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2012年保山民族中学党建工作
汇报材料
保山民中党支部
2012年9月6日
2012年保山民族中学党建工作
汇报材料
今年我校党支部工作思路是:
以“质量提升年”为契机,以“打造一流教师队伍、培育一流工作作风、创造一流教育业绩”为工作目标,以“四群教育”“创先争优”“感恩教育”“基层组织建设年”等活动为工作内容。
继续夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,为稳定提高教育质量和促进学校发展提供了精神动力和组织保障。
根据我校实际,我校党建工作在开创新局面的同时开展了许多工作,特汇报如下:
一、开展的主要工作
(一)及时制定了保山民族中学2012年党建工作计划,为今年我校党建工作顺利开展打好了坚实的基础。
2012年,学校党支部计划是在教育局党委的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,围绕党中央确定的2012年为基层组织建设年和省委提出的“四群”教育,坚持“把方向、稳队伍、强服务、促发展”12字方针,巩固和拓展学习实践科学发展观,创先争优向杨善洲同志学习活动成果,围绕教育抓党建,抓好党建促教育,努力创先进,争优秀。
围绕创建和谐校园,办隆阳人民满意教育,以开展“创廉洁教育好学校”活动为契机,全面贯彻党的教育方针,着力抓好教师队伍建设、营造和谐校园氛围,努力提高学校办学水平,积极推动学校全面整体向前发展。
(二)以党的十七大精神、“三个代表”和科学发展观为指导,大力推进学习型党组织建设,努力提升学校党建和精神文明建设水平。
通过经常组织学习,统一全校党员教师的认识,把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作的目标任务上来。
1、抓党支部中心学习工作。
做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。
如:
学习贯彻市、区教育工作会议精神、“中国特色社会主义理论体系”、“科学发展观”、《中国共产党历史》等,把抓好中心学习作为加强支部思想建设的重要途径,以中心学习带动全校的思想政治学习,使我校领导班子立求成为学习型的领导班子,以掌握先进文化、提高创新能力为重点,切实做到真学、真懂、真信、真用,不断加强主观世界改造,加强党性锻炼,始终保持政治上的清醒和坚定信念。
2、抓全体党员教师的学习。
充分利用党员组织生活会和政治学习时间,将党的十七大精神精神、“科学发展观”的重要思想、现代教育观念、教育法律法规、《党章》等内容认真组织学习。
通过学习,进一步增强共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。
3、抓全体教职工的学习。
教职自学培训,校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,认真组织学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件。
围绕“教书育人,质量为本”师德师风教育的学习活动主题,加强思想政治教育和师德规范教育,树立“为人师表、爱生敬业”的师德形象。
(三)结合基层组织建设年活动,扎实推进基层党组织建设,不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
坚持党要管党,从严治党的方针,结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,加强和改进党的组织建设。
1、加强干部队伍建设。
在开展“创先争优”“四群教育”活动中,我们充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强了班子的战斗力;建立和实行年终考核制度,重实绩考核,大家都能自觉接受教育和监督,在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观,密切同群众联系,把心思用在工作上,用在全心全意为教职工谋利益上。
2、加强党员管理,做好组织发展工作。
继续认真开展保持共产党员先进性教育活动。
优秀党员都能起到带头作用,进行自我小结、交流、评议、考核。
着力解决少数党员中存在的问题,明确努力方向,维护党员的形象,发挥好党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。
加强党群联系,落实群众监督。
严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量,完善了民主生活考勤制度,支部每学期至少开展两次民主生活会。
民主生活会上认真听取党员的意见,并制定今后整改措施。
以“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,制订发展党员计划,严格把关,成熟一个,发展一个,保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。
加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。
3、落实领导点评制度。
根据隆阳区教育局党委要求,制定领导点评制度并付诸实施。
支部书记对党员参加创先争优活动中争当带头情况、存在的不足和努力方向进行点评。
4、开展纪念中国共产党成立90周年活动。
为了讴歌了党的光辉历程和伟大成就,激发全校教职工的爱党爱国热情,推进学习型党组织建设和创先争优活动的深入开展,根据隆阳区教育局党委要求,保山民族党中学支部于6月6日在全校范围内组织开展建党90周年党史党建知识竞赛活动,参赛对象为:
中共党员、入党积极分子、全体教师。
活动情况如实报送教育局党委办公室。
5、完成党建档案工作。
为规范党支部工作,确保各项工作顺利开展,做好痕迹管理,选定专人管理党建工作档案。
(四)结合开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育,实行干部直接联系群众制度,我校围绕“干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐”的“四群”教育工作目标,认真落实“访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐”六大任务,通过深入“四群”教育联系点开展联系群众活动,使全校教师深受教育转变作风,自觉增强了做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感。
1、加强领导,提高认识,掀起“四群”教育活动高潮
根据区教育局开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的安排部署,我校及时召开“四群”教育工作动员会,成立了由党支部书记任组长,副校长任副组长的“四群”教育工作领导小组。
通过以会代训的方式,对党员职工进行“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”4个专题培训。
深入开展学习杨善洲同志先进事迹活动,通过活动的开展使全校教师深受教育、备受鼓舞,自觉增强做好“四群”工作的责任感,在全校掀起了“四群”教育热潮。
各科室和各年级将“四群”工作落实到了具体的责任人和结对帮扶人员,确保活动有组织、有计划开展。
指派专人做好接待群众来访登记,做好各项记录,及时上报各种材料信息。
2、强化措施,狠抓落实,确保”四群”教育工作取得实效
在开展“四群”教育中,我校紧扣“四群”教育这个主题,以深入开展“党员教师助学行动”为主线,组织全校党员教师开展“三亮四进”活动,构建“有户必联、有情必知、有困必帮”的“网格联户”群众工作体系,如:
2012年解决了栗子园小区四户困难群众子女就近到我校入学。
(五)强化教育监督机制,进一步加强了党的作风建设。
1、深入开展了党风党纪教育。
在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。
尤其是领导干部增强了遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识,提高了拒腐防变能力。
党员干部密切联系群众,经常深入教研组、深入课堂,积极解决师生普遍关心的问题,特别对困难教工、贫困学生给予了更多关爱。
如:
深入开展的“五带头”活动,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气,党员同志都能积极参加。
2、认真落实党风廉政建设责任制。
以“爱岗敬业创优拒劣”为核心内容的师德主题教育活动为契机,使学校领导干部及党员教师在提高自身思想道德和廉洁自律方面都能率先垂范,认真执行“廉政准则”的各项规定,进行对照检查。
增强了班子成员及党员教师对各自职责内的党风廉政工作的责任意识,严格执行责任追究制度,保证干部廉洁奉公,学校风正源清。
(六)以学习杨善洲先进事迹为动力,树立典型,弘扬先进,再次掀起了“创先争优”活动的高潮。
1、杨善洲同志一辈子忠诚党的事业、一辈子为民奋斗的感人事迹,曽使每一位同志都深受感动。
我校党支部组织全体党员来到善洲林场深入实地系统参观学习杨善洲同志先进事迹,每一位党员教师的心灵都受到震撼、精神得到洗礼。
在杨善洲老书记雕像前,全体党员教师敬献了花篮,重温了入党誓词。
党员教师在学习杨善洲同志事迹后,全体党员一致认为:
虽然他离开了我们,但他给所有党员干部留下了一面镜子,让我们对照应该如何做事、如何做人。
校党支部也号召每一个党员干部同志以杨善洲同志为榜样,坚定信念、牢记宗旨,无私奉献、创先争优,立足本职岗位争做好党员,争创人民满意的教育。
2、在学习杨善洲先进事迹活动的同时,我校党支部还注意以正确的思想引领人,重视挖掘身边教职工的先进事迹,每年都会评选出各级“优秀党员”,积极营造良好的舆论氛围,不断提升广大教职工的思想政治水平。
以树立榜样、弘扬先进,来振奋教职工的昂扬向上的精神状态,为办隆阳满意的教育作出自己应有的贡献。
(七)加强对群团组织的领导,调动一切积极因素,促进学校的全面持续发展。
1、指导学校工会工作。
积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。
工会围绕学校中心工作,组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理,为教育教学和学校发展建功立业。
2、继续做好退休党员教师工作。
关心离退休老同志的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事;定期向他们通报学校工作,征求他们的意见、建议。
看望离休教师,老师们都十分感谢组织的关怀。
二、存在的问题与困难
立足现实,我校2012年党建工作虽然取得一定成绩,但要达到“创先争优”“四群教育”“感恩教育”“基层组织建设年”等教育工作目标仍然任重道远,通过深入调研,我们了解到当前存在的问题和困难主要有:
1、对党的知识、理论学习的主动性和积极性有待加强。
目前许多党员教师只是按要求完成相关文件精神的学习,平时自己主动学习的很少,学习的内容单一、学习的深度不够。
且在理论学习中,只注重理论学习,不注重实际和理论的联系,当用“本本”主义去解决实际问题时,总是会出现很多意想不到的问题;思想陈旧总是制约着问题的解决落实力度,这也是工作中存在的主要问题。
2、工作缺乏创新和开拓,工作作风有待加强。
目前许多党员教师工作中还是存在墨守成规,“守旧”的现象,在一些问题的处理上不做深度思考,总想着按以前的方式处理就行,缺乏创新精神和开拓进取意识。
此外,党员干部有时在事务处理上容易带有情绪、主观意识过强,深入基层调查研究不够,考虑问题、分析问题不够全面、客观,处理问题不够冷静,以至于工作中有时会出现不和谐的现象。
三、今后改进的措施
1、继续加强我校党组织的自身建设。
进一步梳理党内的各项规章制度,以及党员先进性的长效机制等等,努力使党组织建设的常规工作规范、有序。
极推进党务公开,发扬党内民主,坚持学校和党内重大问题首先向党员通报以及重大问题征求党员意见制度,保障党员权利,督促履行义务,加强党内监督,不断提高我校党支部的凝聚力和战斗力。
2、认真制定计划,不断推进各项制度的实施。
制定切实可行的计划,使党支部活动、党员学习、教职工政治学习等各项工作开展都做到有计划、有质量、有成效。
用完善的制度保证各项工作任务的执行力和党支部监督保障作用,切实做到按规章制度办事,有法可循、有法必依,深入推进依法治校。
3、继续发扬听取群众意见、接受群众监督的精神。
不断提高全校教职工的主人翁意识,发动广大教职工为办好学校党建建设出谋献策,从而办好人民满意的学校。
4、树立典型,、弘扬先进,推动学校党建
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