贵阳市春秋版七年级下学期期末语文试题C卷.docx
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贵阳市春秋版七年级下学期期末语文试题C卷
贵阳市2020年(春秋版)七年级下学期期末语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础知识综合
1.阅读下面的文字,按要求作答
历史上,很多学术思潮和学派的传播、形成都与媒介技术发展有着密切关系。
如果没有古登堡印刷术的发明,欧洲的文艺复兴可能还会推迟若干年,没有近现代报刊在中国的(甲) (A崛起B兴起),中国的新文化运动也不会搞得那样(乙) (A轰轰烈烈B大张旗鼓),这些都quán()释着媒介技术进步与哲学社会科学繁荣之关系。
打造强大的媒体资讯平台,对哲学社会科学的繁荣至关重要。
要看到今天在媒介资讯平台建设上福建并不占优势。
我们需要建设有全国影响力、同时覆盖台湾地区和东南亚国家的强大资讯平台,在资讯的搜集、仓储、整理、分析、传播方面形成高度共享性、依赖性的媒体资讯平台。
福建是侨乡,在对外传播方面有卓越的历史实践,我们今天在这方面应该有更大的作为,强化新闻传播的“海洋战略”。
新闻传播是实践性很强的学科,实践行之于前,理论继之于后。
只要我们在对外传播上有伟大的传播实践,我们就能够提炼、创造出具有福建特色的卓越的对外传播理论。
(摘自《福建日报》2017.4.21,作者为厦门理工学院教授赵振祥,因设题需要,原文有改动)
⑴根据拼音写汉字或给加点的字选择正确的读音。
(选择题只填序号)
①quán(_______)释 ②卓越(______)(
A.zhuō
B.zhuó)
⑵从(甲)(乙)两处选择符合语境的词语填入横线。
(只填序号)
(甲)____________________(乙)____________________
(3)划线句有语病,请将正确的句子写在横线上修改。
原句:
历史上,很多学术思潮和学派的传播、形成都与媒介技术发展有着密切关系。
修改句:
________________________________________________________
二、现代文阅读
阅读《母亲和树》,完成小题。
母亲和树
张亚凌
①记得母亲最爱说的话就是,人呀,活成树就好了。
母亲总爱拿树说人论事,在母亲的眼里,树是那么神奇,神奇到我们都应该当神灵般供奉着。
②我家茅坑边有棵杨树,打我记事起就很粗很高大了。
它浑身似乎憋着使不完的劲儿,猛长,身上的皮儿都爆裂开了。
我想,是它心里的热情太高长得太快、太快了,以至于皮儿赶不上里面的生长速度。
③一次,母亲拍着杨树说话了。
“这树呀,它肯定在寻思:
把我栽到哪儿是人的事,长得好坏是我自个儿的事。
人呀,都像树就好了。
”见我满脸不解,母亲又说了:
“你看,又不是栽在大门口,没人看没人理,还长得这么粗。
这要是人,还不得憋屈死了?
你不懂,大了就懂了。
”茅坑边的一棵臭树,也值得夸赞?
我还是不解。
④院子里有两棵树,也不知是谁在两棵树间绷了根粗铁丝,铁丝上穿满一节一节的竹筒,是用来晾晒衣服被褥的。
母亲也经常说到院子里这两棵树,说时满脸都是敬畏。
“树就是皮实,铁丝勒得那么深,树汁流过就流过,继续长——皮实到摆脱不了铁丝越来越深的伤害照样长。
搁在人身上,还不得破罐子破摔了?
”
⑤记得看《士兵突击》那会儿,媒体对许三多好评如潮,说他身上有可贵的精神,那就是不放弃。
母亲的评论很简单很明了,“像咱屋的树,不记疤只顾自家长”。
⑥母亲常指着门口那棵歪脖子树说我,在轻轻的数落声中,我童年的斑斑劣迹就穿越岁月清晰起来。
⑦小时候,我一放学,就如百米赛跑般飞到家门口,书包一扔,从台阶往上一跳攀住了树枝,而后挪离台阶,就荡起秋千。
当然是和对门的胖妞比赛了,她家的树本身就没我家的高大,站在地上,一抬手,就攀住树枝,荡起来自然没气势。
⑧时间一长,被母亲发现,自然挨骂了,可我还是不放过那棵树,照旧荡,越荡越高。
母亲也就无可奈何了,“这孩子!
……”懒得再搭理我。
时间长了,先是我攀扯的那一枝斜下来,后来,整棵树看起来也歪了。
⑨1990年高考失利,我曾经一度很颓废,整天窝在家里羞于出门。
母亲再次说起门口的树:
“树的性子多强,压弯了,就弯长了;弄断了,从旁边再长。
树不知道它遇上啥,遇上啥它都要长……人,就要学得像树一样皮实……”
⑩母亲还说起邻家婆婆,说她凄惶的境遇,说她就是像树一样的人。
儿子不到30岁死了,儿媳改嫁了,撇下不到2岁的孙子;孙子好不容易拉扯到了18岁,争气得要去上大学了,出去玩玩放松一下,下水,就再也没有上来。
多少年了,邻家婆婆现在精神不也很好?
她是想通了,命里注定没人陪她,就得自家好好活。
这人呀,谁不知道自家会碰上啥事情,碰上了,就得熬过去……
⑪母亲总爱拿树说事,慢慢地,我也学会了看着树思考。
以至于在母亲已经走了的今天,我依旧喜欢用树的方式诠释人世。
⑫如果说,叶是树的子女,年年岁岁,成千上万的叶儿,一季飘落,归于尘土。
岁岁年年,叶儿复绿复枯萎。
一世的别离,我们尚且难以忍受,树的心里,怎能不填满了伤痛?
⑬母亲离去了,纵然心里装满悲伤,我也得好好生活下去。
因为举目四望,到处可见树的身影,每一棵树下,都站着我的母亲。
(选自《时光深处的柔软》,有删改)
2.本文写到了哪些树?
它们各有什么神奇的地方?
3.请根据句后括号内的提示,分析其表达效果。
(1)小时候,我一放学,就如百米赛跑般飞到家门口,书包一扔,从台阶往上一跳攀住了树枝,而后挪离台阶,就荡起秋千。
(请从描写方法的角度分析其表达效果)
(2)如果说,叶是树的子女,年年岁岁,成千上万的叶儿,一季飘落,归于尘土。
(请从修辞手法的角度分析其表达效果)
4.请分析第⑦、⑧两段在文中有什么作用?
5.结合本文内容,请你说出第⑬段中画线句子深层含义的理解。
阅读下面的文章,完成问题。
燃烧的木棉花
①在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带,木棉花如一位淸逸的隐士,不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带。
金沙江在高山峡谷里穿行。
湍急时,江水激荡岸石,雷霆万钧,滚泻奔腾,形成了虎跳峡等壮美的奇观;平缓时,江水波澜不惊,莹碧如玉,悠悠徐行,衍生了金江古渡等柔和的景致。
在一疾一缓之间,具有神性和自由意味的金沙江,让滇西北高原具有了重叠的层次和流动的质感。
②一条江的奔流,会让江岸承受无处不在的冲击,而一条江的静滞,会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花。
在金沙江沿线绽放的木棉花,聚成了一道绝美的风景。
挺立在江岸边的木棉花树,不离不弃地依wēi()着金沙江,用自己的身影,点缀着江水的寂寞。
有了木棉花的点缀,金沙江就拥有了明媚的色彩与春光。
木棉花树的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞,滇西北高原停驻在人们的视野里。
③春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放,满树的鲜红与艳丽成就了木棉花,成就了它“英雄花”的称谓。
一树木棉花,就是一树春天里绽放的火红与希望。
有了木棉花娇艳的容颜,滇西北高原就有了亮丽的底色;有了木棉花的陪伴,一路奔行的金沙江就不再感到疲惫。
在金沙江的穿行路线图里,始终有木棉花若隐若现的身影。
④除了金沙江边的干热河谷地带,在滇西北的一个个村庄,木棉花树依然有着挺拔不凡的气度。
在乡村,一只只在花朵旁驻足的小鸟,一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂,会让木棉花变得更加生动和温情。
五星形的花瓣,紧紧簇拥着蕊的花瓣,让木棉花充满了凝聚的象征意味。
选择了乡村的木棉花,把自己的根深深扎进红土地里,用俊俏而大气的容颜,和村庄两相厮守。
那些硕()大而肥厚的花朵,在喧闹了春光之后,便会被摘下、晒干,成为味蕾上的诱惑。
⑤有了木棉花,乡村就拥有了另一副容颜。
在木棉花树的绿荫下纳凉、聊天,或是做些手里的活计,是村人的最爱。
爷爷在世时,曾守过生产队的窝棚多年,院里长着一棵高大的木棉花树。
毎年春天木棉花如期绽放,他会把木棉花摘下,晒干后当作枕芯,或是用来做菜,让我们在儿时便享受到了来自木棉花的诱惑。
这缕鲜香,至今让我回味,是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁。
⑥没有了木棉花,滇西北的金沙江肯定会失去不少美。
河湾里的一树木棉花,倒映在河水里,与天空的云彩互相唱和;江岸边的一树木棉花,把笑脸展示在崖畔上,与山林中的飞鸟和鸣;村庄里的一树木棉花,用它的静默付出,温暖农人的朴素生活。
给予、奉献、朴实、隐忍,是木棉花的气度,也应该是乡村的气度。
⑦木棉花始终在提醒着乡村,只有不断地弘扬美好,摒弃丑陋,才能获得踏实的幸福生活。
木棉花的美,在目光所及之内,也在目光所及之外,当它的一树花朵开始凋零,褪去了原有的繁华,失去了原有的光泽,它作为美食的历程却才刚刚开始。
我们的生命,也应该如木棉花一样,勇敢绽放。
⑧蛰居小城二十多年的时光里,我会在夜晚不时地怀念木棉花。
怀念木棉花,其实也是在怀念曾经拥有的乡村生活与气度。
那在味蕾上逐渐洇开的淡淡乡愁,那散发出木棉花瓣清香的睡梦,陪伴着我在人生的路途上不断跋涉、前行。
⑨被木棉花染红的春天是幸福的,有了木棉花的滇西北是幸福的。
我们在外行走时略显踉跄的脚步,和故乡的明媚春光里的木棉花相遇之后,开始变得坚实,如同我们凝望故乡时的深情目光。
6.根据拼音写汉字或给加点的字注音。
依wēi(_______) 硕(_________)大
7.文章第①段写金沙江对描写木棉花有什么作用?
请简要分析。
8.作者笔下的木棉花具有什么特点?
请简要概括。
9.第③段划线句子“有了木棉花的陪伴,一路奔行的金沙江就不再感到疲惫。
”运用了什么修辞手法?
请简要赏析。
10.请简要分析第⑧段在全文中的作用。
三、对比阅读
(甲)山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
“何陋之有?
”
(《陋室铭》)
(乙)殷仲堪既为荆州,值水俭,食常五碗,盘外无余肴,饭粒脱落盘席间,辄拾以啖之。
虽欲率物,亦缘其性真素。
每语子弟云:
“勿以我受任方州,云我豁平昔时意,今吾处之不易。
贫者,士之常,焉得登枝而损其本!
尔曹其存之。
”
(《世说新语·处之不易》)
(注)处:
居于高位。
殷仲堪:
人名。
俭:
荒年。
率物:
为人表率。
豁:
放弃。
尔曹:
你们。
存:
谨记。
11.解释下列加点词。
有仙则名
斯是陋室
殷仲堪既为荆州
勿以我任方州
12.下列语句朗读节奏停顿有误的一项是()
A.山/不在高,有仙/则名
B.无/丝竹之乱耳
C.云我/豁平昔时意
D.尔曹其/存之
13.翻译下列语句。
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)焉得登枝而损其本!
14.甲文中的陋室主人和乙文中的殷仲堪身上有哪些值得我们学习的品质?
请结合具体内容分点作答。
(各不少于两点)
四、句子默写
15.古诗文名句填空。
(1)树树皆秋色,________。
(王绩《野望》)
(2)晴川历历汉阳树,________。
(崔颢《黄鹤楼》)
(3)庭中有奇树,________。
(《古诗十九首·庭中有奇树》)
(4)八方各异气,________。
(曹植《梁甫行》)
(5)________,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
(6)________,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)
(7)面对月亮,人们常常有不同的心情。
李白在《渡荆门送别》中用“________”表现洒脱的豪气;苏轼在《记承天寺夜游》中也有“________”悠然赏月的欣喜。
五、名著阅读
16.阅读名著选段,请回答问题。
虽然原先很瘦小,可是自从跟了那个军官以后,很长了些肉,个子也高了些。
圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实的并不难看。
上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。
那个军官就是特别爱她这些牙。
露出这些牙,她显出一些呆傻没主意的样子,同时也仿佛有点娇憨。
(1)上述选段出自老舍的《__________》,上述文段中的“她”指的是____________。
(2)请结合原著内容,简要谈谈“她”对该部著作主人公后半生的命运产生了怎样的影响。
____________________________________________________________________________
六、综合性学习
17.阅读下面的材料,完成后面的题目。
材料一:
1月10日,连续的微风天气,使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。
1月12日,北京PM2.5指数濒临“爆表”,空气质量持续达到六级严重污染。
直到15日,一场小雪带着西北风,才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。
1月23日,令人厌恶的雾霾又一次降临。
材料二:
近二十年来,我国每亿元GDP产生的指数一直呈下降趋势,但燃煤、用油的数量以及钢铁、水泥业的增长却大大超出预期,导致污染排放总量持续上升。
以煤炭为例,发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下,而我国迄今仍在70%的高位徘徊,几乎占全球煤炭消费量的一半。
材料三:
同学们采访了环保部门的相关人员,就改善环境空气质量获得如下信息:
①改善环境空气质量,根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键,②要严格限制高消耗、高污染企业的规模,③增加清洁能源在我国能源结构中的比重,④尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。
(1)请根据材料一和材料二的内容概括空气严重污染的原因。
(2)你能为改善环境空气质量做些什么呢?
(3)材料三有两处语病,请找出来并修改。
七、作文
18.写作
一切草木,皆有选择各自生存状态的自由;敢于直面惨淡的人生,是鲁迅的选择;勇于面对漫漫戈壁滩,是邓稼先的选择;敢于扛起新中国解放的大旗,是毛泽东的选择。
那么,什么是你的选择呢?
请以“选择”为题,写一篇文章。
要求:
(1)文体不限(诗歌除外);
(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
19.节日,丰富了我们生活的内容,加深了我们与亲朋好友的感情,也见证了我们成长的足迹。
请以《 节记事》为题,写一篇不少于600字的文章。
参考答案
一、基础知识综合
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、句子默写
1、
五、名著阅读
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
2、
- 配套讲稿:
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