部编版四年级语文下册期末全册分类复习往年真题.docx
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部编版四年级语文下册期末全册分类复习往年真题
部编版四年级语文下册期末全册分类复习往年真题
班级:
_____________姓名:
_____________
选词填空
1.选词填空。
继续陆续连续
1.我(______)三次来到“鸟的天堂”。
2.我们(______)拍掌,树上就变得热闹了。
3.探险家们(__________)来到人迹罕至的大峡谷。
镇静安静平静
4.西湖的水很(______),湖面像一面大镜子。
5.教室里真(______)。
6.洪水来了,张大伯(______)地指挥大家撤离。
2.选词填空。
发现发明
1.科学家爱迪生一生有一千多项(__________),被人们称为“(_________)大王”。
2.科学家(_________)蝙蝠夜间飞行的秘密。
改变改观
3.规范化管理使工厂的面貌大为(_________)。
4.科学在(_________)着人类的生活。
3.选词填空。
渴望希望盼望
(1)老一辈革命家()我们茁壮成长。
(2)生日那天,我得到了()已久的礼物——一个足球。
(3)家境贫寒的小刚()上学。
尽管……还是 ……不但…… 而且…… 因为 ……所以 ……
(4)()今天下雨了,我们()要去探望李老师。
(5)()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。
(6)王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
4.选择恰当的关联词填空。
非……不可……无论……也……但是……不要……就是……
1.(_______)谁怎么呼唤,它(_______)不肯回来。
2.它屏息凝视,一连就是几个钟头,(_______)把老鼠等出来(_______)。
3.它那么勇猛,(_______)说见着小虫和老鼠,(_______)遇上蛇也敢斗一斗。
4.它不知要摔多少跟头,(______)跌倒了马上起来,再跑再跌。
拼音词组
5.看拼音,写词语。
zhújiànjiāngyìngjiàshǐcháoxué
táotuōxiōnghuáikuìbàiguàngài
6.看拼音,写词语。
shuàilǐngzhēngzháhūhuànchànà
guānshǎngjiànxíngguījufēngshuò
7.看拼音,写词语。
líbahúdiémáoyánbiānfú
gòuchéngdūnxiàhéxiéhétān
8.看拼音,写词语。
xúnmìyǐncángxiāosǎmǐnjié
duānzhèngpínqióngfúróngwūyè
形近字词
9.辨一辨,再组词
娟(_________)浙(_________)郁(_________)努(_________)
鹃(_________)逝(_________)喻(_________)怒(_________)
10.形近字组词。
凝(_________)劈(_________)键(_________)恬(_________)
疑(_________)壁(_________)健(_________)括(_________)
券(_________)盲(_________)稳(_________)腔(_________)
卷(_________)育(_________)隐(_________)控(_________)
11.比一比再组词。
侧(______)输(______)柄(______)择(______)粮(______)
测(______)愉(______)病(______)泽(______)良(______)
12.比一比,组词语。
纪(______)改(______)核(______)善(______)益(______)
记(______)政(______)该(______)恙(______)溢(______)
句子训练
13.按要求改写句子。
1.如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。
改为被字句:
__________________________________
2.深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。
缩写:
_______________________________________
3.在庆祝“六一”的演出中,我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。
修改病句:
____________________________________
4.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。
仿写句子:
__________________________________
14.按要求写句子。
1.选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。
风烟花雷电小狗
霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫
___________________________________________________
2.选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。
害怕生气自豪快乐着急伤心
例如写“害怕:
妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开了,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
____________________________________________________
3.照样子写句子。
例:
是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
____________________________________________________
15.用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。
1.王老师五十多岁了。
王老师精力十分旺盛。
___________________________________________
2.你现在不好好学习。
你将来很难担负建设祖国的重任。
______________________________________________
3.捐出70元钱。
能帮助非洲的孩子挖一口井。
_____________________________________________
4.通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了。
瑞恩没有放弃。
_____________________________________________
16.根据要求改写句子。
1.飞机在夜里飞行。
(扩句,扩写两处)
__________________________________________
2.他走了差不多半个小时左右才到家。
(修改病句)
__________________________________________
3.这粒豌豆说:
“我胖的够美了,我胖的要爆裂开来了!
”(改为转述句)
__________________________________________
4.太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
(改为“被”字句)
__________________________________________
补全词语
17.把下面的词语补充完整,再完成练习。
(___)(___)善目 ②(___)(___)皓齿
③(___)(___)凛凛④相貌(___)(___)
⑤(___)(___)玉立⑥(___)(___)童颜
描写老人的词语有:
______;描写年轻男子的词语有:
_______;描写年轻女子的词语有:
_______。
18.词语填空。
鲲鹏(___)翅九天(___)月岁月流(___)(___)黄子孙
勃勃生(___)振奋不(___)震耳(___)聋自主(___)新
19.先把词语补充完整,再按要求填空。
_______若现水天______________浪吼银光_______
锣鼓______________欲坠_______私语震耳_______
1.ABAC式的词语有_____________,AABC式的词语有_____________、_____________。
2.形容的风浪特别大的词语是_________,它的反义词是__________。
3.带人体器官的词语是___________。
20.把词语补充完整,并完成练习。
天(______)地(______)点睛(______)(______)
(______)(______)不安变化(______)(______)
无能(______)(______)(______)(______)欲聋
1.请你仿照画线词语写出两个带有反义词的四字词语:
_______________、______________。
2.选词填空。
1.第一次独自站在舞台中央进行演奏,周围传来__________的掌声,他有点儿____________。
2.天空中的云____________,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一头威武的狮子。
阅读理解
21.课外阅读。
游黄山
人们都说:
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。
我看见过冰雪覆盖的长白山,浏览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。
黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇魂艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景。
黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘拂,人在山上好像仙人那样能腾云驾雾,悠然而去似的。
黄山可真险啊,我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失足就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。
1.结合上下文理解词语的意思。
含苞欲放:
____________________________________
2.文中作者用什么山和黄山作比较,说明黄山“云奇山异”。
______________ ________________
3.这篇短文写出了黄山的三个特点,你能分别用一个字概括一下吗?
(1)______________
(2)______________(3)______________
4.摘录你喜欢的好词好句。
_______________________________________________
22.阅读短文,完成练习。
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏,我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞?
要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?
带着这个疑问,我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。
后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。
尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演。
蜘蛛本不会飞翔,但能够把网结在半空,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。
它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。
这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是,我记住了:
蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在半空。
奇迹是执着创造的。
1.短文的第2自然段是作者对自己的()描写。
A.神态B.动作C.心理D.语言
2.题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么加引号?
下面分析正确的一项是()
A.因为蜘蛛本不会飞翔,但它能凌空结网,让人感觉它好像会飞。
B.因为蜘蛛结网时能飞,但与小鸟的飞翔不一样,所以加上了引号。
C.作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的。
D.因为这篇文章主要讲述的是会飞翔的蜘蛛。
3.第4自然段中破折号的作用是表示()。
A.话题转移B.补充说明C.引出下文D.声音延长
4.蜘蛛是怎样把网结在半空中的?
我能在短文的第(______)自然段中找到答案。
5.读完短文后,我体会到:
__________________
23.阅读理解
一块625欧元的树皮
德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。
为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一棵槭树上。
这是一棵有20年树龄的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医院抢救,才脱离了生命危险。
克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。
付费账单上写着:
克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625欧元费用。
下面,还附了一份应付款项明细。
第一项,树皮伤害费。
被撞槭树树围长度为89厘米,虽然事后依然郁郁葱葱,挺拔如初,但树皮受损部分长33厘米。
按照规定,肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%,539欧元。
第二项,受损树皮清理费。
事故发生后,护树人员花了三小时清理受损树皮,应付劳务费79.5欧元。
第三项,见习费。
一名实习生在清理现场帮忙0.25小时,按规定付费1.5欧元。
第四项,医药费。
树干伤口处被涂上了5欧元的药膏,应由肇事者支付。
“不就是擦伤一块树皮吗?
何必这样兴师动众?
”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。
而在大家的印象里,林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。
如果真遇上了,我们一定会说:
“没事做了,无聊。
”
但德国的林业部门却郑重其事,他们有一套令人匪夷所思的理论:
树也是生命,交通肇事者,要为伤及到的任何生命负责,所以,那棵被撞伤的槭树也不能例外。
1.克雷斯蒂交通事故造成哪些损失?
①
②
③
2.德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树?
_______________________________________________________________
3.付费帐单一共有哪几项?
你看出了德国林业部门工作什么特点?
①_________________________________________________________________
②_________________________________________________________________
4.下面对几个词语的分析,不正确的一项是()
A.“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。
B.“鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。
C.“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。
5.读完短文,你有什么感想?
_________________________________________________________________
24.阅读理解。
一位父亲的托举
早上9时左右,北京地铁四号线,还是像往常一样人潮拥挤。
那天,来北京旅游的他带着6岁的女儿乘坐地铁四号线去动物园玩。
出了地铁,他牵着女儿上了扶梯。
正当他和女儿上到中间时,缓慢运行的电梯突然停了一下,然后猝不及防地往回倒。
不过是1秒钟的时间,改变了一切。
当时,他的第一反应就是电梯出事了!
第二反应就是一定要保护好女儿!
好多站不稳的人,一下子摔倒了。
摔倒的人,又砸在了下面的人身上。
他和女儿也倒在了电梯上,不过幸运的是,他紧紧抓着女儿的手。
他用尽全身的力气,从压在身上层层叠叠的人中,使劲把女儿拉过来,再用力把地高高举起来——这样,摔倒的人再也压不到她了。
几秒钟后,电终于停下来了。
那几秒钟,对他来说像过了一个世纪,他满脑子想的都是“女儿一定没事,女儿一定没事”。
回过神来后,他做的第一件事就是爬起来,把女儿从上到下、从前到后检查了个追,看看地有没有受伤。
直到确定女儿安然无恙后,他才感觉到自己的脚很疼,低下头,看到自己的两只脚都在不停地流血,右脚还有一个大血洞。
但剧痛并没有让他的心情坏下来,他一直沉浸在女几安然无恙的喜悦里。
这位父亲,年仅31岁,叫吴良,来自湖北咸宁通城。
他在那个危险的瞬间,用一个会生忘死的托举,诠释了父爱的含义。
1.联系上下文理解词语。
猝不及防:
__________________________________
安然无恙:
__________________________________
2.请仔细读短文,写出故事发生的时间,地点,人物,事件的起因、经过和结果。
_________________________________________________________
3.品读文中画线的句子,说说为什么“那几秒钟,对他来说像过了一个世纪”。
你从中体会到了什么?
_________________________________________________________
4.“他在那个危险的瞬间,用一个舍生忘死的托举,诠释了父爱的含义。
”这句话在全文中起到了________的作用。
5.读了这篇短文,你有什么感想?
__________________________________________________________
作文
25.写作天地。
我们的生活有欢乐,就是有许许多多的乐园,你的乐园在哪儿?
你的乐园是什么样子的?
在那里你最喜欢干什么呢?
这个乐园给你带来了怎样的快乐?
赶快把自己的乐园写下来告诉小伙伴吧!
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26.写作天地。
你用心欣赏过自己吗?
其实,你的身上有很多优点:
聪明、能干、懂事、善良、孝顺、有爱心……让我们来夸夸自己吧,写一件具体的事来表现你的某一个优点。
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