新教材学年北师大版英语必修第二册同步学案讲义Unit 5 Section Ⅰ Topic talk.docx
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新教材学年北师大版英语必修第二册同步学案讲义Unit5SectionⅠTopictalk
Unit5 HUMANSANDNATURE
主题语境——人与自然之自然环境
【语境概说】本单元的主题语境为人与自然。
该主题语境主要涉及人与环境、人与动植物等。
该主题与学生生活的方方面面密切相关。
通过本单元的学习,学生在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面将得到融合发展。
Nature,tobecommanded,mustbeobeyed.
欲驾驭自然必先顺之。
Wewon’thaveasocietyifwedestroytheenvironment.
如果我们毁坏了环境,社会也就不复存在。
Wemaketheworldweliveinandshapeourownenvironment.
我们创造自己生活的世界,塑造我们自身的环境。
SectionⅠ Topictalk
Ⅰ.Pre-listening—Translatethefollowingwordsandphrases.
1.hurricanen. 飓风
2.landsliden.滑坡;塌方
3.volcanicadj.火山的;由火山作用引起的
4.eruptionn.爆发
5.wildlifen.野生动植物;野生生物
6.commentn.评论;意见
7.crowdedadj.拥挤的;挤满人的
8.landscapen.风景;景色
9.livingadj.活的;活着的
10.weedn.野草;海藻
11.deern.鹿
12.insectn.昆虫
13.whalen.鲸
14.dolphinn.海豚
15.kangaroon.袋鼠
16.climaten.气候
17.ecologyn.生态;生态学
18.shockvt.使震惊;使难以置信
19.lecturen.讲座;讲课;演讲
20.overusevt.过度使用;滥用
21.millionn.百万
22.greenhousen.温室,暖房
23.turnone’sback(onsb/sth)对(某人/某事)置之不理,对(某人/某事)撒手不管
24.titlen.题目,标题
Ⅱ.While-listening
1.FinishEx.2onPage28.
2.FinishEx.4onPage29.
Ⅲ.Post-listening—ListentoActivity2againandfillintheblanks.
(P=Presenter SH=SarahHughes)
P:
AndyouarenowonRadioRichmond.We’vegotSarahHughesfromWestLondonWildlife.Sarah,doyouteachpeopleabout①natureinthispartofLondon?
SH:
Yes,we’relucky.Actually,thewholecityisquitegreen.About66percentofthecity②is__covered__withwaterorgreenspace.Amazing,isn’tit?
Andthereare③three__millionprivategardens.
P:
Threemillion?
Wow!
SH:
Yes.It’sgreatforwildlife.Youcanseedifferentkindsofbirds—thereare④over__350.Andthereareotherinterestinganimalstoo,likedeer.My⑤favouriteanimalsaredeer.We’vegotthemhereinRichmondPark.
P:
Talkingaboutnature,whatabouttheThamesRiver?
SH:
Well,there’sless⑥water__pollutionnowthanfiftyyearsago.Infact,thereareabout120differentkindsoffishintheriver.
P:
Andclimatechange?
SH:
Ithinkourclimateisdefinitelychanging.Andthegreenhouseeffectisquite⑦obvious.Forexample,thewintersaren’tascoldthesedaysandwedon’tgetsnowveryoften.
P:
Andother⑧environmental__problems?
SH:
Thebiggestenvironmentalproblemsareairpollutionandnoisepollutionfromcarsandairplanes.NearlyfortydaysayearinLondon⑨suffer__fromdangerouslevelsofpollution.That’sveryworrying.
P:
OK,thanksalot,Sarah,for⑩sharingwithus.
Ⅰ.
(1)Brainstorming—Talkaboutwhatcomestoyourmindwhenyouseetheword“Nature”.
Rivers,gardens,water,parks,woods,fields,mountains,green,space__etc.
(2)Saysomethingabouteachaspect.
There__are__many__rivers__in__the__nature.Some__of__them__are__short,__and__the__water__is__shallow__and__clear.But__some__are__long__and__the__water__is__very__deep__and__flows__quickly.In__the__past__some__were__polluted,but__now__they__are__clear__and__some__fishes__are__swimming__in__the__rivers__cheerfully.
Ⅱ.Makesentencesafterthemodel.
1.Actually,thewholecityisquite...事实上,整个城市都很……
[仿写] 事实上,整个城市都很漂亮/安静/绿色/繁忙/拥挤。
Actually,thewholecityisquitebeautiful/quiet/green/busy/crowded.
2.About66%ofthecityiscoveredwith...约66%的城市被……覆盖。
[仿写] 约66%的城市被水/绿地/花园/湖泊/公园/河流/森林覆盖。
About66%ofthecityiscoveredwithwater/green__space/gardens/lakes/parks/rivers/forests.
3.It’sgreatforwildlife.Youcanseedifferentkindsof...
这对野生动植物很好。
你可以看到不同种类的……
[仿写] 这对野生动植物很好。
你可以看到不同种类的植物/树/花/动物/鸟/鱼/昆虫。
It’sgreatforwildlife.Youcanseedifferentkindsofplants/trees/flowers/animals/birds/fish/insects.
4.There’sless...nowthanfiftyyearsago.Thebiggestenvironmentalproblemsare...and...现在比五十年前有更少的……最大的环境问题是……和……
[仿写] 现在比五十年前有更少的噪音污染/空气污染/水污染。
最大的环境问题是干旱/气候变化/地震/山崩和洪水/森林火灾/飓风/暴风雨。
There’slessnoisepollution/airpollution/waterpollutionnowthanfiftyyearsago.Thebiggestenvironmentalproblemsaredrought/climatechange/earthquake/landslideandflood/forestfire/hurricane/storm.
Ⅲ.Accordingtothequotes,talkaboutyourunderstandingoftherelationshipbetweenhumansandnature.
1.Natureiskindofalovingmother,butalsoabutcherincoldblood.
自然不仅是慈爱的母亲,也是冷血的屠夫。
2.Animalsaresuchagreeablefriends—theyasknoquestions,theypassnocriticisms.动物是极容易相处的,它们从不提问,也从不会批评。
3.Thosewhocontemplatethebeautyoftheearthfindreservesofstrengththatwillendureaslongaslifelasts.
那些凝视地球之美的人会找到持续一生的力量储备。
4.Whenmanishappy,heisinharmonywithhimselfandhisenvironment.
人类幸福之时,亦即人类自身和谐生活、且与环境和谐共处之时。
5.Thereisapleasureinthepathlesswoods.Thereisaraptureonthelonelyshore.Thereissociety,wherenoneintrudes.Bythedeepsea,andmusicinitsroar;Ilovenotmantheless,butNaturemore.
无径之林,常有情趣;无人之岸,几多惊喜;世外桃源,何处寻觅;聆听涛乐,须在海里。
爱我爱你,更爱自然。
The__relationship__between__human__beings__and__nature__is__win-win__and__co-prosperity,__not__just__conquest,__transformation.Since__the__relationship__between__human__beings__and__nature__is__a__partnership__and__friendship,__it__requires__human__beings__to__overcome__short-sighted__and__quick-sighted__ideas__and__establish__a__scientific__concept__of__harmony__between__human__beings__and__nature.Human__beings__are__required__to__love__and__protect__nature.Human__beings__are__required__to__adapt__to__nature__and__make__use__of__the__inherent__laws__of__nature__to__create__a__better__life.
Ⅰ.语言知识积累
关于人与自然的常用语
1.Weshouldgetalongwiththenatureharmoniously.
我们应该和自然和谐相处。
2.Itistheresponsibilityofeverybodytoprotectthenature.
保护大自然是我们每个人的责任。
3.Becauseofgreatdamagetonaturewewillgetpunishmentfromnature.
我们对自然的破坏会得到大自然给予的惩罚。
4.Let’sprotecttheendangeredanimalsandcareforthenaturalenvironment.
让我们保护濒危动物,保护自然环境。
5.Onlyif/whenwecareforthenaturecanwetakebettercareofourownlivingenvironment.
只有我们爱护自然,才能更好的保护好我们的生存环境。
6.Natureisverypowerful,bringingushappinessaswellasmisfortune.
自然的力量是强大的,会给我们带来幸福,也会带来灾难。
7.Wemustbefullyawareofthetwosidesofnatureandprotectthenaturalenvironment.
我们要充分了解自然的双面性,保护自然环境。
Ⅱ.文化知识习得
认识WWF
世界自然基金会(WWF)是在全球享有盛誉的、最大的独立性非政府环境保护组织之一。
WWF1961年成立,总部位于瑞士格朗。
WWF在全世界超过100个国家有办事处,拥有5000名全职员工,并有超过500万名志愿者。
WWF在中国的工作始于1980年的大熊猫及其栖息地的保护,是第一个受中国政府邀请来华开展保护工作的国际非政府组织。
1996年,WWF正式成立北京办事处,此后陆续在全国八个城市建立了办事处。
至今,WWF在中国共资助开展了100多个重大项目。
WWF在中国的项目领域从大熊猫保护扩大到物种保护、淡水和海洋生态系统保护与可持续利用、森林保护与可持续经营、可持续发展教育、气候变化与能源、野生物贸易、科学发展与国际政策等领域。
WWF的使命是遏止地球自然环境的恶化,创造人类与自然和谐相处的美好未来。
Ⅲ.学习策略形成
连 读
1.“辅音+元音”型连读:
如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,要将辅音与元音拼起来连读。
例如听力原文中的
.
2.“r/re+元音”型连读:
如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,r或re发/r/,要与后面的元音拼起来连读。
例如听力原文中的And
millionprivategardens.
3.“辅音+半元音”型连读:
如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。
例如听力原文中的
arenowonRadioRichmond.
1.floodn.洪水,水灾vt.&vi.淹没;(洪水般地)涌进;涌出(教材P28)
[合作探究]
TheRiverNileusedtobeinfloodregularlyeveryyear.
尼罗河以前每年都定期泛滥。
Therewasafloodofcomplaintsaboutthebadlanguageaftertheshow.
演出结束后,人们对其语言之拙劣议论纷纷。
Afterthenewswasbroadcast,telephonecallscamefloodinginfromalloverthecountry.消息播出后,全国各地的电+话像潮水般打来。
Themarketintheareaisoftenfloodedwithcheaporfalsegoods.
这个地区的市场常充满廉价或假冒的商品。
[自主发现]
①inflood 在泛滥
②afloodof大量的
③flood...with...使……充满(常用被动语态)
④floodin/into大量涌入(某处)
[巩固内化]
单句语法填空/翻译句子
①Thegoldensunlightfloodedintomyroom.
②Japanesecompanieswereaccusedoffloodingthemarketwithcheapsteel.
③大雨过后河水泛滥了。
The__river__was__in__flood__after__the__heavy__rain.
④每年,大批的农民到达深圳找工作。
Every__year__a__flood__of__farmers__arrive__in__Shenzhen__for__jobs.
2.commentn.评论;意见vi.&vt.表达意见;评论(教材P28)
[合作探究] 体会comment的用法和意义
Iwon’tcommentonthismatter.我对此事不予置评。
Hecommentedthatitwasanexcellentfilm.
他评论说这部电影很精彩。
Hemade/giveacommenton/aboutmyperformance.
他对我的表现进行了点评。
[自主发现]
①commenton/about 对……评论
②commentthat__...评论说……
③make/givecommentson/aboutsth评论某事
[词块积累]
nocomment 无可奉告
[巩固内化]
完成句子/同义句转换
①Irefusetocomment/make(give)__comments__on/about__his__work.
我拒绝对他的工作发表评论。
②Herefusedtocommentonpersonalaffairsofothers.
→Herefusedtomake__comments__on/aboutpersonalaffairsofothers.
3.crowdedadj.拥挤的;挤满人的 crowdn.人群;大众;一伙;一堆vt.&vi.挤;把……塞进
Actually,thewholecityisquitecrowded.(教材P28)
事实上,整个城市都很拥挤。
[合作探究] 体会crowd及其派生词的用法和意义
Thegreathallwascrowdedwithaudiencethatday.
那天大厅里挤满了听众。
Icrowded(myself)intothecrowdtoseethefamousstar.
我挤进人群去看那位明星。
Theynoticedacrowdof/crowdsofpeopleshoutingandcheering.
他们看到一大群人在喊叫欢呼。
[自主发现]
①becrowded__with... 挤满,拥塞
②crowd...into把……挤进
③acrowdof=crowdsof一群,一堆,许多
[词块积累]
thecrowd 人群,观众,群众
[巩固内化]
单句语法填空/同义句转换
①Theshopwascrowdedwithpeople.
②Allthepassengerscrowdedintoabus.
③Inspringtheplacewascrowded(crowd)withskiers.
④Hepreferstobeoneofthecrowd(crowd).
⑤Crowds(crowd)ofpeoplepouredoutintothestreet.
⑥Wehaveaverycrowded(crowd)schedule.
⑦Thecrowdcrowdedintothestadium.
→Thestadiumwas__crowded__withaudience.
4.shockvt.使震惊;使难以置信 shockedadj.震惊的;震撼的 shockingadj.令人惊愕的
Thetwostudentswereshockedatthelectureonnature.(教材P29)
这两个学生对关于自然的讲座感到震惊。
[合作探究] 体会shock的用法和意义
Itshocksyouwhensomethinglikethathappens.
发生那样的事情,你会觉得难以置信。
Thenewswasagreatshocktoher.这个消息使她大为震惊。
TheywereshockedwhentheysawtheNorwegianflag.
当他们看到挪威国旗时,感到非常震惊。
Thepublicwereshockedby/atthisplanecrash.公众被这起飞机失事震惊了。
[自主发现]
beshockedby/at__被……震惊
[巩固内化]
单句语法填空/完成句子
①IwassoshockedattheperformancethatIdidn’tknowhowtodescribeit.
②Itwasashocktolearnthathe’sbadlyill.
③Grandmotherthoughtitshocking(shock)forgirlstowearjeans.
④Anyonetouchingthatwirecouldgetbadlyshocked(shock).
⑤ThedisappearanceofFlightMH370wasshocking__news(令人震惊的消息)tous.
⑥Wewere__all__shocked__at(对……感到震惊)thenewsofhissuddendeath.
Ⅰ.Listening
(Ⅰ)ListentoDialogue1justonceandchoosethebestanswer.
Whatarethetw
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