江苏省扬州市邗江区实验学校学年七年级语文下学期期末考试试题含答案.docx
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江苏省扬州市邗江区实验学校学年七年级语文下学期期末考试试题含答案
江苏省扬州市邗江区实验学校2015学年下学期期末考试
七年级语文试题
(总分150分时间150分钟)
一、积累运用(33分)
1.下列加点字的注音,全部正确的一组是(2分)()
A.果脯(pǔ)脸颊(jiá)聘请(pìn)人声鼎沸(dǐng)
B.惩罚(chěng)风靡(mǐ)奏牍(dú)叱咤风云(zhà)
C.踱步(duó)粗犷(guǎng)晕车(yūn)憨态可掬(jū)
D.挑衅(xìn)踮脚(diǎn)纤细(xiān)热泪盈眶(kuàng)
2.下列标点符号使用全部正确的一项是(2分)()
A.扬州古迹名胜比比皆是:
瘦西湖、大明寺、何园、汪氏小苑,真是令人流连忘返。
B.每年端午节(农历五月初五),人们总是用吃粽子、划龙舟等方式来纪念诗人屈原。
C.清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗:
“求利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
D.是让你的生命更加朝气勃勃?
还是让暮气滋长而举步不前?
拷问着人生的选择。
3.下列句中加点的成语使用恰当的一项(2分)()
A.早春时节,漫步在广阔的田野中。
一阵风吹来,他觉得不寒而栗。
B.在扬州繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,个个笑容满面。
C.给我一支生花的妙笔吧,我想寻找动情的诗句,写给我伟大的含辛茹苦的母亲!
D.扬州近几年飞速发展,十年后将会成为什么样子,不堪设想。
4.下列句子中没有语病的一项是(2分)()
A.近期南方大量降雨,为防止大灾之后无大役,医护人员日夜巡查,吃住在堤岸。
B.新万福路工程头道桥建成通车,桥宽比原来拓展约1倍,通行能力大为增强。
C.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
D.雾霾问题已成为中国大部分城市的标志性难题,而且范围还在不断增长。
5.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)()
A.《童年的朋友》节选自高尔基的自传体小说《童年》,这部小说通过一个儿童无邪的眼光,向读者展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活。
B.毛泽东《沁园春·雪》上阕描写北方壮丽雪景,下阕评论历史人物,歌颂当代无产阶级英雄人物,其中“沁园春”是词牌名。
C.《黔之驴》是唐代柳宗元《三戒》中的一则,这则寓言仅用124个字,就把老虎惧驴、识驴、吃驴的过程写得清楚明白。
D.唐代著名诗人白居易的《观刈麦》借一个农妇之口,诉说了当时战争给老百姓带来的痛苦和灾难,同时也表达了作者对农民的同情。
6.根据拼音填写汉字。
(用正楷依次写在田字格内,4分)
每一个人都是一颗星,每一颗星都会发光,越是qī黑的夜晚,越能zhāng显星光的cuǐ璨美丽,越是jiān难的处境,越能锻造人生的坚韧壮丽。
7.默写。
(每空1分,共8分)
(1),潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》)
(2),带月荷锄归。
(陶渊明《归园田居》)
(3)江山如此多娇,。
(毛泽东《沁园春·雪》)
(4),关山度若飞。
(《木兰诗》)
(5)马作的卢飞快,。
(辛弃疾《破阵子》)
(6)出淤泥而不染,。
(周敦颐《爱莲说》)
(7)杜甫《登岳阳楼》一诗中,与孟浩然“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”都描写了洞庭湖磅礴恢弘气势的句子是,。
8.语文综合实践活动。
(10分)
(1)最近,学校开展“预防灾害,沉着应对”的安全教育活动,请你参与.
①[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一句话,要求语意连贯,形成排比。
(2分)
沉着应对,让花季更美丽;__________,____________;
未雨绸缪,让社会更和谐!
②[漫画描述]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的?
它批评了活动中出现的什么现象?
(3分)
(2)某校初一(7)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。
假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?
(3分)
正方:
我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。
他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。
反方:
(3)请给下面的这段话拟个标题。
(不超过12个字)(2分)
4月23日是第二十个“世界读书日”,也是第一个“江苏全民阅读日”。
为推动全民阅读深入开展,打造书香扬州,从今年起,我市将设立“朱自清读书节”。
23日上午,首届朱自清读书节正式启动。
市委书记谢正义深情寄语:
进一步倡导崇尚读书、热爱读书的社会风尚,通过读书、爱书,增加城市的文化内涵,提升城市的人文品质。
二、阅读理解(54分)
(一)阅读诗歌,完成第9题。
(5分)
山居秋暝①王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女②,莲动下渔舟。
随意春芳歇③,王孙自可留④。
注:
①暝:
夜,晚。
此指傍晚。
②浣女:
洗衣女。
③随意:
任凭。
春芳歇:
春天的芳华凋谢了。
歇:
消散。
④王孙:
贵族的后裔,这里指隐居的高士。
9.
(1)苏东坡称赞王维“诗中有画,画中有诗”,这首诗的前三联描绘了一幅怎样的图画?
请概括。
(2分)
(2)这首山水名篇,于诗情画意中抒发了诗人怎样的思想情感?
(3分)
(二)阅读文言文,完成10—13题(17分)
晋文公攻原
晋文公攻原①,裹十日粮,遂与大夫期十日。
至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。
士有从原中出者,曰:
“原三日即下矣。
”群臣左右谏曰:
“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。
”公曰:
“吾与士期十日,不去,是亡吾信也,得原失信,吾不为也。
”遂罢兵而去。
原人闻曰:
“有君如彼其信也,可无归乎?
”乃降公。
卫②人闻曰:
“有君如彼其信也,可无从乎?
”乃降公。
[注释]①原:
原国②卫:
卫国
10.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)遂与大夫期十日
(2)罢兵而去
(3)原三日即下矣(4)乃降公
11.下列句中“之”字的用法与例句相同的一项是(3分)()
例句:
夫原之食竭力尽矣
A.跪而拾之以归(《赵普》)
B.亦荆吴形胜之最也(《黄鹤楼》)
C.虎因喜,计之曰:
“技止此耳!
”(《黔之驴》)
D.主人处处款之(《晏子使楚》)
12.翻译下列句子。
(6分)
(1)不去,是亡吾信也,得原失信,吾不为也。
(2)碎裂奏牍掷地。
(3)驴不胜怒,蹄之。
13.如何看待晋文公“罢兵而去”的行为?
赞成还是反对,请说明理由。
(4分)
(三)阅读下文,回答第14—17题。
(13分)
蚊子为什么没有被雨滴砸死?
①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,雨中漫步简直是一场灾难。
一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。
但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢?
②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。
他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。
④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。
如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。
⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。
当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。
这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!
⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。
这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。
⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。
事实上,这项研究不只是跟蚊子有关。
在应对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。
研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题——比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。
14.文章第①段有什么作用?
请简要回答。
(3分)
15.第⑤段画线句中运用了哪些说明方法,有什么作用?
(3分)
16.下列句中加点词语“之一”能否去掉?
为什么?
(3分)
他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。
17.在现实生活中还有哪些利用动物对大自然的特殊本领来造福人类的事例呢?
请举出两例。
(4分)
(四)阅读下文,完成18—21题。
(19分)
你瞧,我好看吗
①梅子在报社工作。
那天,一位做生意的朋友打来电话,说在报纸上看到她写贫困学生的故事,自己很想帮助他们,因为能力有限,只能资助一个孩子,请梅子哪天方便时,给那几个孩子拍些照片,他想自己选择资助对象。
②凑巧,梅子回老家,正好路过那个小山村。
她来到村里的小学,按照校长提供的名单,准备为孩子们拍照片。
在这个偏僻的地方,土地贫瘠,吃水困难,时常停电,村民们的日子都很苦,年轻人都出去打工,很多孩子成了留守儿童。
他们没见识过大山外面的世界,对梅子手中的数码照相机非常好奇。
③孩子们轮番出现在镜头里,他们身上的衣服、鞋子和书包,大都是破破烂烂的,任谁看了都会有几分心酸。
这时,一个叫朵朵的小女孩,本来已经站好了,却忽然冲着梅子轻轻摆手:
“阿姨,请等我几分钟!
”
④话音刚落,小女孩飞奔着跑远了。
片刻工夫,她拿着什么东西跑回来,转身进了屋子。
等到朵朵再出来时,梅子禁不住眼前一亮:
朵朵穿了一件红格子的衬衣,因为有些肥大,只好扎到裤子里;她的肩膀上,还挎着一个崭新的书包。
看到梅子还没开始按快门,朵朵又伸出手指,迅速理了理额前的头发,脸上露出甜美的笑容,悄声问旁边的女伴:
“你瞧,我这样好看吗?
”
⑤也许是出于童真的妒忌,女伴撇着小嘴说:
“臭美!
又把别人的衣服穿出来显摆了!
”原来,那衬衣是朵朵从隔壁一户人家借来的,所以不合体。
至于那个书包,是两年前妈妈回家时,送给朵朵的生日礼物,她一直没舍得用。
⑥梅子怀着复杂的心情,为孩子们拍好了照片。
她有点担心的是,和别的孩子相比,朵朵这样“光鲜”的形象,会不会第一个被淘汰?
⑦出乎梅子意料的是,当她把这组冲洗好的照片,整整齐齐摆放在朋友的办公桌上时,他居然毫不犹豫地指着朵朵那张照片说:
“我就资助她,每年为她提供学费和生活费,一直到大学毕业!
”
⑧梅子忍不住追问:
“为什么选朵朵?
”朋友意味深长地说:
“你看,在那样恶劣的生存环境中,朵朵爱笑又爱美,这是多么难得呀。
其实命运不会一直亏待谁,只要能够保持这种好心态,总有一天,生活也会对她笑,生活也会因为她而变得更美好。
”
18.阅读全文,根据上下文回答下列问题。
(6分)
(1)为了照好相,朵朵做了哪些准备工作?
(写出三点)(3分)
(2)梅子的朋友最终选定朵朵作为资助对象的原因是什么?
(3分)
19.第④段用了不少描写方法,试列举其中一种,并说说其作用。
(3分)
20.联系上下文,体会第⑥段中加点词“光鲜”的含义。
(4分)
21.有人认为朵朵为了漂亮,专门去借大人的衣服来照相,是爱慕虚荣的表现,完全没有必要,对此,你怎么看?
请联系实际,写一段不少于80字的文字表达你的观点。
(6分)
三、作文(60+3分)
22.有人说:
“走着走着,我们就长大了。
”是的,成长是一个不断前行的过程。
走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐……
请以“走在路上”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
(1)除诗歌外,文体不限。
(2)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
(3)字迹清晰,文面整洁。
扬州市邗江实验学校2014-2015学年第二学期期末考试
七年级语文期末试卷参考答案
一、积累运用(33分)
1---5
题号
1
2
3
4
5
答案
D
B
C
B
D
6.漆彰璀艰
7.
(1)山光悦鸟性
(2)晨兴理荒秽(3)引无数英雄竞折腰(4)万里赴戎机
(5)弓如霹雳弦惊(6)濯清涟而不妖(7)吴楚东南坼乾坤日夜浮
8.
(1)①示例:
周密演练,让校园更安全!
②民间故事:
“三个和尚没水喝”。
批评的现象:
部分同学认为安全演练与己无关,采取消极态度。
(2)我方认为,唐僧的仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑。
是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。
(3)首届“朱自清读书节”启动
二、阅读理解(54分)
9.
(1)描绘了一幅清新幽静、恬淡优美的雨后秋山晚景图。
(2分)
(2)这首诗于诗情画意中抒发诗人对大自然的喜爱,对山水田园生活的向往,同时寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
(答出两点即3分)
10.于是,就离开攻克,攻下投降
11.B
12.
(1)如果不离开的话,这是失掉了我的信用。
得到原国而失掉信用,我是不干的。
(2)(3)略
13.
(1)赞成晋文公的行为(1分),晋文公的可贵之处在于讲信用(恪守诚信)(2分)。
因为讲信用才能不战而胜,“攻原”得卫(1分)。
(2)反对晋文公的行为(1分),晋文公错在墨守成规(一成不变、不能随机而变)(2分)。
因为“原三日即下矣”(或“夫原之食竭力尽矣”),如果他一鼓作气,就能攻下原国(1分)。
(3)我们要辩证地看待晋文公的行为,晋文公这样做有利有弊。
利在讲信用,“攻原”得卫(2分);弊在墨守成规,功亏一篑(2分)。
(或者:
利在讲信用,得人心(2分);弊在墨守成规,错失时机(得到原国,实属侥幸)(2分)
【参考译文】
晋文公攻打原国,携带了十天的粮食,于是和大夫约定在十天内收兵。
到达原地十天,却没有攻下原国,文公鸣金后退,收兵离开原国。
有个从原国都城中出来的人说:
“原国三天内就可攻下了。
”群臣近侍进谏说:
“原国城内粮食已经吃完了,兵力耗尽了,君主暂且等一等吧。
”文公说:
“我和大夫约定十天,如果不离开的话,这是失掉了我的信用。
得到原国而失掉信用,我是不干的。
”于是撤兵离开。
原国人听到后说:
“有像他那样守信用的君主,能不归顺他呢?
”于是投降了晋文公。
卫国人听到后说:
“有像他那样守信用的君主,怎能不归顺他呢?
”于是也投降了晋文公。
14.引出本文的说明内容;激发读者好奇心和阅读兴趣;引起下文对问题的具体说明。
(各1分)
15.列数字、打比方。
从数量上具体准确地说明雨滴击中“空中飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小;把雨滴比作羽毛,形象地说明了蚊子受到的冲击力之小,便于读者展开想象,感知理解。
(3分)
16.“之一”表示其中一部分,说明蚊子没有被雨滴砸死的原因并不只是体重极轻,还有其他原因,去掉后不符合实际情况,体现了说明文语言的准确性。
(3分)
17.参考示例;潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿;火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理.科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼;科学家根据野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具.(4分,2点即可)
18
(1)借一件新衣服,去拿了一个新书包,整理了一下头发(或露出笑容)。
(各1分,意对即可)
(2)身处恶劣环境,保留良好心态,爱笑又爱美。
(3分)
19.(3分)外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写(1分,写1种即可),形象地展现了朵朵是个爱笑、爱美的女孩(2分)。
20.(3分)光鲜”,是鲜明、漂亮的意思。
(1分)朵朵穿上借来的大红格子衬衣,挎上妈妈送的珍藏两年没舍得用的书包,尤其是在恶劣的生活环境中脸上仍然露出甜美的笑,明显与众不同。
(1分)“光鲜”在这里不仅指衣着的整洁,更是指精神的乐观。
(2分)
21.(6分)提示:
能够自圆其说,言之有据,言之成理持赞成或反对态度均可给分,其中观点阐述2分、语言表达2分、过程论证2分。
三、作文
22.参照中考作文评分标准.
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