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免费学校星级创建提升总结
免费学校星级创建提升总结
篇一:
星级学校创建工作总结
星级学校创建工作总结
抓宣传,营造氛围
一是,在市教育局“星级学校”创建活动动员会以后,我校就及时在全体教职工大会上传达了市教育局的会议精神,结合我校实际谈抓“星级学校”创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。
二是,我校在全体中层以上班子成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以石校长为组长的学校创建工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。
三是,我校“星级学校”创建工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,上报乡中心学校。
方案中,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。
四是,在动员阶段,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,我校成立了以10位家长为代表的创建“星级学校”监督员的组织,并召开了专门的会议,对创建工作中如何加强监督进行了动员,全体监督员按时到会,积极踊跃发言,对学校创建工作和学校的发展提出了许多建设性的意见。
建方案,措施落实到位
1、认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的政策理论水平和师德修养。
我校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对市教育局和学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高,为此中心学校还利用党员学习和师德师风整训时间,组织素质教育理论学习,促进教职工用先进的理论指导教育教学。
2、认真抓“星级学校”的创建活动,并以此为载体促文明学校的创建。
学校在教师办公室开展“星级教师”创建活动,从卫生、教师间的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建。
半学期以来,通过创建,我校教师的面貌有了明显改善,办公室里大家气氛融洽,教研氛围浓厚,办公室卫生能够常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、
教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。
3、积极开展校园建设,努力为学生创设良好的校园环境。
我校努力创设条件,改善校园环境。
今年秋季我校分别对教学楼和宿舍楼进行了整修,校园内设立卫生及纪律监督岗,环境卫生区包干并建立巡查制度等都是在现行条件下,改善校园面貌的一些手段。
学校卫生的每日两扫甚至三扫的制度确保了校园的清洁。
学校所开展的“创建节约型校园”主题宣传活动也促进了校园面貌的改善。
4、重视校园文化建设,以优秀的校园文化引导和激励师生。
我校各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件,学校今年举行各种形式的文体活动如文艺汇演、田径运动会等,为学生全面发展提供了舞台。
严管理,抓好依法治校
首先,严格管理规章,努力实现依法治校。
以制度促管理是我校一贯的指导思想,为此,学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章,其中也涵盖了“星级学校”创建的管理制度。
目前我校的“星级”系列创建评比结果已上墙。
我校设立了校务公开栏,对重大的问题及时地向教职工公开,设立了校长接待制度,接受师生及家长的来信和监督。
与此同时,学校还依据市教育局的要求,制定了对社会的八项承诺,八项承诺并印发至全体学生家长,为家长监督学校的办学行为提供了依据。
在学校管理中,学校领导班子率先垂范,严格遵守学校规章,并带领党员身体力行,以自身模范的行为促教职工职业道德的规范,作为学校领导干部,大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己,工作勤奋敬业,受到师生好评。
其次,严格收费管理,规范收费行为。
按照市物价局和市教育局的统一要求,我校严格按要求和文件办事,凡不符合政策的收费一律不收。
学期初的收费按“一费制”规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取,同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目,发放致学生家长一封信,提出收费的具体内容。
几年来,学校各项收费严格按规定执行,从无乱收费现象。
篇二:
“十星级学校”创建活动工作总结
李寨镇开展“十星级学校”创建活动为全面贯彻国家教育方针,大力推进素质教育,优化教育资源配置,规范学校办学行为,创建标准化学校,本年度我镇开展了星级学校创建活动,下发了《李寨镇十星级学校创建实施方案》和《十星级学校创建评估标准》,目前,根据各校申报星级,依据《评估标准》,中心校于6月20日、21日、23日对申报学校逐一进行了星级评估,具体情况如下:
一、创建活动深入人心
首先,在中心校“十星级学校”创建活动动员会以后,各校就及时在全体教职工大会上传达了中心校的会议精神,结合各校实际谈抓“十星级学校”创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。
其次,各校在全体中层以上班子成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以陈校长为组长的学校创建工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。
再次,各校“十星级学校”创建工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了各校创建活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,上报乡中心学校。
方案中,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。
二、各校创建活动得到规范开展
1、认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的政策理论水
平和师德修养。
各校利用周末工作会议、教研组会、及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对中心校有关创建活动的要求及时传达每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法管理,克服封闭式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高,为此中心校组织开展了素质教育理论学习,促进教职工用先进的理论指导教育教学。
2、认真抓“十星级学校”的创建活动,并以此为载体促文明学校的创建。
学校在教师办公室开展“十星级教师”创建活动,从卫生、教师间的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建。
半学期以来,通过创建,各校教师的面貌有了明显改善,办公室里大家气氛融洽,教研氛围浓厚,办公室卫生能经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。
3、积极开展校园建设,努力为学生创设良好的校园环境
在学校经费非常紧张的情况下,各校努力创设条件,改善校园环境。
像一中、张庄小学、勤俭小学等对学校环境都进行了大规模改造,校园面貌焕然一新,并且校园内设立卫生及纪律监督岗,环境卫生区包干并建立巡查制度,学校卫生的每日两扫甚至三扫的制度确保了校园的清洁。
4、重视校园文化建设,以优秀的校园文化引导和激励师生。
各校各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(像一中、二中的篮球队、乒乓球队,大卫庄、后韩学校的音乐组,张庄小学、中心小学的美术组等)为学生发展特长优化个性创造了条件,通过举行各种形式的文体活动如文艺汇演、田径运动会等,为学生全面发展提供了舞台。
5、创建活动开展扎实
特别值得表扬的学校有张庄小学、大黄小学、中心小学、后韩小学、油许小学、李寨一中、李寨二中等几所学校,在创建活动中能严格按照《评估标准》进行整改,档案整理规范有序。
经过近半年的创建,我们认为各校的组织是得力的,创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变,促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。
广大教职工爱岗敬业、无私奉献,注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设,促进了教职工教学方法的更新,促进了教师全面育人、全员育人理念的形成,面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践,及时与家长、社会取得联系,经常召开不同类型层次学生的家长会,有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会。
半年来,学校上下齐心协力,努力开创教育教学工作新局面,努力创造条件,让学生在校学得生动活泼。
应该说,这次“十星级学校”创建取得了良好的社会反响。
篇三:
中心校五星级校园创建工作总结
周边环境治理
工作总结
中心校认真贯彻上级关于加强“五星级校园”创建工作的精神,提高学校内部防范能力,预防校园违法犯罪案件和在校生安全事故的发生,实现校园安全防范工作制度化、规范化,保障学校正常教学秩序和师生人身安全,为建设“平安遂平”作贡献。
现将我中心校创建五星级校园工作作如下汇报
一:
强化安全意识加强领导完善机制明确责任
近年以来,教育系统的一些校园相继发生了一些安全事故,给我们的安全文明工作敲响了警钟。
这些安全事故的发生引起了各级党委、政府和部门的高度重视。
说明创建五星级校园工作既是学校工作的重点,又是学校工作的难点,更是群众和社会关注的焦点和热点。
安全工作是学校教育教学工作的最根本的基础,“以人为本”,生命不保,谈何教育?
安全是学校教育最核心的质量。
校园安全是事关全体师生员工的生命和财产安危的大事,事关学校和社会的稳定和发展。
加强学校安全工作的管理是对党的事业的高度负责和对学生生命安全负责的一个原则性态度问题。
重视学校安全文明工作,学校师生牢固树立“安全第一,预防为主”,安全工作无小事的思想。
全校师生员工树立安全意识,事事想安全,处处讲安全,为此,我们加强组织领导,构建了综治工作网络。
成立创建五星级校园工作领导小组。
由李金生校长任组长,于松林为副组长,各校校长任成员
的领导小组,统一领导创建五星级校园工作。
加强了学校各职能部门的创建五星级校园工作目标责任。
校长为学校安全的一责任人,实行一把手负总责,兼学校创建活动负责人,分管领导具体负责的责任目标管理。
建立了校领导负责学校,各处室、各年级和教研组具体负责各自工作范围内的责任,班主任包班级的学校安全文明管理网络。
明确了各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作做到上情下达,下情上达,确保学校安全文明工作有序开。
二、加强宣传教育,提高安全防范和保护的意识及能力。
对学生的思想道德教育、法制教育和安全卫生意识教育在现在这种形势之下显得越来越重要,越来越紧迫。
我们根据学校实际,认真组织教师学习国务院《关于进一步加强社会治安综合治理意见》和市《关于进一步加强社会治安的实施意见》等文件,统一思想,认识创建“综合治理先进学校”的重要性和必要性。
并把加强对中小学生的思想道德教育和法制教育,纳入到学校的综治工作之中,全校形成合力,有效预防和减少青少年违法犯罪。
预防未成年人违法犯罪是一个社会和学校的一个重要问题,不仅关系到青少年本身健康成长,而且关系到社会稳定和学校的健康发展。
在上好思想道德教育及法制教育课的基础上,开展了符合中职生心理发展的一系列心理健康教育活动。
如“心理健康辅导教师”。
班主任采用“重在疏导,师生互助”的形式,为学生提供了有效的疏导与教育,及时总结,对于典型的个案交流寻求对策。
对于现代独生子女的健康心理的养成,郁闷心情的疏导和关心、互助行为的加强起到了积极的作用。
学校利用升旗仪式、校园广播和黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动学生广泛开展班团队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全文明教育,提高安全防范和自我保护意识,养成安全文明的习惯。
三、强化内部管理,杜绝安全隐患
加强门卫管理,要求门卫人员24小时在岗,对外来访问人员实行登记制度,对中途离校学生实行家长接送签名制度,严格控制外来车辆、外来人员进出校园。
星期六和节假日学校行政人员轮流值班,明确职责,做好记载。
平时安排教师共同轮流值日,做好校门口、楼梯口、过道口的安全巡视,放学时错开放学时间,确保学生的在校安全。
做好定期对活动器材的维修保养是十分重要和非常必要的,这是消除安全隐患的重要环节。
为此,我们强化了对固定体育设施的安全检修,室外篮球架每年油漆一次,易生锈的安全栏杆也每年油漆一次,一旦发现有安全隐患的地方,及时修理更换。
另外,每学期我们都要对教室的电器、门窗等进行一次安全检修,确保安全,万无一失。
在加强学校安全卫生管理的同时,我们也十分重视社会力量的配合,共同来做好学校的安全保障工作。
学生上学时正遇路段行车高峰,于是我们一方面听取家长的建议,更改学校作息时间,从而确保了学生上学的安全。
抓好食堂饮食卫生,改善食堂内部及周边环境,完善食堂设施设备,严格食品采购、加工等程序,严禁出售“三无”和变质食品;着力抓好师生饮用水管理,定期进行水质检查。
抓好综合治理的工作是学校精神文明建设的重要组成部分,是坚持正确办学方向的一项重要举措,是进一步推进学校管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道的重要途径。
学校领导牢固树立“安(:
免费学校星级创建提升总结)全第一”的思想,始终把安全放在首位,做到逢会必提安全,及时将上级的安全工作要求或各地发生的事故传达到教师,经常分析本校的安全隐患提醒教师加强在班内组织教育。
全体教师组织学习《中学生人身安全事故预防与处理条例》、《道路交通安全法》。
树立“学校安全,我的责任”的观念;要做到“防患于未然,消灭于萌芽,满意与大家”,确保工作部署到位,工作落实到位;要坚决杜绝群死群伤,积极防范各类事故,努力创建五星级校园。
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