鲅鱼圈区五年级下学期语文开学考试B卷A卷.docx
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鲅鱼圈区五年级下学期语文开学考试B卷A卷
鲅鱼圈区五年级下学期语文开学考试B卷A卷
一、基础运用(共10题;共98分)
1.(4分)补充成语:
按要求做题。
完________归赵 兴国安________ 身临其________ ________底抽薪
2.(7分)解释下列词语,并选一个写一句话。
①孜孜不倦:
________。
②微不足道:
________。
③锲而不舍:
________。
④日雕月琢:
________。
⑤炉火纯青:
________。
⑥犹豫不决:
________。
________
3.(13分)选择正确的答案。
①下列字作为姓氏时的读音是:
华________(huáhuà) 应________(yīngyìng) 皇甫________(huángpǔ huángfǔ)
②选择正确的汉字。
(暮幕)________春 云________(绵锦) (振震)________惊 迫不________(急及级)待
③选择划线字正确的字义或读音。
奋笔疾________书(病快) 凶相毕________露(完结完全) 不足________为奇(值得充足)
痛悼________(diàodào) 机械________(jièxiè) 鸟栖________(xīqī)虫居
4.(16分)比一比,再组词。
距________ 绍________ 棕________ 纲________
柜________ 招________ 综________ 钢________
权________ 贩________ 驴________ 唯________
汉________ 板________ 炉________ 淮________
5.(8分)先把下列歇后语、谚语补充完整,再选择合适的填在横线上(填序号)。
①________过海——各显神通
②千里送鹅毛——________
③三个臭皮匠-——顶个________
④台上三分钟,________
⑤师傅领进门,________
元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演,我们班出什么节目呢?
几个班委在一块商量,不一会儿就有了主意,这正是________。
领到节目的同学刻苦排练,因为他们知道________的道理。
元旦那天,节目既精彩又丰富,有的演课本剧,有的演小品,有的搞诗歌朗诵……正是________。
6.(6分)用“——”画出下列词语中的错别字并改正。
名符其实________ 夜已继日________ 凶相必露________
手屈一指________ 穿流不息________ 掩耳盗玲________
7.(5分)按要求写句子。
①雪花在空中飘。
(改为拟人句)
②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。
(缩句)
③恩科西顽强地与病魔作斗争。
恩科西关心和他一样患病的儿童。
(用恰当的关联词连成一句话)
④让这样的人吃了长生不老药,会害更多的人。
(改为反问句)
⑤恩科西的身体非常微弱,随时可能死去。
(修改病句)
⑥这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。
(用加下划线的词语造句)
8.(28分)课文内容我会填。
(1)“那时候,你会感到________。
你要知道,________……”在这句话中,“给”指的是________,“拿”指的是________。
(2)在前面的学习中,我们认识了许多的小动物,如________的小甲虫、________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生,原因是作者十分善于观察,这让你想到了________的名言:
“________”
(3)从课本上,我们认识了许多人,有________、________、________等人,其中给你印象最深的是________,因为________。
(4)农村生活多么令人向往啊!
你看“牧童骑黄牛,________。
”那是欢闹。
“一曲高歌一樽酒,________。
”那是宁静。
(5)开始脱壳了!
蝉虫整个身体________抽搐了几下,背上立刻________,蝉背露出来了。
背上那________也在很快地变化着,先是________,一会儿________。
(6)也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________、________;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向________、________、________……
9.(7分)按要求填空。
(1)补全下列歇后语。
①姜太公钓鱼——________
②周瑜打黄盖——________
(2)在横线上填入带有“续”字的词语。
①观众们________走进体育馆观看乒乓球比赛。
②明明已经________三年被学校评为“三好学生”了。
③他转过身,头也不回地________向前走去。
(3)试着给横线出填入恰当的歇后语。
①联欢会上,我们班的同学真是________,表演了许多精彩的节目。
②李时珍经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》,这真是________啊!
10.(4分)用线把左右两边的内容连起来。
读书破万卷________ 梅花香自苦寒来
孝在于质实________ 春生江上几人还
宝剑锋从磨砺出________ 下笔如有神
家在梦中何日到________ 不在于饰貌
二、阅读理解(共2题;共34分)
11.(19分)(2017五上·洪湖期中)于都县闻,回答问题
露珠颂
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便______(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!
那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!
像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!
露珠!
这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁______(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以______(夸耀、显耀、光耀)它的威力,不像冰雹那样对一切______(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
(1)在文中的括号里选择恰当的词语
________(显出、呈现、出现) ________(教育、哺育、培育)
________(夸耀、显耀、光耀) ________(残酷、残忍、残暴)
(2)联系上下文理解词语。
①不知疲倦:
________。
②夜以继日:
________。
(3)本文所写的“________”是实实在在的事物,作者由这一事物联想到了“园丁”和“老师”,请用“________”在文件画出作者联想的句子。
(4)说说下列句子用了什么修辞手法。
①它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
________
②露珠多像夜空璀璨的繁星。
________
③每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
________
(5)“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指________,这句话是把________比作________。
(6)你认为文中的“露珠精神”指什么?
12.(15分)(2016三上·罗湖期末)阅读理解
列车终于到站了,他们下车后看见指示牌上写着“通向XX书店”,于是就按箭头指示的方向走去。
一进书店,三个妖怪顿时傻眼了。
哇,书书书书书书书书书……琳琅(lín láng)满目的书,还有熙熙(xī)攘(rǎng)攘的人群。
他们感觉是到了另一个世界一般。
这些人都是书虫。
三个妖怪偷偷看了一下刖门的脸,个个慈眉善目,脸上洋溢着笑容,跟世宗大王的表情一样温柔而又和善。
他们穿梭于人群中,随便拿起书来看看又放下,好像必须这样做似的。
柜子精和扫帚精甚至连书都拿反了,他们很努力地找寻答案,一页一页地翻看,还时不时地自言自语,点头微笑。
但是,这么多书,要找到答案并买到世宗大王要的书得猴年马月啊。
笔记本精朝书店管理员径直走去,因为他对这里的书都了如指掌。
“请问,您这儿有这几本书吗?
”笔记本精把写着书名的纸条交给了管理员。
管理员点点头,很快就把书找了出来。
“原来是这几本啊!
”三个家伙都争着去拿。
管理员笑了笑,给了他们每人一本。
三个妖怪觉得能买到大王拜托的书,实在是件很自豪的事情。
妖怪们现在体验到了两件高兴的事情:
一件是第一次来到书店,另一件是完成了世宗大王交给的任务。
(1)这个故事选自《______》这本书。
()
A.三个妖怪
B.爱上读书的妖怪
C.火鞋与风鞋
D.了不起的妖怪
(2)三个妖怪分别指的是柜子精、笔记本精、______。
其中,______
成了柜子精的“师爷”。
()
A.文具盒精
B.字典精
C.扫帚精
D.笔记本精
(3)三个妖怪去书店是因为()(多选题)
A.完成世宗大王交给的任务
B.走错路了
C.寻找学者出的考题答案
D.寻找世宗大王
(4)“他们很努力地找寻答案,一页一页地翻看,还时不时地自言自语,点头微笑。
”我从这“自言自语”、‘“点头微笑”这两个词语中,知道了()
A.他们读书不认真。
B.他们从读书中获得了快乐。
C.他们一点儿都不喜欢读书。
(5)读完整本书,你知道三个妖怪身上发生了怎样的变化吗?
(可以从心情、行为、语言等方面谈一谈)你觉得让他们发生变化的原因是什么?
三、写作(共1题;共5分)
13.(5分)习作风景线。
法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。
相信你也是个生活中的有心人,写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧!
注意抓住这种动植物的特点,按照一定的顺序来进行描述。
参考答案
一、基础运用(共10题;共98分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
二、阅读理解(共2题;共34分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
三、写作(共1题;共5分)
13-1、
- 配套讲稿:
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