语文试卷讲评课省公开课.pptx
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语文试卷讲评课省公开课.pptx
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,成功就是不在同一个地方跌倒两次,考情总览,我们的骄傲,得分率80%的题目,65,70,75,80,85,90,语言得体,文言断句,现代文阅读,成语,名句默写,82%,90%,85%,86%,87%,72,757473,76,77,78,79,80,病句,文言实词,诗歌鉴赏,补写句子,75%,77%,得分率80%的80%题目,78%,学习目标,针对弱势题型反思错因,力避备考误区。
拓展训练,提升应试能力。
一忌储备不足(“软”知识题感),原题重现5、下列各句中没有语病的一项是(C)A每天,全球有55亿用户操着75种不同的语言在Facebook上评价、浏览、分享,全部用户每月耗费在这个社交网站上的时间总计高达7000亿分钟。
B北京大学联合国内外十所高校进行相关调查,其目的在于找寻解决“京津冀一体化”国家战略进程中平衡发展的破解之道。
C.从5月1日开始,醉酒驾车者将面临刑事处罚,其醉驾行为将被记入档案。
特别是一些公职人员,一旦受到刑事处罚,也就意味着将失去公职。
D油价不断上涨引发的节油比拼不但在各种小型轿车品牌之间进行,而且已在各种重型卡车品牌之间展开,开发节油重型卡车已成为国内该类企业当前的主流产品。
A、“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。
B、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程。
C、据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语言输入、太阳能供电,具体高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。
D、我们说话写文章,在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候,是需要遵循一定的语法规律的。
储备“软”知识(病句题中的顿号)拓展训练下列各句中没有语病的一项是(D),答案会诊,17.请在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
(4分)重提阅读经典,看似老生常谈,却有极强的现实意义。
经典具有独特的魅力,首先,。
以文学为例,一部红楼梦如同多棱镜,为官者看到为官之道,风雅之士看中诗词歌赋与琴棋书画,管理学者感受管理文化经典作品不分阶层经典作品内涵丰富,二忌方法不当,答案会诊,17.重提阅读经典,看似老生常谈,却有极强的现实意义。
经典具有独特的魅力其次,经典作品超越时空,。
司马迁在史记中所描述的项羽始终不妥协于现实,具有追求自我价值实现的永恒特质,这种对自我价值的探索和对人生意义的追问,在任何一个时代都有研究价值。
因此,我们每个人都有必要阅读经典。
其价值会对后世产生深远影响。
不同时代的作品有不同的价值。
二忌方法不当,17.请在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
(4分)重提阅读经典,看似老生常谈,却有极强的现实意义。
经典具有独特的魅力,首先,。
以文学为例,一部红楼梦如同多棱镜,为官者看到为官之道,风雅之士看中诗词歌赋与琴棋书画,管理学者感受管理文化;其次,经典作品超越时空,。
司马迁在史记中所描述的项羽始终不妥协于现实,具有追求自我价值实现的永恒特质,这种对自我价值的探索和对人生意义的追问,在任何一个时代都有研究价值。
因此,我们每个人都有必要阅读经典。
补写句子方法总结,年份,2016,全国卷考,山东卷考,2015,考,未,了解考情(补写句子),巩固训练(2017淄博质量检测)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
(4分)抑郁症并非伤春悲秋者的专利,它是,不分男女老幼,不管地位高低。
目前,抑郁症这种心理疾病的成因并无定论,一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的,哈佛医学专家则认为,包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力事件、药物和药物使用问题等。
我国的一些学者也认为,,抑郁症不单纯是心理问题,还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关。
原题重现阅读下面这首宋词,然后回答问题。
鹧鸪天建康上元作赵鼎客路那知岁序移,忽惊春到小桃枝。
天涯海角悲凉地,记得当年全盛时。
花弄影,月流辉,水晶宫殿五云飞。
分明一觉华胥梦,回首东风泪满衣。
注:
本词作于宋南渡后的元宵节。
华胥梦:
传说黄帝梦游华胥之国,该国社会繁荣祥和。
(2)这首词主要运用了哪种表现手法来表达思想感情?
请作简要赏析。
(4分),用典,借华胥梦说,当初繁华之景,而今回首,泪沾湿衣襟,表达了一种悲凉之感。
运用了想象的手法,说花弄影,月流辉,水晶宫殿五云飞,暗自怀念过去之景,两相对比,对痛失故地的悲愤和伤感之情顿现。
三忌审题不清。
答显案性会条诊件,
(2)这首词主要运用了哪种表现手法来表达思想感情?
请作简要赏析。
(4分),
(一)表现手法:
象征、对比、用典、烘托、联想想象、托物言志、抑扬结合、动静结合、虚实结合、衬托、借古讽今、用典、以小见大、卒章显志、留白等。
(二)修辞手法:
比喻、拟人、夸张、对比、对偶、设问、反问、双关等八种。
知识回顾,鹊桥仙陆游华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举?
酒徒一一取封侯,独去作江边渔父。
轻舟八尺,低篷三扇,占断蘋洲烟雨。
镜湖元自属闲人,又何必君恩赐与?
【注】这三句是追忆当年军中的生活。
博,古代的一种棋戏。
占断:
占尽。
蘋洲烟雨:
指长满蘋草、烟雨空濛的风光。
镜湖:
即鉴湖,在今浙江绍兴。
唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。
词的上阕主要运用了什么表现手法?
请结合词句简要分析。
(4分),参考答案:
词的上阕主要运用了对比的表现手法。
前三句将难忘的戎马生涯与现在无人记起的寂寞凄凉形成对比,表现自己理想成空的寂寞凄凉;后两句中,终日酣饮耽乐的酒徒反倒受赏封侯与志存恢复的有志之士却被闲置不用形成对比。
表现了对世道不公的愤懑不平之情。
(4分。
答对手法给2分,内容分析1分,情感1分),原题重现,对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之善:
交好,执:
捉,吊:
虞:
高祖克京城,执靖将斩之住王者之师,义存吊伐安抚突利可汗不虞于靖预料,原文再现,段李靖,本名药师,雍州三原人也。
少有文武材略,每谓所亲曰:
“大丈夫若遇主逢时,必当立功立事,以取富贵。
”其舅韩擒虎,号为名将,每与论兵,未尝不称善,抚之曰:
“可与论孙、吴之术者,惟斯人矣。
”初仕隋为长安县功曹。
左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之。
素尝拊其床谓靖曰:
“卿终当坐此。
”,执:
捉,吊:
虞:
高祖克京城,执靖将斩之住王者之师,义存吊伐安抚突利可汗不虞于靖预料,对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(A)(3分)A左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之善:
交好,三忌审题不清。
2、隐形条件,积累题感掌握方法,文言实词,端正心态,死记方法不是关键,细读精思才是根本!
审准题目,弱势题型病句补写句子诗歌鉴赏
(2),应对策略,反思及要求、建议,谢谢您的指导!
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