中考科学一轮复习讲义 讲解部分 第4篇 主题2 第1单元 人类生存的地球.docx
- 文档编号:6998870
- 上传时间:2023-01-15
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:245.09KB
中考科学一轮复习讲义 讲解部分 第4篇 主题2 第1单元 人类生存的地球.docx
《中考科学一轮复习讲义 讲解部分 第4篇 主题2 第1单元 人类生存的地球.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考科学一轮复习讲义 讲解部分 第4篇 主题2 第1单元 人类生存的地球.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考科学一轮复习讲义讲解部分第4篇主题2第1单元人类生存的地球
第一单元 人类生存的地球 [P211]
1.[20
18·杭州]2018年5月12日是我国第十个全国防灾减灾日,面对灾害和意外,下列措施不合理的是( A )
A.泥石流发生时,应设法从房屋里跑出并顺沟方向往上游或下游逃生
B.发生火灾且室内浓烟密布时,应俯伏在地上爬行并用潮湿毛巾掩盖口鼻
C.发生地震时,底楼的人应迅速跑到室外开阔的地带避险
D.发现煤气中毒者,首先必须将病人从中毒环境迅速转移到空气清新的地方
2.[绍兴柯桥区模拟]6月5日是世界环境日,下列关于环境保护和资源利用的说法正确的是( A )
A.我国水土流失、沙漠化、盐渍化等现象比较严重
B.南水北调工程主要影响了水循环的水汽输送环节
C.地球是一个巨大的“水球”,其中冰川水是地球总水体的主要部分
D.我国水资源在空间上分配不均匀,但在时间上分配均匀
3.[2019·绍兴]地壳和地表形态都在不断地变化着。
下列说法正确的是( D )
A.地球岩石圈由大小相同的六大板块组成
B.火山和地震多发生在板块内部地壳稳定处
C.外力作用主要是使地球表面变得高低不平
D.板块的碰撞和张裂是海陆变化的主要原因
4.[2018·金华丽水]限于活动范围,人们通常无法直接观察地球的形状,但可通过身边某些现象和事件找到地球是球体的证据。
下列现象和事件不能作为证据的是( C )
A.麦哲伦环球航行
B.太空拍摄的地球照片
C.铅笔在篮球和木板上移动的位置变化
D.海面上远去的船只船身比桅杆先消失
5.[杭州中考]1864年凡尔纳的小说《地心游记》激起了人们对地球内部结构的想象。
假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心,由地面直达地心的旅程中,将依次穿过的圈层是( C )
A.地核-地幔-地壳
B.地幔-地核-地壳
C.地壳-地幔-地核
D.地壳-地核-地幔
一、知道地球的自转及其和昼夜的关系
1.地球绕__地轴__不停地旋转,这叫做地球的自转。
2.地球自转的方向是__自西向东__,自转的周期约__24__h。
由于地球的自转产生了__昼夜交替__现象。
二、地球内部的圈层结构:
知道地球内部的圈层结构(地壳、地幔和地核)
1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。
它的赤道半径是6378km,两极方向的半径约为6357km左右,仅差0.33%,因此地球看起来是很圆的球体。
2.地球内部从外到内可分为__地壳__、地幔、__地核__三个组成部分,由__地壳__和__地幔__的顶部(软流层以上部分)共同组成了岩石圈。
【考点延伸】
图解地球的内部构造
三、地壳运动
1.地壳变动的形式:
地壳的变动有的表现为地壳的上升,有的则表现为地壳的下沉,有时进行得很剧烈、很迅速,有时则进行得十分缓慢,难以被人们察觉。
2.地壳变动的原因:
引起地壳变动的巨大能量来源于地球__内部__或__本身__。
3.地壳变动的证据
(1)在青藏高原岩层中发现了古代海洋生物化石。
(2)在台湾海峡海底某些地方发现有古代森林的遗迹和古河道的痕迹。
(3)根据测量,亚洲和非洲之间的红海在不断扩张,而欧洲和非洲之间的地中海却在不断缩小。
(4)岩层在形成时一般是水平的,但断崖的岩层却并非如此。
(5)东非大裂谷在不断地加宽。
考点2 说出地壳运动的主要表现形式是火山和地震(a)
1.火山
(1)火山是地球内部灼热的__岩浆__沿地壳薄弱处喷出地表的现象。
(2)火山一般由__火山锥__、__火山口__、__岩浆通道__三部分组成。
(3)全球火山主要分布在__环太平洋__的陆地和周围海域、__地中海——喜马拉雅山一带__。
2.地震
(1)地震是地壳岩石在__地球内力__的作用下,发生断裂或错位而引起的震动现象。
(2)地震的结构包括震源、震中、震中距。
(3)地震分布在__环太平洋__的陆地和周围海域以及__地中海——喜马拉雅山一带__。
考点3 地震的防范:
了解人类如何提高防震抗灾的能力(b)
地震防范
(1)发生地震时,要快速离开房间,跑到__空旷__的地方。
(2)当来不及逃离或无法出去时,要躲到面积较小的房间(如厨房)或坚固的桌子底下。
(3)迅速关闭煤气,切断电源,远离高压电线等。
(4)建筑师通过设计建造一些抗震建筑物来减少地震带来的危害。
四、板块学说和地形
考点1 了解板块学说的要点(a)
1.大陆漂移说:
德国__魏格纳__提出,大陆是漂移的,地球上所有大陆曾经是连成一片的,后来经过分裂、漂移,直到移到现在的位置。
2.海底扩张说:
美国赫斯和迪茨提出,在大洋中形成一个地壳裂缝(洋中脊),那里热的__地幔__物质不断上涌出来,把洋壳上较老的岩石向两边不断推开。
在洋壳上方的大陆地块,像在输送带上一样被推着一起向两边移动。
3.板块构造学说认为,地球的岩石圈被海岭、海沟和巨大的山脉分割成不同的板块。
全球由__六__大板块组成,如图所示。
这些板块“漂浮”在__软流层__上,相互不断地发生碰撞和张裂。
板块的碰撞形成了巨大的__山脉__,板块的张裂形成了__裂谷__和__海洋__,如东非大裂谷和大西洋。
4.板块的内部,地壳比较稳定,两个板块之间的交界处,是地壳活动比较活跃的地带,易发生火山与地震。
5.板块构造学说的应用:
用来解释火山、地震的形成和分布,以及矿产的生成和分布等。
考点2 领悟假说在科学发现中的重要作用(c)
1.科学假说就是用已获得的经验材料和已知的事,运用科学思维方法,对自然界未知事物产生的原因及其运动规律做出推测性的解释。
假说需要在实践中检验。
2.一个科学假说的形成,常会成为进一步科学研究的契机。
在新的证据不断发现的过程中,原有的假说不断被解释、支持或修正,并形成新的科学假说。
考点3 了解外力(流水、风、冰川)对地形影响的特点(a)
影响地形的外力作用因素主要有__流水__、__风__、__冰川__等,表现为风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用。
外力作用对地形影响的特点:
削低__高山__,填平__深谷,使地表趋于_平坦__。
五、土壤
考点1 说出土壤是由水分、空气、矿物质和腐殖质等构成的,土壤中有大量的生物(a)
1.土壤的结构
(1)土壤的组成
①生物:
植物、动物、微生物
②非生命物质
(2)土壤的形成:
岩石经过风吹雨打、水流冲刷、冷热交替、生物等作用,成为越来越小的碎块,最后形成了含有腐殖质、矿物质颗粒、水、空气的土壤。
考点2 了解我国和当地水土流失、土壤荒漠化、土壤污染的情况及其危害性(a)
1.土壤现状:
地球上陆地面积仅占地表总面积的29%,其中有89%的土地目前尚不适宜农业生产。
我国陆地面积占国土面积的91.39%,而耕地、林地、草地只占其中的50%左右。
2.土壤的污染和保护
①土壤资源的最大威胁是:
土壤污染和过度开发。
②土壤污染的原因有:
a.工业:
“三废”的大量排放(排放有毒有害物质)
b.农业:
农药化肥的大量使用(破坏土壤结构和污染土壤)
c.生活:
垃圾的随意丢弃——白色污染(塑料、橡胶不易分解,破坏土壤结构)
③过度开发的后果:
耕地被蚕食,水土流失,土地沙漠化和盐渍化
④土壤的保护:
a.工业:
控制“三废”排放
b.农业:
提倡生物防治病虫害,减少农药和化肥的使用
c.生活:
生活垃圾回收再利用,生活污水无害化处理
六、地球上的水体
考点1 水体的分类:
知道水体的分类(a)
1.图解地球上的水
2.按水中无机盐的浓度,水体可分为__咸水__(约占97.47%)和__淡水__(约占2.53%);按水的状态,水体可分为__固态__水、__液态__水、__气态__水;按水的分布情况,水体可分为__海洋__水、__陆地__水、__大气__水。
考点2 水循环:
描述自然界中水循环的主要环节(a)
1.水循环示意图
2.水循环的意义:
使陆地上的__淡水资源__不断地得到更新和补充。
3.自然界中的水循环
形式
地域范围
主要环节
海陆间循环
海洋与陆地之间
蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流
陆上内循环
陆地与陆地上空之间
蒸发、蒸腾、降水、下渗
海上内循环
海洋与海洋上空之间
蒸发、降水
七、水资源
考点1 关注世界和我国淡水资源的分布和严重危机(b)
1.我国的水资源在时间和空间上分布不均。
从空间分布看,具有__南__多__北__少、东多西少的特点;从时间分配看,__夏__季丰富,__冬__季欠缺,江河径流量的__年际__变化大。
2.据统计,全球大约有__60%__的地区正经受着缺水的煎熬,甚至在一些水资源非常丰富的国家,如加拿大、美国等,一些城市的供水也越来越困难。
3.我国是一个缺水较为严重的国家。
我国江河年平均径流总量约2.7×1012m3,居世界第六位。
但由于我国人口众多,人均拥有的水资源只有2200m3,仅为世界平均水平的__1/4__,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
据统计,全国600多个城市中,有近400个城市缺水,其中一半以上严重缺水。
考点2 列举合理开发和利用水资源的措施(a)
开发和利用水资源的措施
(1)充分利用当地的水资源,节约用水,避免浪费和污染。
(2)改变水循环路径,进行跨流域调水,缓解某些地区严重缺水的问题。
(3)做好雨季的蓄水工作。
(4)积极开发新技术,使得一些难以利用的水资源为人类所用,如海水淡化技术等。
八、天气与气候
考点1 天气与气候:
知道天气与气候的概念(b)
1.短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况称为__天气__。
2.__气候__是某一地区长时间内的天气特征,它包括天气的平均状况和极端状况。
考点2 人工降雨:
列举人工降雨的主要方法;了解大气降水的过程(b)
1.人工降雨的主要方法:
用__干冰__或碘化银实施人工降雨。
2.大气降水的过程:
气温下降→水汽凝结→云滴→云滴增大→降水
考点3 人类与气候:
了解气候和人类活动的相互影响(b)
1.植树造林、修建水库、大面积农业灌溉等都能改良局部地区的小气候,增加湿度和降水量,减轻旱涝灾害的危害。
2.毁坏森林、排放大量有害物质等,会造成气候恶化。
如温室效应、城市热岛效应等。
3.人类对气候的影响是多方面的,要注意保护大气,逐步改良气候,使气候向有利于地球上万物生存的方向发展。
考点4 会看空气质量报告(c)
空气质量包括空气污染指数、空气质量状况和首要污染物等。
类型一 了解地壳运动
典例1[杭州上城区二模]台湾海峡海底发现的森林遗迹和古河道的形成都是地壳变动的结果,有关叙述正确的是( A )
A.地壳变动一直在广泛地、持续不断地进行着
B.地壳变动进行都十分缓慢,难以被人们察觉
C.荷兰全国约四分之一的陆地低于海平面是地壳下沉引起的
D.引起地壳变动的能量主要来自于外力,如风、水流、冰川等
跟踪训练1[2020·预测]地球是我们共同的家园。
下列有关地球的叙述正确的是
( C )
A.地震是地壳变动的表现,火山不是地壳变动的表现
B.地球内部的圈层结构分为地壳和地核两部分
C.地壳像“七巧板”一样拼接而成,全球由六大板块组成
D.地球上淡水资源通过水循环不断得到补充,不必节约用水
类型二 了解外力作用对地形的影响
典例2[温州中考]如图是我国西北沙漠地区常见的一种地貌,形成该地貌的主要外力因素是( C )
A.流水 B.冰川 C.风力 D.生物
跟踪训练2[杭州模拟]下列地貌形态的形成,主要是由风力侵蚀作用引起的是
( D )
A.火山湖B.海岸边的怪石
C.喜马拉雅山D.沙漠中的石蘑菇
类型三 了解灾害的防护
典例3[东阳模拟]2016年1月21日1时13分青海海北州门源县发生6.4级破坏性地震,截至2016年1月22日,青海海北州门源县县委、县政府召开新闻发布会称,据初步核实,地震造成全市经济损失达17亿元。
下列地震来临时的做法中错误的是( D )
A.若在平房里,发现预警现象,则可迅速撤离到室外空旷的地方
B.用手护住头部和后颈,有可能时,可用湿毛巾捂住口鼻,以防吸入灰土、毒气
C.躲在室内结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或物体旁
D.若在高楼上,应迅速乘电梯逃生
跟踪训练3[杭州滨江区二模改编]面对突发灾害和险情,如何正确逃生和急救至关重要,下列方法中不正确的是( D )
A.地震被困无法逃生时,应注意保存体力,适当时机寻求援助
B.发生泥石流后,应设法从房屋里跑到开阔地带,并迅速转移到高处
C.溺水时要保持镇静不要手脚乱蹬,应屏住呼吸尽量让口鼻浮出水面
D.发生地震时要快速跑回家中躲到桌子下、墙角处等地方并护住头部
类型四 了解水循环
典例4[2020·预测]读图,完成下列问题。
(1)图中A、B环节的名称分别是__蒸发__、__水汽输送__。
(2)我国的“南水北调”工程对水循环中的__D__(填字母)的直接影响最大。
(3)从水循环发生的领域来看,水循环可分为__海陆间循环__、__陆上内循环__和海上内循环三种类型,其中与人类关系最密切的水循环是__海陆间循环__。
(4)下列有关水循环的意义的叙述正确的是__A__。
A.经过ABCD过程使陆地水资源不断更新
B.水循环使水呈三态变化
C.图中B过程加速了冰川的融化
D.图中A过程使海平面上升
跟踪训练4[2020·预测]读“水循环示意图”,下列说法正确的是( D )
A.目前人类对降水环节施加影响最大
B.修建水库可以减少下渗环节的水量
C.南水北调工程主要改变水汽输送环节
D.图中包含有海陆间循环
不理解地壳运动致错
典例5[2020·预测]下列情景和解释对应错误的是( A )
A.温室效应——臭氧层被破坏
B.火山、地震——地壳运动
C.海陆变迁——板块的碰撞和张裂
D.地球上短波通讯受影响——太阳活动增强
跟踪训练5华灯初上,有人口聚居的地方就有灯光闪烁,如图为全球夜间灯光亮度示意图。
据科学家研究,目前甲、乙两大洲的距离越来越大,这种现象产生的原因是( D )
A.地球自转B.火山喷发
C.板块碰撞挤压D.板块张裂运动
地理图文结合的能力
地图是学习地理的第二语言,在图中可以感悟地理事物,感知地理信息,掌握读图识图的基本知识、典型方法。
图文结合,能有效展示问题、提高分析问题和解决问题的能力。
地理图文结合的能力就是要将地理图片中的内容、文字与题干中的文字进行结合,读懂题意,然后根据问题和思路寻找解决方法的能力。
典例6[2018·扬州]读图,完成以下小题。
(1)依据板块构造学说的观点推断,下列地区会逐步消失的是__C__。
A.大西洋
B.阿尔卑斯山脉
C.地中海
D.红海
(2)喜马拉雅山脉是世界上最高大的山脉,至今它还在不断升高的原因是__B__。
A.亚欧板块和印度洋板块不断张裂
B.印度洋板块不断挤压亚欧板块
C.非洲板块和印度洋板块不断张裂
D.非洲板块不断挤压印度洋板块
P137
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考科学一轮复习讲义 讲解部分 第4篇 主题2 第1单元 人类生存的地球 中考 科学 一轮 复习 讲义 讲解 部分 主题 单元 人类 生存 地球
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)