广东中考《昆虫记》考点概括与答案.docx
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广东中考《昆虫记》考点概括与答案
2022广东中考《昆虫记》考点概括与答案
作家:
法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家、博物学家、昆虫学家、科普作家。
他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他以毕生的时间与精力,仔细观察昆虫的生活和它们为生存、繁衍所进行的斗争,然后将其观察所得写成详细确切的笔记,最后编写成巨著《昆虫记》。
《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“昆虫的诗史”的美名。
主题:
《昆虫记》,又名《昆虫的故事》。
这部昆虫学巨著被认为是“科学与文学的完美结合”,是一部描写昆虫生活习性的书,共10卷,每卷包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,如蜘蛛,蜜蜂,蝎子,蜂等。
此书除了真实地记录昆虫的生活外,还通过昆虫世界折射出社会人生。
对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍,死亡等的种种描写,无不渗透着作者对生命的尊重,对自然万物的赞美,睿智的哲思跃然纸上。
全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
昆虫
外貌特征
生活习性
螳螂
(美丽的“杀手”)
外表高雅,轻盈的体态:
体色淡绿、薄翼修长,小嘴尖尖,脖颈灵活,头可左右旋转,上下自如。
腰肢长、有力,前半段内侧有两行尖利的齿刺,外面有四颗齿刺,小腿与大腿有关节相连,也是双排刃口钢锯,齿刺较大腿短,但更多更密。
专吃活食,善用“心理战术”制服敌人,能建造精美的巢穴。
蝉
(夏天阳光下的歌唱家)
从地下爬出,脱壳后双翼湿润,沉重、透明,上有条条浅绿色脉络。
胸部略呈褐色,其余部分呈浅绿色,有一处处白斑。
经两个多小时,体色变黑,羽化后有清晰的视觉,有五只眼睛。
幼虫在地下的黑暗中生活四年,以吸食植物根部的汁液生活。
爬出地面后寻找到支点脱壳,脱壳需半个小时左右。
绿蝈蝈
(螽斯)
身轻体健,有一对罗沙大翅膀,有极强的下颚和利爪。
嗜食昆虫,尤其爱吃没有过硬甲胄保护的昆虫;喜欢吃含糖浆蜜饯的食物;存在同类相残的情况;夜幕降临时分,最为活跃;吃饱之后很安静。
平时隐藏于茂密的树丛草窠中,或在植物茎秆上爬行、栖息、觅食。
萤火虫
(食肉的猎人)
身体棕色,胸部粉红色,环形服饰的边缘点缀着两个红红的小斑点,长着略为坚韧的外皮。
有六只短足,喜用足走路,还有两片作为武器的钩状的颚。
雄性萤火虫成虫时会长出鞘翅和翅膀。
雌性萤火虫终生处于幼虫状态。
俘虏对象主要是蜗牛,捕捉时,先用颚给猎物注入毒液,将其麻醉,再将消化液注入其身体,将肉分解为液体。
萤火虫无论雌雄、长幼,最后一个体节上的尾灯都是亮的;雌性萤火虫到婚育年龄前两节光带会发光;有时肚子里也发光。
萤火虫发光的原因是氧化作用。
圣甲虫
(金龟子)
身材小巧玲珑,穿戴庄重、光鲜,身子胖乎乎,呈短壮体形,额头和胸廓上佩戴着奇异饰物。
头部宽大扁平,有六个细尖齿,既是挖掘工具、切割工具,又是插、举、抛、甩无养分植物纤维的叉子,还可把好吃的耧过来,排成半圆,前腿扁平,呈弓形,上有粗壮纹脉,外侧配备五个硬齿。
食粪虫中最大最负盛名的一种。
储备食物的第一步是选料,剔除杂质,收拢成堆,然后清理一块场地、制作、储藏粪球。
接着,把储备的食物运到安全的地方。
运送技艺令人拍叫绝。
消化力很强,可以不停进食,一直把储备粮吃完。
蟋蟀
(田园中的提琴家)
细长、瘦弱、苍白。
在各种小灌木或草丛中活动,蹦来蹦去,很少在地上生活。
生性孤僻,善鸣好斗,歌声出自它的翅膀,翅膀是发声器。
蟋蟀通常选排水条件优良、有充足阳光的地方作为住处,还要自己动手建造且不停地修复,直至去世为止。
一、填空:
1.法布尔不但仔细观察劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为。
2.《昆虫记》是一部世界诗,从片断来说就是一部,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的。
3.蟋蟀差不多和蝉一样有名,蟋蟀之所以如此名声在外,主要是因为它的,还有它出色的。
其住宅的特点有、、等。
4.事实与寓言相反,蚂蚁是顽强的,而勤奋的生产者是。
在南方有一种昆虫,与蝉一样,能引起人的兴趣。
但不怎么出名,因为它不能唱歌,它是。
5.螳螂凶猛如饿虎,残忍如妖魔,专食,是一种的昆虫。
螳螂外表纤细而优雅,淡绿色的体色,轻薄如纱的长翼,颈部,头可以向转动。
6.萤火虫有两个特点:
获取食物的方法;它尾巴上有灯。
萤火虫生长着短短的腿,当雄萤发育成熟,会生出,像甲虫一样。
萤火虫的攻击武器是。
7.孔雀蛾是一种很漂亮的,它们中最大的来自,全身披着红棕色的绒毛,它们靠吃杏叶为生。
8.会结网的蜘蛛是个高手。
一种黑色蜘蛛,叫。
水蛛能为自己做一只性能很好的水袋,里面贮藏。
蟹蛛它不会,只等才去捉,它走路。
条纹蜘蛛的身上有、、三色相间的条纹,几乎什么小虫子都爱吃。
9.不会迷失的精灵——是。
是一种非常怕冷的动物。
黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食,都是的,即倒挂着。
矿蜂是蜜蜂的一种,常常把巢建在。
泥水匠蜂选择作为自己的住所。
10.法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性,如:
蝎子、萤火虫是的、金龟子会、甲虫会。
11.《昆虫记》的主题:
。
12.法布尔写《昆虫记》除了真实的记录,还透过昆虫世界折射出。
13.天牛的幼虫是在树干中爬行的。
14.“我”将常光临我们的居所的两种燕子改名,第一种改为“”;第二种改为“”。
15.《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是、、。
三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的柔和而成。
16.《昆虫记》里向我们介绍了、、、等昆虫。
你印象最深的是,因为。
17.《神秘的池塘》中描写到池塘底下的许多沉静又稳重的贝壳动物:
。
沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边;伏在它们的征服物上,不停地扭动身躯,一副得意洋洋的样子;孑孓在水中有节奏地一扭一曲,不久的将来它们就会变成。
18.蝉是,听不到任何声音,蝉通常在干干的产卵。
19.毛虫的毒素在它的。
松毛虫能,它是小小气象预报员。
20.《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指和。
21.是一种细长的、摇摆不定的、奇形的昆虫。
二、选择题:
1.法布尔被誉为()
A.昆虫界的荷马B.昆虫界的圣人
C.昆虫至圣D.昆虫界的托尔斯泰
2.法布尔为写《昆虫记》()
A.调查了许多资料B.翻阅了许多百科全书
C.养了许多虫子D.一生都在观察虫子
3.法布尔的《昆虫记》曾获得()
A.普利策奖B.诺贝尔奖提名
C.安徒生奖D.诺贝尔奖
4.《昆虫记》透过昆虫世界折射出()
A.历史B.社会机制C.社会人生
5.《昆虫记》共有()
A.八卷B.九卷
C.十卷D.十一卷
6.《昆虫记》是一部()
A.文学巨著、科学百科B.文学巨著
C.科学百科D.优秀小说
7.菜豆象是一种()
A.大象B.昆虫C.鸟类
8.舍腰蜂喜欢将巢筑在()的环境中。
A.干燥B.寒冷C.温暖
9.()是毛虫的天敌。
A.黑步甲B.金步甲C.被管虫
10.蟋蟀舒服的“住宅”是()建造的。
A.利用现成的洞穴B.自己挖掘的C.与别的昆虫一起挖掘
11.下面说法正确的是()
A.蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙
B.蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。
C.蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。
D.蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。
12.蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是()
A.用眼睛看到的B.用耳朵听到的
C.用嗅觉感知到的D.通过猎物在网上振动感觉到的
13.以下说法正确的是()
A.将猫放在袋子中旋转,会使它迷失方向。
B.当还没有墙壁和屋顶时,麻雀将巢筑在树洞里。
C.墙燕将巢塑成一个敞开的口杯。
D.家燕将巢塑成球形,只留一个容燕子勉强通过的圆孔。
14.以下昆虫,自然死亡特点与众不同的是()
A.蜜蜂B.蝴蝶
C.步甲D.粪金龟
三、简答题:
1.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你选出几个列举。
2.在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?
为什么喜欢?
3.假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。
4.请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是什么,理由是?
5.蝉的视力情况在地上地下有什么不同?
6.萤火虫是如何摄取它的食物的?
7.萤火虫是如何发光的?
8.天牛幼虫为自己的将来都做了哪些准备工作?
9.蟋蟀的洞穴为什么都挖在朝阳的斜坡的草丛中?
10.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面?
11.鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”,你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么?
12.《昆虫记》“是优秀的科普著作”,你从选文中获得了哪些科普知识?
13.法布尔是一位怎样的昆虫学家?
14.《昆虫记》给我们怎样的启示?
★◆★易考题型
1.写出下列部分昆虫的美誉。
①瓢虫——②蜣螂——
③蝉——④蚱蜢——
⑤蚂蚁——⑥孔雀蝶——
⑦松毛虫——⑧绿蝇——
⑨豌豆象——
2.(2019•郴州)语文课上,李老师建议大家组成读书小组对《昆虫记》进行专题探究,请你根据示例为这部名著各设计一个探究专题。
《昆虫记》探究专题示例:
探究法布尔的观察方法。
你设计的专题:
3.(2019•连云港)阅读选文,回答后面的问题。
①蝉是非常喜欢唱歌的。
它翼后的空腔里带冇一种像钹一样的乐器。
它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。
因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。
当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。
②但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。
就是我也还没有发现它唱歌的目的。
通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。
③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。
我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。
吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。
无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。
④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!
⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。
不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已。
⑥它有非常清晰的视觉,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。
然而喧哗却不足以惊扰它。
你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子,这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。
⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开,以防玻璃被震破。
⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。
“碰!
”枪放出去,声如霹雷。
⑨一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。
它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与量也没有一点轻微的改变。
第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。
⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋子,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!
(节选自法布尔《昆虫记•蝉》)
(1)蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?
(2)第③段画线句子语言有什么特色,请略作分析。
(3)第⑦至⑩段,写了什么事?
从中可以看出作者具有怎样的治学态度?
4.(2019•江西)班级拟开展“走进名著,与作者对话”综合性学习活动,请以“跟法布尔学观察——《昆虫记》”为专题,以“一位忠实的读者”的名义,给作者写一封信,交流你的探究成果,字数200左右。
5.名著阅读。
(1)下列有关《昆虫记》的表述,不正确的一项是( )
A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用了30年时间完成的十卷本科普巨著。
B.在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
C.法国作家罗曼·罗兰称法布尔是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
D.法布尔称赞蜘蛛的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
(2)阅读《昆虫记》片段,回答问题。
( )在出来吃周围的青草的时候,决不会去碰一下这一片草。
那微斜的门口,仔细用扫帚打扫干净,收拾得很宽敞。
这里就是它们的一座平台,每当四周的事物都很宁静的时候,( )就会悠闲自在地聚集在这里,开始弹奏它的四弦提琴了。
多么温馨的仲夏消暑音乐啊!
①括号中所填的动物是 。
②这种动物以什么为食?
它的最大特点是什么?
6.阅读下面《昆虫记》选段,填上相应的昆虫。
在作者笔下,像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
多么可爱的小生灵!
难怪罗曼罗兰把(作者姓名)称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
7.法国昆虫学家法布尔花了足足三十年的时间写成了《昆虫记》,将昆虫鲜为人知的秘密揭示下来,阅读下面的文字,将相应昆虫名序号填入横线中。
(1)在地下潜伏四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个星期。
(2)像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。
(3)在抓获蚱蜢和距螽时,只需将大弯钩一伸就解决问题了。
(4)身上有四个振动器,歌声可以传到四百数以外。
①杨柳天牛②蝉③蟋蟀④螳螂
8.(2021台州期末)八年级某班组织名著阅读探究活动,拟定了以下几个探究主题,请你任选其中一项,谈谈确立这一探究主题的理由。
A.探究《昆虫记》中所体现的科学精神。
B.探究《呼兰河传》中所揭示的“苦难中的人性”。
我选(__),理由:
9.(2021泰州姜堰期末)名著阅读。
(1)《尼虫记》中描写了许多民虫。
下列选项不是书中描写的昆虫的一项是()
A.圣甲虫老象虫B.朗格多克蝎隧蜂
C.蚊子蜻蜓D.豌豆象绿蝈蝈
(2)根据表格中动物的生活习性,请填写相对应的动物名称完成阅读卡片。
生活习性
善建巢穴
管理家务
利用“心理战术”制
服敌人
地下潜伏4年
阳光下歌唱5周
动物名称
蟋蟀
(3)下列有关名著内容说法有错误的一项是()
A.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“虫的史诗”之美誉。
B.《昆虫记》的作者法布尔是英国昆虫学家,书中处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。
C.《星离我们有多远》金书从古到今,由浅入深.为我们呈现了科学发展的历程。
D.《寂静的春天是一本具有划时化意义的著作,因为它第一次对人类征服、改造自然的观念提出质疑。
10.(2021三明期末)阅读《昆虫记》选段,回答问题。
人说,小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫,看见蛇的凶狠目光会动弹不得,任由对方吞食。
许多时候,蝗虫差不多也是这么一种状态。
现在它已落入对方威慑的范围。
螳螂将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。
不幸的蝗虫已无还手之力:
它的大颚咬不着螳螂,后腿只是胡乱地蹬踢,它的小命休矣。
螳螂收起它的战旗——翅膀,复现常态,开始美餐。
法布尔的《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,选文介绍①的过程,突出它②特点,其文学性表现在③_。
11.(2020宁波中考)请从《红星照耀中国》《昆虫记》中任选一部,结合内容,参考示例,说说该同学为什么会有这样的发现。
【示例】读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界,因为作者用夸张手法表现出一个畸形的社会。
例如,作者在叙述警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人事件”时,不厌其烦地描写了他的变化,让读者看到了他扭曲的灵魂,看到了当时黑暗腐败的社会。
12.(2020衢州中考)九
(1)班进行了名著阅读问卷调查,发现喜欢非文学作品的人数较少。
为吸引更多的同学去阅读,请从下列作品中任选一部,写一则简短的推荐语。
(4分)
A.《傅雷家书》B.《给青年的十二封信》
C.《昆虫记》D.《寂静的春天》
13.(2020新疆建设兵团中考)名著阅读
(1)《昆虫记》是一部引人入胜的书。
作者对昆虫的形态习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。
阅读《昆虫记》时我们能发现,整本书的章节在内容安排上有一个明显的特点是( )(3分)
A.绝大多数章节主要写同类多种昆虫,突出一种昆虫。
B.绝大多数章节只写一种昆虫,从各个角度展开描述。
C.绝大多数章节写两种不同类的昆虫,进行对比分析。
D.绝大多数章节写同类的多种昆虫,归纳它们的共性。
14.下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,请根据你的阅读体验,在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。
(2分)
A.蚂蚁a.身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。
B.萤火虫b.为什么与自己的姐妹同类相残?
为什么当妈妈前性情大变?
C.圣甲虫c.前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。
D.螳螂d.早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。
A_____________B______________C_____________D_____________
15.(2019·连云港中考)名著阅读
阅读《昆虫记》节选,完成
(1)-(4)题。
①蝉是非常喜欢唱歌的。
它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。
它还不满足,还要在胸部安置一种响板,以增加声音的强度。
因为有这种巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把它们压紧到身体最小的角落里。
当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。
②但是不幸得很,它这样喜欢的音乐,对于别人,却完全不能引起兴趣。
就是我也还没有发现它唱歌的目的。
通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。
③蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。
我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。
吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。
无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。
④所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!
⑤其实,照我想,便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。
不过是想用这种强硬的方法,强迫他人去听而已。
⑥它有非常清晰的视觉,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。
然而喧哗却不足以惊扰它。
你尽管站在它的背后讲话,吹哨子、拍手、撞石子,这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。
⑦有一回,我借来两支乡下人办喜事用的土铳,里面装满火药,将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开,以防玻璃被震破。
⑧我们六个人等在下面,热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。
“碰!
”枪放出去,声如霹雷。
⑨一点没有受到影响,它仍然继续歌唱。
它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状,声音的质与量也没有一点轻微的改变。
第二枪和第一枪一样,也没有发生影响。
⑩我想,经过这次试验,我们可以确定,蝉是听不见的,好像一个极聋的聋子,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!
(节选自法布尔《昆虫记·蝉》,有删改)
(1)蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?
(2)第③段画线句子语言有什么特色,请略作分析。
(3)第⑦至⑩自然段,写了什么事?
从中可以看出作者具有怎样的治学态度?
(4)“垂缕饮清露,流响岀疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
”虞世南的《蝉》和法布尔的《蝉》都写了蝉鸣,其用意有何不同?
(4分)
16.(2019宜昌中考)名著阅读
神秘池塘
法布尔
①这个停滞不动的池塘,虽然它的直径不超过几尺,可是在阳光的孕育下,它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。
不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
它多能打动和引发一个孩子的好奇心啊!
让我来告诉你,我记忆中的第一个池塘怎样深深地吸引了我,并激发起我的好奇心。
②小时候,家里养了一群小鸭,我是放鸭的牧童,
③小鸭们一到池塘就飞奔过去寻找食物。
吃饱喝足后,就到水里去洗澡,它们常常把身体倒竖起来,尾巴指向空中,仿佛在跳水中芭蕾。
我美滋滋地欣赏着小鸭们优美的动作,看累了,就看看水中别的景物。
④那是什么?
在泥土上,我看到有几段互相缠绕着的绳子又粗又松,黑沉沉的,像熏满了烟灰,我走过去,想拾一段放到手掌里仔细观察,没想到这玩意儿又粘又滑,一下子就从我的手指缝里滑走了。
我花费了好大的劲,才认出它们是蝌蚪。
⑤接着我的注意力又被别的东西吸引住了。
我看着泉水流到小潭,汇成小溪,突发奇想,如果把溪水看作一个小小的瀑布,定能去推动一个水磨。
于是,我用稻草做成轴,用两个小石块支着它,成功地做了个磨子,可惜只有几只小鸭来欣赏我的杰作。
⑥接着,我在石头的窟窿里发现了一些灿烂而美丽的东西,它使我想起神龙传奇的故事。
难道它们就是神龙赐给我的珍宝吗?
要给我数不清的金子吗?
为了纪念我发现的“宝藏”,再加上好奇心的驱使,我把石头装进口袋里,塞得满满的。
⑦在回去的路上,我尽情地想着我的蓝衣甲虫——像蜗牛一样的甲虫,还有那些神龙所赐的宝物,可是一踏进家门,父母的反应令我一下子大失所望。
⑧“赶紧把这些东西扔出去!
”父亲冲着我吼道。
⑨“小鬼,准是什么东西把你迷住了!
”
可怜的母亲,她说得不错,的确有一种东西把我迷住了——那是大自然的魔力。
几年后,我知道了那个池塘边的“钻石”,其实就是岩石的晶体;所谓的“金粒”,也不过是云母而已,它们并不是什么神龙赐给我的宝物。
尽管如此,对于我,那个池塘始终保持着它的诱惑力,因为它充满了神秘,那些东西在我看来,其魅力远胜于钻石和黄金。
(1)法布尔记忆中的第一个池塘里,有哪些具体的事物激发了他的好奇心?
(2)仔细揣摩文中的关键词句,说说法布尔具有哪些优良的学习品质。
(3)从法布尔后来的成就看,“那些东西”的魅力为什么远胜于“钻石和黄全”?
(4)请准确列举出法布尔《昆虫记》目录中出现过的四种昆虫名称。
(5)积累链接:
请默写出宋代诗人杨万里《小池》中的后两句。
一、填空:
1.法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。
2.《昆虫记》是一部世界昆虫史诗,从片断来说就是一部传记,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。
3.蟋蟀差不多和蝉一样有名,蟋蟀之所以如此名声在外,主要是因为它的住所,还有它出色的歌唱才华。
其住宅的特点有稳固、干燥、隐蔽等。
4.事实与寓言相反,蚂蚁是顽强的乞丐,而勤奋的生产者是蝉。
在南方有一种昆虫,与蝉一样,能引起人的兴趣。
但不怎么出名,因为它不能唱歌,它是螳螂。
5.螳螂凶猛如饿虎,残忍如妖魔,专食活的动物,是一种自食同类的昆虫。
螳螂外表纤细而优雅,淡绿色的体色,轻薄如纱的长翼,颈部柔软,头可以向任何方向自由转动。
6.萤火虫有两个特点:
获取食物的方法;它尾巴上有灯。
萤火虫生长着六只短短的腿,当
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