mover A 作业条.docx
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mover A 作业条.docx
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moverA作业条
Unit1I’vegotmanynewfriends.(第1单元:
我有许多新朋友。
)
教学目标:
①
学会用英语简单介绍自己和自己的朋友。
②
掌握句型havegot/hasgot
③
复习以前学过的句型及词汇。
句型:
1、表达“拥有……”时,我们可以用下面的句型:
①
I’vegot/You’vegot/We’vegot/They’vegotanewfootball.我/你/我们/他们有一个新足球。
②
She’sgot/He’sgotanewpiano.她/他有一架新钢琴。
2、表达“喜欢做……”时,我们可以用下面的句型:
①
Iliketodraw./Ilikedrawing.我喜欢画画。
★动词跟在like后,要加尾巴ing。
动词跟在to后面,去掉尾巴ing。
②
He/Shelikestoswim.He/Shelikesswimming.他/她喜欢游泳。
★动词跟在单三后,要加尾巴小s。
单词短语:
strong强壮的weak虚弱的fat胖的thin瘦的friend朋友many许多crayon蜡笔robot机器人piano钢琴puppy小狗ox公牛garden花园Chinese中国人、中国的、汉语China中国china瓷器American美国人、美国的、美语lovely可爱的tomorrow明天GreatWall长城
★划线部分单词不要求背拼写,只需认读。
家庭作业:
1、
句型写一翻一,单词短语写四翻一,并背诵。
2、
熟读课文1、2、4、7。
3、
写一篇小短文Myself
4、
请准备两个作业本(书写和听写),以后每次上课带上。
1.我有了一个苹果。
2.他有了一只笔。
3.他们有了新蜡笔。
4.他有了一个新朋友。
5.给我一本书
6.爸爸给她一家钢琴。
7.我喜欢弹钢琴
8.我喜欢唱歌
9.我喜欢跳舞
10.我喜欢打篮球
Unit2Isthisbookyours?
(第2单元:
这本书是你的吗?
)
教学目标:
初步掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的区别和用法。
句型:
①
Isthisbookyours?
这本书是你的吗?
Yes,it’smine.对,是我的。
/No,it’snotmine.不,不是我的。
②
MaybeyoucanaskTom.或许你可以问一下Tom.
③
Thisismybike.这是我的自行车。
=Thebikeismine.这自行车是我的。
★划线部分可替换成其他物品或者人名。
单词短语:
mine我的
yours你的
his他的
hers她的
ours我们的
theirs他们的
its它的
different不同的scarf围巾sweater毛衣pet宠物bat蝙蝠fan(球)迷;风扇maybe也许,或许
家庭作业:
1、
句型写一翻一,单词短语写四翻一,并背过。
2、
听录音,背诵课文2,熟读课文1、10。
一、改写句子:
1.Thisishispet.
2.Thatisyourpuppy.
3.Thisisourclassroom.
4.Thatishersweater.
5.Thisistheirteacher.
二、翻译句子
1.这条围巾是你的。
2.这个坦克是你的吗?
3.不,不是我的。
4.我的在Charlie的书包里。
5.或许你可以问一下Amy.
6.它是Sam的机器人吗?
7.对,是他的。
8.它是Lucy的蜡笔吗?
9.不,不是她的。
10.我们的老师是年轻的,但是他们的是年老的。
Unit3Ourschoolisbeautiful.(第3单元:
我们的学校很漂亮。
)
教学目标:
①能够用英语说出一些公共场所的名称。
②能够用英语介绍自己的学校和在学校做的各项活动。
③学习新的形容词。
句型:
①
Thisisourschool.It’sverybeautiful.We’vegotabiglibrary,aplayground,aprettygardenandmanyclassrooms.
这是我们的学校。
它非常漂亮。
我们有一个大的图书馆,一个操场还有许多教室。
②
Wheredoyouoftenswim?
你经常在哪儿游泳?
Ioftenswimintheswimmingpool.我经常在游泳池游泳。
★划线部分可替换。
单词短语:
四会单词:
library图书馆bank银行shop商店playground操场cafe小餐厅、咖啡馆
garden花园lake湖
classroom教室diningroom餐厅artroom美术室musicroom音乐室swimmingpool游泳池round圆的square正方形的quiet安静的hungry饥饿的tired疲劳的famous著名的
三会单词:
thirsty口渴的strong强壮的weak虚弱的fat胖的thin瘦的different不同的slow慢的quick快的hot热的sportscentre运动中心
家庭作业:
1、四会单词写二翻一,背写单词家长听写。
2、句型②写一翻一,并用句型②造句一组。
如:
WheredoyouoftenlearnEnglish?
IoftenlearnEnglishintheclassroom.
3、熟读课文1、2、4、7。
Unit4Miss,canIaskyouaquestion?
第4单元:
小姐(老师),我能问你一个问题吗?
教学目标:
①学习一些课堂上的提问用语,并鼓励学生用所学句型提问。
②复习并巩固以前学习的单词与句子。
句型:
①What’stheEnglishfor“减”?
“减”的英文是什么?
②What’stheChinesefor“plus”?
“plus”的汉语是什么?
③Excuseme.CanIaskyouaquestion?
打扰一下,我能问个问题吗?
肯定回答为:
Yes,youcan.
否定回答为No,youcan’t.
★孩子们,提问时,如果加上”Excuseme”,会显得你非常有礼貌,你愿意做一名有礼貌的好学生吗?
^_^
④MayIcomein?
我能进来吗Yes,ofcourse.是的,当然。
单词短语:
背写单词:
miss小姐mean意思是straight直的curly卷曲的plus加minus减round圆形的try试试riddle谜语question问题mopthefloor拖地板bouncetheball排球drawapicture画画playfootball踢足球Welldone!
做的很好!
Videocomicfilmmoviejunglebalconytownlaughsandwichaddress
家庭作业:
1、
句型写一翻一,单词短语写四翻一,家长听写一遍并签字。
2、
背诵课文8,Part4四选二背诵,熟读课文1。
3、
完成练习题Part7,查英汉字典找出各词的意思。
Unit4Miss,canIaskyouaquestion?
第4单元:
小姐(老师),我能问你一个问题吗?
教学目标:
①
学习一些课堂上的提问用语,并鼓励学生用所学句型提问。
②
复习并巩固以前学习的单词与句子。
句型:
①
What’stheEnglishfor“减”?
“减”的英文是什么?
②
What’stheChinesefor“plus”?
“plus”的汉语是什么?
③
Excuseme.CanIaskyouaquestion?
打扰一下,我能问个问题吗?
肯定回答为:
Yes,youcan.
否定回答为No,youcan’t.
★孩子们,提问时,如果加上”Excuseme”,会显得你非常有礼貌,你愿意做一名有礼貌的好学生吗?
^_^
④
MayIcomein?
我能进来吗Yes,ofcourse.是的,当然。
单词短语:
背写单词:
miss小姐mean意思是straight直的curly卷曲的
Videocomicfilmmovie电影(美)junglebalconytownlaughsandwich三明治plus加minus减round圆形的try试试
抄写单词:
addressriddle谜语question问题Welldone!
做的很好!
mopthefloor拖地板bouncetheball排球
drawapicture画画playfootball踢足球
家庭作业:
1、
句型写一翻一,单词短语写五翻一,家长听写一遍并签字。
2、
背诵课文8,Part4四选二背诵,熟读课文1。
3、
完成练习题Part7,查英汉字典找出各词的意思。
Unit5Howaboutcomingwithus?
(第5单元:
和我们一起去怎么样?
)
教学目标:
①学习更多常见公共场所名称。
②巩固方位介词in,nextto,学习新的方位介词oppisite,by,near.
③学习如何用英语简单的提建议。
句型:
①Whereareyougoing?
你要去哪里?
I’mgoingtothecinema.我要去电影院。
②Whichplacewouldyouliketogo?
I’dliketogotoTheGreatWall.(地点名词可替换哦~)
③Howabouthavingacupoftea?
喝杯茶怎么样?
肯定回答:
Yes,I’dliketo.否定回答:
No,thankyou.
★孩子们当你想给别人提建议的时候就可以用Howabout…?
句型了~记得about后要加动词ing形式哦~☺
单词短语:
四会单词:
market市场supermarket超市farm农场hospital医院school学校cinema电影院busstation公共汽车站park公园road马路、公路street街道forest森林island岛village村庄mountain山waterfall瀑布place地方opposite在…对面by在…旁边in在…里面
nextto紧挨着;/在…旁边
near在…附近holiday节日、假期
三会单词:
different不同的address地址truck卡车(美)lorry卡车(英)TheGreatWall长城havefun玩得开心where哪里
which哪个、哪些
家庭作业:
1、
句型写一翻一,四会单词写四翻一,家长听写。
2、
熟读课文1、3,背诵课文2。
Unit6(第6单元)
1.课堂重点:
学习和掌握一些动词短语;掌握现在时第三人称单数的用法。
2.句型:
likedoing….(喜欢做…)
1)Whatdoyoulikedoing?
你喜欢做什么?
Ilikedrawingapicture.我喜欢画画。
2)Whatdoeshelikedoing?
他喜欢做什么?
Helikesreadingpicturebook.他喜欢看图画书。
(注:
第三人称单数he、she、mymother等词语后面动词要加小s)
口诀1:
动词跟在like后,要加尾巴ing。
口诀2:
动词跟在单三后,要加尾巴小s。
3) Whatkindofbookdoyouliketoread?
你喜欢看哪类书籍?
Iliketoreadcomicbook. 我喜欢看漫画书。
4)It’stimetogetup.到时间该起床了。
(注:
划线部分可替换)
5)Youarewelcome!
不客气!
6)Whosepenisthis?
这支钢笔是谁的?
3.单词及短语:
newspaper报纸 readanewspaper看报纸eatfruit吃水果 readbooks看书wash洗(东西)comic漫画、笑话
sports运动whose谁的know知道here在这里kind种类cook做饭 playgame做游戏cleanthefloor拖地板
rightnow现在 bytheway顺便说一下goshopping去购物 drinktea喝茶skate滑冰rollerskate滑旱冰
takepicture拍照片 haveaparty开舞会
4.家庭作业
1、单词写5翻一,背会;
2、抄写上面句型每个1遍,背会;
3、背诵第6单元课文4;
Unit7(第7单元)
1.课堂重点:
了解公共场所得一些规则,加强环保意识;进一步掌握Thereis…和Thereare…的句型。
2.句型:
1)Youmustbequietinthelibrary!
在图书馆里你必须保持安静!
2)Youmustn’tdroplitterinthepark!
你不能在公园里扔垃圾!
注意:
must表示必须做什么 mustn’t表示不能做什么
3)Thereisaswimmingpoolinthepark.公园里有一个游泳池。
4)Therearetwocatssleepinginthebigshoe.有两只猫正在鞋里睡觉。
注意:
要想表达什么地方有什么或者什么地方有谁正在做什么用Thereis或Thereare句型是最地道的!
3.单词及短语:
must必须 mustn’t不能…drive开(车)throw扔 pick摘 fish钓鱼 shout大喊 droplitter扔垃圾ride骑 climb爬 kick踢 paint涂(画)
behind在…后面 dolphin海豚 litter垃圾 river河 grass草 sky天空 edible可食用的
家庭作业:
1) 单词短语写四翻一,背会;
2) 句型(上面4个)抄写3遍,背会;
3) 熟读课文第一,三,五部分,家长签字。
Unit11 第11单元
课堂重点:
1. 单词:
shark鲨鱼parrot鹦鹉wonderful极好的;很棒的together一起climb爬hill小山movie电影 mask面具takeaphoto拍照片haveagoodtime度过一个好时光 live住yesterday昨天pond池塘wood森林porridge粥 seeyoulater一会儿见
2.句型:
1)Wheredidyougoyesterday?
你昨天去哪里了?
Iwenttothezooyesterday.我昨天去公园了。
2)Whatdidyoudolastyear?
你去年都做什么了?
Ididmanythings.我做了许多事情。
3.重点语法:
动词的一般过去时:
用来描述已经做过的动作或发生过的事情,这是句子中会出现yesterday、lastyear(去年)、lastMonday(上周一)、lasttime(上次)等。
动词的一般过去时的变化:
1)规则变化:
A动词后直接加‘ed’,例如:
play玩----played watch看---wached
B以e结尾的单词后面加‘d’,例如:
live住----lived dance跳舞—danced
C以y结尾的单词,变y为i,再加ed。
如:
cry哭----cried
2)常用单词的不规则变化(需要专门记忆了,每个都不一样哦!
)
go去-----went do做----did am/is是---was take拿----took
have有----hadsee看见---saw ride骑----rode give给---gave
speak谈话----spoke buy买---boughtrun跑---ran eat吃----ate
sit坐----sat make做---made sleep睡觉---sleptare是----were
get得到----got say说---said swim游泳----swam
家庭作业:
1)单词写4翻一,背会;
2)抄写上面表格里动词不规则变化每个2遍;
3)听、读第11单元课文;背诵unit11课文第1部分。
Unit12
课堂重点:
1.单词:
visit参观famous著名的;出名的 ever曾经 kangaroo袋鼠radio收音机video-camera录像机river河around在周围arrive到达cupboard壁橱story故事 bridge桥
question问题digit阿拉伯数字indoor室内
2.句型:
1)Hasyourfamilygotaswimmingpool?
你们学校有游泳池吗?
Yes,ithas./No,ithasn’t. 有的。
/没有。
2)HaveyoueverbeentoBeijingZoo?
你曾经去过北京动物园吗?
Yes,Ihave./No,Ihaven’t. 是的,我去过。
/不,我没有去过。
3)Haveyoueverseenatiger?
你曾经看见过老虎吗?
Yes,Ihave./No,Ihaven’t.是的,我见过。
/不,我没有见过。
注:
上面画横线的部分表示曾经做过的事情,要记住这种句子结构哦!
3.重点语法:
1)现在完成时(表示过去发生过的动作对现在造成的影响和后果;表示说话之前发生的动作,这种动作也许发生过很多次。
)
2)现在完成时的构成:
主语+have/has+过去分词,例如:
1、I have ever seen atiger.我曾经见过老虎。
(第一人称I后面用have)
主语+ have + 过去分词
2、She has ridden a horse.她曾经骑过马。
(第三人称she/he后面用has)
主语+ has +过去分词
家庭作业:
1)单词写4翻一,背会;2)抄写句型一遍,背过;
3)仔细阅读上面第3部分内容,记住现在完成时的构成;
5)熟读第12单元课文1、2、8,背诵课文2中的各个动词的过去式和过去分词。
Unit13 第13单元 课堂重点:
1.单词:
Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天rock岩石need需要learner学习者middle中间pasta意大利面nice有好的;友善的free有空的lesson课程never从来不enjoy享受week星期player运动员between在两者之间after在…之后before在…之前
2.句型:
1)Icanplaysoccer.我可以玩足球。
2)Whatareyougoingtodo?
你打算干什么?
I’mgoingtodrawpictures.我打算画画。
3)Howmanydaysarethereinaweek?
一周有几天?
Thereare7daysinaweek.有7天。
3.介词in、on、at表示时间时的用法
On 在具体的某一天用on。
例如:
onMonday、onMay1st(在5月1日)
In 在月份前面后表示一段时间用in. 例如:
inthemorning,intheafternoon,inMay,intheevening
At atnight,atnoon(在中午)
on“在具体某一天
用in一般“上”“下”“晚”;on用于天,in用于月、季、年
限定三时in要变。
at是个时间点,“工作”“时刻”与“圣诞”
家庭作业:
1)单词写4翻一,背会;2)抄写句型一遍并背过;3)背会上面的用法;
5)熟读第13元课文1、4、9,背诵第4部分;6)预习第14单元,并且查出生词。
Unit14 第14单元 课堂重点:
1.单词及短语:
howoften多久一次allthetime一直sometimes有时rarely很少once一次twice两次
threetimes三次everyotherday每隔一天earth地球pasta意大利面buy买beefsteak牛排seafood海鲜applepie苹果派drawpictures画画havesport做运动learnEnglish学习英语
2.句型:
1)Howoftendoeshehavesports?
他多久做一次运动?
Hehassportseveryday.他每天都做运动。
2)HowoftendoyoulearnEnglish?
你多久学一次英语?
IlearnEnglisheveryotherday. 我每隔一天学英语。
家庭作业:
1)单词写4翻一,背会;
2)抄写句型一遍并背过;
5)熟读第14元课文9,并背会,下次检查;
6)预习第15单元课文,并且查出生词。
Unit15 第15单元 课堂重点:
1. 单词及短语:
comic漫画的、喜剧的soup汤laugh笑beanst
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