杨柳小学开展第二课堂活动计划.docx
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杨柳小学开展第二课堂活动计划.docx
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杨柳小学开展第二课堂活动计划
杨柳小学开展第二课堂活动实施方案
一、指导思想
以《国家教育中长期发展纲要》为指南,围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标,进一步丰富师生生活,使学生的特长能得到进一步的升华,切实贯彻落实素质教育,结合学校实际情况,开展第二课堂活动。
因为第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分,因而要真抓实干,求真务实。
为确保第二课堂活动收到预期的效果,特制订本学年学校第二课堂活动计划。
二、主要工作
第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学生兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。
1、活动的对象和形式
(1)第二课堂活动面向全体学生,学生根据自身的爱好和实际,选择合适的小组自愿参加。
(2)学校第二课堂活动主要是(与少先队活动结合)有序组织学生“开展写规范字、说普通话”活动;开展“课前五分钟训练活动”;开展音乐、体育、书法,科学四个兴趣小组活动。
2、活动的目的
本着合格加特长的原则,学中做、做中学,培养、训练、展示学生才华,锻炼学生素质、增强学生团队意识。
丰富学生课余生活,培养学生特长,力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。
使学生体验成功,情感、态度、价值观得到升华。
3、活动的组织与管理
(1)第二课堂活动由教导处(结合少先队)统一管理,各兴趣小组可根据具体情况制订本小组的工作计划。
(2)在全校范围内开展“写规范字、说普通话”活动,各班要广泛宣传,提高认识,营造氛围。
教师要以身作则,师生要互相监督。
(3)“课前五分钟”由科任教师根据教学情况和学生实际确定内容与形式,主要训练学生的“听、说、读、写、算”等基本技能。
(4)开展兴趣小组活动。
学生可根据自身的兴趣和实际选择参加,各小组要建立考勤、评价等管理机制。
辅导教师要分工明确,活动时间要全员上岗,不能轮流值班。
一、体育小组:
特制定本学期体育兴趣小组计划如下
教学训练的任务:
1、培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加田径活动。
2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。
3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。
4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。
教学训练内容:
1、柔韧性的练习:
(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。
(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
2、协调性练习:
(1)各种徒手操,行进操练习。
(2)各种技巧练习。
3、速度、灵敏练习:
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(3)站立式起跑30-40米。
(4)各种快速反应练习。
(5)30米、60米计时跑。
4、耐力练习:
越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。
5、弹跳力和力量练习:
(1)各种跳跃练习。
(2)各种腰、背、腹机练习。
(3)橡皮条。
(4)垫上练习等。
训练次数与时间:
每周训练1次,每次1小时左右。
时间定为每周四下午第三节课。
指导老师:
张占军
活动地点:
学校操场、校园前院(乒乓球)、
二、书法小组
1、参与对象
全校学生自愿报名,每学期开班一次,限额40人。
2、活动方式
利用周二或周四下午自习时间聘请专业书法教师进行授课,初步定为三次课,每次课时间为2小时。
利用课活时间集中练习与学习交流5次,每次时间为2小时。
学期末进行书法作品展览,展览的内容包括优秀作品展览和个人作品纵向比较展览。
在此基础上举办全校性的书法比赛。
书法具体活动安排
序号
时间
地点
活动内容
指导教师
1
3月中旬
教室
书法基础讲座
李生源
2
3月下旬
教室
书法基础讲座
李生源
3
4月上旬
教室
书法经验交流
张兴江
4
4月中旬
教室
书法经验交流
吴晓乾
5
4月下旬
教室
书法经验交流
杨向东
6
5月中旬
教室
书法艺术欣赏
李生源
7
5月下旬
教室
书法经验交流
李生源
8
6月上旬
教室
书法经验交流
李生源
9
6月中旬
校园展板
书法作品展览
张兴江
10
6月下旬
教室
书法比赛
关国宏
总体辅导教师:
李生源、张兴江、吴晓乾、关国宏、杨向东
活动地点:
三年级教室
三、音乐组:
成立兴趣小组
成立的兴趣小组有声乐组、舞蹈组,而向全校学生招员,在学校领导的支持下,还有学生会文娱部成员的有力宣传下,参加人数较多:
声乐组:
30人左右;舞蹈组:
16人左右。
二、兴趣小组上课时间、内容的安排。
第一阶段:
第一周——第十六周
舞蹈兴趣小组的上课时间是:
单周星期二下午课外活动时间,内容就是教学生们接触并懂得一些最基本的发声技巧、演唱状态等方面的知识,从实际情况出发,选择一些优秀的程度不太高的声乐作品进行练习。
声乐兴趣小组的上课时间:
双周星期二下午课外活动时间,上课内容由于学校场地、设备的限制,主要的就是练习舞蹈中最基本的手位、脚位、站位、蹲等常识的动作组合,以及舞蹈中形体的各部位要求。
三、第二课堂活动开展安排
1、全校进行一次歌咏比赛
2、为庆“六一”艺术节筹备文艺节目。
声乐小组编排一个合唱的节目。
舞蹈兴趣小组编排一个中型的舞蹈表演节目。
活动计划
周次
内容
进度计划
1
舞蹈
宣布计划
2
声乐
讲授声乐发音的技巧及注意事项
3
舞蹈
舞蹈课的基本训练
4
声乐
练声曲
5
舞蹈
蒙古族舞蹈训练
6
声乐
声乐发生曲
7
舞蹈
蒙古族舞蹈训练
8
声乐
练习
9
舞蹈
蒙古族舞蹈训练
10
声乐
教师指导小能手
11
舞蹈
蒙古族舞蹈训练及印度舞
12
声乐
检验学生练习情况
13
舞蹈
印度舞分解动作
14
声乐
检验学生声乐作品
15
舞蹈
印度舞全套动作
16
声乐
期末总结
辅导教师:
路学凤
活动地点:
二年级教室
活动时间:
每周星期三下午第三节
④科学小组:
一、对学生进行气象观测知识讲座,让每一位学生都学会简单的气象观测,比如风力风向的目测法,背诵风级歌,最高最低寒暑表的观测方法,如何测量降雨量,地温及干湿球温度计的读法,学生通过学习与培训,可以独自观测记录天气状况,而且要学会写观测日记,培养学生对气象观测的兴趣,充分体现强烈的责任感和坚持不懈的精神。
二、采集植物标本,并且学习制作植物标本的方法;成立生物实验小组,开辟生物角,饲养小动物,栽培各种植物,用这种方法培养学生的动手饲养与种植能力,培养学生的观察能力,同时要求学生写观察日记,学生的写作能力也得到提高,真正做到学科间的整合。
三废物利用,变废为宝,进行小发明、小制作。
我们利用废旧电池和用过的易拉罐制作用橡皮筋作动力的回滚器;利用用过的小食品包装袋和旧雨伞制作降落伞;利用口服液的小药瓶制作利用大气压原理来控制升降的升降小人;废弃的玻璃切割成相同大小的长条形,制作成了万花筒和潜望镜;在晴好的天气带领学生利用课间做光的汇聚实验,到校园里的角落观察小动物,观察植物;指导学生利用废旧的饮料瓶子制作各种小饰品和小挂件……
辅导教师:
魏红丽
活动地点:
科学实验室
活动时间:
每周星期五下午第三节
(5)开展“革命歌曲大家唱”活动。
由吴晓乾负责,选取适合小学生的革命歌曲,一至六年级学生全员参与,同唱一首歌,培养学生的民族自豪感、激发学生的爱国热情。
定在每周星期三的下午第三节活动。
三、工作措施
1、第二课堂活动必须纳入学校整体规划。
由学校教导处(结合少先队)适时督导,检查评比。
2、各班主任必须高度重视,积极引导学生参与到各项活动中去。
3、开展第二课堂活动必须做到“五定”:
定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容。
“四性”:
指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。
“五有”:
指各活动小组有计划,有措施、有总结、有反思、有成果。
4、各项活动每周开展一、两次,都要按原计划去严格训练,在训练时,指导教师要认真负责,多做示范、耐心指导,并且指导要到位。
5、活动时,指导教师要有详细记录,学校要不定期,不定时的进行检查活动情况。
6、各小组根据本组的具体情况,在教导处的统一协调组织下开展各种活动竞赛和活动展示,(指各小组确定比赛和展示的内容和形式,上报教导处,由教导处结合少先队统一组织开展的全校性活动),使学生体验成功。
各小组要进行阶段性的成果汇报。
总之,为了能使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,一定要把第二课堂活动开展得有声有色,让学生喜而好学,充分发挥学生的特长。
本计划在实施过程中不断完善。
杨柳小学教导处
2013.3
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