高中语文必修五文言文训练题.docx
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高中语文必修五文言文训练题
高中语文必修五文言文训练题
古典诗文
10-070644
高中语文必修五文言文训练题
一、解释下列加点词(每小题3分,共66分)
1.生孩六月,慈父见背 2.舅夺母志
3.形影相吊 4.凡在故老,犹蒙矜育
5.……已为墙,凡再变矣 6.某所,而母立于兹
7.一日,大母过余曰 8.得不焚,殆有神护者
9.久之,能以足音辨人 10.若望仆不相师
11.而世又不与能死节者比 12.至激于义理者不然
13.唯倜傥非常之人称焉 14.无乃与仆之私心剌谬乎
15.怒而飞,其翼若垂天之云 16.其正色邪
17.之二虫又何知 18.足以极视听之娱
19.或取诸怀抱 20.向之所欣
21.所以兴怀,其致一也 22.渔父莞尔而笑
二、指出下列句中加点词的活用类型(每小题2分,共10分)
1.臣具以表闻 2.吾妻死之年所手植也
3.倡优所畜 4.太上不辱先
5.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
三、指出下列各句的句式特点(每小题2分,共24分)
1.固主上所戏弄 2.且西伯,伯也,拘于羑里
3.安在其不辱也 4.文王拘而演《周易》
5.众人皆醉我独醒,是以见放 6.安能以身之察察
7.背负青天而莫之夭阏者 8.彼且奚适也
9.生孩六月,慈父见背 10.州司临门,急于星火
11.之二虫又何知 12.仰观宇宙之大,俯察品类之盛
四、课文同步训练题
《逍遥游》
一.虚词
1.之
(1)鹏之背,不知其几千里也(助词,的)
(2)其翼若垂天之云(助词,的)
(3)鹏之徙于南冥也(助词,主谓之间取消句子独立性)
(4)生物之以息相吹也(助词,主谓之间取消句子独立性)
(5)且夫水之积也不厚(助词,主谓之间取消句子独立性)
(6)而莫之天阏者(代词,它)
(7)奚以之九万里而南为(动词,到,往)
(8)之二虫又何知(代词,这些)
(9)且举世誉之而不加劝(代词,他,指宋荣子)
(10)而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎(代词,他,指彭祖)
2.而
(1)怒而飞(连词,表修饰)
(2)抟扶摇而上者九万里(连词,表修饰)
(3)决起而飞(连词,表修饰)
(4)而控于地而已矣(连词,就)
(5)若夫乘天地之正,而御六气之辩(连词,表并列)
(6)而宋荣子犹然笑之(连词,表折)
(7)且举世誉之而不加劝(连词,表折)
(8)而彭祖乃今以久特闻(连词,表折)
3.则
(1)海运则将徙于南冥(连词,就)
(2)时则不至(连词,或者)
(3)则其负大舟也无力(连词,那么)
4.然
(1)奚以知其然也(代词,这样)
(2)虽然,犹有未树也(代词,这样)
(3)未数数然也(形容词词尾,……的样子)
5.以
(1)以五百岁为春(介词,把)
(2)生物之以息相吹也(介词,用)
(3)奚以知其然也(介词,凭)
6.且
(1)且举世誉之而不加劝(连词,而且)
(2)彼且恶乎待哉(连词,还)
(3)且适南冥也(副词,将要)
7.于
(1)彼其于世(介词,对于)
(2)覆杯水于坳堂之上(介词,在)
8.其
(1)其正色邪?
其远而无所至极邪(用在选择问句中,是……还是……)
(2)其名为鹏(代词,它的)
(3)其负大舟也无力(代词,它,指水)
二.实词
1.通假字
(1)北冥有鱼(通“溟”,大海)
(2)小知不及大知(通“智”,智慧)
(3)此小大之辩也(通“辨”,区别)
(4)而徵一国(通“耐”,能)
(5)旬有五日而后反(通“又”;通“返”,往返)
(6)御六气之辩(通“变”,变化)
2.古今异义
(1)虽然,犹有未树也。
古义:
虽然这样 今义:
折连词,用于上一个分句
(2)众人匹之
古义:
一般人 今义:
多数人,大家
(3)腹犹果然
古义:
食饱之状
今义:
副词,表示事实与所说或所料相符;连词,假设事实
与所说或所料相符。
(4)之二虫又何知
古义:
泛指动物 今义:
虫子
(5)穷发之北
古义:
毛,草木 今义:
头发
(6)小年不及大年
古义:
寿命短的
今义:
农历腊月;节日,腊月二十三或二十
四日,旧俗就在这天祭灶。
古义:
寿命长的
今义:
丰收年;农历十二月有30天的年份;春节
3.一词多义
辩
此小大之辩也(通“辨”,区别)
而御六气之不辩(通“变”,变化)
知
之二虫又何知(动词,知道)
小知不及大知(名词,智慧)
名
北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称)
圣人无名(名词,声名)
息
去以六月息者也(名词,气息,这里指风)
生物之以息相吹也(名词,气息)
4.词类活用
(1)彼于致福者(使动用法,使……到来)
(2)而后乃今将图南(名词用作动词,往南飞)
(3)奚以之九万里而南为(名词用作动词,往南飞)
(4)德合一君(使动用法,使……投合,使……满意)
(5)而徵一国者(使动用法,使……信任)
三.文言句式
1.判断句
(1)此小大之辩也(“也”表示判断语气)
(2)《齐谐》者,志怪者也(“者……也”表示判断语气)
(3)穷发之北,有冥海者,天池也(“者……也”表示判断语气)
2.省略句
(1)翱翔(于)蓬蒿之间(省略介词“于”)
(2)且举世誉之而(宋荣子)不加劝(省略主语“宋荣子”)
(3)众人匹(于)之(省略介词“于”)
(4)众人匹之,(众人)不亦悲乎(省略主语“众人”)
3.疑问句
(1)奚以之九万里而南为(奚以……为,表示疑问语气)
(2)奚以知其然也(“奚以”,表示疑问语气)
(3)彼且奚适也(“奚”,表示疑问语气)
4.变式句
(1)而莫之夭阏者(夭阏之,宾语前置)
(2)彼且奚适也(适奚,宾语前置)
(3)奚以知其然也(以奚,宾语前置)
(4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水,介宾短语后置)
(5)翱翔蓬蒿之间(<于>蓬蒿之间翱翔,介宾短语后置)
滕王阁序
基础知识
1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是( )
A.徐孺(rǔ) 棨(qǐ)戟 襜帷(wéi) 星分翼轸(zhēn)
B.萦(yíng)回 胜饯(jiān) 涸(hé)辙 钟鸣鼎(dǐng)食
C.东隅(yú) 请缨(yīng) 猖(chāng)狂 衡阳之浦(fǔ)
D.暇(xiá)日 雨霁(jì) 邺(yè)水 遥襟甫(fǔ)畅
2.下列词语书写,有错的一组是( )
A.鹤汀凫渚 睢园绿竹 东隅已逝 B.落霞孤骛 舸舰迷津 萍水相逢
C.棨戟遥临 躬逢胜饯 逸兴遄飞 D.无路请缨 星分翼轸 青云之志
3.下列句子朗读,正确的一项( )
A、星分/翼轸,地接/衡庐 B、钟鸣/鼎食/之家;谁悲/失路/之人
C、落霞/与孤骛齐飞,秋水/共长天一色 D、龙光/射/牛斗之墟;宾主/尽/东南之美。
4.下列句中的“故”与“既克,公问其故”的“故”意思相同的一项:
( )
A、扶苏以数谏次,上使外将兵。
B、广故数言欲亡,岔恚尉。
C、今事有急,故幸来告良。
D、豫章故郡,洪都新府。
5.下列句中“尽”字意思不同的一项( )
A、宾主尽东南之美。
尽是他乡之客。
B、其有敢不尽力者乎。
则智者尽其谋。
C、潦水尽而寒潭清。
兴尽悲来,识盈虚之有数。
D、聊乘化以归尽。
食之不能尽其才。
6.比较下列加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )
①奉宣室以何年 ③老当益壮
②处涸辙以犹欢 ④穷且益坚
A、①和②相同,③和④相同 B、①和②不同,③和④不同
C、①和②不同,③和④相同 D、①和②相同,③和④不同
7.下列句中加点词语的解释,错误的一项是( )
A、时运不济,命途多舛 舛:
乖违、不顺
B、无路请缨,等终军之弱冠 等:
等到
C、阮籍猖狂,岂效穷途之哭 狂:
狂放、不拘礼法
D、云销雨霁,彩彻区明 彩:
日光
8.《滕王阁序》多处用典,表意精练含蓄,根据文意,分析有误的一项是( )
A.物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻:
两处用典,赞美了滕王阁所在地的物华人杰。
其中,“龙光”“徐孺”还是词语的减缩。
B.有怀投笔,慕宗悫之长风:
用班超投笔从戎典故暗示自己想要从军。
其中,“投笔”是词语的减缩。
C.非谢家之宝树,接孟氏之芳邻:
“谢家之宝树”、“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华,因此也找不到孟母寻找的好邻居。
D.他日趋庭,叨陪鲤对:
典出《论语·季氏》,王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。
9.下面有关文体常识的说法不正确的一项是()
A.序是一种体裁,常常是就眼前的人或事抒发感慨或讨论某个问题,此外还要说到作序的缘由。
《滕王阁序》就是这样一篇序。
B.词的最初全称是“曲子词”。
“词曲本不相离,惟词以文言,曲以声耳”。
所以,“曲子”或“辞”都是它的简称。
后来成为韵文中的一体。
C.赋的写作,除歌功颂德外,大多带有讽喻的目的。
讽喻,就是用委婉的方式来说明事物的道理,使人醒悟后自动弃旧图新,改恶从善。
D.笔记是一种文体名称,泛指随笔记录、不拘体例的作品。
它的题材非常广泛,其铺写故事,以人物为中心而较有结构的,称为笔记小说。
阅读下面的文字,回答后面的问题。
时维九月,序属三秋。
潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
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