伊索寓言1.docx
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伊索寓言1.docx
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伊索寓言1
名著阅读《伊索寓言》
内容精要
作者概况:
伊索,相传是公元前6世纪古希腊人,善于讲故事。
主要内容:
寓言故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。
主题思想:
书中不少内容是影射当时社会现实。
表现劳动人民生活的经验与智慧。
艺术特色:
①广泛采用拟人化手法,表现动物各自的习性,刻画得栩栩如生,给人留下深刻的印象。
②篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味。
精彩情节:
《农夫和蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手软。
《狼和小羊》、《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了统治者的残暴和蛮横。
人物性格:
豺狼的凶残。
狐狸的狡猾。
狮子的威猛。
山羊的怯懦。
导读须知
《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》,是一部寓言故事集。
其故事流传于民间,相传是黑人奴隶“伊索”所做。
伊索是公元前6世纪古希腊人,他才华出众,智慧超人,善于讲动物故事。
现存的《伊索寓言》多数是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。
《伊索寓言》是世界文学史上流传闻最广的寓言故事集之一。
1、主要内容:
影射当时社会现实,揭露当时统治者的残暴和蛮横,如《狼和小羊》;表现劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》;借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚯蚓和狐狸》。
2、了解其中一些经典作品的寓意。
示例:
《蚂蚁和蝉》,讽刺好逸恶劳,凡事应防患于未然,未雨绸缪。
3、阅读其中的一些寓言故事,认识故事提示的寓意。
A、《伊索寓言》中你最喜欢哪几则故事?
请说说理由。
(最少两则)
《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。
《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。
B、你能从《伊索寓言》中说出一则警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗的故事吗?
《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。
《伊索寓言》既是一部世界文学名著,也是一部真正可以从小读到老的书,其高超的艺术风格具体表现在以下几个方面:
1、题材广泛,内容丰富。
《伊索寓言》中很多故事以飞禽走兽为题材,用符合各自特性的动物做主角,内容丰富,情节紧凑,角色刻画生动,具有深刻的哲理性和强烈的文学色彩,如《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。
“狐狸吃不着葡萄说葡萄是酸的”、“狼来了”等也已经成为人们日常生活中的成语或习惯用语。
2、写法灵活,生动有趣。
在写法上,《伊索寓言》用神化故事象征人类生活,赋予各种动物以人的思想、性格和语言,让它们像人一样思考、行动、交谈,行文中或对比或白描或对话等,把可爱的小动物写得活灵活现,形象鲜明,一些动物在长期流传中形成了典型特性,如狐狸的狡猾、狼的凶残、兔子的胆怯等,这些特性被用来影射和讽刺人的弱点,达到了入木三分的艺术效果。
3、寓意深刻,富有哲理。
《伊索寓言》最为重要的不只是表现揭露专横残暴,反对欺凌弱小,肯定劳动等平民或奴录的思想和愿望,最为重要的是通过故事总结一些人们生活的经验,告诉人们处事和做人的道理,寓意深刻,饱含哲理。
如《蚊子和狮子》,蚊子打败了庞然大物狮子,却丧生在比狮子小得多的蜘蛛爪下,这个故事当然可以说明人必须正确对待自己的道理,但同时又启示人们:
所谓大小强者并不是绝对的,一定条件下,它们要互相转化。
像这样集思想性与艺术性于一体,通过较有说服力的故事说明一个道理的作品在集子里俯首皆是,这也是这部集子最重要的特色。
《伊索寓言》是古希腊人民集体智慧的结晶,是人类童年时代的文学珍品,它对后来的寓言创作产生了深远的影响,已经成为世界经典文学名著,在整个文学史上,它像一颗熠熠生辉的明珠,将永远散发着不灭的智慧光芒。
权威赏析
一、狼和小羊
狼看见小羊在河边喝水,想找个合理的借口吃掉他。
他站在上游,责备小羊把水搅浑了,使他喝不上清水。
小羊回答说,他是站在岸上喝水,而且是处在下游,不可能把上游的水搅浑。
狼撇开这个借口,又说:
“但是你去年骂过我的爸爸。
”小羊回答说,那时候他还没有出生。
狼于是对小羊说:
“即使你善于辩解,难道我就不吃你了吗?
”
这故事是说,对于那些存心作恶的人,任何正当的辩解都不起作用。
二、猫和鸡
猫假意做生日,请了很多鸡赴宴。
猫看见鸡都进了屋,就关上门,把他们一只只地抓来吃掉了。
这故事适用于那些抱着美好的希望而来,结果却适得其反的人。
三、赫剌克勒斯和财神
赫刺克勒斯成神以后,宙斯设宴招待他。
赫刺克勒斯殷勤地向众神一一问候。
最后,财神进来了,赫刺克勒斯却扭转身子,把头低下去。
宙斯对此感到奇怪,问他为什么高高兴兴地和众神打招呼,惟独对财神侧目而视。
赫剌克勒斯回答说:
“我对他侧目而视,是因为在人间我总看见他和坏人在一起。
”
让那些碰运气致富、论品质却是坏蛋的人听听这个故事吧!
四、农夫与蛇
冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,他很可怜它,便把蛇放在自己怀里。
蛇温暖后,苏醒了过来,恢复了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的伤害。
农夫临死前说:
“我该死,我怜悯恶人,应该受恶报。
”
这故事说明,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。
五、狐狸和山羊
狐狸落在井里,没法上来,只好待在那里。
一只山羊渴极了,也来到井边,他看见狐狸,就打听井水好喝不好喝。
狐狸遇见这么个好机会,大为高兴,就竭力赞美那井水如何好,如何可口,劝山羊快下去。
山羊一心想喝水,又没有心眼儿,就跳下去了。
当他解了渴,和狐狸一起设法上来的时候,狐狸就说,他有办法,可以救他们两个出去。
他说:
“假如你愿意,可以用脚扒着井壁,把犄角放平,我从你后背跳上去,再拉你出去。
”狐狸一再劝说,山羊欣然同意了。
于是,狐狸就踩着山羊的后腿,跳到他的后背上,再从那里跳到他的犄角上,然后扒着井口,跳了上去,上去以后,就走了。
山羊责备狐狸背信弃义,可是狐狸回过头来说道:
“朋友,你的头脑如果和你的胡子一样完美,那么,你刚才就不会不预先想好出路就跳下去了。
”
所以,有头脑的人应当事先看清事情的结果,然后才去做那件事情。
六、乌龟与老鹰
乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。
鹰劝告他,说他不能飞行。
可乌龟再三恳求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。
乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。
这故事说明,那些好高鹜远,不切实际的人必将失败。
七、蚯蚓和狐狸
有条藏在泥土里的蚯蚓,爬到地面上来,对全体动物说:
“我是医生,精通医药,像众神的医生派厄翁那样高明。
”狐狸听了对蚯蚓说:
“你给别人治病,怎么不治一治你自己的跛脚呢?
”
这故事是说,不能实现的计划,全是空话。
八、鼹鼠
传说鼹鼠的眼睛是瞎的,可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。
妈想试验他一下,便拿来一小块香喷喷的食物,放在他面前,并问他是什么。
他说是一颗小石头。
母亲说:
“啊,不幸的孩子,你不但眼睛看不见,连鼻子也没用了。
”
这故事是说,那些爱吹牛说大话的人,常常夸海口能做大事,却在一些微不足道的事情上暴露了本质。
九、蚂蚁和蝉
冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。
蚂蚁对蝉说:
“你为什么不在夏天储存点粮食呢?
”蝉回答说:
“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。
”蚂蚁笑着说:
“如果你夏天吹箫,冬天就去跳舞吧!
”
这故事是说,凡事都要预先有准备,才能防患于未然。
十、骆驼和宙斯
牛炫耀自己的角,骆驼见了,非常羡慕,也想要两只角。
他于是走到宙斯面前,请求给他两只角。
骆驼已经有庞大的身体,仍不知足,还想要更多的东西,宙斯非常气愤没有让他长角,反而把他的耳朵去掉了一截。
同样,许多人贪得无厌,看见别人的东西就眼红不觉连自己的东西也失掉了。
十一、两只口袋
普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。
他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。
因此人们总是能够很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。
这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。
十二、驴和狼
驴在牧场上吃草,看见狼向他冲来,便装出瘸腿的样子。
狼来到跟前,问是怎么瘸的。
驴说:
“过篱笆的时候,扎了腿。
”劝狼先把刺拔出来,然后吃他,免得吃的时候卡住喉咙。
狼信以为真,便举起驴腿,聚精会神地察看。
驴用脚对准狼的嘴一踹,把狼的牙齿踹掉了。
狼吃了苦头,说道:
“我真是活该!
父亲教我当屠户,我为什么偏要行医呢?
”
同样,有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。
十三、马和驴
某人有一匹马和一头驴。
在旅途中,驴对马说:
“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。
”马不听。
驴精疲力尽,倒下死了。
主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。
马哭着说:
“真倒霉!
我怎么这样不幸?
我不肯分担一点点负担,却驮上了这全部的货物,还加上这张皮!
”
这故事是说,强者帮助弱者,他们才能共存。
十四、狐狸和狗
狐狸钻进羊群,抱起一只正在吃奶的羊羔,假意抚爱他。
狗见了,问道:
“你这是干什么呀?
”狐狸说:
“我照料他,逗他玩。
”狗说:
“你不立刻放下这羊羔,我就叫你尝尝狗的抚爱。
”
这故事适用于恶棍和窃贼。
十五、衔肉的狗
狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。
他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。
结果,两块肉都没有了:
那一块没捞到,因为本来就没有,这一块也被河水冲走了。
这故事适用于贪心的人。
十六、牛和蛙
一头牛到水潭边去喝水,踩着了一群小蛙,并踩死了其中一只。
小蛙妈妈回来后,见到少了一个儿子,便问他的兄弟们,他到哪里去了。
一只小蛙说:
“亲爱的妈妈,他死了。
刚才有一头巨大的四足兽来到潭边,用他的蹄子踩死了我们的兄弟。
”蛙妈妈一边尽力鼓气,一边问道:
“那野兽是不是这个样子,这般大小呢?
”小蛙说:
“妈妈,您别再鼓气了。
我想您不可能和那怪物一样大小,再鼓气就会把肚子胀破。
”
这是说,渺小无论如何也不能与伟大相比。
十七、狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。
看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:
“这葡萄没有熟,肯定是酸的。
”
这就是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。
十八、苍蝇与蜜
房里有蜜漏流出来,许多苍蝇便飞去饱餐起来。
蜂蜜太甜美了,他们舍不得走。
然而,就在这时他们的脚被蜜粘住,再也飞不起来了。
他们后悔不已,嗡嗡乱叫:
“我们真不幸,因贪图一时的享受而丧了命。
”
对于许多人来说,贪婪是许多灾祸的根源。
十九、狼与羊群
狼一心想吃掉羊群,但因有狗守护他们,不能得逞,心想非智取不可。
于是,他派使者去拜访羊群,说狗才是他们俩之间的敌人,若能把狗赶出来,他们之间就能和平共处了。
羊根本没有认清狼的险恶用心,不假思索地将狗赶出去。
没有了狗的保护,狼便轻而易举地把羊都吃掉了。
这是说,人们如失去保护自己的人,很快就会被敌人征服。
二十、胃与脚
胃与脚不断地争吵谁的力气大。
脚总是自夸自己的力气强大,连整个肚子也能搬来搬去,胃却回答说:
“喂,朋友,如果我不提供给你们营养,那么你们什么也搬不动了。
”
由此可见,人各有所长,要互相帮助。
廿一、农夫与他的儿子们
有个农夫快要辞别人世时,想要把自己耕作经验传给儿子,便叫他们来说:
“孩子们,我即将离开这个世界了,你们都去寻找我埋藏在葡萄园里的东西,把它们统统都找出来吧!
”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。
父亲去世之后,他们把那葡萄园的地全都翻了一遍,什么宝物都没找到,却使葡萄园的地很好地耕作了一番,所以这年比以往结了更多的葡萄。
这故事说明,劳动是最好的宝物。
廿三、狮子和青蛙
狮子听见青蛙大声叫喊,便朝声音发出的方向转过头去细心察看,心想一定是什么大动物。
他等了一会儿,看见青蛙从池塘里蹦了出来,便走过去,一脚踩住它,说:
“这么一个小东西叫声却那么大。
”
这故事是说那些多嘴多舌的人,除了说空话,别无所能。
廿四、蔷薇与鸡冠花
蔷薇和鸡冠花生长在一起。
有一天,鸡冠花对蔷薇说:
“你是世上最美丽的花朵,神和人们都十分喜爱你,我真羡慕你有漂亮的颜色和芬芳的香味。
”蔷薇回答说:
“鸡冠花啊,我仅昙花一现,即使人们不去摘,也会凋零,你却是永久开着花,青春常在。
”
这是说,事物各有所长,也各有所短,不必羡慕别人有你所没有的东西,你也有别人所没有的东西。
《伊索寓言》练习
班级座号姓名
一、历届中考填空题()
1、《伊索寓言》产生于_______的古典时期。
作者是_______
2、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,请写出你最为熟悉的两个故事的名称:
如:
《____________》《____________》
3、《伊索寓言》内容丰富,有的影射当时社会现实,如《____________》揭露了当时统治者的残暴和蛮横;有的表现劳动人民生活的经验与智慧,如;有的借动物形象嘲讽人类缺点,如《____________》。
4、《伊索寓言》篇幅短小而___________,语言不多却___________,广泛采用___________手法。
5、根据要求,写出《伊索寓言》中的相关故事。
(1)影射当时社会现实
①揭露当时统治者的残暴和蛮横,例如:
《____________》
②表现穷人对为富不仁者的不满,例如:
《____________》。
(2)表现劳动人民生活的经验和智慧
①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的,例如:
《____________》
②做好事也要看对象,以免上当受骗,例如:
《____________》。
③说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律,例如:
《____________》。
④借助动物形象嘲讽人类缺点,如嘲笑吹牛皮说大话的,例如:
《________》。
⑤讽刺好逸恶劳的,例如:
《____________》。
(《蚂蚁和蝉》)批评贪得无厌的,例如:
《____________》。
请你根据提示回答:
6、书中不少内容是影射当时杜会现实的,如、就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横;则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现了穷人对为富不仁者的不满。
7、书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。
(1)写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井。
然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,表示。
(2)《乌龟和老鹰》通过,说明
。
(3)《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的,像:
、嘲笑吹牛皮说大话,《蚂蚁和蝉》讽刺;批评贪得无厌,都对人们有教育意义。
8、这些故事,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒,这是《伊索寓言》的魁力所在。
9、《伊索寓言》大部分是,少部分以神或人为主人公。
往往简洁客观地叙述一个故事,最后。
它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,艺术上成就很高,特别是动物寓言部分,广泛采用手法,表现了动物各自的习性,诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的威猛、山羊的怯懦,都刻画得栩栩如生,给人留下汗刻的印象。
二、写出下面寓言的寓意。
1.蚂蚁和蝉
冬天.蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。
蚂蚁对蝉说:
“你为什么不在夏天储存点粮食呢?
”蝉回答说:
“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。
”蚂蚁笑着说:
“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!
”
寓意:
2.两只口袋
普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。
他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面,因此人们总看见别人的恶行,自己的却瞧不见。
寓意:
3.驴和狼
驴在牧场上吃草,看见狼向他冲来,便装出瘸腿的样子。
狼来到跟前,问是怎么病的。
驴说:
“过篱笆的时候,扎了腿。
”劝狼先把刺拔出来,然后吃他,免得吃的时候卡住喉咙,狼信以为真,便举起驴腿,聚精会神地察看。
驴用脚对准狼的嘴一瑞踹,把狼的牙齿踹掉了。
狼吃了苦头,说道“我真是活该!
父亲教我当屠尸,我为什么偏要行医呢?
”
寓意:
4.乌龟和老鹰
乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔。
鸟龟再三恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。
乌龟掉到石头上,摔得粉碎。
寓意:
5.马和驴
某人有一匹马和一头驴。
在旅途中,驴对马说:
“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。
”马不听。
驴精疲力竭,倒下死了。
主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。
马哭着说:
“真倒霉’我怎么这样不幸?
我不肯分担一点点负担,却驮上了这全部的货物,还加上这张皮!
”
寓意:
6.狐狸和狗
狐狸钻进羊群,抱起一只正在吃奶的羊羔,假意抚爱他。
狗见了,问道“你这是于什么呀?
”狐狸说:
“我照料他,逗他玩。
”狗说:
“你不立刻放下这羊羔,我就叫你尝尝狗的抚爱。
”
寓意:
7.衔肉的狗
狗衔着一块肉过河。
望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。
他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。
结果,两块肉都没有了:
那一块没捞到,因为本来就没有,这一块也拔河水冲走了。
寓意:
三、你最喜欢上面哪一则寓言?
为什么?
提示:
《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公,往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理
四、
(一)阅读下面钱钟书所作的几则伊索寓言新解,你觉得是否有道理,你还有更好的解释吗?
1.狗和地自己影子的故事
狗衔肉过桥,看见水里的影子,以为是另一只狗也衔着肉,因而放弃了嘴里的肉,跟影子打架,要抢影子衔的肉,结果把嘴里的肉都丢了。
这篇寓言的本意是戒贪得,但是我们现在可以应用到旁的方面。
据说每个人需要一面镜子,可以常常自照,知道自己是个什么东西。
不过,能自知的人根本不用照镜子,不自知的东西,照了镜子也没有用——譬如这只衔肉的狗,照镜以后,反害他大叫大闹,空把自己的影子,当作攻击狂吠的对象。
可见有些东西最好不要对镜自照。
2.牛跟蛙的故事
母蛙鼓足了气,问小蛙道:
“牛有我这么大吗?
”小娃答说:
“请你不要涨了,当心肚子爆裂!
”这母蛙真是笨坯!
她不该跟牛比伟大的,她应该跟牛比娇小。
所以我们每一种缺陷都有补偿,吝啬说是经济、愚蠢说是诚实、卑鄙说是灵活、无才使说是德。
因此世界上没有自认为一无可爱的女人,没有自认为百不如人的男子。
这样,彼此各得其所,当然会相安无事。
3.驴子跟狼的故事
驴于见狼,假装腿上受伤,对狼说:
“腿上有伤刺,请你拔去了,免得你吃我时喉咙被刺。
”狼信以为真,专心寻刺,被驴踢伤逃去,因此叹气说;天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的医生呢?
这当然幼稚得可笑,他不知道医生也是屠夫的一种。
(二)填空题
1、在《伊索寓言》中,故事《两张口袋》告诉我们:
人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视。
2、《伊索寓言》充满生活的智慧和想象的魅力,如《农夫和蛇》的故事就告诫人们:
。
五、阅读《伊索寓言》中“乌龟和兔子”的故事,在下面的横线上写出寓意。
乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。
于是,他们定好了比赛的时间和地点。
比赛一开始,兔觉得自己是天生的飞毛腿,跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路旁睡着了。
乌龟深知自己走得慢,毫不气馁,不停地朝前奔跑。
结果,乌龟超过了睡熟了的兔子,夺得了胜利的奖品。
这故事是说。
六、下面几则故事出自《伊索寓言》,请简述故事内容。
(每则50字左右)
1、《农夫与蛇》
2、《狐狸与葡萄》
3、《狼和小羊》
4、《龟兔赛跑》
6.以“寓言”作为开头,按例句仿写:
童话是对这个世界的补充,对这个尘世的反抗,它是一个白日梦,是人类的一贴良药。
寓言是
七、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。
据此回答。
1、《狼和小羊》揭露了
2、《狐狸和山羊》警戒人们
3、请概括《伊索寓言》中《蚊子和狮子》的主要内容,并写出你获得的启示。
主要内容:
启示:
八、阅读下面一段文字,回答问题。
池塘干涸了,两只青蛙四处奔走,想找一处地方安居。
他们来到一口井边,一只青蛙建议就这样跳下去。
这时另一只青蛙说:
“要是这井里的水也干涸,那时我们怎么上来呢?
”
1这则故事告诫我们:
2建议跳下去的青蛙的想法是:
九、【片段练习】
狮子、狐狸和鹿
狮子生了病,睡在山洞里。
他对一直与他亲密要好的狐狸说道:
“你若要我健康,使我能活下去,就请你用花言巧语把森林中最大的鹿骗到这里来,我很想吃他的血和心脏。
”
狐狸走到树林里,看见树林里欢蹦乱跳的大鹿,便向他问好,并说道:
“我告诉你一个喜讯。
你知道,国王狮子是我的邻居,他病得很厉害,快要死了。
他正在考虑,森林中谁能继承他的王位。
他说野猪愚蠢无知,熊懒惰无能,豹子暴躁凶恶,老虎骄傲自大,只有大鹿才最适合当国王,鹿的身材魁悟,年轻力壮,他的角使蛇惧怕。
我何必这么罗嗦呢?
你一定会成为国王。
这消息是我第一个告诉你的,你将怎样回报我呢?
如果你信任我的话,我劝你快去为他送终。
”
经狐狸这么一说,鹿给搞糊涂了,便走进了山洞里,丝毫没有想会发生什么别的事情。
狮子猛然朝鹿扑过来,用爪子撕下了他的耳朵。
鹿拼命地逃回树林里去。
狐狸辛辛苦苦白忙一场,他两手一拍,表示毫无办法了。
狮子忍着饿,叹惜起来,十分懊丧。
狮子请求狐狸再想想办法,用狡计把鹿再骗来。
狐狸说:
“你吩咐我的事太难办了,但我仍尽力去帮你办。
”于是,他像猎狗似地到处嗅,寻找鹿的脚迹,心里不断盘算着坏主意。
狐狸问牧人们是否到一只带血的鹿,他们告诉他鹿在树林里。
这时,鹿正在树林里休息,狐狸毫不羞耻地来到他的面前。
鹿一见狐狸,气得毛都竖了起来,说:
“坏东西,你休想再来骗我了!
你再靠近,我就不让你活了。
你去欺骗那些没经验的人,叫他们做国王。
”狐狸说:
“你怎么这样胆小怕事?
你难道怀疑我,怀疑你的朋友吗?
狮子抓住你的耳朵,只是垂死的他想要告诉你一点关于王位的忠告与指示罢了。
你却连那衰弱无力的手抓一抓都受不住。
现在狮子对你非常生气,要将王位传给狼。
那可是一个坏国王呀!
快走吧,不要害怕。
我向你起誓,狮子决不会害你。
我将来也专伺候你。
”狐狸再一次欺骗了可怜的鹿,并说服了他。
鹿刚一进洞,就被狮子抓住饱餐了一顿,并把他所有的骨头,脑髓和肚肠都吃光了。
狐狸站在一旁看着,鹿的心脏掉下来时,他偷偷地拿过来,把它当作自己辛苦的酬劳吃了。
狮子吃完后,仍在寻找鹿的那颗心。
狐狸远远地站着说:
“鹿真是没有心,你不要再找了。
他两次走到狮子家里,送给狮子吃,怎么还会有心呢!
”
1、请用简练的语言概括此故事的大意。
2、请分析文中划线句子属于什么描写?
有什么作用?
3、评析文中狐狸和鹿的形象。
4、透过鹿的不幸,人们是不是也有鹿似的弱点呢?
请谈谈你的看法。
5、此则寓言告诉了我们什么道理?
6、阅读此则寓言后,请用简洁的语言谈谈你对寓言的认识。
十、2009湖南省益阳市名著阅读题:
仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?
(2分)
野猪,马与猎人
从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。
马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。
猎人说除非马愿意套上辔头让他骑,才会帮助马惩治野猪。
马报复心切,就答应了猎人的要求。
于
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- 伊索 寓言