大学生正确爱情观演讲稿.docx
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大学生正确爱情观演讲稿
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大学生正确爱情观演讲稿
篇一:
如何看待大学生婚前性行为演讲稿
大学生如何对待婚前性行为?
一现象大学生婚前性行为呈现怎样的状况?
性行为中采取避孕措施的少调查显示,60%左右的被调查学生持性解放的观念,70%以上被调查学生对婚前性行为及未婚同居等行为持宽容态度。
14.4%的未婚高校学生承认有过性行为,而在首次性行为中采取避孕措施的为47%,在性行为中每次都采取避孕措施的只有28.7%。
有过性行为的学生中,有25%以上的学生都经历过意外妊娠。
生殖健康知识掌握较少调查显示:
高校学生对于人类受孕条件、月经特点、女性最易受孕时间、艾滋病传播途径、紧急避孕方法等方面的认知率为50%~70%,医科学生、大学女生认知情况比其他学生好。
同时,99%以上的被调查高校学生对口服避孕药的副作用都缺乏正确认识,只有2%左右的学生能正确掌握全部的紧急避孕方法,其中医科学生的掌握率与其他专业学生相比无显著差别,博士生的掌握率显著高于本科学生。
避孕信息获取途径欠佳调查显示:
包括医科在内的高校学生,大都通过各种媒介自学而获取避孕节育知识。
现有获取此类知识前5位的来源为科普读物或报刊杂志(70.1%)、网络(54.6%)、同学朋友(41.6%)、课程教育或专题讲座(33.5%)、广播电视(31.2%)。
有性行为的高校学生获取避孕药具的最主要的三种途径分别是:
药店(45.4%)、百货超市(34.4%)及自动售卖机(18.3%)。
高校性教育课亟待完善调查显示:
80%以上的学生对现阶段提供的避孕节育教育不满,90%以上的学生认为大学有必要开展避孕节育相关知识教育,而且多数学生认为应该从大一就开设,越早越好。
39.5%的学生希望性教育的形式是课程教育;至于教育内容,与性行为相关的生理和心理,以及避孕节育的实用方法,都有传授的必要。
二原因大学生婚前性行为为何如此普遍?
对婚前性行为的认知还不够。
不能理解婚前性行为会带给我多少危害,并且只为了追求那短暂的快乐和满足自己的私欲而去探索那片还不属于我们的神秘林。
还有一小部分大学生是有目的进行婚前性行为,但是又在这其中的绝大部分人还没有负起责任的能力。
所以,我觉得这些学生很大部分是冲动、盲目而犯的错。
受东西方文化双重的影响。
一方面与我国在学校性知识教育上的薄弱有关,从古至今,“性”在我国都是一个十分令人避讳的话题,导致很多学生在上大学之前,只接受过极少的正规的性教育,对性知识的了解极为有限;另一方面来说,随着互联网的发展,西方的一些大尺度的影片传入中国,其中包括日本的AV,很多青少年从中“学”到了许多错误的性知识,并在日后加以模仿。
有人曾这样调侃:
“如果没有日本的AV,中国性教育根本一片空白。
”因此在封建传统观念与西方“性解放”思潮相互交织的矛盾影响下,让大学生走入对性的认识误区。
三结论如何对待婚前性行为?
反对性行为其实是情到浓出自然而然的事,男女之间坦诚相待,融入对方,本就是纯洁而美好的事情。
而大学生发生婚前性行为一般是在一时冲动前提下发生的,也因此没有避孕措施。
但作为一个理性和社会性的成年人,应当明白自己应尽的社会义务和责任。
尤其是男生应该考虑性行为给女方和心理上和生理上的伤害。
作为男大学生,应该培养高尚的爱情观,为女方负责,性渴望是本能的,性压抑是属于人类的,人之所以可贵,是因为能压制自己的性欲;而对于女大学生,有句话说的好,心与子宫是相连的,伤害子宫一次,就等于伤害心一次,别为了一时冲动破坏一辈子幸福。
作为一名大学生,我们要正视性心理现象,倡导文明的性道德,谨慎对待婚前性行为。
篇二:
树立正确的恋爱观
树立正确的恋爱观
大家好,我们今天演讲的主题是《树立正确的恋爱观》。
近来,传得沸沸扬扬的《官二代求爱不成,少女遭毁容》事件引起了广大网民的关注。
我们今天要分析的是事件背后的青少年的心理健康问题。
究竟是什么样的一种心理驱使陶某犯下这样的事情?
就此疑问,相关的心理学家分析从这一事件中分析到,陶某和周某均是16、17岁左右,这个年龄段的孩子正处在青春期,性情易冲动暴躁,做事凭一时兴起,不计后果。
“官二代”,陶汝坤任性、唯我独尊、没有责任心的特征比较明显,从小到大要什么有什么,导致了他对任何向往的事物都有占有的欲望,并且比其他孩子拥有更多的“权力”,使得他们的心理上有着优越感。
是独生子女的陶某,家庭环境优越,父母的教育方式也比较纵容。
可以推断出陶某从小到大应该是有求必应,没有受到过什么挫折。
年龄特征和环境影响造就了陶某比较嚣张、霸道和暴躁的性格特征。
因此在追求周某不成之后,产生了“得不到就要毁掉”的念头,一怒之下动了杀机,酿成惨剧。
所以,问题很可能是出在家庭教育的问题上。
在我们的日常生活中这种家庭教育问题并不少见,如:
以下10种溺爱的形式是比较典型的实例:
特殊待遇:
孩子在家庭中的地位高人一等,处处特殊照顾,如吃“独食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕,送礼物……这样的孩子自感特殊,习惯于高人一等,必然变得自私,没有同情心,不会关心他人。
过分注意:
一家人时刻关照他,陪伴他。
过年过节,亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完,有时候大人坐一圈把他围在中心,一再欢迎孩子表演节目,掌声不断。
这样的孩子自认为自己是中心,确实变成“小太阳”了。
家里人都要围着他转,并且一天到晚不得安宁,注意力极其分散,“人来疯”也特别严重,甚至客人来了闹得没法谈话。
轻易满足:
孩子要什么就给什么。
有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱,孩子的满足就更轻易了。
这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格,并且毫无忍耐和吃苦精神。
生活懒散:
允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律,要怎样就怎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡荡,晚上看电视到深夜等。
这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。
祈求央告:
例如边哄边求孩子吃饭睡觉,答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。
孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作态,不但不能明辨是非,培养不出责任心和落落大方的性格,而且教育的威信也丧失殆尽。
包办代替:
一些妈妈表示,不要求孩子劳动,有的竟说:
“我疼都来不及,还忍心让孩子劳动?
”也有的说:
“叫?
小东西?
做事更麻烦,还不如我帮他做了。
”所以三四岁的孩子还要喂饭,还不会穿衣,五六岁的孩子还不做任何家务事,不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任,这样包办下去,必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。
这决不是耸人听闻。
大惊小怪:
本来“初生牛犊不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。
摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。
后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢?
那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛时表现惊慌失措,娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。
这些孩子就打下懦弱的烙印了。
剥夺独立:
为了绝对安全,父母不让孩子走出家门,也不许他和别的小朋友玩。
更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,时刻不能离开父母或老人一步,搂抱着睡,偎依着坐,驮在背上走;含在嘴里怕融化,吐出来怕飞走。
这样的孩子会变得胆小无能,丧失自信,养成依赖心理,还往往成为“把门虎”,在家里横行霸道,到外面胆小如鼠,造成严重性格缺陷。
害怕哭闹:
由于从小迁就孩子,孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。
溺爱的父母就只好哄骗,投降,依从,迁就。
害怕孩子哭闹的父母是无能的父母;打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子,在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。
当面袒护:
有时爸爸管孩子,妈妈护着:
“不要太严了,他还小呢。
”有的父母教孩子,奶奶会站出来说话:
“你们不能要求太急,他大了自然会好;你们小的时候,还远远没有他好呢!
”这样的孩子当然是“教不了”啦!
因为他全无是非观念,而且时时有“保护伞”和“避难所”,其后果不仅孩子性格扭曲,有时还会造成家庭不睦。
像这样呵护着长大的温室花朵自然没有受过多大的挫折,这也往往形成了他们偏激而极端的性格和恋爱观。
“得不到就要毁掉”的念头成为了理所当然。
太多血的教训一直都在,上海青少年服务热线曾做过统计,男女生间恋爱纠纷是校园暴力事件的三大主要“元凶”之一。
我们目前的教育,两性关系的教育属于缺失的一环,由此导致了许多学生两性平等意识的缺乏,缺乏对异性的尊重,不知道理性去面对感情的挫折。
我们的教育机构对于学生早恋采取回避的态度,学生遇到恋爱纠纷,往往不敢向外界求助,得不到相应的指导以及自我保护的提醒。
“少女拒爱遭毁容”一案,如果当恋爱纠纷发生时,家长、学校和其他机构能共同介入,对陶汝坤展开心理疏导,及时惩戒其不法行为,陶汝坤心中的暴力因子或许不难消除。
如果在日常的家庭和学校教育中,我们能重视两性关系的指导,类似疯狂索爱之举也许会少一些,自我保护意识会多一些,也可降低恋爱纠纷和暴力的发生几率。
一起毁容案,毁掉了两个正处花季的孩子,这样的教训让人痛心。
作为大学生,也是成年人,我们的恋爱观也是需要正视的。
现在,大学生恋爱现象非常普遍,已成为辅导员日常学生工作中的重要的一部门,引导他们树立正确的恋爱观,对于学生个人的发展、班级优良学风的建设等方面都有重要意义。
现在大学生恋爱存在的问题主要有
1、恋爱动机不端正:
有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身,而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。
这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑,缺乏责任感。
还有极少数的学生为了显示自己的魅力,同时和几位异性同学
交往、周旋,搞多角恋爱,甚至和谁都不确定恋爱关系。
不道德的多角恋爱易引起纷
争、不幸和灾难,也极易发生冲突,酿造悲剧,最终是对所有当事人都产生不良后果。
2、单相思与爱情错觉:
单相思是指异性关系中的一方倾心于另一方,却得不到对方回报的单方面的“爱情”。
爱情错觉则是指在异性间的接触往来关系中,一方错误地认为对方对自己“有意”,或者把双方正常的交往和友谊误认为是爱情的来临。
它是单相思的另一种形式,它常会使当事人想入非非,自作多情。
单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。
单相思使某些学生陷入痛苦的境地,处于空虚、烦恼,甚至绝望之中。
处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响,因此,陷入单相思的大学生要及早止步另做选择。
要想克服单相思和爱情错觉,重要的是正确理解爱情的深刻含义,同时用理智驾驭情感,尊重对方的选择,不可感情用事。
3、失恋:
失恋是指恋爱过程的中断。
它带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害。
是人生中最严重的心理挫折之一。
失恋所引发的消极情绪若不及时化解,会导致身心疾病。
所以,培养健康的恋爱心理与行为显然十分重要。
我们可以做到:
1、树立正确的恋爱观:
(1)提倡志同道合的爱情:
在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。
应该是理想、道德、义务、事业的有机结合。
一般情况下,异性感情的发展是沿着熟人-朋友-好朋友-知己-恋人这一线索发展的。
在分享快乐和痛苦、共同成长的过程中,爱情就会产生和发展。
(2)摆正爱情与事业的关系:
大学生应该把事业放在首位,摆正爱情与事业的关系,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。
因为学业是大学生价值感的主要支柱。
(3)懂得爱情是一种相互理解,是相互信任,是一份责任和奉献。
理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围,相互信任是自信的表现,责任和奉献则意味着个人道德的修养,它是获得崇高的爱情的基础。
2、发展健康的恋爱行为:
(1)恋爱言谈要文雅,讲究语言美,行为大方。
交谈中要诚恳坦率自然,不要为了显示自己而装腔作势,矫揉造作;不能出言不逊,污言秽语,举止粗鲁;相互了解,不要无休止地盘问对方,使对方自尊心受损。
(2)亲昵动作要高雅,避免粗俗化。
高雅的亲昵动作发挥爱情的愉悦感和心理效应,而粗俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果,有损于爱情的纯洁与尊严,有损于大学生的形象,同时对旁人也是一种不良的心理刺激。
(3)善于控制感情,理智行事。
一方面要注意克制和调节,另一方面要注意转移和升华,参加各种文娱活动,与恋人多谈谈学习和工作,把恋爱行为限制在社会规范内,不致越轨,要使爱情沿着健康的道路发展。
3、培养爱的能力与责任:
(1)迎接爱的能力。
包括施爱的能力和接受爱的能力。
一个人心中有了爱,在理智分析之后,要敢于表达、善于表达,这是一种爱的能力。
大学生要具有迎接爱的能力,就应懂得爱是什么,有健康的恋爱价值观,知道自己喜欢
什么,需要什么,适合什么。
对万事保持敏感和热情,主动关心他人。
当别人向你表达爱时,能及时准确地对爱的信息作出判断,坦然地作出选择。
能承受求爱拒绝或拒绝求爱所引起的心理扰乱。
(2)拒绝爱的能力。
自己不愿或不值得接受的爱应有勇气加以拒绝。
拒绝爱要注意两个方面:
一是在并不希望得到的爱情到来时,要果断,勇敢地说“不”,因为爱情来不得半点勉强和将就。
如果优柔寡断或屈服于对方的穷追不舍,发展下去对双方都是不利的。
二是要掌握恰当的拒绝方式,虽然每个人都有拒绝爱的权力,但是珍重每一份真挚的感情是对他人的尊重,也是一种自珍,同时是对一个人道德情操的检验。
不顾情面,处理方法简单轻率,甚至恶语相加,结果使对方的感情和自尊心受到伤害,这些做法是很不妥当的。
(3)发展爱的能力,培养爱的责任。
发展爱的能力,并不是非要具体到对某一异性的爱,可以是更广泛意义上的爱。
发展爱的能力,就是要培养无私的品格和奉献精神,要培养善于处理矛盾的能力,有效地化解消除恋爱和家庭生活中的矛盾纠纷。
4、提高恋爱挫折承受能力:
大学生的恋爱受多种因素的制约,因而在追求爱情的过程中遇到各种波折是在所难免的。
如果承受能力较强,就能较好地应付挫折,否则就有可能造成不良后果。
因此,提高恋爱挫折承受能力对大学生的心理健康是非常重要的。
当爱情受挫后,用理智来驾驭感情,通过增强理智感,分析原因,总结经验教训,通过适当的情绪调节、宣泄和转移,来减轻痛苦。
在新的追求中确认和实现自己的价值,从而提高自己的心理承受能力和思想水平
在此还想提醒大家一句,恋爱不应该成为大学生活的全部,有学者认为,大学要做的四件事是:
1、学到该学的,2、交到该交的朋友,3、有机会谈一场恋爱,4、时刻为就业准备着。
以上所讲,希望为大家的恋爱生活,或者以后为人父母时带来一些启发与思考。
我们的演讲完毕。
谢谢大家!
篇三:
爱情主题班会演讲稿
爱情,刻骨铭心的痛
《成才与爱情》主题班会演讲稿
演讲人:
钟炖飞
“我推开窗,满手回忆沙沙作响”,长风把我的思绪吹向远方.在岁月的流逝中,那彼岸的蒹葭摇曳了千年.河畔传来亘古不变的吟唱:
“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方”。
那是相隔的两颗心,那是爱情最初的模样。
Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains(你说烟雨微茫,兰亭远望,后来轻揽婆娑,深遮霓裳),yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshine(你说春光烂漫,绿袖红香,后来内掩西楼,静立卿旁。
相遇的时候,一切都那么美好)。
但这是短暂的,一如过去有人说过,曾经以为爱情是琴棋书画诗酒花,但终要面对柴米油盐酱醋茶。
还记得《诗经氓》这首诗吗?
“氓之蚩蚩,抱布贸丝”,天真地以为爱情简单而美好,后来却是“及尔偕老,老使我怨”。
一切都如水中月、镜中花,浮生一场梦。
《庄子》记载这么一则故事,说是两条处于涸辙之中的鱼,不断地吐出气泡,为对方保持湿润,不被晒干。
然而庄子却说:
相濡以沫,不如相忘于江湖。
与其在困境中苦苦支撑,倒不如在江湖中自由地畅游嬉戏,只要彼此安好。
因为爱情,不是靠努力就能得到的东西。
“桃之夭夭,灼灼其华”,这一天,她是最幸福的,可他还在演着那场郎骑竹马来的戏,她却穿上了花影重叠的嫁衣。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风,我见过那样的春天,大地飞花,你在面前,不需要永恒的诺言,只希望执子之手,与子偕老。
“如果真相是一种伤害,请选择谎言,如果谎言是一种伤害,请选择沉默,如果沉默是一种伤害,请选择离开”,康桥上的爱恋,林徽因怎能忘记,初遇时的美好,徐志摩怎能放得下,有人说,林徽因是最幸福的民国女性。
诚然,这句话是对的。
她的生命中的三个男人:
徐志摩、梁思成、金岳霖,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月,一个
默默地守候了一生。
或许这就是爱情的三种形式吧,你喜欢哪一种呢?
许多人都认为莫言的写作是冲着生存去的,连他自己都坦言,最初是因为一天三顿的饺子。
然而,事实是他年少的初恋——石匠的女儿。
她有一套精美包装的《封神演义》,莫言为她拉了一下午的磨,才换得几个钟头的阅读。
莫言向她吐露了少年的爱恋,她说:
“等你写出一部这样的书,我就嫁给你。
”最后,虽然莫言没有写出形同的《封神演义》般的巨著,但也很成功,名满天下,可那个扎着辫子,拥有一双大眼睛的姑娘却嫁作了他人妇。
这也是爱情吧,叫做错过。
有时候,你想证明给一万个人看,到头来却只有一个人懂。
有时候,等待也是一种幸福,卓文君等到了司马相如,杨过等到了小龙女,都敏俊等了千颂伊。
可有的等待却成了渐行渐远,陆游没能等到唐婉,李香君没有等到侯方域,刘兰芝没有等到焦仲卿,于是成了悲剧。
一个人的一生相遇的陌生人有几百万,真正陪到生命尽头的却只有几个。
所以,在遇见时,请一定要感激,相爱时请一定要珍惜,挥别时请一定要微笑,因为有时,片刻之间,也让人惦念了终生。
这也是爱情吧,它叫做遗憾。
“恸哭六军惧缟素,冲冠一怒为红颜”,吴三桂真的爱陈圆圆吗?
到头来却是,“将军已死圆圆老,都在书生倦眼中”、“肠断乌骓夜啸风,虞兮幽恨对重瞳”。
楚霸王是血性男儿,到头来却是“美人饮剑楚帐中”;“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身”,唐明皇也是痴情啊,可最后,“君王掩面救不得,回看血泪相和流
”,纵有千军万马,纵是君临天下,可都保护不了心爱的她,可悲可叹。
这也是爱情吧,它叫做肝肠寸断。
“被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香”,往事还在眼前浮现,可那一句句“冬郎”再也听不到了,纳兰性德只好安慰自己说:
“当时只道是寻常”。
王弗不在人世,苏东坡是多么伤心啊:
“千里孤坟无处话凄凉”。
钱钟书走了,杨绛走到了人生边上,可她却笑对生活。
因为爱情,不曾离去。
说到这,大家要反驳我了。
我们都还只是普通人啊,那能像书上那些人的故事那么可歌可泣呢。
是啊,我们只是普通人,正因如此,我们才越发走不出。
我们只是浮生蝼蚁,只有平平淡淡的幸福,只能是云淡风轻地离合悲欢。
曾经在某网站上看到这么一个问题:
“假如一个穷小子冒充有钱人跟你谈恋爱,你发现后,还会跟他交往吗?
”99%的人都说:
“赶紧分手,男人诚信更重要。
”一个月后,该网站又爆出另一个问题:
“假如一个富二代假装穷人追求你,你发现后还会和他在一起吗?
”99%的人都说:
“当然,我爱的是他的人,又不是他的钱。
”我笑了,这就是现实。
初中的班主任告诫我说:
“男人要么爱到结婚,要么高傲地单身,何必浪费大好青春和精力去讨好别人的老婆,还那么天真。
”所以,作为男生,你怎敢颓废。
当你所处已是无边的黑暗,你怎能不飞蛾扑火?
有人说:
“认真你就输了。
”但不认真你连赢的机会都没有。
“生刍一束,其人如玉”,亦或是“窈窕淑女,君子好逑”,是啊,谁不喜欢美女呢?
连女子自己都愿“为悦己者容”,于是韩国的整容业就兴旺发达起来。
我不是女生,不知道你们女生的想法,但我知道,如果是真心,纵使你面貌全非,他也不离不弃。
如果只是因为一张脸,纵使他和你在一起,他终将会始乱终弃。
有人认为,高中无爱情。
但我想说,爱情一直都在,身为高中生的我们承受不起。
如果非要在一起,那么请做个约定,在20XX年夏至未至的时节,蝉声渐起的时候,有情人终成眷属,可是现在我们要努力啊,对不对?
我们都是戏子,演着人生的戏,我们演着自己的故事,却不知道自己成了别人的AcToR;或是在别人的故事里流着自己的眼泪。
如风的季节还未来,我是三月里,浅浅的犁花白,放开执念,随缘吧?
?
可能我说得有点多,也许大家一时消化不了,心里还可能在想,这个家伙在说些啥。
真搞不懂。
是啊,感情的事,我又能都懂呢?
姑且听之吧,希望对大家有帮助。
最后,我们可能想问:
“炖飞同学,
你的爱情观是什么呢?
”那我现在就告诉你,这就是:
用我三生烟火,换你一生迷离,为你尘埃落定,倾覆一世繁华。
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