形容速度快的口号大全.docx

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形容速度快的口号大全

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形容速度快的口号大全

　　篇一：

关于“快速高效阅读的思考”

　　关于“快速高效阅读”研修的思考

　　“快速高效阅读”以阅读学、心理学、脑科学、语言学等科学理论为研究基础，以开发人的左右脑为核心，以全面开发和调动人的身心资源为主体，积极而富有创造性地快速吸收和处理有用信息的一种全新阅读方法。

快速高效阅读的核心在于：

突破“音”读，变“读”为“看”；突破“点”读，扩大视幅。

通过科学有效的方法训练，开发人的视觉潜能和思维潜能，培养专注能力及思维反应能力，提高人的阅读效率和综合素质。

　　现在高中生的学习时间很紧，如何让他们在最短的时间内获取最大的知识，是现在高中语文教学必须思考和面对的。

高效阅读的读书方式就是在这种形势下应运而生的。

　　通过这次研修让我认识到如何可以更高、更快的提高学习效率。

高效阅读给了我很大的启发。

在这里我认识到高效阅读原来是可以这样学习的。

　　首先，全新的阅读训练理念。

快速高效阅读课型有明确的阅读口号和阅读目标——“一目十行不是梦，高效阅读我能行”“一目十行过目成诵读书万卷，高效阅读高效学习高效人生。

”在学生的心态得到调整以后，三节课下来，现场参加培训的初中学生的阅读速度的确有了突飞猛进的提高。

由原来的一分钟不到500字达到训练以后的1000多甚至有的学生达到三四千字每分钟的阅读速度，而且提炼信息的能力也有较大的提高，很多学生都能达到有效阅读的要求即70%及以上的正确率。

科学合理可行的阅读理念是指导有效高效阅读的重要前提。

　　其次，全新的阅读训练模式。

学生的阅读潜力是无穷的，关键是用什么样的方式开发出来，达到理想的效果。

高效阅读的训练模式相对灵活，但是都注重训练的规律化、系统化和管理体系上的量化。

高效阅读要解决的是尽快告别低效阅读，采用科学的阅读方法、符合学生认知的规律、科学合理的检测标准和调控体系对训练学生的阅读，程序几乎军事化。

在这样的训练模式下，基本可以解决阅读中现存的低效问题。

无论阅读速度还是备考能力都有相应的提高，而且对于学生的学习兴趣和语文自学能力也有很大的促进作用，甚至这样的能力还会迁移到其他各科的学习。

　　再次，长抓不懈，因地制宜。

内蒙古实验区的老师们和专家们对于高效阅读有很强的信心，他们坚持搞高效阅读教学，学生的总体成绩明显高于没有实施高

　　效阅读的学校。

而且在阅读中他们实行不同的阅读方式。

对于记叙文、说明文和议论文这些不同的文体，取其共性，针对差别，采取科学有效的方法进行阅读。

按照高效阅读的方法，学生可以很多读完中学阶段规定的必读书目。

在训练中，既注重数字化的控制数据，又实行军事化的规范模式，还注重人文化的发展方向，因此，其合理的训练使高效阅读成为一种值得效法的阅读方法。

　　在这次培训会中，我对这一阅读方法充满兴趣。

据实验区专家的报告和现场的训练效果可以看出，高效阅读首先注重提高学生的眼脑机能，让学生养成科学的阅读习惯。

在纠正坐姿（头正，肩平，腰直，足安，目视前方）的基础上用科学的眼脑机能训练图式学生的注意力和速度达到一定的程度，然后再阅读文本，提炼信息。

这样就避免了原来老套的阅读方式，一字一句，有时可能还会再回过头去看，浪费很多时间，也分散精力。

这种阅读方法不仅给学生，也给自己一个提醒一个方法，要想提高阅读速度，必须按照一定程序快速高效阅读，这样才能事半功倍。

　　另外，这一阅读方法更适合泛读，对于精读是不太合适的，因为精读需要字斟句酌，咬文嚼字。

但是在速读和整体把握的基础上进行精读是一个能提高阅读效率的方法，也就是说，在今后的阅读中，可以根据需要把两种阅读方法结合起来运用，这样阅读效果可能会更好一些。

　　20XX.04

　　篇二：

快速打造“高效率”团队

　　快速打造“高效率”团队在快鱼吃慢鱼的时代，无论你是什么类型的企业，要生存并且发展下去，就必须比你的竞争对手更快一步，更早交付工作结果。

所以，你需要一支工作高效、反应迅速的员工队伍。

科尔尼咨询公司通过调研发现，创建这样一支员工队伍有六个步骤，在此过程中，公司还要能借机改变旧的企业文化，从接受效率低下的文化转变为奖励高效的文化。

这样，才能让组织速度的意义得以确立。

　　非洲有一个古老的谚语：

当太阳升起时，羚羊从睡梦中一醒来就知道，它必须比最快的狮子跑得更快，否则就会被吃掉。

而狮子也知道，它必须比最慢的羚羊跑得快，否则就会饿死。

因此无所谓你是羚羊还是狮子，只要太阳一升起，你就得开始奔跑，否则就可能面临死亡。

如今，这句谚语也可以用来形容竞争激烈的商场。

在快鱼吃慢鱼的时代，无论你是什么类型的企业，都必须比竞争对手更快一步。

能比市场上其他公司更快交付工作结果的公司，不光眼下可以幸存下来，而且将来还能够兴旺发达。

　　然而，加快公司的工作速度并非易事。

加速工作常常因为企业充斥各种规章制度和官僚体制而放缓或终止，它会受困于一种鼓励自我满足，并且接受甚至期盼效率低下的企业文化。

　　放眼商界，采取措施以加快员工工作速度的公司比比皆是。

家得宝、西尔斯百货、联邦快递、柯达和Ibm等公司，都已经推出了各种计划并在不同程度上取得了成功。

　　我们对这些公司以及数百家采用各种不同的、旨在消除官僚层级的措施的其他公司进行了研究和观察，并因此而想到了这样一个问题：

哪些因素会使某些加速措施长久有效，而其他措施只能苟延残喘，最终一命呜呼呢？

　　为了找出答案，我们对推行过加速方案的经理人进行了采访，他们当中既有成功者，也有失败者。

然后，我们将从这些采访中得出的真知灼见，与我们帮助像通用汽车（generalmotors）这样的公司推行类似方案的经验结合起来。

通过最终分析，我们发现了那些获得成功的加速措施有六个共性。

所有能够持久地加快组织速度的公司，在实施加速措施时都无一例外地做到了这六点。

　　一、确定问题症结

　　公司若是死气沉沉，可能有多种原因，比如过度官僚、缺乏授权和不愿决策等。

对很多公司来说，所有问题均源自对责任的恐惧。

员工不是对自己的行为负责，而是堆砌记录文档。

办公桌上摆放着一叠叠厚厚的、毫无意义的报告和表格。

员工或经理不是在等着下一个批复的签署，就是在审核本周的评估报告，从而经常不自觉地成为追讨文档的帮凶。

人们在这种体制下已养成根深蒂固的习惯，以至于不事

　　先拿到几十个签字和印章获得批准，就连鸡毛蒜皮的小事也做不了决定。

他们认为，在为与不为的问题上，后者的风险会更小。

　　克服骄傲自满是创建高效员工队伍的根本。

那些顶尖公司在开始推行新措施或计划变革现有体制之前，就找到了问题的真正所在。

真实了解公司目前状况的一个办法是举行员工研讨会。

研讨会使员工有了讨论问题并群策群力找出解决办法的机会。

举行研讨会的目的多种多样，如确定改进流程的方法，去除多余工作等。

　　在我们调研的公司中，有些公司举办较大规模的研讨会（参加员工有二十到五十人），另外一些公司所开的研讨会规模则较小（参加人数五到十人），目的也更明确。

研讨会的时间根据讨论议题的范围和公司文化的差异，可以是一天到四天不等。

有些公司喜欢开得长一些，比如两三天，而其他公司更愿意在一天内解决问题。

例如，一家科技公司开了一个为期四天的研讨会，与会人员不仅找到了问题的症结，而且还提出了建议并实施了解决方案。

根据经验，研讨会若是相对简短会比较有利，会迫使员工把主要精力放在最重要的问题上。

所有研讨会，无论规模大小或时间长短，都必须取得一项重要成果：

一项在三十日至六十日内迅速可以付诸实施的建议。

在通用汽车，通过召开研讨会，公司北美地区产品的质量一次合格率提高了80%。

当前面提到的那家高科技公司，对那些达到了新的工作速度目标的员工给予了奖励之后，其综合业绩便扶摇直上。

　　举办研讨会不只是为了在运营层面上实现改进，而是有其更深层的目的，就是促使组织成员的行为发生变化。

员工得到充分授权去改进自己的工作，各层级的领导者也有权做出决策。

　　二、制定明确目标

　　建立目标是加快企业工作速度的核心环节。

有一位领导者把在公司给员工制定目标，与在家里给孩子们制定目标做了比较。

“想象一下，对孩子说‘我说快就得快’与对他说‘如果你快点儿，就能早点吃上点心’有什么区别呢？

”她解释说，需要看到实实在在的结果是人的本性。

员工就是想知道，如果加快了工作速度，对自己的利害关系是什么。

　　但是，你要特别注意，这些目标必须对企业以及那些努力实现目标的人具有重要意义才行。

换言之，它们必须满足整个企业的紧迫需求。

　　例如，一家饮料公司为加速员工的工作速度制定了一个单一目标，就是减少额外的工作。

这一目标在员工当中产生了共鸣。

由于市场低迷，公司裁掉了数百名员工，其他员工不得不加班加点地工作。

他们意识到，如果能实现这一目标，自己的工作环境就能得到改善。

与此相比，某科技公司虽然也有加快员工工作速度的意愿，但由于其ceo所订立的“改善沟通”的目标含混不清，因此其加速方案便从未得以实施。

　　三、快速行动，勤于沟通，奖励成功

　　公司加速措施背后的真正动力就是速度本身。

加速方案应尽快开始实施，而且不能半途而废。

　　在我们的调研中，一位经理人将公司推行加速方案比作煮青蛙。

他说：

“假如你把青蛙放入开水，它会跳出来。

如果把它放进温水，慢慢将水煮开，青蛙就会慢慢被煮熟。

”同样道理，假如你一开始并不改变员工所处的环境，然后才一点一点地进行变革，他们就几乎意识不到变化。

假如你一开始就破旧立新，人们就会被迫跳出陈旧的行为模式，并迅速适应新的环境。

　　要记住，加快组织的工作速度需要掌握火候。

你既要让员工感到有些变化，从而产生些许不舒服的感觉，又不能让他们感到过于不舒服，从而对之产生抵触。

例如，有家公司从未实施过员工排名制，却推出了一套新制度，要求员工开诚布公地提供反馈意见，并请来了外部培训人员为后进员工提供辅导。

由于从“零反馈”到新制度之间没有一个过渡，因此新措施没有成功。

　　虽然让大家觉得不舒服不是一件愉快的事情，但是别无选择。

加速组织的工作速度将推动企业文化的改变。

也就是说，行动迟缓的官僚文化会对变革措施的成功制造强大阻力。

　　不断和经常进行沟通是那些获得成功的加速措施的另一个特点。

不断向大家报喜是灵验的做法。

这不仅会强化加速措施的价值，还能

　　篇三：

【语文】20XX年高考作文押题41：

“快与慢”写作导引及例文

　　【金题回放】

　　曾经，父母叮嘱孩子的口头禅是：

“慢慢走，小心跌跤!

”“慢慢吃，小心噎着!

”现在，孩子听到最多的是：

“快点吃饭!

”“快点做作业!

”“快点弹琴，快点睡觉!

”甚至是：

“快点玩!

”

　　请你以“我们到底是快点还是慢点”为题，写一篇文章。

　　要求：

（1）请把题目抄在答卷纸上;

（2）不少于800字;（3）不要写成诗歌;（4）不得透露个人相关信息。

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　　【立意分析】

　　命题作文的立意向来不需要如何深入分析和挖掘，关键是了解了题目之后，开始做思维的发散性活动。

　　我们究竟是应该快一点，还是慢一点?

　　以材料作为起点，儿时父母总叮嘱我们凡事小心，慢一点，为的是让我们更好的生活和成长。

　　而现在我们听到的“快一点”的催促，更多的对我们成长的鞭策，不希望我们将时间浪费，而是把握一分一秒，去做更值得的事情。

　　“快一点”或是“慢一点”，都是父母对我们的关爱。

只是随着我们年龄的增长，他们表达爱的方式有了变化。

他们侧重的点，也不尽相同。

　　那么就我们而言，是希望快一点，还是慢一点呢?

　　这不仅仅是速度，也可以预示成长、成熟，更进一层，也可以是做事情的方式等。

只要你找到自己更为倾向的角度，把立意站稳，然后生发，要偏题是很难得。

不会偏题，那么考察的就是你的文采咯~

　　解读时间

　　——学习横向展开议论

　　从前，“慢”是成事的基础——“欲速则不达”：

好汤得靠“慢火”炖煮。

健康要从“细嚼慢咽”开始，“慢工出细活”更是品质的保证。

总之，“一切慢慢来！

快了出错划不来”！

现在，“快”是前进的动力——有“方便面”就不怕肚子饿，有“高速公路”、“高速铁路”就不怕塞车，有“宽频”就不怕资料下载中断，有“速递”就不怕礼物交寄太晚。

身边的事物都告诉我们：

“快！

否则你就跟不上时代！

”不同的时代总有不同的想法，但“慢”在今天是否已经过时？

“快”在今天又是否真的必要？

　　试以“快与慢”为题，阐述自己的观点。

　　【巧手妙点】

　　这是一道供料限题作文。

作文标题是《快与慢》，给出了议论的话题；标题之前给出两段引导性文字，对标题的含义和立意的角度等作了简要提示。

标题是一个并列结构的形容词短语，围绕这“快与慢这个话题来阐述自己的观点，应该辩证地分析：

当“快”则“快”，该“慢”则“慢”；“快”与“慢”各有优劣长短，各有其适用的对象场合与前提条件；何时需“快”，何时需“慢”，“快”与“慢”的矛盾关系应怎样协调、统一，它取决于哪些客观和主观等多方面的因素？

阐述自己的观点时，应当从上述诸方面问题之一入手，提炼出一个集中、鲜明、扼要的中心论点（主题句），并且针对特定的对象、情状、事件、人群具体分析。

可从“快”与“慢”之间存在的既对立又统一的关系切入来论述；也可以在肯定其一方存在的合理性的同时，而偏重对另一方的利与弊的剖析。

根据上述切入点，我们至少可以提炼出诸如下列的中心论点：

“快”与“慢”各有其适应对象与场合，应该辩证地看待。

“欲速则不达”，当慢则慢，不可拔苗助长，应该实事求是。

高度发展的时代、快节奏的生活，我们更应该学会忙里偷闲，快中取“慢”，慢慢地欣赏人生路上的美丽风景。

“时间就是生命，效率就是金钱”，拖拉、懒散、敷衍、空耗时间等等“慢节奏”的低效乃至无效的不良作风应予以狠刹！

?

?

　　明确了议论的中心论点，接下来的问题就是安排好恰当的议论结构思路，使分析有条有理。

议论文的结构组成一般包含引论、本论、结论三部分。

引论或提出问题，或确立论点。

本论部分是阐述说理的主体。

结论是或得出结论，或重申观点。

依据本论的层次组合模式的不同以及引论、结论与本论的逻辑关联，议论文的论证结构通常有横向展开式、纵向展开式和总分（总）式三个基本类型。

横向展开式又可分为并列式和对照式：

前者是指本论部分只从一个水平面上论证论点，不作纵深开掘，而从不同角度并列论证观点；后者是指本论部分把两种事物（或意思）加以对比，或者是用另一种事物（或意思）来烘托某一种事物（或意思）。

纵向展开式是指在本论部分里，纵深开掘，层进发展论证，可概括为“三问法”（是什么？

为什么？

怎么样？

）。

　　那么，针对《快与慢》这个论题，若用横向展开式来安排论证结构，该怎么梳理思路呢？

可以用并列式结构，思路示例如下：

　　引论：

表明看法观点——“时间就是生命，效率就是金钱”，政府机关要提高办事效率，要“快”字当头，真正做到便民、利民。

　　本论：

从几个方面阐述政府机关办事要“快”的理由，或者提出如何“快”的建议对策等。

　　结论：

或回应中心观点，或发出呼吁倡导，如：

“建立一个精干、高效的政府，才能节约政府运作成本，切实促进社会生产和人民生活的和谐发展”等。

　　也可以用对照式结构，思路示例如下：

　　引论：

表明看法——“一张一弛，文武之道”，生活在追求快节奏、高速度的现代社会中的人们，应该学会忙里偷闲，闹中取静，拥有一份从容的心，慢慢地品味生活的美。

本论：

从正反两方面论述品味生活的美需要“慢”的道理。

可由反入正，先反面提出观

　　点，过于紧张的工作、生活，过于焦虑与劳累，不知休止地求快贪多，就难以体验生活的闲适和自在；并举出例证，联系当代社会一些精英人物英年早逝，联系当前都市中高级白领等上班一族亚健康症人群居高不下等现状来剖析盲目求“快”的不人道、非人性的弊端。

然后正面提出观点，要学会科学地休息，健康地娱乐，劳逸结合，快中有慢，好好欣赏生活的美丽风景；并结合具体事例，来论述正当的休闲、娱乐、放松、疗养等方式对于促进人的身心和谐健康的意义。

　　结论：

回应观点，提出有关学会休息、学会休闲、学会慢慢欣赏人生路上的优美风景等的告诫、倡导或呼吁等。

　　【写作指导】“并列关系”型作文《快与慢》

　　［试题回放］

　　这类话题最早出现在台湾20XX年度大学联考国文科试题中，原题是这样的，

　　从前，“慢”是成事的基础——好汤得靠“慢火”炖煮，健康要从“细嚼慢咽”始，“欲速则不达”是孔子善意的提醒，“慢工出细活”更是品质的保证，总之，“一切慢慢来！

快了出错划不来！

”

　　现在，“快”是前进的动力——有“速食面”就不怕肚子饿，有“捷运”（“高速铁路”）、“高速公路”就不怕塞车，有“宽频”就不怕资料下载中断，有“宅急便”（“速递”）就不怕礼物交寄太晚，身边的事物都告诉我们：

“快！

否则你就跟不上时代！

”不同的时代总有不同的想法，但“慢”在今天是否已经过时？

“快”在今天又是否真的必要？

试以“快与慢”为题，阐述自己的观点。

　　此类话题出现在大陆一些省份的高考模拟试题之上。

　　阅读下面的材料，按要求作文。

　　乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。

——纪伯伦

　　追踪着鹿的人是看不见山的。

——佚名

　　慢慢走，欣赏啊！

——阿尔卑斯山口的路牌

　　我们正处在一个一日千里高速发展的时代，我们出门有高速公路，我们就餐有各式各样的快餐，我们打开书报有各式各样的文化快餐，我们打开电脑更可以几分钟这内“网尽天下”。

品味上面的三句格言，感受快节奏的今天，相信你对“快”与“慢”会有较深的感受和理解。

　　后来，又有人对材料进行变形处理，作为平时作文训练的题目

　　有人说，兵贵神速，快刀斩乱麻；也有人说，慢工出细活，欲速则不达。

　　上面的这些话，会使人产生许多关于“快”与“慢”的联想，请结合生活实际，以“快与慢”为题写一篇议论文。

　　要求：

题目自拟，立意自定，字数不少于800字。

　　由此可见这个话题的意义，这类关系型考试作文训练受到重视的程度。

　　［想准］

　　本命题属于“并列关系”型命题，并列关系的两个概念属于矛盾着的两者。

在写作时要学会辨证分析，对这两个矛盾的概念要突出重点，强调弊中有利或利中有弊。

　　1.准确理解“快”“慢”的词义，是就工作节奏；生活节奏，把握时机，过程控制等方面而言的。

　　2.联系生活实际，范围可以很广，可以是自己的生活，可以是当下的社会生活、政治生活，也可以是人的日常生活、经济生活等。

　　3.写作中要兼顾“快”“慢”两者。

不可偏执一隅，不及另一个；但也不可二者平分秋色，造成模棱两可，自相矛盾。

　　4.立论视角有三个方面：

（1）正确处理快与慢的关系，文武之道，一快一慢。

人生在中间，快在左，慢在右

（2）在明确“快”“慢”在人的生活中都不可偏废的情况下，把话题定于一点，谈“慢”。

　　（3）在明确“快”“慢”在人的生活中都不可偏废的情况下，把话题定于一点，谈“快”。

　　5.准确把握议论文写作“以理服人”的特点。

（1）文章的观点要明确；观点不明确的文章，在四类以下。

（2）要有说理的意识，而不只是观点加例子。

观点加例子类的作文，这样的作文不能超出45分。

　　（3）说理要有条理，有逻辑的力量。

只是泛泛说理，说可以用于任何话题的道理，这样的文章不能超出50分。

　　（4）说理要能自圆其说，比较辩证，不能以偏概全。

出现明显的逻辑矛盾，不能超出45分。

　　（5）议论文写作鼓励超越程式（格），鼓励杂文的笔法，由头式的写作。

这类作文勇敢打高分。

　　（6）说理要生动，有文采。

这类作文勇敢打高分。

　　6.想准恰当的写作样式：

　　1.阐述观点，围绕“快”或“慢”或“快与慢相生”，扣“是什么，为什么，怎么办”

　　来说理。

　　2.因理透析某一个现象。

比如，“不能　　

让孩子输在起跑线”的口号，当前学生生活紧张的现象；比如经济发展又好又快的口号，科学发展的问题；当前社会转型太快，精神文明失色等问题。

　　3.因理透析某一类现象。

如，教育现象，城市化进程太快的现象，

　　［想开］

　　1.一本《本草纲目》二十年，一部《资治通鉴》十九年，一本《红楼梦》十年，慢慢磨出来的东西才是精品，才是后人的一种享受。

当然后人享受时也要慢慢来，如果一天就将《红楼梦》读完，那也就没有乐趣了。

《本草纲目》能够滋润中华民族上千年，而《红楼梦》养活了成千红学家，这都是得益于慢。

　　2.电影《人生摇控器》中的主角就一度按下生命的“快进键”，跳过一切不如意的瞬间和不想面对的事情，谁知当他反应过来，其人生已即将被全部跳过。

他已是个躺在医院将死的老头了。

他再去找那“智能遥控器”，才发现上面根本就没有“后退”的按钮。

其实，这样的一幕不仅只出现在大屏幕上，生活中有过这样的想法的人不计其数。

幸运的是，这种“智能遥控器”在现实中确实无处可买。

但是，它深深地埋在人们的心中。

当人们想要跳过烦恼，直达成功时，在潜意识中，你已开启了生活的快进键。

你会生活的细节的美丽置之不理，对亲情友情看似繁杂的程序一味薄言。

如果，一旦发现有类似行为，那么如果你不肯放慢生活的脚步，电影中的悲剧就会在你身上重演。

　　3.印度谚语：

请慢下你的脚步，等等你的灵魂。

遗失的灵魂是无主的，可怕的。

　　4.每个经典的铸就，每个成就的创造，无一不是文火慢炖而成的。

至于像陶渊明之类的隐士，则达到了“慢”的另一种境界。

舒适的田园生活，鸟呜幽适的慢节奏特别为他们所向往。

他们以慢修养身心，升华灵魂，调素琴，阅金经，心便得到了释放。

　　5.在20XX年，北京的一条大街上开了第一家“熊猫慢递公司”，他们以怀旧与慢递为理念，专门为上门的顾客，在未来送上过去所写的信件及行包。

他们所提倡的，是一种慢节奏的生活，放慢节奏的生活中的某天，收到过去的自己的寄来的信，这不仅仅是一种情趣，也是一种生活态度，在快节奏的生活中偶尔放慢脚步，回顾过去，展望未来。

　　6.武术有的招式讲究快，有的讲究慢，快慢结合，才显威力。

降龙十八掌的最后一招就是前面十七掌的综合，迅速融合前面使七掌的威力而练成，威力无比，也是因为快。

太极拳，健身养性则得宜于快慢结合，快中有慢，慢里显快。

　　7.小时候曾经问过这样一个问题：

既然西游记里面的孙悟空有一飞十万八千里的本领，那为什么不干脆背着唐僧用几分钟就飞到西天，抱着经书就回家呢？

唐僧也的确无聊，还冒着被碎尸割肉的危险一路讲着"阿弥陀佛"?

?

假如取经能一步完成，那有什么不好？

可是答案却让我失望：

“既然这是名著，那作者这样写肯定有他的道理。

”这种无名的幻想一直陪着我成长，超越风沙，如流水一般的时间被淡忘。

而今天，我终于找回了久违的种子，向它浇澈了心灵的露水。