高考生物专题复习走近细胞.docx
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高考生物专题复习走近细胞
[高考必杀技]2011年高考生物专题复习:
走近细胞
1.内容:
(1)细胞学说的建立过程Ⅰ
(2)多种多样的细胞Ⅱ
2.解读:
本单元是生物的物质基础,知识点难度较低,主要是基础知识,本单元知识在单科卷出现的几率相对较高一些,在综合卷经常与其它知识相联系考查。
学习本单元时需注意:
理解基本概念,巩固基本知识;
构建知识网络
考点一:
原核细胞和真核细胞的比较
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
细胞壁
有,主要成分是肽聚糖
植物细胞有,成分是纤维素和果胶;动物细胞无细胞壁
细胞质
有核糖体,无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
细胞核
拟核,无核膜、核仁,DNA不
与蛋白质结合
有核膜和核仁,DNA与蛋白质结合成染色体
DNA
拟核:
大型环状
质粒:
小型环状
细胞核:
和蛋白质形成染色体
细胞质:
在线粒体、叶绿体中
遗传
物质
DNA
举例
细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体
动物、植物、真菌
共有结构物质
细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA
对位训练
1.图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。
下列叙述正确的是()
A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体
B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构
C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统
解析:
根据图示可知,a、b、c分别表示植物细胞、动物细胞和细菌细胞。
细菌属于原核生物,没有成形的细胞核,拟核中的DNA和蛋白质不结合,没有染色体;细菌的细胞也含有细胞壁;细菌只有一种细胞器——核糖体;生物膜系统是指细胞膜、核膜以及细胞器膜在结构上和功能上紧密联系组成的统一整体。
答案:
C
2.下列关于原核细胞的叙述中,正确的是()
A.没有细胞器,但有细胞壁
B.无成形的细胞核,但有染色体
C.能进行转录、翻译过程
D.进行有丝分裂、遵循遗传定律
解析:
原核细胞中无染色体,无复杂的细胞器,但有裸露的DNA、核糖体,有DNA就可进行转录、翻译过程。
由于原核细胞中无复杂的细胞器、无染色体,所以不能进行有丝分裂,生殖方式是无性生殖,所以不遵循遗传定律。
答案:
C
考点二:
热点——病毒与人体健康
病毒是一类特殊的生物,没有细胞结构,与细胞生物不同,其中HIV、SARS、H1N1、高致病流感、禽流感等与人体健康密切相关,是近年高考命题的热点。
内容涉及病毒的结构、细胞内寄生、逆转录、免疫等知识,常以综合考查的形式出现。
对位训练
1.流行性感冒病毒(简称流感病毒),分为甲、乙、丙三种类型,最常见的是甲型。
甲型流感病毒又可分为许多不同的亚型,有的亚型感染人,引起流感,有的亚型感染鸡、鸭、鸽子等禽类,引起禽流感。
2009年的H1N1高致病流感在全球人群中传播,引起世界恐慌。
下列有关叙述正确的是()
A.流感病毒的甲、乙、丙三种类型是基因重组产生的
B.甲型流感病毒一定含有C、H、O、N四种元素,不一定含有P元素
C.只能通过高温才能杀灭甲型流感病毒
D.甲型流感病毒与鸭、鹅、鸽子等动物的关系属于寄生关系
解析:
病毒不进行有性生殖,无基因重组变异;病毒因含核酸故其元素组成至少应为C、H、O、N、P五种;消灭病毒的方法很多,如高温、强酸、强碱、紫外线、化学试剂等。
答案:
D
考点三:
显微镜的使用
1.重要结构及功能
2.目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关系
(1)放大倍数与长短的关系
①物镜越长放,大倍数越大,距装片距离越近如H1。
②目镜越长,放大倍数越小。
(2)显微镜放大倍数的含义
①显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数。
②总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
3.高倍镜与低倍镜观察情况比较
物像大小
看到细胞数目
视野亮度
物镜与玻片的距离
视野范围
高倍镜
大
少
暗
近
小
低倍镜
小
多
亮
远
大
4.污物位置的快速确认方法
方法规律:
①高倍镜的使用“四字诀”找:
先在低倍镜下“找”到物像,并调节至清晰。
移:
将观察点“移”到视野中央。
转:
“转”动转换器,换上高倍镜。
调:
调节细准焦螺旋及光圈,使物像清晰。
②移装片的方向:
物像偏离哪个方向,装片应向相同的方向移动,原因是显微镜成倒立的像。
对位训练
1.使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动()
A.甲B.乙C.丙D.丁
答案:
C
典型训练
1.观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是()
A.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察
B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察
C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察
D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察
2.(2009·广东理基,42)使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:
①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把分裂中的细胞移至视野中央;④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。
正确的操作顺序是()
A.①②③④B.②①④③C.③②④①D.④③②①
3.如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下面描述正确的是()
A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:
转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤
4.下列关于颤藻的说法,正确的是()
A.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所
B.颤藻的遗传物质主要是DNA,其次是RNA
C.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和mRNA组成
D.颤藻在分裂过程中不出现基因重组
5.下列生物中,不属于真核生物的是()
①噬菌体②蓝藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原体⑥水绵⑦小球藻⑧葡萄球菌
⑨链球菌⑩青霉菌
A.①②④⑤⑧⑨B.①②③④⑦⑨C.①③④⑤⑧⑩D.②④⑤⑥⑦⑩
6.水绵、蓝藻、黑藻全部()
A.是真核生物B.含有叶绿体C.是自养生物D.能有丝分裂
7.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是()
A.都含有DNAB.都具有增殖能力C.都属于原核生物D.都含有核糖体
8.下图所示四种不同生物,相关叙述正确的是()
A.甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖
B.乙是低等植物,其细胞中同时具有中心体和叶绿体
C.丙的遗传物质是单链RNA,其结构不稳定易产生变异
D.丁细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核
9.下列各项中不属于单细胞生物结构共性的是()
A.都具有遗传物质B.都具有选择透过性的膜结构
C.都具有核糖体D.都具有膜结构的细胞器
10.下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的叙述,正确的是()
A.都能进行细胞分裂,都有细胞周期
B.遗传物质都是DNA,细胞内都有转录和翻译过程
C.细胞内都含有核糖体,但都不含中心体
D.三者的原生质层都有选择透过性,都能选择性地吸收和排出物质
11.下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。
有关该组生物的叙述错误的是()
A.图中各细胞中都有两种核酸
B.具有核膜、核仁的细胞是①②③
C.生物②③④一定是异养生物
D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性
12.核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分()
A.HIVB.T2噬菌体C.核糖体D.ATP
13.从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是()
A.细菌只是细胞层次
B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次
C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性
D.病毒虽没有细胞结构,但具有完整结构
14.在“细胞学说”最初创立时,关于其主要内容不准确的一项是()
A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命
C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用
D.1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并创立了细胞学说
15.仔细分析图示,三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是()
A.酵母菌细胞B.衣藻
C.肝细胞D.棉花叶肉细胞
16.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:
(1)科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是(填标号)。
(2)图中能进行光合作用的是(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是。
(3)地球上最基本的生命系统是,图中能表示生命系统个体层次的是(填标号)。
(4)提取细胞膜时通常选用D图中的细胞,原因是。
(5)B、E两类生物主要区别:
B类生物一般含,能进行光合作用,故其代谢类型是型。
17.下图是显微镜的结构示意图,请据图回答:
(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜[6]标有10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的(填“长度”“面积”或“体积”)是物体的倍。
(2)某同学依次进行了下列操作:
①制作装片;②用左眼注视目镜视野;③转动[4]调至看到物像;④转动[5]调至物像清晰。
你认为该操作程序是否正确?
如有不完整请作补充说明。
。
(3)该同学观察时,[6]上标有15×字样,[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样,他用40×观察后转换10×,此时视野内的细胞数量比原来多还是少?
。
(4)这时,他发现了一个理想的物像,位于视野右下方。
为了便于高倍(40×)观察,他应向移动载玻片,再转换高倍镜。
(5)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。
但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们()
A.是单个或单层细胞B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的D.是活的细胞
参考答案:
1.A
解析:
使用显微镜必须先低倍镜后高倍镜,换高倍镜时,因视野范围要变小,视野变暗,所以要将观察目标移到视野中央,并增加进光量。
2.D
解析:
使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤,正确的操作顺序应是先将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察,找到分裂中的细胞,再移至视野中央,转换成高倍镜后,再调节细准焦螺旋,就可看到洋葱根尖细胞染色体。
3.D
解析:
B项在低倍镜下找到并移到视野中央,只需转动转换器、换高倍物镜,不需升高镜筒。
4.D
解析:
颤藻属于原核生物,细胞中不含线粒体,遗传物质为DNA。
原核细胞中含有核糖体,核糖体主要由蛋白质和rRNA组成。
颤藻不进行减数分裂,也就不出现基因重组。
5.A
解析:
①属于病毒,②④⑤⑧⑨属原核生物。
6.C
解析:
水绵、黑藻是真核生物,有叶绿体,有成形的细胞核,能进行有丝分裂;而蓝藻为原核生物,无成形的细胞核和叶绿体,不能进行有丝分裂。
题中所列生物都能进行光合作用,是自养生物,故A、B、D错误,所以选C。
7.B
解析:
HIV是病毒,无细胞结构,其遗传物质为RNA。
8.C
解析:
艾滋病病毒结构比较简单,没有细胞结构,主要由蛋白质和RNA构成,单链的RNA结构不稳定,容易产生变异,因此C项正确。
细菌和蓝藻属于原核生物,在原核细胞的细胞壁中不含纤维素,细胞质中不含中心体和叶绿体;变形虫细胞中也不含叶绿体。
9.D
解析:
单细胞生物中既有真核生物如草履虫、变形虫、酵母菌,具有膜结构的细胞器;又有原核生物,如细菌、蓝藻等,该类细胞中具无膜结构的细胞器。
10.B
解析:
玉米和变形虫细胞属于真核细胞,蓝藻属于原核细胞;只有连续分裂的细胞才有细胞周期;无论真核细胞还是原核细胞都含有核糖体,变形虫细胞中含有中心体;具有大液泡的植物细胞才具有原生质层。
11.C
解析:
生物②是草履虫、③是变形虫,这两种生物是异养的。
④是细菌,有的细菌是异养的,如根瘤菌,有的细菌是自养的,如硝化细菌。
12.B
解析:
HIV是人类免疫缺陷病毒,其遗传物质是RNA,由核糖、碱基和磷酸组成;T2噬菌体由DNA和蛋白质组成,DNA内无核糖;核糖体由rRNA和蛋白质组成,其中rRNA内有核糖;ATP是三磷酸腺苷,其中腺苷由核糖和腺嘌呤组成。
13.C
解析:
细菌既是细胞层次,也是个体层次。
高等植物没有系统层次。
细胞是基本的结构层次,病毒没有细胞结构,必须依赖活细胞才能生活,它具有完整的结构,即具有由蛋白质外壳和核酸构成的核衣壳,但并不具有生命系统结构层次中的结构。
14.D
解析:
“细胞学说”是由施莱登和施旺创立的。
15.B
解析:
衣藻为低等植物细胞,①②③三部分结构都有。
16.
(1)有无以核膜为界限的细胞核B、E
(2)B、C核糖体
(3)细胞B、E
(4)红哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器
(5)光合色素自养
17.
(1)长度100
(2)不正确。
正确操作是:
①→转动[5]下降镜筒→②→转动[5]调至看到物像→转动[4]调至物像清晰
(3)多(4)右下方(5)A
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- 高考 生物 专题 复习 走近 细胞