江西省南昌市届高三生物下册第二次模拟检测题2.docx
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江西省南昌市届高三生物下册第二次模拟检测题2
南昌市十所省重点中学2016年二模突破冲刺交流试卷(06)
高三理综生物
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题,其它题为必考题。
考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
第Ⅰ卷(共126分)
可能用到的相对原子质量(原子量):
H-1C-12N-14O-16Na-11Ca-40
S-32Cl-35.5P-31Fe-56Cu-64
一、选择题:
每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、下列关于发菜和菜花的叙述错误的是
A.组成发菜和菜花的遗传物质的核苷酸均有4种
B.发菜和菜花均含有光合色素,在生态系统中扮演生产者的角色
C.发菜和菜花细胞内RNA均是单链,DNA均为链状双螺旋结构
D.发菜和菜花细胞内蛋白质合成的场所相同
2、 如图表示胰岛素分子中的一条多肽链,其中有三个甘氨酸(R基:
---H)分别位于第8、20、23位。
下列叙述正确的是
A.图中多肽链至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位)
B.用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多五个氧原子
C.用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物中有四个多肽
D.该多肽链释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工
3、细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是
A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定
B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列
C.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性
D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A
4、下图的基因模型为某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。
距离以千碱基对(kb)表示,但未按比例画出,基因长度共8kb,人为划分a-g 7个区间,转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA。
下列相关分析错误的是
A.该酶是由299个氨基酸组成的B.基因的长度大于其转录的mRNA的长度
C.成熟的mRNA是由3100个核糖核苷酸组成
D.起始密码子对应的位点是RNA聚合酶结合的位点
5、蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂(2N=32),雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体,右图为蜜蜂体内的某一细胞图(N=16,只画出部分染色体,英文字母表示基因)。
下列表述正确的是
A.该细胞一定是次级卵母细胞或极体
B.该细胞的子细胞DNA数一定为16
C.该细胞核基因转录已停止,细胞质中翻译仍可进行
D.该细胞若为雄蜂的精母细胞,可能发生了交叉互换
6、酒精是生物实验中常用的试剂之一,下列说法中错误的是
A.在色素提取和分离实验中,100%的酒精作用是提取绿叶中的色素
B.在洋葱根尖的有丝分裂实验中,95%的酒精作用是与15%的盐酸1:
1混合形成解离液,分散组织细胞。
它还可以用于一个有关染色体变异的实验。
C.在土壤中小动物类群丰富度的研究实验中,70%的酒精作用是给土壤中小动物消毒,而不是为了杀死小动物,并对样本进行固定和防腐处理。
D.在脂肪鉴定的实验中,继苏丹Ⅲ之后,50%的酒精作用是去浮色
第Ⅱ卷(非选择题共174分)
三、非选择题:
包括必考题和选考题两部分。
第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。
第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答。
29.(11分)枣树幼果期正值盛夏,为防止高温干旱阻碍果实的生长,可采取不同栽培措施以调整树体的光合效率,确保产量。
以下曲线图和表格是科研人员研究不同措施下枣树叶片获得的结果,请分析回答下列问题:
(1)气孔导度指植物叶片气孔的开放程度,会直接影响叶片从空气中吸收C02。
C02是光合作用____阶段的原料,13:
00时刻叶肉细胞中[H]参与的反应主要在中进行。
(2)据图表分析可知,在对枣树的各种栽培措施中,处理不会导致植株出现“午休”现象,其原因可能是。
(3)由上述研究结果可得出,处理是提高枣树光合效率的最佳方法。
在雾化处理条件下,15:
00到17:
00叶片中有机物总量的变化情况是___。
(4)为探究亚硒酸钠促进枣树光合作用的机理,科研人员进行了以下实验:
①分别选取同一株枣树上生长状况相同的叶片若干,均分为A、B两组。
②定期向A组叶片喷施适量的亚硒酸钠,向B组喷施等量的蒸馏水。
③一段时间后,分别提取两组叶片中的色素并测定单位叶面积中叶绿素的含量。
本实验的假设是________。
’若要进一步探究亚硒酸钠促进光合作用的最适浓度,可以先设计一组亚硒酸钠溶液浓度梯度较大的_进行摸索,蒋在此基础上设计细致的实验。
30.(11分)下图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图,请根据图回答下列问题:
(1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中,细胞间可通过(至少填2项)等信息分子进行信息交流。
当T细胞活性下降时,会引起机体生成抗体的能力降低,其主要原因是:
分泌量减少,不利于B细胞增殖分化成浆细胞。
。
(2)图甲可体现激素调节具有特点。
(3)睾丸酮是在睾丸细胞的处合成的,其进入靶细胞的方式是。
图中abcd过程体现了雄性激素分泌的调节机制。
(4)下丘脑在机体稳态中的作用,除具有分泌相关激素的功能外,还具有的功能为(至少写出两点)。
31.(9分)某山谷因泥石流而导致植被毁灭,若干年后在人为干预下,又恢复了盎然生机。
假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍,图1为λ值随时间的变化曲线。
图2为该系统能量流动示意图[单位:
J/(cm·a)],请分析回答有关问题。
(1)山谷中该种群数量的增长曲线呈________型,种群增长率在________段最大,e点种群数量比d点________.
(2)曲线中d~e段变化表明该生态系统具有________能力,它的基础是________。
(3)由生产者(绿色植物)流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外,还包含________中的能量。
该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是________。
(4)谷底盆地内人们开辟了多处农田,为了有效防治害虫,你建议不要使用下列哪种方法________:
①连续多年使用同种杀虫剂灭杀害虫;②交替使用多种杀虫剂灭杀害虫。
请说明原因:
_______________________________________________________________。
32.(8分)有三个通过不同途径得到的纯种白花矮牵牛花品系,将它们相互杂交,得到如下结果。
请回答:
(1)结合杂交实验1、2、3,假设花色性状由一对等位基因控制,则与杂交实验的结果不符,故可推知,可推知,花色性状与基因的关系不都是简单的关系,而是至少由两对等位基因控制。
(2)再联系杂交实验4、5、6,特别是杂交实验的结果,可推知,花色性状应该由对独立的等位基因控制,且F1红花的基因型为。
(答题时请依次使用基因A,a,B,b,C,c,等)
(3)根据上面分析,结合杂交实验4,6,可推知杂交2亲本基因型的组合类型可能有。
(4)用杂交1中的F1白花与杂交2中的F1红花作亲本进行杂交,杂交后代中红花比例为。
(2分)
39.(15分)【生物——选修1生物技术实践】
我国粮产区产生的大量的作物秸秆,科技工作者研究出利用秸秆生产燃料酒精的技术,大致流程为(以玉米秸秆为例):
(1)玉米秸秆预处理后,应该选用特定的酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖。
从以下哪些微生物中可以提取到上述的酶?
()
A.酿制果醋的醋酸菌B.生长在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌
(2)若要从土壤中分离生产这种酶的微生物,所需要的培养基为(按功能分),培养基中的碳源为。
对培养基进行灭菌,应该采用的方法是。
(3)某同学对这种微生物培养液进行数量测定,在稀释倍数为105对应的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4,那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL)。
(4)用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的菌落数量多,原因是。
(5)上述流程图中,发酵阶段需要的菌种是,生产酒精要控制的必要条件是。
(1分)
生物答案
选择题CDCDCC
29.(11分)(除标明分数外,其余每空1分)
⑴暗反应叶绿体基质和线粒体内膜(2分)
⑵灌溉和雾化两种处理都维持了叶片的水分含量,使气孔不关闭(其他合理答案也给分,2分)
⑶灌溉增加
⑷亚硒酸钠能促进叶绿素合成,提高叶片叶绿素的含量(2分)预实验
30.(除标注外,其余每空1分,共11分)
(1)激素、神经递质、免疫活性物质(淋巴因子)(2分)淋巴因子
(2)通过体液传送,作用于靶器官或靶细胞(2分)
(3)内质网自由扩散分级、(负)反馈(2分)
(4)感受、传导、调节(2分)(其他答案合理亦可)
答案
(1)S bc 减少
(2)自我调节 负反馈调节 (3)草食动物粪便 11.4% (4)① 连续使用同种杀虫剂会使害虫的抗药性经自然选择而增强
32.
(1)2线性
(2)53AaBbCc
(3)AAbbcc与aaBBCC或aaBBcc与AabbCC或aabbCC与AABBcc(2分)
(4)3/16(2分)
39.【生物-生物技术实践】(15分,除说明外,每空2分)
(1)B
(2)选择培养基纤维素高压蒸汽灭菌法
(3)1.17×107
(4)当两个或多个细胞连在一起时、繁殖成一个菌落,平板上观察的是一个菌落
(5)酵母菌无氧(密封、密闭)(1分)
40.【生物-现代生物科学技术】(15分,除说明外,每空2分)
(1)农村综合发展型(1分)物质循环再生协调与平衡原理
(2)基因表达载体的构建植物组织培养抗原抗体杂交
(3)超数排卵获能
(4)提高了能量和物质的利用率
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