部编人教版小学语文五年级上册第七单元测试卷含答案.docx
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部编版语文五年级上册第七单元测试卷1
班级:
姓名:
一、看拼音,写词语。
(10分)
pāoqìshùzhuānglímíngqīhēi yèmù
tiětǎ xiányìtíngbó chuánjiǎng jiūchán
二、选择题。
(12分)
1.下面加点字的字音完全正确的一组是()
A.红晕(yùn) 纠正(jiū)空旷(kuànɡ)果实累累(léi)
B.袅娜(niǎo) 嫉妒(jì) 兴奋(xìng)不可计数(shù)
C.山寺(shì) 聒碎(ɡuō) 凛冽(lǐn) 规律(lǜ)
D. 抛出(pāo) 愈发(yù)陆续(xù) 悄然无声(qiāo)
2.下列词语中书写有误的一项是( )
A.黎明 鸿运 江畔漆黑 B.夜幕 降临 愈发 闲逸
C.扫兴 规律 纠正 主干 D.涨潮 容树起初 留恋
3.下列词语搭配不恰当的一项是( )
A.熊熊的炭火凛冽的寒风翠绿的颜色
B.明亮地照耀兴奋地叫喊清晰地看见
C.欢快的乐曲细腻的情感茂盛的榕树
D.纠正错误不留缝隙继承习惯
4.下面的句子中加点的成语用得不恰当的一项是( )
A.登上峰顶,极目远眺,眼前的美景令人应接不暇。
B.下课铃声一响,同学们面面相觑,跑出了教室。
C.等大功告成之际,我们一定举行一场盛大的庆贺晚宴。
D.骏马在无边无际的草原上任意驰骋。
5.下列句子关联词使用不当的是()
A.如果是蒙蒙细雨的夜晚,就有一只两只萤火虫。
B.噢,月亮竟是这么多:
只要你愿意,它就有了哩。
C.无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。
D.如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂。
6.下列句子说法不正确的一项是()
A.《月迹》一文中月亮的足迹先后出现在中堂、院中、河边三个地方,这也正是孩子们寻找月亮的足迹。
B.巴金两次去“鸟的天堂”,第一次去是傍晚,所以没有看到鸟,第二次去是早晨,所以看到了众鸟纷飞的景象。
C.《四季之美》一文中描写冬天早晨的美时,作者主要采用了静态描写的写法。
D.“这美丽的南国的树!
”这句话应该用赞美、感慨的语气朗读。
三、词语总动员。
(22分)
1.同音字组词。
(6分)
yú bó róngmù
()树停()()树爱()
()快()船()易开()
()下()父光() ()色
2.补充词语。
再选择填空。
(8分)
应()不()不可()()心()神()
不()而()()()起舞()()细雨
(1)天空飘着(),迎面吹来徐徐清风,站在湖心亭中极目远眺,几只水鸟(),这感觉真让人()。
(2)各式各样的冰雕艺术作品吸引着观众们,简直让人()。
3.用“静”字组词并填入括号中。
(4分)
(1)起初,周围是()的,后来树上就变得热闹了。
(2)我们的船()地在水面移动。
(3)踏一条()的小路,独自去访问我的朋友。
(4)遇到事情要(),千万不能冲动。
4.根据画横线部分的意思写出相应的四字词语。
(4分)
(1)墙上各种各样的壁画让我眼睛看不过来。
( )
(2)秋天到了,大雁结成一群群、一队队地飞向南方。
( )
(3)没有边际的天空中飞翔着几只鸟儿。
( )
(4)每天来来往往经过大桥的车辆,多得数不过来。
( )
四、句子加工厂。
(4分)
1.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
(改成反问句)
_______________________________________________________
2.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。
_________________________________________________________
3.我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
(修改病句)
_________________________________________________________
4.在河边的大树下,我们发现了几条小船。
(缩句)
__________________________________________
五、课本直通车,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)
(1)《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂,都看到了许多鸟。
( )
(2)《月迹》一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。
( )
(3)“明月松间照,清泉石上流”只写了松树林的静态美。
( )
(4)“王孙自可留”中的王孙指的是贵族子弟。
( )
六、根据语境或提示写古诗词名句。
(8分)
1.天色已晚,皓月当空,青松如盖,清清泉水淙淙流泻于山石之上,好一幅清新宁静的山水画!
这不禁令我想起王维的诗句:
“________________________,________________________。
”
2.“风一更,雪一更,________________________,________________。
”塞外风雪交加,环境恶劣,睡梦被无情打断,这使出征的词人感到孤寂凄苦,思乡之情油然而生。
3.《枫桥夜泊》中描写秋夜江边之景,表达诗人孤寂忧愁心情的诗句是:
“________________________,________________________。
”
4.《山居秋暝》中直接表达诗人归隐山林的心愿的诗句是:
“________________________,________________________。
”
七、阅读检阅台(20分)
(一)课内阅读。
(9分)
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
…………
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.这个片段选自课文__________________,作者是__________。
2.文中画线部分写了鸟声、鸟影让人应接不暇,写了鸟的形态:
______、______;颜色:
______、______;还写了鸟的不同姿态:
______、______、______。
3.选文画线部分主要写出了_______________________________。
4.联系上下文理解句子。
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
(1)这个句子中第一个“鸟的天堂”指__________________。
(2)“天堂”在这句话中解释()
A.人死后灵魂居住的永享幸福的地方。
B.比喻幸福美好的生活环境。
(3)这一句话中第二个“鸟的天堂”还可以说成是“_________________
(二)课外阅读。
(11分)
黄果树瀑布
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。
我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。
坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩(liāo)过来洗洗脸。
瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽阔,所以显得气势非凡,雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。
坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。
聆听着訇(hōng)然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。
离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。
绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。
他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。
他完全沉醉了。
此时此刻的我们,也完全沉醉了。
1.给下列句中的加点字选择正确的解释。
A.白绢 B.练习,训练 C.经验多,纯熟
(1)好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
( )
(2)经过苦练,他终于成为一名合格的技工。
( )
(3)别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。
( )
2.根据文章内容填空。
(1)本文以生动的笔墨描绘了 ,赞美了 ,表达了作者 之情。
(2)本文是按 的顺序写的。
先写远听 ,再写近观 ,接着写 泻下到谷底,真切地感受到 的形态与 的声音。
3.第4自然段中的“银雨”和“金街”指什么?
“银雨洒金街”是一种怎样的景象?
________________________________________________________________
八、妙笔生花。
(20分)
以“二十年后回家乡”为题,写一篇想象作文。
要求:
1.要大胆而合理的想象,使习作内容富有创造性,神奇而有趣;
2.要注意感情真实,内容具体,语句通顺(尽量用上平时积累的好词佳句),有一定条理,书写工整,不写错别字,正确使用标点符号。
答案:
一、 抛弃树桩黎明漆黑夜幕
铁塔嫌弃停泊船桨纠缠
二、1.A2.D3.D4.B5.A6.C
三、1.榆愉余泊柏伯
榕容荣慕幕暮
2.接暇计数旷怡翼飞
翩翩蒙蒙
(1)蒙蒙细雨比翼而飞心旷神怡
(2)应接不暇
3.静寂平静幽静冷静
4.
(1)应接不暇
(2)成群结队(3)无边无际(4)不可计数
四、1.难道那“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗?
2.示例:
无论天气多么恶劣,爷爷都坚持锻炼。
3.我们的船渐渐逼近榕树了。
4.我们发现了小船。
五、
(1)×
(2)√ (3)× (4)×
六、1.明月松间照清泉石上流
2.聒碎乡心梦不成故园无此声
3.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠
4.随意春芳歇王孙自可留
七、
(一)1.《鸟的天堂》巴金
2.大的小的花的黑的叫飞扑
3.鸟的天堂群鸟争鸣的热闹情景
4.
(1)大榕树
(2)B(3)鸟的乐园
(二)1.
(1)A
(2)B (3)C
2.
(1)黄果树瀑布 大自然的神奇和美丽 对祖国壮丽河山以及大自然的喜爱
(2)由远及近 水声 水形 瀑布 瀑布 訇然作响
3.“银雨”指水,“金街”指小镇。
水花四溅,随风飘扬,在阳光照射下,如同撒下银子一般。
五年级上册第七单元测试卷
(2)
时间:
90分钟 满分:
100分 得分:
_________
一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)
颤动(chànzhàn) 兴奋(xīngxìng)茂盛(chéngshèng)
划船(huàhuá)河畔(pànbàn)红晕(yūnyùn)。
二、看拼音,写词语。
(8分)
jiūfēnshàngzhǎngchángéniǎoniǎo
()()()()
qīhēilǐnlièyèmùyùnrǎn
()()()()
三、把词语补充完整。
(6分)
无()无()心旷()()点点()()
应接()()不()其()面面()()
四、按要求改写句子。
(8分)
1.火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这令人扫兴。
(改为感叹句)
2.那些美好的印象,一辈子也不会忘记。
(修改病句)
3.三支桨有规律地在水里划,发出声音。
(改为比喻句)
4.月亮出现在穿衣镜上。
(改为拟人句)
五、积累填空。
(12分)
1.清代词人纳兰性德的“山一程,水一程,________________________,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,__________________”表达了词人________________的思想感情。
2.在日本女作家清少纳言的眼里,四季各有独特的美,她觉得春天最美是________,夏天最美是________,秋天最美是________,冬天最美是________。
3.张志和的《渔歌子》中,表现渔夫悠闲自在的生活情趣的词句是:
“青箬笠,绿蓑衣,________________。
”
4.根据意思写诗句。
(1)皎洁的月光透过松林洒落下来,清澈的泉水从石头上潺潺流过。
________________,________________。
(2)西塞山前白鹭展翅高飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。
________________,________________。
六、口语交际。
(5分)
爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣,不要和别人攀比,要勤俭节约。
可是有一天,他带晓阳去餐馆和客人吃饭,饭后却没将剩菜打包带走。
晓阳发问,爸爸却说打包剩菜带走多没面子!
如果你是晓阳,此时,你会怎样委婉地说服爸爸?
七、快乐阅读。
(25分)
(一)、课内阅读(11分)
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见()。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,很快地这个树林就变得很热闹了,到处都是(),到处都是()。
大的,小的,(),(),有的(),有的(),有的()。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又()那只,看见了那只,另一只()。
一只百灵鸟飞了出来,被我们的拍掌声一吓,又飞进了叶丛。
站在一根小枝上兴奋地唱着。
那歌声真好听。
1.按课文内容填空。
(3分)
2.写近义词。
(2分)
静寂---()热闹---()
3.文中划线部分写了鸟声、鸟影让人应接不暇,写了鸟的形态:
______、_____;鸟的颜色:
_____、_______;还写了鸟的不同姿态:
__________、__________、__________。
(4分)
4.这个片段选自课文《》,作者是_________。
(2分)
(二)爱 晚 亭(14分)
萧瑟的微风,吹动沙沙的树叶;潺潺的溪水,和着(婉转 婉约)的鸟声。
这是一曲多么美的自然音乐呵!
枝头的鸣蝉,大概有点儿疲倦了?
不然,何以它们的声音这样断续而凄楚呢?
溪水总是这样穿过沙石,流过小草轻软地响着,它大概是(日夜不分 日夜不停)的吧?
翩翩的蝶儿已停止了它们的工作,躺在丛丛的草间去了。
惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。
浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月,她好似在(凝视 俯视)着我,睁着眼睛紧紧地盯望着我——望着在这溪水之前,绿树之下,爱晚亭旁之我——我的狂态。
我乘着风起时大声呼啸,有时也蓬头乱发地跳跃着。
多么有趣哟!
当我左手提着绸裙,右臂举起轻舞时,那一副天真娇憨而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。
于是我对着溪水中舞着的影儿笑了,她也笑了!
我笑得更厉害,她也越笑得起劲。
于是我又望着她哭,她也皱着眉张开口向我哭。
我真的流起泪来了,然而她也掉了泪。
她的泪和我的泪竟一样多,一样的快慢掉在水里。
有时我跟着蛤蟆跳,它跳入草里,我也跳入草里,它跳在石上蹲着,我也蹲在石的上面,可是它洞然一声跳进溪水里,我只得怅惘地痴望着它那自由自在的游行罢了。
更有时鸟唱歌,我也唱歌;但是我的嗓子干了,声音嘶了。
它还在很得意很快活似的唱着。
最后,我这样用了左手撑持着全身,两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云和向我微笑的淡月。
我望久了,眼帘中像有无数的针刺着一般,我倦极了,倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。
和煦的春风,婉转的鸟声,一阵阵地,一声声地竟送我入了沉睡之乡。
1.用“√”在文中的括号里选择恰当的词语。
(2分)
2.文中画线句子运用了 的修辞手法,句中的“她”指的是 。
破折号的作用是 。
(3分)
3.找出文中的一个夸张句,用“ ”在文中画出来。
(1分)
4.作者在爱晚亭做了哪些事?
读一读短文,根据提示把答案补充完整。
(3分)
第一件:
乘着风大声呼啸 第二件:
第三件:
望着溪水哭笑 第四件:
第五件:
第六件:
望着月儿陶醉
5.文中的“自然音乐”是指( )。
(多选)(2分)
A.风声 B.树叶声 C.溪水声 D.鸟声 E.蝉鸣
6.关于短文,下列说法不正确的一项是( )。
(1分)
A.看到题目,我们便会清楚作者游春的地点。
B.这篇文章写的是作者春游爱晚亭欣赏到的醉人的春色。
C.从文中描写的蝉凄楚的叫声,蚊儿乱飞,“我”望着溪水中的倒影哭等可以体会到作者游爱晚亭时的心情并不快乐。
D.文中多处运用了拟人的修辞手法,并展开联想和想象,烘托出作者兴高采烈的心情。
7.你有过作者这样亲近自然的经历吗?
试着用“有时……更有时……”来写一段话吧。
(2分)
八、习作表达。
(30分)
题目:
美丽的
要求:
1.把题目补充完整。
2.写一写自己看到的景色,可以写著名的景点,也可以写身边的景物。
3.注意按照一定的顺序写,可以运用比喻、拟人等修辞手法,也可以加上自己的合理想象。
参考答案:
一、chànxīngshènghuápànyùn
二、纠纷上涨嫦娥袅袅漆黑凛冽夜幕晕染
三、边际神怡归鸦不暇计数俱到
四、示例:
1.火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这多么令人扫兴啊!
2.那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。
3.三支桨有规律地在水里划,发出声音,那声音就像一支乐曲。
4.月亮是长了腿的,爬到了穿衣镜上。
五、1.身向榆关那畔行故园无此声思念家乡
2.黎明夜晚黄昏早晨3.斜风细雨不须归
4.
(1)明月松间照清泉石上流
(2)西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥
六、示例:
爸爸,您不是经常教育我不要爱慕虚荣,要勤俭节约吗?
我们还是把这些剩菜打包带走吧!
我去叫服务员,好吗?
七、
(一)1. 一只大鸟飞了起来鸟声鸟影花的黑的在树枝上叫飞起来在扑翅膀
2. 宁静喧闹
3. 大的小的花的黑的在树枝上叫飞起来在扑翅膀
4.鸟的天堂巴金
(二)、1.婉转 日夜不停 凝视
2.拟人 半边新月 表示意思的递进
3.我望久了,眼帘中像有无数的针刺着一般,我倦极了,倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。
4.蓬头乱发地跳跃 学蛤蟆跳 与鸟齐歌唱
5.ABCD
6.C
7.示例:
我望着这漫天飞舞的柳絮,有时我会把它们看作是我的小伙伴,轻轻地捕捉它们;更有时,我会把它们看作是仙境中的小精灵,而我就是这仙境中的公主。
五年级上册第七单元测试卷(3)
时间:
90分钟 满分:
100分 得分:
_________
一、给下列加点字选择正确读音,画“ ”。
(6分)
浣衣(wán huàn) 聒噪(ɡuō shé) 嫦娥(cánɡ chánɡ)
嫉妒(hù dù) 凛冽(lǐn lǐnɡ) 木桩(zuānɡ zhuānɡ)
二、读拼音,写词语。
(8分)
qīhēiyèmùchuánjiǎnɡjiūzhènɡ
()()()()
shùshāolímínɡxiányìzhǎnɡcháo
()()()()
三、为成语选择正确的汉字填入括号里,并选择恰当的成语补充句于。
(6分)
中流()柱(A.砥B.底)不()不绕(A.曲B.屈)
再接再()(A.励B.厉)()精图治(A.励B.力)
()在直前(A.永B.勇)力()狂澜(A.馋B.挽)
1、这次比赛我得了第二名,老师希望我能(),争取更好的成绩。
2、爸爸因为专业技术高超、工作能力强而成为公司的()。
3.在关键时刻,他沉着果断,()、改变了公司的命运。
四、选词填空。
(6分)
安静 平静 宁静
1.( )的夏天,天空中繁星点点。
2.坐下来之后,她的心才( )下来。
3.上课铃响了,教室里渐渐( )下来。
热闹 喧闹 吵闹
4.他正在休息,不要在这里( )。
5.归航的渔船一靠岸,码头上立刻( )起来。
6.我们继续拍掌,树上就变得( )了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
五、按要求改写下列句子。
(8分)
(1)漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在飞。
(改成拟人句)
_______________________________________________________________
(2)三支桨有规律地在水里划,那声音很好听。
(改成
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