说普通话写规范字活动方案.docx
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说普通话写规范字活动方案
百善集团校
关于开展说普通话、写规范字活动实施方案
为响应烈山区教育局《开展说普通话、写规范字活动方案》的精神,认真贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展纲要精神,弘扬中华优秀传统文化,提高学生语言文字规范意识和应用水平,特开展一次全校性的说普通话、写规范字的活动。
一、活动范围:
以班级为单位,全体学生共同参与。
二、活动时间:
2.15-----3.15
三、活动内容:
经典诵读比赛和硬笔书法展
四、活动安排:
(一)首先加强组织领导,各部门紧密配合,协调统筹。
其次,加强宣传,各班主任思想哦重视起来,配合学校开展好这项工作。
(二)经典诵读比赛:
1、以班级为单位,参加学生人数不得低于15人。
2、诵读内容:
以弘扬中华传统美德为主题。
3、诵读形式:
形式多样,生的活波。
4、比赛时间:
3月05日下午第一节课后。
5、奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
(三)硬笔书法展:
1、每班上交书法作品不少于3幅。
2、语文教师要对学生进行书写指导。
3、获奖作品在校园展出。
五、评委组:
刘靖军闵凡连吕延龄郝学华陈斌
六、筹备组:
郝学华陈斌
七、未尽事宜,另行通知。
百善集团校教导处
2014年2月15日
2013年5月二实小经典诵读比赛图片
古筝雅韵助诵读一年级学生认真演出
评委和观众全神贯注看演出学生动作整齐,表演投入
硬笔书法展
烈山区第二实验小学开展“经典诵读和硬笔书法比赛”系列活动发布时间:
2013-05-07信息来源:
淮北市烈山区第二实验小学作者:
周劲波浏览次数:
108
为响应烈山区教育局《开展说普通话、写规范字活动方案》的精神,认真贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展纲要,弘扬中华优秀传统文化,提高学生语言文字规范意识和应用水平,烈山区第二实验小学于
4月2日至5月4日期间开展了“经典诵读和硬笔书法比赛”系列活动。
本次活动以班级为单位,要求全体同学共同参与。
各班班主任与校各部门协调统筹,紧密配合,以弘扬中华传统美德为主题,开展了历时一个月的形式多样,生动活泼的系列活动。
通过本次活动,同学们深刻体会到了传统文化的博大精深,心灵受到中华传统文化的熏陶与浸润,开拓了学生的视野,也提高了学校的文化底蕴。
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烈山区二实小经典诵读活动总结
2012-2013学年度
本学期我校深入开展了经典诵读活动。
一学期来,我校以经典诵读活动为载体,积极构建学习型校园,逐步形成了自己的教育特色。
一、加强领导,统一思想,形成共识。
我们把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手,作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。
学校在工作计划和行事历中详细安排了经典诵读的方案。
对于各年级经典诵读的内容,我们根据学生的实际,作了相应的规定。
而在经典诵读的实施策略上,我们依据学生的身心特点,作了如下要求:
着眼“熏陶”,注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。
虽提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵、耳熟能详。
承认个体差异,不求程度整齐划一。
教师在操作中只有鼓励,没有责备。
引导学生学习要从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多。
二、科学安排,营造氛围。
突出以“经典诗文诵读”为特色的校园文化建设和布置,突出传统文化气息,注重厚德载物、大气沉静的校园文化建设。
1、利用橱窗、走廊、墙壁等空间和角落,或用印制的精美诗文图画,或用学生亲笔书画的名言佳句,或用孩子们充满灵性的“诗配画”加以装饰。
2、在班级黑板报上,都刊出一些经典诗文,并提供历史背景材料和诗词析义,供学生阅读、赏析、评比、积累。
3、各校的教室环境布置要求体现班级特色,除了诗画、诗文,每个班级都可以开辟诗园,内容或是学生阅读古诗文的活动成果,或是古诗书法展、读后感,或手抄报等。
三、开展活动,保证实效。
1、课前一吟,熟读成诵。
倡导见缝插针,积少成多的诵读方法,充分利用每一节课前五分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟,“学而时习之”。
2、每周一节诵读课,教师认真备课,分门别类精心讲授经典诗文、加大积累容量。
3、举办诵诗比赛,激发热情。
各校利用每周的班会活动时间以个人、小组或班级为单位进行诵诗竞赛,以班级为单位,精心选拔学生,认真组织作品,参加学校的经典诵读比赛。
取得了较好的效果。
4、组织学生根据经典诗文进行编写手抄报活动。
四、科学评价,促进提高。
1、每天利用校园广播系统,早操后进行“清晨经典诵读5分钟”,让学生在倾听中感受经典诗文的魅力;午间“经典诗文欣赏一刻钟”,陶冶学生心智。
2、组织经典诵读比赛,促使学生多读书,多搜集资料,了解的诗文方面的知识、名篇佳句等,学校每周评出优秀班级和个人,并给予表彰奖励。
总之,通过开展诵读经典活动,学生的语言文字表达能力提高了,诵读经典在不知不觉中已成为师生学习生活中的一份乐趣,是学校文化建设和人文教育重要组成部分,是传承优秀民族文化的一个亮点。
我们将继续努力,把诵读经典诗文活动推向深入。
2013年6月
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