江西省横峰中学高中生物细胞的物质输入和输出和答案.docx

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江西省横峰中学高中生物细胞的物质输入和输出和答案

江西省横峰中学高中生物细胞的物质输入和输出和答案

一、选择题

1．如图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。

下列有关叙述不正确的是

A．图甲与图丙代表的运输方式相同

B．图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式

C．环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响

D．抗体和神经递质的释放方式均与图戊代表的方式相同

2．以黑藻作为实验材料，进行“观察叶绿体实验”和“观察质壁分离实验”，下列叙述错误的是（）

A．两个实验观察的均是活的叶肉细胞

B．“观察叶绿体实验”时需选取幼嫩的黑藻叶片

C．“观察叶绿体实验”可看到叶绿体在细胞中运动

D．“观察质壁分离实验”可看到细胞内绿色的液泡体积变小颜色加深

3．下列有关物质运输的叙述，不正确的是（）

A．离子进出细胞都要依靠主动运输

B．胞吞胞吐运输物质时也要消耗能量

C．载体蛋白与被转运物质的结合是具有特异性的

D．植物细胞质壁分离和复原是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的结果

4．小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖，却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，下列相关说法正确的是（）

A．相对分子质量小的物质或离子进入细胞的方式都是自由扩散

B．葡萄糖进入人体小肠绒毛上皮细胞和红细胞的方式不同

C．体温的变化对小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖没有影响

D．细胞不需要或对细胞有害的物质不能进入细胞

5．下列有关“观察植物细胞质壁分离及复原”的实验，叙述正确的是（）

A．利用绿色植物的任何部位均可作为该实验的材料

B．该实验过程中对实验材料需要前后进行三次显微镜观察

C．蔗糖溶液浓度越高，则观察到质壁分离及复原的现象越明显

D．植物细胞正处于质壁分离状态，其细胞液浓度一定小于外界溶液浓度

6．如图表示某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。

下列相关叙述正确的是（）

A．该实验违反了对照原则，应另外设置对照组

B．蔗糖溶液浓度越高，越能更快地观察到质壁分离与复原的现象

C．本实验主要观察原生质层的体积及其与细胞壁之间的位置关系

D．该实验也可用人的口腔上皮细胞

7．某同学利用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离复原实验，观察到如图所示图像。

下列叙述不正确的是（）

A．长时间处于图示状态的细胞可能死亡

B．①的形成与高尔基体有关

C．细胞正在发生质壁分离

D．水分子能从②进入③，也能从③进入②

8．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸取母乳中的抗体

和半乳糖。

这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同

①浆细胞分泌抗体蛋白②变形虫吞食草覆虫③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞④人体内红细胞吸收葡萄糖

A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④

9．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是

A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

10．下列有关细胞膜叙述错误的是（）

A．细胞融合与细胞膜的流动性有关

B．营养物质吸收与部分消化道上皮细胞的细胞膜有关

C．主动运输使某物质的浓度在细胞膜内外趋于平衡

D．器官移植时异体排异现象与细胞间信息交流有关

11．下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。

下列有关叙述不正确的是

A．图甲与图丙代表的运输方式相同

B．图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式

C．环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响

D．抗体和胰岛素的释放方式均与戊图代表的方式相同

12．如图为K+、Na+和a分子三种物质的跨膜运输示意图。

下列相关叙述正确的是（）

A．图中三种物质的运输方式都属于主动运输

B．加入线粒体抑制剂对K+的运输没有影响

C．一种物质可以通过不同的运输方式进出细胞

D．载体蛋白③运输a分子的速率与膜两侧的浓度差无关

13．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是

A．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量

C．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的转运蛋白

D．主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白

14．下图是细胞膜的亚显微结构及物质运输图，数字代表膜上的有关成分，字母代表两种不同的物质运输方式，下列说法错误的是（）

A．氧气、甘油进入组织细胞的方式为a

B．细胞通过方式b主动吸收生命活动所需的营养物质

C．葡萄糖进入红细胞的物质运输方式为b

D．①具有识别、润滑、保护功能，分布在膜的外侧

15．将人体红细胞分别置于浓度为0．9%、0．6%、1．2%的a、b、c三组氯化钠溶液中，一段时间后对其细胞形态叙述错误的是（）

A．a组细胞不发生渗透作用

B．浸泡过程中也有水分子从b组细胞渗出

C．c组细胞因渗透失水而发生质壁分离

D．若向a组烧杯中加入少量葡萄糖，细胞可能会皱缩后恢复原状

16．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，不正确的是（）

A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C．不能发生质壁分离的植物细胞不一定是失去活性的细胞

D．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

17．水稻对土壤中低浓度镉的富集水平仅次于生菜。

袁隆平团队将水稻的吸镉基因敲掉，创造了去镉大米，解决了中国人“吃得安全”这一难题。

相关知识的理解，正确的是（）

A．镉离子进入水稻细胞的过程叫做渗透作用

B．镉在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点导致

C．水稻吸收镉离子的能力受环境温度和氧气浓度的影响

D．水稻基因的特异性，决定了磷脂分子的特异性吸收镉元素

18．溶酶体内的pH—般稳定在4.6左右。

当pH升高时，溶酶体膜上与H+和Na+转运有关的蛋白V-ATPase和TPC等将发生相应变化（如下图所示）。

下列说法不正确的是

A．溶酶体内含有多种水解酶，其最适pH均接近4.6

B．pH为4.6时，TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制

C．TPC通道打开时，Na+顺浓度梯度进入细胞溶胶

D．pH升高时，更多的H+以协助扩散方式进入溶酶体

19．如图甲、乙、丙表示物质进出细胞有关的图象或曲线。

下列有关叙述正确的是（）

A．图甲代表的运输方式可以是协助扩散

B．图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐

C．氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响

D．图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式

20．下图表示细胞膜的结构及物质跨膜运输的方式，下列相关说法不正确的是（）

A．物质①彻底水解后形成单糖和氨基酸B．c运输方式与温度无关

C．b可表示氧气进入红细胞的运输方式D．细胞膜的流动性与②③④均有关

21．某同学用形态和生理状况相似的某植物叶片下表皮细胞为材料，进行了如下实验，实验过程中相关细胞都保持生理活性，结果如表所示。

下列分析正确的是（）

实验组别

a

b

c

d

e

f

蔗糖溶液浓度（g/mL）

0.25

0.30

0.35

0.40

0.45

0.50

实验前细胞长度/实验后细胞长度

0.70

0.80

1.00

1.06

1.10

1.15

A．实验后，a组细胞液浓度大于b组

B．c组实验中，有水分子进出细胞，但细胞不能发生质壁分离现象

C．6组实验中，表皮细胞都能发生渗透作用，出现吸水或失水现象

D．随着蔗糖溶液浓度的提高，表皮细胞长度先增长再保持不变最后变短

22．细胞膜的特性和功能是与其结构相适应的。

下列说法错误的是（）

A．细胞膜以磷脂双分子层为基本支架，使溶于脂质的物质容易通过细胞膜

B．由于磷脂双分子层的内部是疏水的，所以水分子不容易通过细胞膜

C．细胞膜上的载体蛋白有物质运输功能，糖蛋白与细胞间信息传递有关

D．细胞的变形及生长现象，不支持罗伯特森的细胞膜静态结构模型

23．图一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程，图中①②③为细胞膜相关组成成分，图二表示O2含量变化对小肠上皮细胞吸收K速率的影响。

下列有关叙述错误的是（）

A．图一中①为蛋白质、②为多糖，图中上侧为细胞膜的外侧

B．图二曲线表明，小肠上皮细胞吸收K+的方式是主动运输

C．图一中乙可表示甘油、O2进入该细胞的方式—自由扩散

D．图二中吸收速率不再增加时，限制因素是载体数量和O2含量

24．下列关于物质跨膜运输的叙述中，不正确的是（）

A．同一物质进入不同细胞的方式可以相同，如氨基酸进入肝脏细胞和骨骼肌细胞

B．不同物质进入相同细胞的方式可能相同，如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞

C．同一物质进入不同细胞的方式可能不同，如葡萄糖进入红细胞和小肠上皮细胞

D．不同物质进入不同细胞的方式可能相同，如乙醇进入胃上皮细胞和钾离子进入神经细胞

25．Na+-K+泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白，如图所示，它具有ATP酶活性，能将Na+排出细胞外，同时将K+运进细胞内，以维持细胞内外Na+和K+的浓度差。

载体蛋白1和载体蛋白2依赖细胞两侧的Na+浓度差完成相应物质的运输。

下列叙述错误的是（）

A．图中所示过程说明细胞膜具有选择透过性

B．图中细胞对C6H12O6和K+的吸收方式属于主动运输

C．载体蛋白2可能与细胞内pH的调节有关

D．图中各种载体蛋白只具有运输功能

26．将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如图所示。

下列有关叙述正确的是（）

A．KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压

B．与B点相比，A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大

C．B点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等

D．AB段失水是导致红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液，从而出现BC段变化的唯一原因

27．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）

A．主动运输具有选择性和特异性

B．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果

C．相对分子质量小的物质都可通过自由扩散进入细胞内

D．葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞需要载体蛋白的协助，属于协助扩散

28．如图表示物质进出细胞的方式，叙述错误的是（）

A．图甲中物质运输是顺浓度梯度

B．环境中氧浓度对甲、乙、丙运输方式均有影响

C．图乙中物质运输需要载体蛋白和ATP

D．丙可代表分泌蛋白释放方式

29．不能用图来准确表示下列哪一组概念之间的关系（）

A．A表示原核生物，B、C、D可分别表示细菌、蓝藻、酵母菌

B．A表示固醇，B、C、D可分别表示维生素D、性激素、胆固醇

C．A表示细胞器，B、C、D可分别表示高尔基体、溶酶体、中心体

D．A表示物质进出细胞的方式，B、C、D可分别表示自由扩散、协助扩散、主动运输

30．下列各项无法通过质壁分离复原实验证明的是

A．成熟植物细胞的死活

B．原生质层比细胞壁的伸缩性大

C．成熟的植物细胞能渗透吸水

D．水分子通过通道蛋白进入细胞

二、多选题

31．如图为物质出入细胞的4种方式的示意图，下列相关说法中错误的是（）

a.

b.

c.

d.

A．影响a、b方式的因素分别是浓度差和载体蛋白数量

B．向细胞中注入某种呼吸抑制剂，则c、d方式受影响最大

C．氨基酸和葡萄糖进入红细胞的方式相同，都是c方式

D．上述4种运输方式的实现均能体现细胞膜的流动性

32．下图为是物质进出细胞的示意图，下列相关叙述正确的是（）

A．图中B与细胞膜的选择透过性无关

B．人红细胞通过图中e所示途径从血浆中吸收K+

C．a～e中，代表易化扩散的是c和d，代表简单扩散的是b

D．图中A只容许与自身的结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变

33．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是

A．将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程

B．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

C．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

D．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

34．下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。

下列相关叙述错误的是

A．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

B．单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞

C．ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输

D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

35．细胞膜上的转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。

载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。

其中通道蛋白介导的运输速率比载体蛋白介导的运输速率快1000倍以上。

下列叙述错误的是（）

A．转运蛋白参与的物质运输方式为被动运输

B．载体蛋白介导的运输速率会受到载体蛋白数量的限制

C．分子或离子通过通道蛋白时不需要与通道蛋白结合

D．通道蛋白介导的运输速率较快是因为有ATP驱动

三、非选择题

36．如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、E、F代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：

（1）在动物细胞内，与物质E作用最相近的物质是__________，若F为植物细胞壁的主要成分，则它的合成主要发生在有丝分裂的________期。

（2）物质d进入细胞内的跨膜运输方式是________。

（3）？

处的元素为________，由多个b连接形成B的过程被称为_____________。

（4）下图为染色体结构中的一部分，若想将以下两个小分子以化学键连接起来，则连接的两点为_____________（填序号）。

37．A图为某植物细胞的亚显微结构模式图，B图为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：

（1）若A图细胞置于一定浓度的KNO3溶液中会出现质壁分离自动复原现象，则结构10的体积变化______，原生质层是由______（填标号）构成。

（2）A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是________________。

用含15N标记的氨基酸注射到B图细胞，发现在合成分泌蛋白的过程中出现放射性的膜性部位先后依次为______（填标号），控制该过程的结构是______；囊泡与结构⑤融合依赖于生物膜的______特点。

（3）B图中有的分泌蛋白必须有相关信号作用才能分泌，则信号作用的结构是______，也充分说明细胞膜的功能之一是______。

38．如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：

（1）图中细胞膜主要由_________________________组成。

（2）上图A、B、C过程体现了细胞膜的__________________________________功能。

（3）图中A、B两种运输方式所需条件的区别是_________________________________。

（4）与图中C运输方式有关的细胞器有______________________。

（5）图中D表示__________方式，该过程利用了膜的_______________特性。

（6）若在细胞中注入呼吸抑制剂，____________（填图中字母）方式将会受到较大影响。

39．成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。

下图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。

请回答下列问题：

（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a_____b。

最终漏斗液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a____b。

（2）图乙中相当于图甲中c结构的是____（填序号），若将图乙细胞放入30%的蔗糖溶液中，将发生_______现象，再放入清水中，它又出现______________现象。

40．图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的方式。

（1）影响图2中甲曲线所代表物质跨膜运输速率的因素是___________，曲线乙代表的运输方式是___________。

（2）已知某海洋生物的细胞中物质X，物质Y浓度分别为0.60mol/L和0.14mol/L，面海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29mol/L和0.38mol/L，由此可知，该细胞能主动地___________（选填“吸收”或“排出”）物质X，可用图1中的___________（选填“a、b、c、d、e”）表示。

（3）长期以来，普遍认为细胞内外的水分子是以扩散的方式透过脂双层。

后来发现红细胞在低渗溶液中快速溶血，这很难用扩散来解释，经研究表明细胞膜中水通道是普遍存在的，可见，水通过细胞膜的运输方式还可能是___________，可用图1中___________（选填“a、b、c、d、e”）表示此过程中水的流动。

（4）研究发现，膜蛋白A是一种细胞膜上的水通道蛋白，而HgCl2对膜蛋白A的功能有抑制作用。

请用提供的相关实验材料完善实验设计并回答相关问题：

实验材料：

非洲爪蟾卵母细胞，HgCl2溶液，生理盐水、非洲爪蟾卵母细胞的等渗溶液，非洲爪蟾卵母细胞的低渗溶液，细胞水通透速率测量装置。

实验设计思路：

①根据实验要求分组如下，请写出乙组内容

甲组：

非洲爪蟾卵母细胞若干+适量的生理盐水。

乙组：

____________________________________________。

②该实验的因变量是细胞水通透速率，把各组卵母细胞放入___________中，利用细胞水通透速率测量装置测量细胞水通透速率。

③实验结果处理：

请设计实验结果记录表，并把预期结果填入表中________（细胞水通透速率用“慢”、“快”表示）。

41．如图为细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系及细胞膜模式图，请据图分析回答：

（1）据图可以推测溶酶体起源于_______（细胞器名称）。

溶酶体的功能是______________。

（2）分泌蛋白在合成、加工以及运输过程中，经过的细胞结构依次是__________（用文字和箭头表示）；若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O，那么水中的O可能来自于氨基酸的____________。

（3）细胞膜的基本支架是_____，分泌蛋白出细胞的过程体现了细胞膜的结构特点是具有____。

（4）该细胞分泌出的蛋白质在人体内随血液被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的____________结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。

此过程体现了细胞膜具有____________的功能。

（5）小肠上皮细胞逆浓度梯度吸收葡萄糖的运输方式为图乙中的____________（填编号），CO2排出细胞时通过细胞膜的方式为____________（填编号）；图乙中未标出的、既是动物细胞膜成分也是参与血液中脂质运输的物质是____________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：

C

【解析】

【分析】

【详解】

A、图甲所示物质是从高浓度的一侧通过细胞膜到达低浓度的一侧，不需要载体蛋白的协助，不需要能量，为自由扩散；图乙所示物质是从低浓度的一侧通过细胞膜到达高浓度的一侧，需要载体蛋白的协助，需要能量，为主动运输；图丙显示，物质运输速率随细胞外浓度的增加而增加，据此可判断为自由扩散；图丁显示：

在一定范围内，物质的运输速率随细胞外浓度的增加而增加，超过该范围，不再随细胞外浓度的增加而增加，说明受到载体数量的限制，可判断为协助扩散或主动运输；图戊中的囊泡膜与细胞膜融合，将物质分泌到细胞外，此方式为胞吐。

综上分析，图甲与图丙代表的运输方式相同，均为自由扩散，A项正确；

B、红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，肌细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，所以图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式，B项正确；

C、环境中氧浓度变化对图甲和丙所代表的运输方式没有影响，C项错误；

D、抗体和神经递质均以胞吐的方式释放，与戊图代表的方式相同，D项正确。

故选C。

2．D

解析：

D

【解析】

【分析】

1、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。

2、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。

由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。

当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

【详解】

A、“观察叶绿体实验”和“观察质壁分离实验”，两个实验观察的均是活的叶肉细胞，A正确；

B、幼嫩的黑藻叶片比较薄，可直接制成装片用于观察叶绿体，B正确；

C、活细胞内细胞质是流动的，细胞质的运动可以推动其中的叶绿体运动，C正确；

D、黑藻叶肉细胞的液泡没有颜色，D错误。

故选D。

【点睛】

本题意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。

3．A

解析：

A

【解析】

【分析】

物质顺浓度梯度的运输包括自由扩散和协助扩散，物质逆浓度梯度的运输为主动运输。

【详解】

A、离子进出细胞可能通过主动运输或协助扩散，A错误；

B、胞吞胞吐需要消耗能量，B正确；

C、载体蛋白具有特异性，如葡萄糖转运蛋白只能转运葡萄糖，C正确；

D、植物质壁分离和复原是水分子顺相对含量梯度运输的结果，属于渗透作用，D正确。

故选A。

【点睛】

4．B

解析：

B

【解析】

【分析】

小分子物质进出细胞的方式：

运输方式

运输方向

是否需要载体

是否消耗能量

示例

自由扩散

高浓度到低浓度

否

否

水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）

协助扩散

高浓度到低浓度

是

否

葡萄糖进入红细胞

主动运输

低浓度到高浓度

是

是

几乎所有离子、氨基酸

此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。

【详解】

A、离子进入细胞的方式是主动运输或协助扩散，A错误；

B、葡萄糖进入人体小肠绒毛上皮细胞和红细胞的方式分别是主动运输和协助扩散，B正确；

C、温度变化影响细胞膜分子的运动和酶的活性，因此体温的变化对小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖有影响，C错误；

D、细胞膜可以控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，细胞对物质的控制作用是相对的，环境中一些对细胞有害的物质有可能进入细胞，有些病毒、病菌也能侵入细胞，D错误。

故选B。

5．B

解析：

B

【解析】

【分析】

细胞质壁分离的原理：

外界溶液浓度大于细胞液浓度，原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。

【详解】

A、无成熟大液泡的细胞不可做为实验材料，A错误；

B、第一次观察正常细胞形态，第二次观察质壁分离，第三次观察质壁分离复原，B正确；

C、蔗糖浓度过