精品五升六语文暑假作业二十五人教部编版.docx
- 文档编号:6972710
- 上传时间:2023-01-13
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:25.19KB
精品五升六语文暑假作业二十五人教部编版.docx
《精品五升六语文暑假作业二十五人教部编版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品五升六语文暑假作业二十五人教部编版.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精品五升六语文暑假作业二十五人教部编版
部编版五年级语文暑假作业(二十五)(有答案解析)
【本套试题主要包括基础知识的积累和运用、诗词百花园、古文乐园、阅读天天练、习作天地和日积月累几个部分。
其中习作天地不是每期都有,主要是从小的习作片断入手,培养各种写作能力。
而日积月累主要从拓展学生的课外阅读能力入手,从成语到名句,再到各种文学常识和名著的导读和模拟训练,旨在增强学生的课外阅读能力。
】
基础知识的积累与运用
一、看拼音,写词语
juànliànxiōngtángwàimàoshūyíng
()()()()
máodùnqīngmièjīfěngshǎngshí
()()()()
二、下列词语中,字形和注音完全正确的一项是()
A.狭隘(yì)锐不可当好高务远
B.发酵(xiào)世外桃园无精打采
C.翘首(qiáo)英雄辈出义不容辞
D.憎恨(zèng)气氛(fèn)一愁莫展
三、词语运用。
1、下列词语中,划线字的意思都相同的一项是()
A.誉之曰称誉荣誉
B.不可同世而立站立独立
C.甚聪惠贤惠恩惠
D.未闻孔雀是家禽飞禽禽鸟
2.下列词语搭配无误的一项是()
A.蓝悠悠的云朵金色的晚霞颤抖的双手朴素的生活
B.平稳地穿过疑惑地看着呜呜地哭平静地怒吼
C.工作繁忙脸色苍白精神抖擞仪态严肃
D.张开胳膊打开窗帘推动笔杆刮去污迹
四、选词填空。
奔腾沸腾
(1)只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又()起了。
(2)霎时,潮头()西去,可是余波还在漫天卷地地涌。
观赏欣赏
(3)妈妈站在花坛边,()着盛开的牡丹。
(4)我们到音乐厅()音乐。
五、下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是
A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动物和矿物,其药效一般比较缓和。
B、虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整齐、漂亮。
C、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。
D、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的,饥寒让杜甫刻骨铭心,所以他写出的诗句更加深刻感人。
六、下列句子中,没有语病的一项是()
A.随着网络时代的来临,催生了世界大国战略博弈的新格局。
B.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
C.我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。
D.通过考古发掘、征集和捐赠,甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。
七、下面与“树林一直在唱着那首愉快”的歌修辞方法相同的一项是()
A.四围的山把这山谷包围得像一口井。
B.这里的人们非常好客,火一般热情。
C.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。
八、下列各句中,表达得体的一句是()
A.天气炎热,同学非要请我吃冰淇淋,我只好笑纳了。
B.您的光临,让敝店蓬荜增辉。
C.让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
D.你家母让我给你说,这个周末一定要回家。
九、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()
时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间碾碎凹凸。
没有
废墟就无所谓昨天,________________。
废墟是课本,_______________;废墟是过程,
人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。
营造之初就想到它今后的凋零,因此废墟是
目的;更新的营造以废墟为基地,_________________,废墟是进化的长链。
①没有昨天就无所谓今天和明天③让我们把立体的事情读成平面
②没有今天就无所谓昨天和明天④让我们把平面的事情读成立体
⑤因此,废墟是手段
⑥因此,营造是手段
A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D.①④⑥
十、按要求写句子。
(1)我们是为人民服务的。
我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
(加关联词两句合为一句)
(2)那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。
(改为拟人句)
(3)大禹是一个心系百姓、勇于探索的人。
(改成反问句)
_____________________________________________________________________
(4)大禹被人们一致推举为治理天下的君王。
(不改变句意,给句子换个说法。
)
_____________________________________________________________________
(5)不知道什么学些月亮该自己(连词成句)
_____________________________________________________________________
诗词百花园
十一、阅读诗歌,回答问题。
梅
沈钦圻
冰霜磨炼后,忽放几枝新。
独立江山暮,能开天地春。
自然空色相,谁与斗精神。
野客闲相对,如逢世外人。
(1)这首诗首联中的“________”字写出了诗人的惊喜之情;颔联中“________”和“能开”两个词赋予了梅花以人的性格和精神。
(2)尾联诗人称自己为“野客”,称梅为“世外人”,表达了诗人怎样的思想感情?
古文乐园
十二、阅读下文,回答问题。
尝有农夫以驴负柴,宦者称宫市取之,与绢数尺,又就索门户、仍邀驴送柴至内。
农夫涕泣,以所得绢与之。
不肯受,曰:
“须得尔驴。
”农夫曰:
“我有父母妻子,特此然后食,今此柴与汝,不取直而归,汝尚不肯,我有死而已!
遂殴宦者。
【注释】①宮市:
王宮中所设的市肆。
②就索:
向他索取。
③门户:
指门户税。
④邀,强要。
(5)有:
只有。
1.解释下列句中的加点词语。
(4分)
(1)尝有农夫以驴负柴
(2)宦者称宮市取之
(3)以所得绢与之
(4)我有父母妻子
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)
今此柴与汝,不取直而归,汝尚不肯,我有死而已!
3.文末ー句“遂殴宦者”,体现了农夫的什么性格特点?
(2分)
阅读天天练
13、快乐阅读轻松答。
天堂里的老师
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。
他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。
他一直坚持自学大学课程。
他叫阿明,某师范大学二年级学生。
在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。
不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。
阿明成了冬冬的编外老师。
一天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真,那么从容。
阳光从窗外照进来,仿佛一道光环笼罩着他们。
生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。
没过多久,冬冬死了,弥留时,冬冬拉着阿明的手说:
“我要上学。
”
一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。
有一天,他请求我10点以后为他亮一小时的灯。
他说:
“我要用剩下的时间学完全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。
”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。
每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。
那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:
生命也许很脆弱,但生命又真的很顽强。
三个月后,阿明死了,死得很安详。
每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,我仿佛听到了琅琅的读书声。
那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的孩子……
(1)给划线字注音。
弥留夭折
(2)“生命也许很脆弱,但生命又真的很顽强。
”怎样理解这句话?
(3)“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示……”这句话中比喻起到的表达作用是什么?
(4)读“生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头”,我会想起一个类似的故事《________》,它的主人公是________。
习作天地
【题目】:
请以“我的成长故事”为题,写一篇作文。
要求:
1材料贴合实际,符合生活。
②事例选择要积极向上,流露真情实感。
③字迹工整,语句通顺,不得少于400字。
【解析】:
关于回忆童年成长的作文,其实是属于记事抒情类作文。
回忆童年搞笑或者有意义的成长经历,记录下来。
这类作文的得分点在开头和结尾,尤其是开头,可以用“童年是……”这样一个排比句开头,结尾照应开头,抒发自己对童年的真情回忆。
中间过程,要选择比较有代表性的事件,比如反映父母对自己爱的事件、自己忽然成长的事件或者是童年特有的纯真时光等等。
【范文】
我的成长故事
翻开我的成长影集,听妈妈给我讲我的成长故事。
第一张,这是我最丑的照片。
妈妈说是我刚出生时,爸爸拍下来的。
那时的我真丑啊,像个小老鼠一样,肿眼睛、塌鼻子,脸上都是肉。
照片旁,是妈妈的字迹:
我的小公主,欢迎你!
第二张,是我最搞笑的照片。
妈妈说那是我一周岁生日拍下来的。
脸上都是奶油,头上带着纸皇冠,一双手拿着快赶上我的脸那么大的苹果笑得非常灿烂。
照片旁,是妈妈的字迹:
我的小公主一岁了,希望她永远开心幸福!
第三张,是我最喜欢的一张照片。
照片中妈妈坐在沙发上,脸有泪痕,我捧着妈妈的脸,满眼关切。
妈妈说,那时她姥姥刚过世,她很难过,小小的我却学会了关心她。
这一幕被爸爸拍了下来。
照片旁,是妈妈的字迹:
我暖心的宝贝!
第四张,是我最骄傲的一张照片。
我三年级时写的作文《我最爱的妈妈》在市里获奖,妈妈和我领奖时爸爸拍下来的。
照片里,我拿着奖杯,妈妈半蹲在我身后笑得比我还开心。
照片旁,是妈妈的字迹:
你最爱的妈妈永远爱你!
旁边还附着我那篇作文的原稿。
……
我的成长故事在我的成长影集里,在爸爸的照片里,更在妈妈的爱里。
日积月累
【含有“成语”的飞花令古诗句】
(一)
1.捐躲赴国难,视死忽如归。
(曹植《白马篇》)——视死如归
2.奇文共欣赏,疑义相与析。
(陶渊明《移居》)——奇文共赏
3.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
(白居易《琵琶行•并序》)——千呼万唤
4.去年今日此门中,人面桃花相映红。
(崔护《题都城南庄》)——人面桃花
5.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
(孟郊《登科后》)—春风得意走马观花
6.物是人非事事休,欲语泪先流。
(李清照《武陵春》)——物是人非
7.近水楼台先得月,向阳花木早逢春。
(苏鳞《献范仲淹诗》)——近水楼台
8.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁《游园不值》)——红杏出墙
9.天翻地覆谁得知,如今正南看北斗。
(刘商《胡笳十八拍》)——天翻地覆
10.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
(李商隐《无题》)——心有灵犀
11.天旋地转回龙驭,到此踌躇不能去。
(白居易《长恨歌》)——天旋地转
12.明眸皓齿今何在?
血污游魂归不得。
(杜甫《哀江头》)——明眸皓齿
13.尽听笙歌夜醉眠,若非月下即花前。
(白居易《老病》)——月下花前
14.今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
(白居易《琵琶行》)——秋月春风
15.奴颜婢膝真乞丐,反以正直不狂痴。
(陆龟蒙《江湖散人歌》)——奴颜婢膝
16.两朝出将复入相,五世迭鼓乘朱轮。
(崔颢《江畔老人愁》)——出将入相
17.一掷千金浑是胆,家无四壁不知贫。
(吴象之《少年行》)——一掷千金
18.凌烟功臣少颜色,将军下笔开生面。
(杜甫《丹青引赠曹将军霸》)——别开生面
19.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)——柳暗花明
20.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙.一曲新词酒一杯》)——无可奈何似曾相识
21.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(朱熹《春日》)——万紫千红
22.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
(龚自珍《己亥杂诗)——不拘一格
23.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
(于谦《石灰吟》)——粉身碎骨
24.怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
(岳飞《满江红》)——怒发冲冠
25.闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
(王勃《滕王阁序》)——物换星移
26.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头》)——悲欢离合
27.老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)——老骥伏枥
28.郎骑竹马来,绕床弄青梅。
(李白《长干行二首》)——青梅竹马
29.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)——乘风破浪
30.无穷无尽是离愁,天涯海角寻思遍。
(《晏殊踏沙行》)—无穷无尽天涯海角
31.江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
(杜牧《题乌江亭》)——卷土重来
32.北方有佳人,绝世而独立。
(李延年《李延年歌》)——绝世独立
33.一顾倾人城,再顾倾人国。
宁不知倾城与倾国,佳人难再得。
(李延年《李延年歌》)——倾国倾城
34.忽闻河东狮子吼,拄杖落手心茫然。
(苏轼《寄吴德仁兼简陈季常》)——河东狮吼
35.娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。
(杜牧《赠别两首》)——豆蔻年华
青梅竹马
36.同居长干里,两小无嫌猜。
(李白《长干行》)——两小无猜
37.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
(秦观《鹊桥仙》)——朝朝暮暮
38.万一禅关砉然破,美人如玉剑如虹。
(龚自珍《夜坐二首》)——美人如玉
39.生知七曜历,手画三军势。
冰雪净聪明,雷霆走精锐。
(杜甫《送樊二十三侍御赴汉中判官》)——冰雪聪明
40.手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。
(先秦《硕人》)——美目盼兮
41云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
(程颢《春日偶成》)——云淡风轻傍花随柳
42.柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。
(秦观《鹊桥仙》)——柔情似水
43.窈窕淑女,君子好逑。
(《诗经》)——窈窕淑女
44.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
(杜甫《蜀相》)——出师未捷
45.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
(曹植《七步诗》)——煮豆燃萁
46.曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
(元稹《离思》)——曾经沧海
47.天旋地转回龙驭,到此踌躇不能去。
(白居易《长恨歌》)——天旋地转
48.鸡虫得失无了时,注目寒江倚山阁。
(杜甫《缚鸡行》)——鸡虫得失
49.奴颜婢膝真乞丐,反以正直不狂痴。
(陆龟蒙《江湖散人歌》)——奴颜婢膝
50.千言万语无人会,又逐流莺过短墙。
(郑谷《燕》)——千言万语
参考答案及解析:
一、眷恋胸膛外貌输赢
矛盾轻蔑讥讽赏识
二、C【解析】试题分析:
A“隘”应读ài,好高务远—好高骛远。
B“酵”应读jiào,世外桃园—世外桃源。
D“憎”应读zēng,一愁莫展—一筹莫展。
三、1.D2.D
四、【答案】沸腾奔腾观赏欣赏
【解析】主要是从字面意思去理解。
如:
观赏中的观,一般指看,看的东西都比较具体,属于小的方面;欣赏中的11.【答案】沸腾奔腾观赏欣赏
【解析】主要是从字面意思去理解。
如:
观赏中的观,一般指看,看的东西都比较具体,属于小的方面;欣赏中的欣属于大的方面,带有自己的主观情感在里面,也可以不带。
五、D(A中“药效”和“缓和”不搭配,应用“缓慢”。
B中“整顿”和“家务”也不搭配,“家务”是“家庭事务”,自然不能整顿。
只能“操持家务”。
C中“神气十足”形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
带有傲慢的神气,而语境是“神定气闲”。
)
六、C[解析]A.成分残缺,删去“随着”;B.搭配不当,应将“危害”改为“问题”;D.前后矛盾,去掉“近”或“多”。
七、D【解析】树林一直在唱着那首愉快的歌运用的是拟人的修辞手法,与之相同的是D项。
A、B、C都运用了比喻的修辞手法。
点评:
拟人,即把把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。
八、B(A笑纳:
用于请对方收下自己的礼物。
敬辞。
C荣幸:
荣耀而幸运。
谦辞,只能说自己。
D、家母只能指自己的母亲。
)
九、D(据文意,第一空强调“昨天”故选①,据后文,强调的是“废墟”的“立体”效果故第二空④,对应“废墟是目的”第三空应选⑥)
十、
(1)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
(2)那一摞碗在少年的头上跳起摇摆舞来。
(3)大禹难道不是一个心系百姓、勇于探索的人吗?
(4)人们一致把大禹推举为治理天下的君王。
(5)月亮不知道自己该学些什么。
十一、【答案】
(1)忽放;独立
(2)诗人称自己为“野客”,称梅为“世外人”,表明自己无意功名,与梅意气相投的情感。
【解析】【分析】
(1)“忽放”写出了作者对冰雪过后梅花突然绽放的惊讶和喜悦之情。
“独立江山暮,能开天地春”写的是傍晚时梅花独自立在天地之间,说它的开放能开辟出一片春天。
这里“独立”是拟人的修辞,赋予了梅花以人的品格,写出了梅花如人一样傲然独立,高大伟岸,形象传神。
(2)“野客”指的是诗人自己,“如逢世外人”意思是诗人遇见梅,仿佛遇见了世外高人,突出了梅花的高尚脱俗,一种对梅的敬仰之情油然而生。
诗人在这里借赞美梅花表现了自己无意功名利禄,与世无争的情怀。
故答案为:
⑴忽放;独立;
⑵诗人称自己为“野客”,称梅为“世外人”,表明自己无意功名,与梅意气相投的情感。
【点评】⑴本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。
作答此类题目,一定要认真阅读诗作,正确理解其意思,然后结合题目的要求作答;
⑵本题考查学生对作者感情的理解与掌握,此类题目的答题方法如下:
先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析诗可词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情。
十二、【参考答案】
1.
(1)背,驮
(2)代词,指柴(3)把、用(4)妻子和孩子
“妻子”是一个古今异义的词,在古代指的是妻子和儿女。
2.现在我把我的木柴给你,不拿钱回去,你还不愿意,我只有一死而已了!
3.文中的农夫性格刚烈,敢于奋起反抗。
【解析】太监要农夫的柴,只给了一点丝绸作为报酬,还硬逼着农夫用驴将木柴送到内廷去。
农夫知道驴被送进去以后就回不:
来了,所以求太监不要抢他的驴,太监不听,农夫气怒交加,打了太监。
表现了他的反抗精神。
十三、【答案】
(1)mí;yāo
(2)生命很脆弱,是指肌体被病魔侵袭;生命又真的很顽强,则指阿明顽强的拼搏精神,不屈的昂扬斗志,阿明对生命的珍爱。
(3)将阿明对生命的态度、对理想的追求等诸多精神因素,向人们展示出来了,形象而动人。
(4)鲁滨孙漂流记;鲁滨孙
【解析】【分析】
(1)本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
(2)理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感。
根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义。
(3)这是一句极妙的比喻句。
把那闪烁的灯光比作一面旗帜。
这一句话表达了阿明在短暂的生命旅程中,不向病魔低头,勇敢地与病魔作斗争,那种顽强的生存意识,对生命的追求,对美好生活的向往,对理想的的执着的态度的坚强的精神,令人敬仰。
这种精神向人们昭示,生动形象。
(4)考查对句子的理解及知识的积累。
故答案为:
(1)mí、yāo
(2)生命很脆弱,是指肌体被病魔侵袭;生命又真的很顽强,则指阿明顽强的拼搏精神,不屈的昂扬斗志,阿明对生命的珍爱。
(3)将阿明对生命的态度、对理想的追求等诸多精神因素,向人们展示出来了,形象而动人。
(4)鲁滨孙漂流记、鲁滨孙
【点评】
(1)准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。
不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节。
(2)体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。
(3)此题主要考查比喻及其作用。
(4)本题考查学生对语文知识的积累。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精品 五升六 语文 暑假 作业 十五 人教部编版