XX运动员用头顶回远处飞来的足球.docx
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XX运动员用头顶回远处飞来的足球
1某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的—,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是—的.
运动状态:
相互.
2著名的牛顿第一定律是在实验的基础上,通过分析、推理得出的•该定律具体表述为一切物体在没有受到外力的作用时•总保持状态或状态静I上匀速直线运动
3如图所示,四个棋f•叠在•起静止在水平桌面上,•名同学用力迅速击打最下面的那个棋&由于力可以改变物体的,这个棋/飞了出去,上面的棋/由于而保持静止状态,在力的作用下落在桌子上・
4一台讣算机放在水平桌面上•计算机受到的重力为G,计算机对桌血的压力为F,桌面对计算机的支承力为N.在这3个力中.和彼此平衡(选填字母代号).答案为:
G:
N.
5如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止•如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下r沿水平桌面匀速向右运动•则物体
甲受到的摩擦力f甲为N,物体乙受到的摩擦力f乙为__N・
5
3
•f
40
6图为某款雪地自行车,它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面枳,
减小:
后轮则被改装成履带,可以增大接触而的
粗糙程度,增大•使该车便于雪地骑行.
•7如图所示,底面积和质虽:
都相同的A.B两容器•装有质虽相同的不同液体.放在水平桌曲上.
则液体对容器底部的乐强巳P,容器对桌面的斥强PJPJ•(选填“大
卞丄片如图是由中国北海舰队军观组成的编从,进入到钓鱼岛海域进行海航.军观
航行时.一般不采用并排航行.这是快|为并排商速航行的两船之间水的流速压强(选填•'大”
或"小九容易发生撞船事故.故答案为^大:
小.
9如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作•个杠杆,0为支点,A为重心,他的体重
为550No地面对手的支持力F的力臂是m,大小为N。
10踢锂子起源于汉代,高承《事物纪原》记:
"今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为龍
的运动状态。
被踢出后,雀子在上升过程中■其动能,重力势能(选填〃增
大'.〃不变"或〃减小"厂在的作用下,龍子最终会落向地面。
11据估测.载人飞船从地球飞往火星大约需一个丿J的漫长时间.为了保持身体健康.宇航员们可以在飞
船公共活动舱中进行锻炼.下列活动能起到健身效果的是(d)A・引体向上B.跑步C・举器械D・拉
弹簧健身器
12五一放假时,小鸣和爸爸妈妈一起去了云南丽江旅游,丽江风光秀关.自然环境雄伟,给小鸣留下了关好的印歛.但有一点让小鸣纳闷.在丽江经常吃到生饭.爸爸告诉小鸣丽江地处髙原,平均(d)
A.气压大,水的沸点高B.气压小.水的沸点高C・气压大.水的沸点低D.气圧小,水的沸点低12甲升降机比乙升降机的机械效率商•它们分别把相同质址的物体匀速提升相同的岛度•则A.乙升降机提升重物做的有用功较*B.甲升降机的电动机做的额外功较筝C.甲升降机的电动机做的总功较少D.乙升降机的电动机做(c)A・乙升降机提升重物做的有用功较多B.甲升降机的电动机做的额外功较笫C.甲升降机的电动机做的总功较少D•乙升降机的电动机做的总功较少
13骑自行车上一个陡坡时,有经验的同学会沿S型路线骑行,他这样做是为了:
(C)
A.缩短上坡过程中所走的路程B.减少上坡过程中所做的功
c・减小上坡过程中所施加的力D.缩短上坡过程中所用的时间
14端午节那天,小明发现慝熟后的咸鸭蛋有的沉在水底.有的浮在水面(如图所示)。
若甲的体积比乙
小,则下列分析合理的是(b)
A.甲的质址比乙大B.甲受到的浮力等于重力
C.甲的密度比乙大D.乙受到的浮力大于重力
15关于运动和力,以下说法中正确的是(c)A.物体不受力的作川时.•左俣持静止状态B・速度人小不变的物体.一定不受力的作用C・做曲线运动的物体,一定受到力的作用D・只要有力作用在物体上,它的运动状态就一定改变
中国女子冰壶队在近六年的比赛中,五次夺冠,多次为国争光.如图所示,
假设冰壶质量为18kg,冰壶的底而积为600cm2,体积为7200cm3(g=10N/kg)提示:
不考虑手柄的形状质量和体积.求:
(1)冰壶的密度大小:
(2)冰壶浸没在水中时受到的浮力大小.
(3)冰壶对水平冰面的压强是多少
(1)冰壶的密度:
18kg
7200x10?
6m3
=2.5x1oskg/m3;
(2)冰壶浸没在水中时受到的浮力:
F.^p^gVlt=1.0x103kg/m3xl0N/kgx7200xl06m3=72N;
(3)冰壶对冰而的压力:
F=G=mg=18kgxl0N/kg=180N,
对冰面的压强:
p=
F
s
180N
600x10?
4m2
=3xlO3Pa.
答:
(1)冰壶的密度为2.5x1o%g/m3:
(2)冰壶浸没在水中时受到的浮力为72N:
(3)冰壶对水平冰面的压强是3x103Pa.
为了响应"健康重庆"的号召,小林和爸爸周末到郊外去钓鱼,他在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要"试漂"来确走铅坠(铅坠由合金制成)的大小,尽星使"浮标"更灵敏(如图甲所示),图乙是浮标和铅坠的位置示意图。
若球形浮标的体积为15m3,铅坠的密度为口g/cm3(取水的密度p水“Ox103kg/m3,g=10N/kg)
(1)若铅坠在水面下1.2m处,它受到水的压强是多大?
2
(2)有经验的钓鱼者会使浮标体积的亏浸入水中,此时浮标受到的浮力是多大?
(3)小林看见爸爸有一种体积为05cm3的铅坠,如果使用这种铅坠,浮标静止时浸入水中的体积有多大?
(铅坠未接触池底,不计浮标的质星,不计钓线、鱼钩和鱼饵的体积及质量)
解:
(1)p=pgh=l.OxiO3kg/m3xiON/kgxi.2m=1.2xiO4Pa;
(2)浮标有三分之二的体积浸入水中时,浮标浸入水中的体积:
22
V排=彳V浮标=3xi5cm3=10cm3=10-5m3,F浮=p*gV排=l・OxiO3kg/m3xiON/kg
xl0-5m3=0.1N;
(3)铅坠的质呈:
m=pV=Hg/cm3xO.5cm3=5.5g=0.0055kg
铅坠受到的重力:
G=mg=0.0055kgxiON/kg=O.O55N
由于铅坠未接触池底,浮标^铅坠静止时受到的浮力F浮匕G=0.055N
根据阿基M德原理,此时排开水的体积
V排,=隊&=1.0xl03^g/^xl02V/Ag=5.5xio-6m3=5.5cm3
浮标浸入水中的体积V;S=V排'-V铅^=5.5cm3-0.5cm3=5cm3o
18在倾角为30°的固定斜面,方明同学用平行于斜而500N的推力将重为700N的物体在5s时间内匀速推«lm.(g取1ON/kg)求:
(1)推力做的总功和推力的功率.
(2)斜而的机械效率.(3)斜面对物体的摩擦力.
答:
(1)推力做的总功和推力的功率分别为1000J,200W:
(2)斜而的机械效率为70%;
(3)斜面对物体的摩擦力为150N.
19生活中许多看似不同的现象,往往有着内在的联系,蕴含着相同的科学知识.请以下列
事例中的两个为一组,找出它们共同的科学知识:
事例共同揭示的科学知识
例一①和②力可以改变物体的运动状态
例二_
1汽车刹车后慢慢停下来
2用手把飞来的排球扣出去,手感到痛
3箭射出后,能在空中继续飞行
4用力提起一桶水,感到手臂被向下拉•
答案为:
事例
共同揭示的科学知识
例
①和②
力可以改变物体的运动状态
例
②和④
物体间力的作用是相互的
考点:
点评:
此题属开放性试卷,答案不唯一,只要合理即可・
20
在水平桌而上铺上粗糙程度不同的材料(如毛山、棉布、木板等),让小车自斜面顶端从静止开始滑下,三次实验现象如下图所示,比较小车沿水平而运动的距离。
第一次(毛巾表面)第二次〔棉布表而)第三次(木板表而)
请你观察实验现象思考后回答:
(1)为了得出科学结论,三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度(选填“相等”或“不等”),即小车应
从斜面上的处释放。
(2)三次实验中,小车在水平而上受到摩擦力最人的是第次,这说明小车受到摩擦力的人小与接触面的_
/J关»
(3)进-步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做
运动。
(1)相等;同一高度
(2)—;粗糙程度(3)匀速直线
(1)在此实验操作中必须让木块做直线运动。
(2)比较甲、乙两图,可以得到的结论是:
在相同时,•滑动摩擦力越人。
(3)比较_两图,可以得到的结论是:
•定时,接触而越粗糙,滑动摩擦力越人。
(1)匀速:
(2)接触面的粗糙程度相同:
压力越大;(3)甲、丙;压力。
22
在一次物理兴趣小组的活动中.某小组同学准备用弹簧测力计.烧杯、水、吸盘、滑轮、细线來测址木块(不吸水)的密度。
(1)在一定的范囤内拉伸到弹赞时,弹簧的拉力越大,弹簧的伸长虽就越。
使用弹簧测前.
应先;检査指针是否在的位置,若不在此位hv:
进行涮整后再z使用。
(2)如图12(甲)所示,用弹簧测力讣测出木块在空气中的重力为No
(3)将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在的作用下被紧紧压在烧
杯底部,如图12(乙)所示。
在烧杯中倒人适量的水.将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块全部拉人水中,如图12(丙)所示.此时弹簧测力计示数为0・4N。
(4)如果不计摩擦和绳重,图12(丙)所示的水块受到的浮力.为N,木块的密度
为kg/m\
(5)如果将烧杯中的水换成另一种液体•用弹簧测力il将该木块全部拉入该液体中时,弹簧测力讣示数为
0.2N.该液体的密度为kg/m\
(6)如果实唸中先用弹簧测力汁将木块全部拉人水中.然后取岀木块直接测址木块的重力,从理论上分析.
按这样的实验顺序测得的木块密度值(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(1)大零刻度
(2)0.6(3)大气压(4)10.6X105(5)0.8X105(6)偏大23小强在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下农:
物理量
钩码总重
钩码上升的
测力计示数
测力计移动
机械
次数
G/N
高度h/m
F/N
距离s/m
效率n
1
4
0.1
2.0
0.3
2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
4
4
0.2
1.4
1.0
57%
•
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上拉动弹簧测力计且在拉动过
程中读数.
(2)第1次实验拉力做的总功是J,潸轮组做的有用功是J.滑轮组的机
械效率r)二(结果保留三位有效数字).
(3)第3次实验所用装置是(选填"a”、“b"或"c”).
(4)分析第次实验数据可知(选填实验序号):
动滑轮的机械效率与动滑轮的
自重有关.
(5)分析第1、2次实验数据可知:
使用同•滑轮组,可以提高滑轮组的机械
效率:
(6)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与无关.
•解:
(I)在测绳端拉力时,需竖直向上匀速拉动测力计・
故答案为:
匀速.
(2)答案为:
74%.
(3)由数据知第2次实验中.s为h的3倍.所以滑轮组由3段绳子承担物重,而被提升的物重为6N,其它3组为4N・所以第2次实验是用b图做的:
第4次实验s为h的5倍.所以滑轮组由5段绳子承担物重.所以第・4次实验是由c图做的.故答案为:
b:
c.
(4)分析第X2次实验.两次所用滑轮组相同,但第2次物重大于第1次物重.机械效率也大于第1次的机械效率.所以可得使用同一滑轮组,提岛物重可以提舟滑轮组的机械效率.
分析第1、3次实验.两次提升物休的重力相同,第3次实验的动滑轮较重.而机械效率较低.所以可得使用不同的滑轮组,提升相同的重物.动滑轮个数越命(即动滑轮总重越動,滑轮组的机械效率越低.
故答案为:
提商物重^越低.
(5)第3.4次实验只是改变了物体被提升的商度.机械效率没变,所以可得滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关.
故答案为:
无关.
Qbc
24在探究"杠杆的平衡条件"实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干.
(1〉将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向调,直到杠杆在水平位置平衡为止.
(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F’=6N、h=20cm、FHN和l2=30cm.该同
学根据这些数据能否得出探究结论?
.理由是:
•
(3)使杠杆在倾斜•定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件.这种实验方案与杠杆在水
平位置做实验的方案和比较,你认为前•种还是后•种实验方案好并说明理由:
•
(4)如图所示,杠杆在水平位置平衡.如果在两侧钩码下再各挂•个相同的钩码,则杠杆
(1)杠杆由于自身重力的原因,杠杆右端下沉说明右端力与力臂的乘积大,应将平衡螺母向左调;
(2)杠杆平衡条件是规律性结论”必须经过多次实验验证才行,只有一次实验数据”偶然性太大,不能反映普遍规律;
(3)在水平位置便于测量力臂;
(4)根据杠杆平衡条件FiL!
=F2L2得:
杠杆在水平位置平衡时:
左边=3Gx2L=6GL;
右边=2Gx3L=6GL;
如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码后:
左边=4Gx2L=8GL;
右边=3Gx3L=9GL;
杠杆不再水平平衡#右边会下沉.
故答案为:
⑴左;
(2)不能得出探究结论;因为一次实验获得的数据有偶然性,不能反映普遍规律;
(3)杠杆在水平位置的实验方案好;理由:
便于测星力臂;
(4)右.
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- XX 运动员 头顶 远处 飞来 足球
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