听力小贴士.docx
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听力小贴士.docx
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听力小贴士
听力测试小贴士
1.先看题&选项
看题的时间要分配均匀,尤其在时间紧张的时候,大概过一遍题目就差不多了,尽可能的多看几个题目,虽然是带着问题和选项去听对话但无需背题目和选项。
要尽可能把每一个题目和选项都预先看到。
四级听力测试从开始试音到正式开始第一题大概有2分钟30秒,每个题目之间有15秒的空白。
因此在最开始的时候,要充分利用这2分半钟,以大概15秒看一题(4个选项)的速度往后看,越快越好。
在正式开始之前,起码要看完10个题。
为后面的题目争取时间。
后面的长对话需要看完所有的题目并且对题目之间的逻辑关系进行梳理,猜测听力内容,这样才能把握好文章与题目的进度避免文章走到第二个题目了,结果还在等第一题的答案。
复合式听写需要预先看一遍文章,了解文章内容,空白处的词性,时态,单复数等等细节。
2.划出每个选项中的关键词汇,并通过答案猜测问题、问题类型和听力内容,继而做好心理和相关场景词汇准备
例如A.officeB.busstationC.hospitalD.coffeeshop
四个选项都是地点,那么此题目必定是场景题,因此要特别注意对话中的场景用语和人物关系。
尤其注意选项中重复出现的词汇,很有可能是听力内容的核心词汇。
注意多个选项中相似部分,如动词,名词,由此可推导出对话中的人际关系(例如:
A对B说了什么,C对D做了什么,E是F的上司、老师、父亲···)或情节(A开除了B,C问D借钱,E和F约好去旅行···)
例如:
A)hisfriendboughtthemforhim.
B)heboughtthemhimself.
C)hebookedthemquiteawhileago.
D)hegotthemfreeofcharge.
从上四个选项中可预测:
某人得到了一样东西,问题可能是howdidhegetit———听文章的时候注意这个获取手段。
3.相似,矛盾选项中必有答案,须标记出差别之处,提醒此处必须仔细听
例如:
A.Hegetsupearlyforworkthismorning.
B.Heislatethismorning.
C.Hehaslotsofworktodo.
D.Hehasnotimeforlunch.
四个选项中A和B是矛盾的一对,所以答案必然在AB中,剩下的可以直接排除掉。
例如:
A.Thebosswasdispleasedwithherambition.
B.Hercolleagueswereunhappyaboutherambition.
C.Thebossusedittoassessherannualperformance.
D.Thebossusedittoassessallemployees'annualperformance.
A与B、C与D都是一对相似选项,差别只有一个单词,在看题的时候就应标记出来。
4.英语提前转阿拉伯数字,态度词汇可以用符号表示。
选项中有英语数字的在看看题时候就可以先把阿拉伯数字写在旁边,在进行听力考试时听到的是英语,然后大脑中转换为数字进行运算,容易出错,反应迟钝,因此预先把选项写成数字就一目了然,方便在做题时迅速反应。
选项全是态度词汇时候,例如:
A)Delightful. √ B)Painful. ×
C)Depressing. × D)Refreshing.√
可以用×√来表示,这样一次可以排除1到2个选项,立即缩小答案的范围。
5.巧转换,避开设题陷阱
短对话虽然简短,但是在推论题的对话中一般找不到现成的答案。
出题者往往用对话中语句的同义语句设置选项,因此,在听的时候要注意对话的重点和提问的重点。
M:
Wasthemovieasgoodasyouexpected?
W:
Itwasawasteoftimeandmoney.Weshouldhavestayedathome.
Q:
Whatdidthewomanthinkofthemovie?
A)Themovieisexcellent.
B)Themovieisnotgood.
C)Shewantstoseethemovieagain.
D)Shedoesn’twanttostayathome.
对话中"Itwasawasteoftimeandmoney.Ishouldhavestayedathome."(简直就是浪费时间和钱。
我真该待在家里),这句话已婉转地表明她不喜欢这个电影,而对没有待在家里表示遗憾、后悔(shouldhavedonesomething这种结构可用来表示"对应该发生而实际上没有发生的事情表示遗憾、后悔或谴责)。
能使他产生此感想的原因自然是"Themovieisnotgood."(电影不好看),因而选项B是正确的答案。
6.小众选项不是答案,多数原则
例如:
A.Askyourcolleaguesinprivate.
B.Askthebossquestionsaboutituntilyouunderstand.
C.Askthebosstoclarifyitjustonce.
D.Watchhowyourcolleaguesdothesamejob.
四个选项中前三个动词是ask,只有D是watch,因此答案范围可以缩小到前三个选项。
在前三个里面,有两个出现了boss,只有一个是colleagues,因此答案可以缩小到B与C。
7.涵盖多个选项的选项是答案。
例如:
A.apple
B.pear
C.cherry
D.Alloftheabove./BothAandB./EitherAorB.
类似于选项D这样的答案通常是正解。
8.听的时候主要应抓住:
①文章的主题和一些表示结构的词,对整篇文章有个大概的了解。
此外还应注意表示并列、递进、例示的词;表示转折的词;表示短文层次和关系的词;表示原因和目的的词等。
②短文中出现的人物、身份、职业和特点等。
③短文中出现的时间、数字、频率和地点等。
④短文中出现的人物对某事的观点,或者短文作者在短文中所表达的观点。
9.核心技巧:
1、视听基本一致
例如:
例题:
2007年12月第一篇短文听力
26.A)Theycarealotaboutchildren.
B)Theyneedlookingafterintheiroldage.
C)Theywanttoenrichtheirlifeexperience.
D)Theywantchildrentokeepthemcompany.
原文:
Whencouplesgetmarried,theyusuallyplantohavechildren,Sometimes,however,acouplecannothaveachildoftheirown.Inthiscase,theymaydecidetoadoptachild.Infact,adoptionisverycommontoday.Thereareabout60,000adoptionseachyearintheUnitedStatesalone.Somepeopleprefertoadoptinfants.Othersadoptolderchildren.Somecouplesadoptchildrenfromtheirownfamilies,theyalladoptchildrenforthesamereason.Theycareaboutchildren(第26题)andwanttogivetheiradoptedchildahappylife.
2、顺序答题,首尾句,转折关系等重点词汇易出题
3、注意语调变化,升调(疑问句)时会出题
4、最高级会出题
小对话基本听力题型
1.语义推断题。
这一题型的形式一般是:
“Whatcanwelearn/infer/concludefromtheman’sreply?
”“Whatdoestheman/womanmean?
”等。
主要考查考生对谈话双方或一方所讲内容的理解,说话人往往不是直接说明所要表达的意思,考生要结合上下文进行理解才能得出正确答案。
2.行为打算题。
问题形式一般为:
“What’shepossiblygoingtodo?
”“Whatdoesthewomanplantodo?
”等。
这类题的选项往往是具有相同主语、不同动词或宾语的句子,或是现在分词、不定式,其中不定式居多,而能够用不定式回答的问题一般是“将要做什么”、“应该做什么”。
解答这类题的关键在于快速浏览选项、预测问题。
3.请求建议题。
问题形式一般为:
“What’stheman’ssuggestion?
”“Whatdidthewomanadvisethemantodo?
”等。
此类题的关键是要注意第二个说话者的态度和反应往往是解题的关键。
说话者会拒绝、有条件地接受请求或建议。
因此对表示请求及建议的常用句型如“How/whatabout...?
”“Willyou...?
”“Whynot...?
”等都应该熟悉。
4.场景推断题。
问题形式一般为:
“Wheredidtheconversationmostprobablytakeplace?
”“Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?
”等。
此类题中,有些地点是对话中直接提到的,有些需要根据对话内容进行推断。
常见的场景有校园、天气、医院、邮局等。
考生要迅速抓住体现职业、场所的关键词。
做此类题考生首先需要熟悉常考的地点和不同场景下人们的谈话用语,这是做题的基础。
做题时要抓住与特定地点相关的常用词语。
5.观点态度题。
问题形式一般为:
“Whatdoestheman/womanmean/imply?
”“Whatistheman’s/woman’sattitude/response/opinion?
”等。
在此类题中,有时谈话人的观点和看法在对话中直接表达出来,但大多数情况下,说话者表达观点和看法的方式比较含蓄,做起来就有一定的难度。
注意含有能引出观点态度的动词或短语,如:
think,believe,guess,consider,asfarasIknow等。
其次要注意一些逻辑关系词,如:
but,instead,if,since,before等。
再次还要注意说话人的语气。
6.数字计算题
问题形式一般为:
“Whattime...?
”“Howlong/often...?
”“Howfar...?
”等。
此类题最常见的是时间与价格的运算,日期、人数、年龄等方面的推算。
做这类题时要速记数字、听清问题、简单运算。
听音的同时应在相应的选项上做记号以便听到题目后作简单的运算。
对话中已经提到的数字一般不会是答案,答案往往是对对话中的数字在经过简单的运算后得到的结果。
7.人物关系或身份职业题
做题时要注意双方的称呼语,同时要善于捕捉关键词及人物语气。
夫妻之间、师生之间、朋友之间、父母与孩子之间说话都有各自的特点,而且语气各不相同。
长对话题型
四级听力中长对话采用两人对话的形式,就日常生活展开对话。
对话有两段,每段为5~8轮对话和3~4个问题,每段约为200~300单词。
涉及的内容深入,有一个“中心议题”,对话双方都是围绕中心而展开话题。
每段对话朗读一遍,每个问题后留有15秒的答题时间。
按题材分类,长对话主要有社会生活类、人物故事及历史类、科普知识类和文化教育类。
今年大学英语四级考试的长对话的第一篇是社会生活类的,讲了瑞典这个国家的四季和该地方独特的天气和环境。
按照题型分类,长对话主要有细节题和推理判断题。
长对话大部分都是细节题,命题点常常是对话中所谈论的某个时间、地点、原因、事件等。
当然,题目的正确选项与对话内容中的某些字词完全相同的还是属于少数,细节题主要以答案是对话细节的同义转述为主。
正确选项不再是对话中某个细节的再现,而是换了一种形式来表达,它们是对话中某个细节的同义转述。
关于这一点本对话的20题就验证了这一点。
Q20:
WhatdoSwedishpeoplecomplainaboutwhentheyvisitEnglandinwinter?
根据题干,我们可以从对话中得出答案,原文如下:
SwedishpeoplealwayscomplainthatwhentheyvisitEngland,thehousesarecoldeveninthegoodwinter.答案不是完全相同的,是根据原文意思进行同义转换。
复合式听写部分
1.快速浏览听力材料。
掌握大意;确定前8个空的词性、单复数、时态、语态;根据上下文推测要填单词的可能词义;根据上下文及短文主要内容推测句子可能陈述的内容。
2.听第一遍录音,以听为主。
理清文章的脉络,对听懂了但不会拼写的单词,先放下做后面的部分。
在听的过程中,要做适当的笔记,对于后3个句子,要整体把握句子含义,可先记住关键词。
3.听第二遍录音,快速记录所缺单词和句子。
尽量把前面8个单词填写完整;对于后3句话考生应在听懂句子大意的基础上,用自己的话重新组织句子,并尽量避免太多的语法错误。
4.听第三遍录音,补全未填部分。
认真地听一遍所填内容;重点要放在没有听懂的地方,尽量补全没有写出的内容,尤其是后3个句子,要尽量将句子意思表达完整准确。
5.全面检查。
听完录音后,仔细注意检查单词拼写、语法错误等。
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