先抑后扬写人作文800字.docx

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先抑后扬写人作文800字

先抑后扬的写人作文800字

【篇一：

运用先抑后扬的人物描写】

他是我们班成绩最差的学生，他肤色黝黑，宽阔的肩上长出一只奇

小的脑袋，就像孙悟空从一个大石头中钻出来一样不和谐，脸上也

长出了他这个年纪不该有的丝丝缕缕，头上有一块大约直径一厘米

的圆没有长头发，据说是被烧掉的，个子也比同龄人矮点。

说实话

实在没人会喜欢他，甚至是不愿意正眼看他一下，但是他有一双极

富洞察力的眼睛。

那天放学刚走两步只见他眯起眼，然后以极快的速度向前冲了过去，

他体育很不错，不过我们都不知道他要干什么。

只见他跑的一个鬼

鬼祟祟的男人旁边，一边擒住他一边大喊：

“抓小偷啊！

”原来是一

个小偷，不过理他看到的地方至少有三百米，他眼神可真好。

后来

这类事经常发生我们也越来越佩服他。

他虽相貌平平但有一双精明的眼睛，他的这双眼睛专盯那些不法分

子，只要被他看见就一定会被抓住。

【篇二：

写人作文800字】

写人作文800字

篇一：

写人作文800字

妈妈，我爱你

原来，在不经意间，很多事情就不了了之。

——题记小时候，会怨

你你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆

——题记

小时候，会怨你

你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。

一向听到你说最多的话

总是你必须得走了，下次再来见我。

不会在意，或许是还年幼无知，

又或者是习以为常。

记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋

友讽刺着问：

“你妈妈为什么总是不来接你呢？

”那之后，会想你，

情不自禁地。

于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问

你为什么不来接我？

你松开了我的手，说你忙。

还是走了。

那一次，

哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。

日子就这样过着呢。

日复一日，年复一年。

懂事些，会怪你

而现在，会爱你

现在，终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。

如果没

有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。

所以决定，好好爱你，像你

爱我一样不容易却又必须好好爱着。

暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你

又在身旁，笑容像星星一样明亮。

有你，真好。

妈妈，其实，你知道吗？

我一直都想亲口对你说：

“你要我其实也不

容易吧。

但是你也并不问代价。

我也一直想亲口感谢你，是你一直

在给我力量，不惧怕，不胆怯”。

妈妈，其实我很爱你但从来没有认真说过。

做妈妈最开心的事，在妈妈开心时对妈妈说：

“妈妈，我爱你。

”

篇二：

写人作文800字

上学之前。

爸爸在西青打工经常不回家，家里只剩下我和妈妈相依

为命；我家种了很多的地，每天都和妈妈早出晚归的，在田里一待

就是一天，纚风沐雨；有一次在地里倚着大树坐着想爸爸，想爸爸

快点回家陪我和妈妈，因为妈妈太辛苦了，每天都灰头土脸的；回

想爸爸给我洗脸的场景，我嫌他手粗糙不愿意让他洗，而现在对我

来说是那么的难能可贵，好想爸爸?

?

想着哭着又想着就睡着了。

上小学了。

那一天太阳刚下山，妈妈身怀六甲，还在睡午觉；突然

听到门外传来低沉无力的声音，好像是在喊：

“闺女，爸爸回来了！

”

我连鞋子都没顾得穿就跑出去了，终于看到爸爸了，爸爸黑了、憔

悴了，我上下打量着他，忽然看到爸爸的脚在滴血，里面居然插着

一根长十厘米直径一厘米的铁棍，我飞快的跑向爸爸，哭着抱住他，

用我瘦小的身体支撑着他晃动的身子，也不知道哪来那么大的力气！

爸爸连忙说：

“别怕，孩子，没事的！

”说着就蹲下了，目不转睛地

看着那根铁棍，唰的一下铁棍被拔出来了，瞬间鲜血四溅，那根铁

棍好像插进了我的心里，爸爸却没吭一声，看他的脸色、表情，我

知道他有多痛；因为没钱，所以都不舍得去医疗，整个过程是我帮

他消毒包扎的，这些天我要照顾爸爸?

?

冰心说过：

“父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！

”感

慨时间的飞逝，弟弟今年都中考了，这也是让爸爸日夜焦虑的事。

爸爸说：

“他心里有两件大事，其一是女儿嫁个好人家，其二是儿子

考上一本。

这两件大事没有完成，他是不会那么容易就倒下去

的！

”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是父母的对孩子的无

私的爱！

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告

乃翁。

这其中的寓意我们必须深刻体会，相信去杭州参加“吃苦是福”

的同事们一定体会的更加深刻，期望下一次我也有机会参加，有机

会改变自己，有机会发现爱，有机会给予爱！

爸爸，相信一切荆棘都会过去，未来充满着幸福，我们一起努力，

一个也不能少！

篇三：

写人作文800字

高中写人作文800字_我最熟悉的人我最熟悉的人——老妈。

老妈

今年三十多岁，有一头被剪短的头发，眉毛清秀，眼睛大大（戴着

眼镜才大），很有学问的样子。

但是，妈妈的以前身体苗条，现在

略微有些胖，她老在我们面前嘀咕：

“我变胖了！

”“我要减肥！

”老

妈脾气暴躁。

有一次，我去楼下空地玩，发现了一根骨头，心想：

“哇！

‘史前骨化石’啊！

”就把骨头拿回了家，然后高高兴兴的回来了，

我对她说：

“老妈！

看啊！

‘史前骨化石’！

”她就不分青红皂白，使劲

地照我的后背打了n下，说：

“你怎么捡回来个骨头，万一有传染病

怎么办？

快扔掉！

”我当然不想扔了，捡了多好的一个东西啊，为什

么要扔掉？

所以我就和她僵着，只要我不扔，她就使劲打我。

算了，

扔了吧，这老妈，怎么这么死心眼，还用香来驱邪，不用专门的香，

用蚊香干嘛？

是驱蚊还是驱邪啊？

真是迷信的人。

反正，就仨字儿

——疼、痛、惨！

她虽然有

时脾气不咋地，但有时也很温柔。

有一次，我出去玩了回来，汗像

豆子般的流下来，妈妈拿了一条凉毛巾，走到我面前说：

“来，臭儿

子，妈给你擦擦。

”接着，她又叫我坐下来等等，给我烧什么鸡，我

想：

“肯定是一个超级小的鸡翅。

”结果相反，不是超级小的鸡翅，

而是一只整鸡，端过来并对我说：

“这是我专门给你准备的奥尔良鸡，

尝尝看，好不好吃？

”有点咸，不过还挺好吃。

老妈还很臭美。

有

一次，她买了件“薄涛”的新衣，一回家就对着镜子打扮了起来，左

看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句话被我听到了：

“我怎么穿都

觉得好看！

”她把我叫过来，问我漂不漂亮？

我一看，心想，这哪

是我了老妈啊，

分明是个“臭美的家伙”，便逗她说：

“你真爱臭美。

”妈妈又说：

“漂

亮女人就得这样啊！

”我的天哪！

她是个称职的设计师。

她对工作

总是认真负责，经常加班到12点多钟。

她们设计的建筑分布在全国

好多个省、市。

她获得了不少荣誉证书，数数数的好的就已经知道

她的证书能铺满一个沙发，有全国的、省级的，市级的，一等奖，

二等奖，还有？

？

（我的妈呀，太多了！

）这就是我最熟悉的人—

—老妈，一个既暴躁又温柔，既爱臭美又称职的老妈。

篇四：

写人作文800字

六年一眨眼就过去了，我漫步在校园操场，只见园林小景里原来稀

疏的小草已非常茂密，我遐想着，是谁精心浇灌、养育它们的呢？

五年级上学期，一位短头发、小眼睛大嘴巴，又高又瘦的老师走进

我们教室，这就是我们的新班主任。

她姓邓，已经做了25年的教师。

我想，她愿意教我们这个差班，相信已经做好了“粉身碎骨全不怕，

要留清白在人间”的思想准备了。

果然，她真的把我们给震住了，在她的眼皮底下，我们再也不敢胡

闹了。

但是，她不看着我们的时候，还是挺自在的——说话的说话，

画画的画画，看书的看书?

?

一天，她要去开会，管不了我们了，我们好像解放一样在优哉游哉

地说着闲话。

忽然，教室窗外有人厉声喊：

谁谁谁，给我出来！

回

头一看，原来是邓老师开完会回来了，这突如其来的声音让我们心

惊肉跳。

自此，我们知道老师在与不在都要一个样。

其他科老师普遍反映我

们班纪律进步很大，成绩提高很快，同学们也不再破罐破摔，团结

一致，努力挣脱差班名声。

在邓老师的带领下，在年级的多项竞赛

中我们班都取得了荣誉，这是我们这个原来全校闻名的纪律差班学

生所不敢想的。

邓老师不仅纪律管得严，学习上也不可以有一点差错。

一次，我的作业因为没有及时改错，而且字写得难看，邓老师要求

我重做，我不敢违背便回去乖乖重做。

第二天，我因为“倾盆大雨”

的“盆”字写得不规范，老师又叫我重写一百遍。

我的爹爹啊！

昨天

重做一遍已经够狠了，今天还要写一百遍？

！

不做！

我心里暗想。

第二天，老师问我拿一百遍的罚写，我结结巴巴地说：

“没带。

”邓

老师没有责怪我，只说了一句：

“明天记得带，下次一定要写字规

范。

”听到老师这句话，我很惭愧，也明白了老师的良苦用心。

第三

天，我把写得工工整整的一百遍的“盆”字拿到办公室交给老师。

我

看见她正专心致志地批改作业，同时把同学们的错题抄下来?

?

从此，

我不会忘记“盆”字的规范写法，更时刻提醒自己要规范写字。

春雨，染绿了世界，自己却无声地消失在泥土之中。

邓老师，您就

是我们心田的春雨！

在我临近小学毕业之际，我舍不得您，也衷心

地感谢您！

篇五：

写人作文800字

今晚，我依旧看见您站在路灯下等着我。

可今天的您时而望着校门，

时而望着那盏路灯，仿佛陷入沉思。

“妈，想什么呢？

”我的这一叫

喊使您回到现实。

在回家路上，您说我很象一盏灯。

我很不解，就

连忙问：

“我怎么就是一盏灯啊！

明明是好一个大姑娘，怎么就?

?

”

您却深沉地望着我说，我是您心目中的一盏灯，是惟一的灯，给您

带来无限光明。

我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸福。

可您

又说，这只限于“正常工作”时。

由于太任性，多多少少回发脾气，

出现短路，导致火灾。

您说这种火可真不好灭！

可我知道，您每一

次都会用宽容与耐心使我恢复原状。

之后您又说，我这盏灯还真软

弱呢，总是遭到“失败”的袭击，陷入一些莫名其妙的深渊，迷失方

向?

?

可我知道，每一次又都是您那不变的赤成的心帮我重新点燃心

中的火。

这就是您，平凡而又伟大的母亲。

若说我是您心中的一盏灯，您则

是这盏灯的灯心，我心中永恒的支柱。

正因为您的支持，我才能制

造光明，照亮一切！

我多么希望自己能快快长大，变得更成熟些，更坚强些。

等到那时

候，我将成为那个高大的路灯，永远站在那里，成为您的依靠，为

您照亮眼前的一片黑暗，让您随时感受到温暖?

?

篇六：

写人作文800字

金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来教

师节。

辛勤的老师，伴随我走过了5年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学

语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。

七尺讲台上，总

是可以看到他们熟悉的身影，他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水，

粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过

无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们

将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们，他们就像红蜡

烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学子。

老师，我的第二个母亲，

尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯，他们，沥尽心血。

在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳，温暖

着我的心田。

她就是我的班主任。

她和蔼可亲，给了我们慈母般的

爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验丰富。

她是我

心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

记得那是上小学四年级的一次作文课上，那天，老师叫我们每人写

一封信给她，从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。

大家可

能会感到惊讶，老师工作那么忙，哪里有时间给你回信。

那时候我

很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。

第二天，老师

给我回了信，很长很长，而在最后一句话，老师说：

“多给老师写

信！

”老师的话给我增添了力量，就这样，每隔两三周我就给老师写

一封信，说说我在学习生活中的酸甜苦辣。

每当我遇到困惑，想和

老师分忧的时候，每当我遇到有趣的事，想和老师分享的时候，我

就会写一封信给老师，而老师会以一种特殊的方式——目光、行动

迅速给我回了信。

老师的耳朵给了我倾诉的机会，老师的嘴巴给了

我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我

飞翔的翅膀?

?

老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还

使我懂得许多做人的道理。

此时我更深刻地感受到那块黑板写下的

是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的

真正内涵。

【篇三：

写人的800字作文】

写人的800字作文在我上铺的女孩静静地躺在舒适的床上，晨曦从

窗外隐隐约约地透进来，我感觉心里好像缺少了点什么。

闭上眼睛，

任记忆回到三年前?

?

初一的时候，琴睡在我的上铺。

这个女孩呀，

听到名字，就会自然而然地联想到温婉、恬雅、美好的淑女形象，

可事实并非如此。

琴留着一头干净利落的短发，说话时手舞足蹈，

满脸的纯真，一副假小子的模样。

提到琴，眼前就会出现这样的画

面：

她戴着一副眼镜，手里捧着一本书，坐在上铺的边上，双腿前

后轻轻地摆动着，一脸认真的样子，可心里却在听着我们说话，时

而插几句话进来。

那情景给我的印象实在太深刻了。

因为初一一年

的时间里，她几乎有一半时间就是这副样子，而另一半时间，就是

在学习中暗暗地和我较劲。

这对我而言，也是一件很快乐的事情。

我习惯每天都起得很早。

可奇怪的是，每当我起床的时候，琴也会

跟着起床：

尽管我起来的时候都小心翼翼地，但总会被她察觉。

她

下床以后，总会向我床上那叠好的被子打量一下，然后再看看她的

被子。

当她发现自己的被子叠得不够整齐时，她会爬上去再叠一次，

但总能赶上我出门的时间。

琴的学习成绩没有我好，尽管她总是比

我花更多的时间复习。

我自己学习比较懒散，因此很佩服琴持之以

恒的学习精神，在她的熏陶下，我在不知不觉中也养成了复习的习

惯。

每次考试前，琴总是满怀信心地对我说：

“我一定能赶上你！

”

可成绩出来后，她总是一脸的沮丧：

但很快，她又会像往常一样努

力复习了，遇到不懂的问题时，也会问上我几句。

每当我想偷懒不

复习时，看见琴认真学习的模样，我便在心里暗暗地对自己说：

“你

不复习，就真的被琴赶超了。

”于是又提起精神埋头奋战：

体育课上

跑400米时，我总会跑在队伍的前列，而琴紧紧地跟在我的身后：

每次跑到200米时，看着被我甩在身后的同学，我便放慢速度，而

这时候，琴总会突围而出，一步一步地向我逼近。

当琴离我很近时，

听到她急促的呼吸声，我的心中就会翻起一股热浪，隐隐之中给了

我力量，于是我便以更快的速度冲向终点。

回头看着琴，她一手撑

在树干上，大口大口地呼吸着，一脸无奈地看着我。

看着她，有时

候很心疼，有时候觉得她很傻，但却很可爱。

我一向喜欢风平浪静

的日子，我不喜欢和别人较劲，只有琴，好像有一种无穷的力量，

让我的生活像浪一样翻滚，像风一样轻陕。