人教版版七年级上学期期中语文试题A卷精编.docx
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人教版版七年级上学期期中语文试题A卷精编
人教版2019版七年级上学期期中语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()
A.牌坊/磨坊 拮据/引经据典 舍本逐末/退避三舍
B.创伤/凄怆 作祟/崇山峻岭 言简意赅/垓下之围
C.蔓延/藤蔓 处境/处心积虑 咬文嚼字/味同嚼蜡
D.搪塞/溏心 朴素/赴汤蹈火 舐犊之情/中流砥柱
2.下列说法不正确的一项是()
A.《儒林外史》是吴敬梓的长篇讽刺小说,小说通过贯穿全篇的完整情节,描绘了土林的“群丑图”,展现功名利禄对读书人灵魂的毒害,寄托了作者对理想社会的追求。
B.对于教育孩子,傅雷有自己独到的见解,他认为做人是第一原则,所以他在《傅雷家书》中不仅与儿子谈艺术修养,也善于引导儿子如何做人。
C.《海底两万里》中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长尼摩、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔捕鲸手尼德·兰,“亚伯拉罕.林肯”号驱逐舰长法拉格特只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。
D.“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量”,这一句话出自奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》一书。
3.下面对《十五从军征》一诗的赏析,不恰当的一项是()
十五从军征
十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:
“家中有阿谁?
”
“遥看是君家,松柏冢累累。
”兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知饴阿谁。
出门东向看,泪落沾我衣。
A.“八十始得归”的“始”字,传达出主人公思念家乡,盼望与亲人团聚的迫切心情,给全诗笼罩了一层凄凉悲伤的色彩。
B.“兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵”四句以乐景写哀情,写老兵看到故居充满生机和活力的情形。
C.“出门东向看,泪落沾我衣”两句将老兵举目无亲、孤身一人的形象刻画得栩栩如生,读后令人心酸。
D.这是一首叙事诗,借一个老兵从军多年回家后的所见所闻,反映了当时黑暗的兵役制度给劳动人民带来的痛苦。
4.下列句中没有错别字的一项是 ()
A.当初选骋他们的人,钱三强和葛罗夫斯,可谓真正知人之明。
B.他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。
C.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声振天地!
D.来了客人还要到街上去买鱼或鸡,买回来还要到橱房里去工作。
二、基础知识综合
5.阅读下面的文字,回答问题。
有这样一群人,他们在“9.3”阅兵式上,赢得了最多的掌声和最高的敬意。
当300余名抗战老兵组成的乘车方队经过天安门城楼时,苍苍白发,熠熠勋章,这群耄耋老人用微微颤抖的军礼表达着对祖国强盛的崇高敬意。
70多年前,他们是走上抵御外辱、保家卫国之路的勇士。
在经历了血与火的洗礼后,他们依旧对国家和民族怀抱 ① 。
他们 ② ,筑起一条 ③ 的血脉长城。
积淀在他们身上的赤子情怀和文化血脉,将共圆“中国之梦”。
(1)对文中加点字的注音和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(____)
A.颤抖(chàn) “火”字的笔顺是:
B.颤抖(zhàn) “火”字的笔顺是:
C.颤抖(zhàn) “火”字的笔顺是:
D.颤抖(chàn) “火”字的笔顺是:
(2)根据上面选段语意,分别在横线①②③处填入词语,最恰当的一项是(____)
A.①拳拳之心 ②死而后已 ③美丽无比
B.①赤子之心 ②众志成城 ③中外闻名
C.①拳拳之心 ②众志成城 ③坚不可摧
D.①赤子之心 ②死而后已 ③绵延万里
三、现代文阅读
阅读下面的文章,完成后面的题目。
春(节选)
朱自清
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。
他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。
城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。
舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。
“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
6.第一段从哪些角度描写了春风?
7.文中多处使用了比喻的修辞手法,描写生动形象。
请找出一处,分析其表达效果。
8.“树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”一句写得很优美,请你谈谈这样写的作用。
9.你准备怎样实践“一年之计在于春”这句名言?
扁担的一生
范宇
①在村庄的记忆里,几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。
挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获,都与扁担密不可分。
扁担就是农人的精神脊梁,让他们挑起一个家庭重担的同时,也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。
② 。
母亲嫁给父亲时,半背篼谷子便是全部的家当。
泥墙茅顶的房子破败不堪,常常在狂风骤雨中摇摇欲坠,只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞,给人信心与希望。
或许,母亲嫁给父亲的勇气,有几分便来自于扁担的抖擞精神。
总之,在昼夜有序更替的村庄里,父母用扁担慢慢挑起了生活的担子,就像蚂蚁搬家一样,虽然缓慢,却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。
③ 。
④20年前,父亲从山里找到一截不错的木材,正想着用来做点什么呢。
身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。
对,扁担!
父亲也认为,只有改成一根扁担,才不辜负这上好的木材。
说干就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半天,就变成了一根笔直的扁担。
扁担不能太直,太直则易伤肩头和腰。
因此,还得将扁担以火烤之后,用外力将之略微压弯成弓形。
可这根扁担实在太有骨气了,即便火烤、重压,仍然笔直,没有半点屈服。
⑤这根扁担挑起来更吃力,父亲却爱不释手。
之后的许多年里,父亲无论挑什么,都用她。
有次在挑玉米时,父亲不小心闪了腰,疼了好长一段时间。
但父亲并没有放弃她,用汗水和心血一点点浸润着她,渐渐地,她坚硬的心被融化了,挺直的腰板,也弯了下来。
父亲挑起扁担来越来越有默契,像与母亲的婚姻一样,虽偶有磕磕绊绊,感情却越来越深厚。
她也没有辜负父亲的良苦用心,苦心经营,以顶天立地般的气慨,让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。
⑥可这样的日子并没有持续多少年。
越来越多的人开始离开村庄,离开赖以生存的土地,扁担也渐渐地走向了落寞。
不少人再也没有回来,在城里买了房子,过上了舒坦的日子。
这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念,逐渐土崩瓦解。
或许,这背后更多是村庄现实的无奈。
⑦无论如何,父亲最终选择了离开。
⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角,孤零零的。
说来也奇怪,没有了重压,扁担却一天比一天更弯,弯得像一个苟延残喘的暮年老者。
或许,再过几年,抑或十余年,她便将走完一生,彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。
⑨这也是农人的一生。
⑩九月,村庄又迎来冷冷清清的收获季节。
我返城时,碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。
大伯今年已60余岁了,还在田间劳作着。
他也曾短暂离开过村庄,却始终没能走出像扁担一样的命运。
他仍然坚信着,只要村庄还在,扁担还在,就一定能够扛起生活的重担。
甚至,在人烟越来越少的村庄里,不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。
这是一种可贵精神,或许它与现实追求早已背道而驰,却让人肃然起敬。
(选自《襄阳晚报》2016年3月3日,有删改)
10.根据上下文,将下面两个句子分别填入文章②③两段横线处,第②段应填(____),第③段应填(______)。
A这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。
B我的家也是扁担挑起来的。
11.阅读文章④~⑥段,概括补充扁担经历的主要变化过程。
(每空不超过5个字)
上好的木材→____________________→渐弯的扁担→____________________________
12.作者提到“扁担”,多次使用第三人称“她”,有何表达效果?
13.联系上下文,简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。
14.“扁担”在文中有着丰富的内涵,请结合全文谈谈你的理解。
四、句子默写
15.默写。
①潮平两岸阔,___________________________。
(《次北固山下》)
②最爱湖东行不足,_______________________。
(《钱塘湖春行》)
③_______________________,为有源头活水来。
(《观书有感》)
④无可奈何花落去,_______________________。
(《浣溪沙》)
⑤孔子在《论语十则》中阐述学与思的辩证关系的句子是_________________,______________。
⑥何当共剪西窗烛,_______________________。
(《夜雨寄北》)
⑦_______________________,隔江犹唱后庭花。
(《泊秦淮》)
⑧开轩面场圃,_______________________。
(《过故人庄》)
⑨山光悦鸟性,_______________________。
(《题破山寺后禅院》)
⑩烈士暮年,_______________________。
(《龟虽寿》)
五、对比阅读
古诗文阅读
黄庭坚传
黄庭坚字鲁直,洪州分宁人。
幼警悟,读书数过辄诵。
舅李常过其家,取架上书问之,无不通,常惊,以为一日千里。
举进士,调叶县尉。
熙宁初,举四京学官,第文为优,教授北京国子监,留守文彦博才之,留再任。
苏轼尝见其诗文,以为超逸绝尘,独立万物之表,世久无此作,由是声名始震。
知太和县,以平易为治。
时课颁盐策,诸县争占多数,太和独否,吏不悦,而民安之。
哲宗立,召为校书郎、《神宗实录》检讨官。
逾年,迁著作佐郎,加集贤校理。
《实录》成,擢①起居舍人。
庭坚性笃孝,母病弥年,昼夜视颜色,衣不解带,及亡,庐墓下,哀毁得疾几殆。
服除,为秘书丞,兼国史编修官。
章惇、蔡卞与其党论《实录》多诬。
凡有问,庭皆直辞以对。
闻者壮之。
贬涪州别驾、黔州安置,言者犹以处善地为骫法②。
以亲嫌,遂移戍州,庭坚泊然,不以迁谪介意。
蜀士慕从之游讲学不倦凡经指授,下笔皆可观。
庭坚学问文章,天成性得,陈师道谓其诗得法杜甫,学甫而不为者。
善行、草书,楷法亦自成一家。
与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门,天下称为四学士,而庭坚于文章尤长于诗,蜀、江西君子以庭坚配轼,故称“苏、黄”。
(选自《宋史·文苑》③,有删减)
池口风雨留三日④
北宋·黄庭坚
孤城三日风吹雨,小市人家只菜蔬。
水远山长双属玉⑤,身闲心苦一舂锄⑥。
翁从旁舍来收网,我适临渊不羡鱼。
俯仰之间已陈迹,暮窗归了读残书。
(注释)①擢,选拔,提拔。
②骫(wěi)法:
枉法。
③《宋史·文苑》;《宋史》为元人主持修撰,但基本引用了宋代列朝的《国史》。
④元丰三年秋,授知吉州太和县,黄庭坚在做官赴任途中因风雨而留滞池口所写。
⑤属玉:
水鸟名。
⑥春锄,即白鹭。
16.黄庭坚“翁从旁舍来收网,我适临渊不羡鱼”,表达了诗人__________的心志。
(用《黄庭坚传》中的词语评价)
17.下列各组句子中,加点词语释义不同的一组是()
A.苏轼尝见其诗文/尝贻余核舟一
B.及亡,庐基下/及郡下,诣太守
C.是谓大同/陈师道谓其诗得法杜甫
D.庭坚皆直辞以对/皆出酒食
18.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。
(限断三处)
蜀士慕从之游讲学不倦凡经指授下笔皆可观
19.宋代对于文苑人物,规定“艺术著闻者,事迹灼然,亦合书载”。
请你结合全文,分析《黄庭坚传》归入《宋史·文苑》的原因。
20.诗以达道之言作结。
结尾化用《兰亭集序》成句:
“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。
”王羲之本意是感叹人生短暂,不觉悲从中来。
黄庭坚化用其诗句,表达了什么情感?
请结合诗歌尾联与传记作简要分析。
六、课内阅读
阅读下面这段文言文完成文后的问题
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱.同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
(1)解释加点的词语。
A、可爱者甚蕃()
B、予谓菊,花之隐逸者也()
C、陶后鲜有闻()
D、宜乎众矣()
(2)“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中加点的“之”意义相同()
A、予独爱莲之出淤泥而不染
B、浙江之潮,天下之伟观也。
C、水陆草木之花,可爱者甚蕃。
D、孔子云:
何陋之有?
(3)认真理解第二段文字,指出下面水陆草木之花比拟的对象。
菊:
牡丹:
莲:
(4)下面分析有误的一项是()
A、莲之出淤泥而不染——从生长环境方面写“莲”的高洁。
B、濯清涟而不妖——从生活条件方面写“莲”的美丽。
C、中通外直,不蔓不枝——从体态方面写“莲”的正直。
D、亭亭净植,可远观而不可亵玩——从风度方面写“莲”的清高。
(5)翻译下列句子。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
七、名著阅读
根据阅读的名著,完成题目。
21.《朝花夕拾》中的《二十四孝图》,作者着重分析了“_________”、“_________”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。
22.《五猖会》中“……我笑着跳着,催他们要搬得快。
忽然,工人的脸色很谨肃了……”这之后发生了什么事?
请简述。
八、作文
23.作文
文题一:
有爱大声说出来
文题二:
善良
要求:
两个题目任选其一,写一篇以记叙为主,中心突出,条理清楚,文从字顺,书写要工整正确,力争美观,卷面整洁。
字数在600字左右。
24.阅读下面的文字,按要求作文。
久客得归,望见郭门,两岸童妇,皆作故乡之声,不亦快哉!
——金圣叹
宅中有园,园中有屋,屋中有院,院中有树,树上见天,天中有月,不亦快哉!
——林语堂
夏月偏停电,爬12层楼梯去办公室,气喘吁吁到门口了,门钥匙却和自行车钥匙系在一起,遗忘在车子锁孔了,不禁乐而生笑。
——贾平凹
生活中许多寻常小事,其实也有快乐。
文学家妙在于细微处发现了快乐的真谛,那么你呢?
请以“ 不也很快乐”为题,写一篇600字到800字的文章。
(要求)①将题目补充完整,立意自定。
②除诗歌外,文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、对比阅读
1、
六、课内阅读
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、
2、
- 配套讲稿:
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