整理教师自查自纠总结报告.docx
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整理教师自查自纠总结报告.docx
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整理教师自查自纠总结报告
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\fanwencaijitwo\已上传lddoc\2018中共预备党员转正申请书.doc教师自查自纠总结报告
开展思想纪律作风整顿以来,认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《教育法》、《教师职业道德规范》、张振县书记在全县党政负责干部会议上的讲话、毛全球县长在全县教育工作总结表彰大会上的讲话以及县纪委通报等内容。
使我深深的认识到教师是“人类灵魂的工程师”,对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。
警告我们应该如何教育学生,如何树立教师风范,为人师表。
我想不管怎样,做老师的都是为了学生好,但是客观事实要求我们在做事之前要考虑方法和手段。
作为年轻教师,在这几年的教师生涯中,我已经意识到了教师教书育人的艰难,时代不同了,我们的思想也要随之改变。
回想自己以前的教学,的确存在教育不当的地方,可以说我们的出发点都是善意的,但是如果方法恰当,一定会到意想不到的效果。
我想如果真正把这一点做好,需要我们付出一定的钻研和努力。
我想最主要的一点,教师应该不断提高自身素质,包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。
作为学生,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。
作为教师,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。
所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。
学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。
由此推断,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加很大的影响。
因此,你自己就首先要成为有道德的人。
师德包括狭义的和广义的两层含义。
狭义的师德,是指教师的职业道德,应包括哪些内容,需要研究。
不过至少可以指出以下几点:
一要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系。
二要关心爱护学生。
社会的发展和我们的一切工作都要以人为本,具体到对教师来说,就是要以学生为本,一切为了学生。
见物不见人,只知教书,对学生漠不关心,不是合格的教师。
三要遵守学术工作道德。
抄袭、剽窃作假等等有违科学工作道德的行为,都与教师的身份不合。
广义的师德是指对教师个人道德的全面要求。
要承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责,教师对自身的道德、人格要有更高的要求。
要自觉为人师表,作道德的表率。
在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做的,首先自己要做到。
在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。
现在社会不良风气也侵入校园,各种评审中请客送礼、拉关系、走后门等不正之风,屡禁不止;经济上违规腐败的现象也有发生;更有甚者,教师竟帮助学生造假作弊。
如此等等,严重地污染了学校的空气。
教师要自觉抵制教育领域的不正之风,维护学校这一方净土。
就是在八小时之外的日常生活中,在家庭生活、朋友相处中,教师也要严格要求自己。
总之,作为教师,应该自觉地意识到,对学生的教育和影响不只是在教室里,教师日常生活的每一个言行都会对学生产生影响,都是一种教育,或是好的,或是坏的。
只有时时处处严格要求自己,才能无愧于教师的神圣称号。
好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。
相互学习、相互尊重。
封建社会里老百姓称当官的为“父母官”,是期待这些官能为民办事,也是对好官的一种尊称。
其实真正的衣食父母是老百姓。
封建社会把这个关系颠倒了。
当教师也有同样的道理。
“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。
既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。
教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。
有句古话说,“人有德于尔,尔不可忘。
尔有德于人,尔不可不忘也”。
学生尊你为父,你自己千万不要把这当成对学生有恩,在学生毕业之后,还念念不忘自己的“德”与“恩”。
真正有师德的教师即使有恩于学生,也不会牢记不忘的。
在我看来,“一日为师,终身为父”是告诫教师:
一是即使只当了一天的教师,对学生也要负责任。
既然为“父”,就要遵循“子不教,父之过”的古训。
二是当学生有了成绩或成了气候,不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。
三是当学生犯了错,应主动承担起“子不教,父之过,教不严,师之惰”之责任。
做到了这三条,才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义,也才算具有师德。
记得一次在报纸上看到,河南省搞的《我眼中的老师》问卷调查,学生在选择“你最欣赏、敬佩的一个人是谁?
”时,选择“父母”、“一位老师”的均占27%,而选择“一位明星”、“一位历史人物”的则分别占11%、21%,这两项合计32%,已超过家长和老师。
这其中的原因有很多,但主要是:
一些教师的教育观念陈旧,在师德建设上不尽人意等原因。
教师的职业要求从业者要有较高的素质。
如果一些教师师德出现了问题,势必会影响教师的整体形象。
如:
教师急于求成,往往带有过激的语言而伤害了学生,甚至家长;因做错题而抄卷子,迟到了就扫除等变相体罚学生的现象还存在;教师不公平地对待学生,喜“优”厌“劣”的现象;解决学生存在的实际问题态度简单粗暴的现象;教师的知识构成陈旧,又缺少积极学习的进取心等有悖于现代教师形象的现象仍没有解决。
正是因为这些现象在一定范围的存在,使得一些教师在人们的心目中的地位较低。
所以,孩子们崇敬的人中,老师占的份额、机会将更少。
导致师德失范现象的主要原因是:
一些教师教育观念陈旧,其观念还停留在传统教育的框框里,只注重学生的智育发展,忽视了学生人格培养;教育是心灵的沟通。
教师教育学生要有良好的心理品质,而教师却缺乏良好的心理品质,这样就会导致重者对学生施暴,轻者对学生恶语中伤,这不亚于是在对学生精神上的失暴;在利益的驱使下缺少爱心,或者说是不会关爱、关心学生。
在当前大力倡导更新教育观念的同时,培养和树立新时期教师师德形象是当务之急。
在师德建设上,注重宣传表彰优秀教师,让教师的优秀形象深入人心;在教师培训中,不仅对新教师进行业务培训而且还进行师德培训;同时,对优秀教师也进行师德培训,使优更优。
在师德建设方面,健全了教师师德评价机制,形成了由学生、家长、教师评议的综合体系,学校为教师提供各种条件进行假期理论及思想上的“充电”,使教师在每一个假期都有新的收获。
在传统教育时代所形成的一些优良的师德是我们应继续发扬的,我们要改变的是与现代教育不和协的那些现象。
在新一轮的教育改革中继续发扬敬业奉献、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表的优良传统,为在素质教育中塑造人民教师的良好形象而努力。
让我们教育的天更蓝,教育之泉更清澈!
最后,让我们共同努力,提高我们的师德水平,为了栾城职教的发展贡献我们自己的力量。
一、认真落实各项规章制度
严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。
1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水平
1、坚持了护士长手册的记录与考核:
要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。
2、坚持了护士长例会制度:
按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:
安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。
4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:
5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。
三、加强护理人员医德医风建设
1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、分别于月份、月份组织全体护士参加宾馆、宾馆的礼仪培训。
3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。
4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。
5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。
四、提高护理人员业务素质
1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。
2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。
4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖、二等奖、三等奖分别给予了奖励。
5、12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:
病区护士考核:
静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:
心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:
静脉输液、无菌操作。
6、加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。
7、坚持了护理业务查房:
每月轮流在三个病区进行了护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。
8、9月份至11月份对今年进院的名新护士进行了岗前培训,内容为基础护理与专科护理知识,组织护士长每人讲一课,提高护士长授课能力。
9、全院有名护士参加护理大专自学考试,有名护士参加护理大专函授。
五、加强了院内感染管理
1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。
2、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养,对高危科室夏季如手术室、门诊手术室,每月进行二次空气培养,确保了无菌切口无一例感染的好成绩。
我叫,来自理科试验班试验072班。
我是一名中共正式党员,现任理科试验班党支部副书记兼组织委员。
在思想上,我始终以党员的标准严格要求自己;工作中,勤勤恳恳、尽职尽责;生活中,严于律己、宽以待人;学习上,踏实勤奋、成绩优异。
在这一年的时间里,我不断成长进步。
一、政治方面
我具有坚定的共产主义信念,热爱祖国、对党忠诚,坚决拥护共产党的领导。
作为一名中共党员,我以党员身份而自豪,但我更加明白我的责任与使命,不断提高自己的思想觉悟,接受党的洗礼,提高自身素质,时刻保持共产党员的先进性。
自强自立,求是创新,勇于实践,具有艰苦奋斗精神。
服从组织领导,积极完成党组织交给的各项任务。
组织纪律性强,模范遵守党纪国法和校纪校规,敢于同不良行为、不正之风作斗争。
时时学习党的各项理论政策,关心国内外各类大事要闻,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想,牢固树立科学发展观,牢固树立“xxxx”的社会主义荣辱观。
弘扬社会主义道德风尚,模范遵守社会主义道德规范,积极参加校园精神文明建设。
坚持以科学的理论武装自己。
二、工作方面
我善于沟通,积极调动广大同学的积极性,善于总结经验,认真听取广大同学的意见,能够创造性地开展各项活动并出色完成各项工作任务。
这一年来,我担任党支部副书记及组织委员,抱着为人民服务的信念和对工作认真负责的态度积极参加组织党支部的各项活动,在自己的岗位上尽职尽责,积极完成党组织交给的各项任务。
不仅作为入党培养人与支部积极分子进行交流和沟通还辅助党支部书记完成党员的发展转正等一系列工作。
尽管试验班课程紧任务重,但是我仍然牺牲自己不多的休息时间努力为大家服务,争取找寻学习和工作之间的平衡点。
尤其在这一年中,我支部大部分学生面临保研、出国、工作等问题,在此期间,我积极辅助导员为大家提供各种及时的信息,并在其他方面提供最大的便利。
毕业在即,我作为理科试验班学生会副主席以及班级团支部书记,参与完成各项毕业手续的办理和毕业活的的举办。
因为我明白,作为一名中共党员,要有无私奉献的精神和助人为乐的品质。
不仅要在各方面关心同学帮助同学,还要严格要求自己,起到一定的榜样作用。
在工作方面我得到了同学的信任,老师的认可,让我更加增强了为大家服务的决心。
三、生活方面
我始终提醒自己是一名共产党员,并以党员的标准严格要求自己。
生活中努力做到严于己、宽待人。
在同学遇到困难时,主动贡献自己的微薄之力;在同学之间存在矛盾时,通过沟通能够化干戈为玉帛;在同学心中遇到障碍时,主动与其交谈,希望能通过话语化解内心的忧郁。
同时,我也得到了同学、老师们的关怀、帮助和肯定,做好纽带工作是我的职责,认真负责一丝不苟是我的义务,我一直保持着与老师良好的沟通,辅助老师处理日常的事务,虽然小事繁杂,但我却乐此不疲。
在不断的工作中,我努力提高自身的工作效率,提升工作质量。
于是,我自身的工作能力也得到了良好的锻炼。
同时,我也在为大家服务的过程中体现了自身的价值。
四、学习方面
我在学习上以高标准自我要求,认真刻苦,踏实勤奋。
不迟到不早退,不无故旷课,课前做好预习,上课认真听讲,认真做好记录,并做好学习计划充分安排课余时间,抓紧一分一秒,在按时完成作业的基础上,做好复习,同时,有意识的扩展自己的知识面,向课本之外的领域挑战。
各科成绩均为优良以上,并在学习必修功课之余努力充实自己的头脑。
通过学习,现对c/c++具有一定程度的运用能力,并对java语言有所了解,能够较熟练的使用matlab,vb,spss,dreamweaver,fireworks,access,office等软件解决实际问题。
本学年我参加了除冰机器人科技创新项目,和团队合作完成了机器人的基本设计,锻炼了自己的实践和动手能力。
同时,着力在校园里推广数学建模知识。
经过我的刻苦学习和不断的努力,现已通过保送至中科院继续研究生的学习,今后我会更加努力,不辜负学校和老师对我的培养。
在今后的学习生活中,我将继续努力,从德、智、体等方面更加提高综合素质,争做有理想、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和热爱祖国、勤奋学习、乐于奉献、勇于创新、全面发展的优秀党员。
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