家长会家长发言态度决定一切文档2篇.docx

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家长会家长发言态度决定一切文档2篇

家长会家长发言：

态度决定一切文档2篇

Parents'meeting:

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家长会家长发言：

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小泰温馨提示：

演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：

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1、篇章1：

家长会家长发言：

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2、篇章2：

家长会发言稿范文

篇章1:

家长会家长发言：

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尊敬的老师,家长,同学们:

大家好。

我是王礼庭同学的妈妈，能来参加这次家长会，并作为家长代表发言，我感到十分荣幸，谢谢大家!

首先，我要对尊敬的老师们说：

你们兢兢业业的工作，辛苦了!

然后，我对含辛茹苦的父母们说，你们在百忙之中抽空来开会，辛苦了!

我更要说的是：

可爱的孩子们，你们夜以继日的努力学习，辛苦了!

现在高二快结束了，将要踏上高三的征程了，利用这次发言，我想说：

孩子们，态度决定一切，我们要以乐观豁达的态度来面对学习和考试。

第一：

学习是快乐的。

希腊哲学家苏格拉底说过：

“人类最大的乐趣莫过于学习。

”人类之所以能够在世界上成为主宰，就是因为人类善于学习。

能否把学习作为一种乐趣，一种需求，一种享受，则取决于主观的态度。

易卜生有句话：

你最大的责任是把你这块材料铸造成器。

同学们现在是材料，你要成器，就需要时间，需要功夫，需要打磨。

现在你们的学习就是在为成器作准备啊，就是为了把你这块器雕琢得更完美啊。

这样一想，不就能苦中作乐了吗?

现在你们正青春年少，正是学习的时机，想当初，我们初中毕业上了师范，出来工作要文凭，还得边工作边学习，我记得我怀着王礼庭时还在自考。

这样一比，你们能安安心心的学习，不也是快乐吗?

第二：

平和心态面对考试

许多同学对高考有一种恐惧心理，克服恐惧的方法就是4个字：

解放思想。

为自己思想松绑，开阔自己的思维，诚然，考上大学之后接受高等教育这将会对今后的发展大有帮助，但还应该看到在此之外的许多成才、成功的途径，上夜校，上电大，那么多在职从学人员的生活不也同样是有滋有味的吗?

亲人、老师的关怀是自己学习、复习过程的一大优势，但是高考并不是报答这种关怀之情的惟一方式，自己的生活过得有意义就没有辜负师长们的期望。

不要想得太多，，你就可以平静自己的心情而投入有序的复习生活。

随着复习的深入和对自己知识水平自信的建立，心情也就更平静了，慢慢就可以走出恐惧感的误区，形成一种平静——复习——自信——更加平静的良性循环。

第三：

尽力就是最好

无论将来是怎样的结果，只要我们曾努力学习了，只要尽力了，我们就无愧于心，无愧于他人，无愧于人生。

凡事尽力而为，那么当你回首往事的时候将不会因虚度年华而懊，就能无悔地说：

“我尽力了!

”

最后，我想抛砖引玉，把xxx大学校长的话告诉大家：

未来的世界：

方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要!

同学们，态度决定一切，以乐观的态度来面对学习和考试吧，你们的前程象阳光一样明媚!

篇章2:

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家长会发言稿

非常感谢大家来参加这个家长会。

从这一点上可以看出大家对孩子的学习十分关心。

借开学初，我们召开这个家长会，主要目的是：

希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

一、家长要关心孩子的学习从上次期中的成绩很清楚地看出孩子的成绩与平时的学习态度、学习习惯有关，特别与家长的重视程度分不开，有的学生智力并不突出，但他有很好的学习态度，上课认真听讲，作业认真完成，再加上家长很关心，每天都能认真辅导，所以成绩一直不错，而有些学生，智力比教好，但由于学习态度不端正，家长也不重视，所以平时与考试成绩一般，所以今后希望家长要关心孩子的学习。

二、回家辅导作业方面

现在一年级的孩子，做回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。

我发现那些成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。

我想这几个同学在家里做作业肯定也很拖拉。

家长要注意正确引导。

当然，考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。

学习的过程比分数更重要。

有的学生甚至也能考到95分以上，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，那么以后他的学习潜力必将受到限制。

三、培养检查的好习惯

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，让孩子说说为什么会做错，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

有时在试卷中还会发现，有些题目孩子并不是不会，而是因为粗心，有的看错了题，有的抄错了数，所以培养孩子细心作业的习惯非常重要。

还有很重要的一点是要教孩子学会自己检查作业，因为即使是大人也不可能一遍全部做对，更何况是孩子，所以检查非常重要。

可是孩子往往都不会检查，不知道怎么检查，经常有学生问我：

“老师，我做好了怎么办?

”我经常要反问他：

“你检查了吗?

”几乎每次问的学生都是摇摇头。

这说明学生根本没有检查的习惯。

我一直会跟他们说：

“你把写好的作业一道一道读一遍，在读的过程中就会检查出错误。

”你们在家里的时候也可以这样要求孩子先自己检查，再帮他检查。

如果孩子自己检查出了错误，应该表扬他。

日积月累，我想孩子慢慢地一定能养成自觉检查的习惯。

有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。

其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。

但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。

如在饭后问一问最近的学习的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。

这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

也有些家长常说，我们非常关心孩子的学习，也对孩子采取了一定的措施，如成绩好了就奖励什么东西。

或许奖励在短时间内是有效的。

但是，我建议家长对孩子的成绩还是多一些鼓励。

低年级学生，他们更需要得到大人的赏识。

在孩子做事时，要及时给予肯定，让他们产生一种成功感，享受到成功的乐趣，从而增强自信心，把每一件事都干好。

但是如果不切实际的夸张，孩子容易产生一种飘飘然的感觉，久而久之，孩子娇气十足，就没有童心可言了。

总之，要合适就好。

家长应经常和老师联系。

我想，我们的心应该是相通的，都是为了孩子，都希望孩子能取得好的成绩，那么我们应该多交流，共同来帮助他。

希望各位家长要多理解、多支持、积极配合我们的工作，向老师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系，让我们的孩子快乐、优秀的成长!

家长会发言稿

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：

首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。

今天衷心的感谢各位叔叔阿姨能在百忙之中参加这次家长会，甚至很多家长不远千里来到这里，在此我代表09五班全体同学再次对你们表示衷心的感谢。

家长会我想应该就是学校、家长、学生三方沟通的桥梁，而大学的家长会应该与以前不同，我们的家长会是要为学生老师家长提供更多的交流机会。

去年夏天你们满怀期望的将自己的孩子送到了这里，希望他们能在这里学到更多能更健康的成长，时间过的很快，依稀之间我们已踏上了大学的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在大学氛围中被压抑和收敛，一种沉着和稳重在我们身上显现，似乎在这里，我们突然成熟了许多。

或许你们已经感受到了我们的改变，我们的成长，而此次家长会正是要增加家长对子女的了解，此外我想老师与家长之间的交流也尤为重要，家长会根本上还是为了学生的切身利益，而家长们当然也可以借此机会与老师畅谈学生的前途发展问题，在相互交流与讨论中帮助同学树立正确的理想追求与正确的学习生活态度。

从而引导同学们很好的处理和-谐调学习、工作以及人际关系。

大学的家长会是一个契机，是一个沟通的平台，家长会的主体应当是学生和家长，在我们彼此之间深入的思想交流中力争获得“三赢”。

家长要善于发现子女的改变与成长，并积极的予以关心和帮助，我想在大学，家长们注重便不仅仅是学生的成绩，更多的是要将那份关爱渗入到日常生活中去，尊重学生，尊重学生的个性，因为我们的每一个学生都是独一无二的，每一名学生也都有他独立的身心发展过程。

一个真正成功的教育是让每个学生成为他自己。

他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。

而家长们应当善于发现子女的优点和特长，并鼓励他们勇于发展自己的一技之长。

精诚合作，共育新人!

希望此次家长会能够达到“三赢”!

谢谢。

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