学生获奖感言15篇.docx

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学生获奖感言15篇

★学生获奖感言15篇

学生获奖感言1

我是小学五年级学生李晓明。

今年我被评为”优秀学生”感到非常高兴。

今天，我站在这里代表我校优秀学生发言，感到十分荣幸。

在这里，我要感谢我的父母，是他们给我一个健康的身体，一个温馨的家；感谢我所在的庞家镇焦集小学，是母校，创造了安静的环境，让我健康的成长，学到了丰富的文化知识，；感谢学校的每一位教师，是他们教给我丰富的知识，做人的道理；感谢每一位同学，是他们一直在支持我，鼓励我。

谢谢你们！

五年来，我从一个不懂事的小孩子，变成了一个爱学习、懂礼貌、有爱心、有集体荣誉感的大学生，其中有我个人付出的努力，更有家长、老师的汗水。

班里的每一次集体活动，我都积极参与，认真训练；每一次作业，我都一丝不苟，争取得优；我爱好广泛，唱歌、绘画、跳绳等，特别是演讲，学校的每一次演讲比赛，我都积极参与，并取得了好成绩。

一分耕耘，一分收获。

我年年被评为校级优秀学生，优秀班干部。

这次我被当选为”镇级优秀学生”，只是对我这学期表现的肯定。

今后的学习生活中，我将会珍惜这份荣誉，并转化为我前进的动力，以优秀学生的标准严格要求自己，处处以身作则，带动更多的同学走进优秀学生的行列。

一花独放不是春，万紫千红春满园。

最后祝在座的每一位同学人人争做优秀学生。

谢谢！

学生获奖感言2

经过一年努力我很荣幸地拿到了国家励志奖学金，非常感谢老师和同学们对我的肯定，这次拿奖让我欣喜，也更加让我懂得贫寒并不是生活中真正的障碍，重要的是有一颗励志而不屈服的心。

《西京杂记》里记载着一个典故：

匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿引其光，以书映光而读之。

这便是“凿壁借光”，匡衡以一种执著而机智的方式追求着自立，终成一代经学大师。

今天，在同样面临如何完成学业和成就人生时，我努力追求不敢放弃，今天拿到国家励志奖学金，这让我作为贫寒学子和其他人一样徜徉于高等学府，而多的是自立。

两年前的一种处境：

或则辍学，后事不详;或则借钱，遍身累债;或则另寻他途……。

也这一次更加成就了我的自立，了却我的心愿。

今天看来，较之匡衡，此亦为荣幸与难得。

父母己年近六旬，且不幸双残，含辛茹苦供我读罢高中，实念我有一志在胸。

若就此辍学，实为不孝，于亲于己，愧不堪言;若借钱续读，则不知累债何矣，偿期何矣，而此时的父母又怎堪此负？

而我靠自己的努力拿到励志奖学金，我已非常欣慰与满足。

十多年前，大哥求学，曾经历了一般人难以想象的窘迫与艰辛。

东拼西凑，让我回忆起了鲁迅先生说他当年怀揣着仅存的八块大洋日本留学时的情景。

当时贷款并不容易，大哥在极其艰苦的环境下读罢了大学。

而今天的我，同样走进了理想的学府，却多了一种自立方式，享受着一种异样的幸运。

励志奖学金，实现了我对自立的追求。

对于一个双亲残疾的贫寒家庭来说，培养出两个大学生的确是一件引人钦敬的事情。

一个是大哥，从江苏北部一遍贫瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只从家中带走了一捆简陋的行当。

他成了村里的“英雄”，母亲享有了美誉，而我则深受着熏陶。

自立，从那时候起便在我的心中埋下了种子。

怀着良知与感恩，我开始以自立方式书写起我的人生。

或许是我生对了时代，我们这一邦八十后的青年，沐浴了党和国家优越的政策，也必然要肩扛起国家的又一段脊梁。

两年前来渝前夕，母亲悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落泪。

所以自立，成了我生命中的强音。

既然选择了自立，选择了助学贷款，我就要以积极的态度和自立的方式去丰实大学，丰实人生。

大学中的我，虽还不曾完全独立，却是以尽可能的努力“独善其身”，所谓天行健，君子以自强不息。

兼职打杂，勤工俭学，既丰富了我的大学生活，又锤炼了我自立的能力;而学习是我不变的主题。

从大哥身上学会独立，从书本上学到技能，而从勤劳的巴渝人民身上学到了坚韧。

这次汶川地震，让我这个异地学子感受到了巴渝人民坚韧不拔的精神，感受到了党和国家恤民如子的关怀，感受到了全国人民的团结一致。

而这些汹涌的感动统统化作了我人生的自信，鼓舞了我奋斗的勇气;这缤纷的生活姿态统统归因于我的自立与在生活中不断进取的努力。

古语曰：

子欲立人，必先自立;今日取邻一瓢，明日还邻一池。

诚信守诺，感恩回报，是我们当代大学生应奉守的原则。

在这里，也祝愿像我一样，获得国家励志奖学金的伙伴，在人生的道路上越走越远。

更加懂得努力与回报。

学生获奖感言3尊敬的领导：

您好！

此次能获得国家励志奖学金，我十分感动，这是我校领导，系领导及老师对我的肯定与信任，感谢校领导对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持，感受到学校的温暖，感受到国家对我们大学生寄予希望及期待。

这是给我一份沉淀的礼物，“心存感恩，励精图治”是我最想说的话。

国家励志奖学金是国家专门拨款用来奖励兼优的家庭经济困难学生的。

可以说，当知道获得此次奖学金时，我沉默了，感到父母再也不用为我们生活费发愁了，他们的负担也减轻了许多。

这5000元国家励志奖学金是我们家庭经济困难的学生的救星，同时是这种无私的支持与鼓励给了我更大的动力和求学上进的渴望，激励我们困难学生的学习斗志，帮助我们改善客观学习环境，有信心去学习，激发我们认识到要通过自己的主观努力去改变现状，去创造辉煌。

我是一名农村的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我努力去改变家庭的决心，但在我内心深处一直有一个信念，我一定要改变自己和家庭的命运，我要靠我的努力、刻苦、勤奋、向上，用我的双手亲自去改变命运，亲自去改变这一切。

己命运的品质。

我相信“上帝关上一扇门，却给你打开一扇窗”，坚持让自己的人生字典里没有“低落”和“消沉”。

家庭贫困并不是什么可怕的事情，只要励精图治，这种“可怕”就会变成无限动力。

在此国家励志奖学金的鼓舞下，我们勇敢的去面对，去克服，绝不放弃，持之以恒，不断地从知识的海洋吸取常青的营养。

带着感恩的心，踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。

并且要时时刻提醒自己努力真正做到多层次，全方位地发展自己树立远大志向，回报父母语祖国。

这种”感恩励志”的精神，能够给相同经济情况的学弟学妹们带来一个好榜样，让这种精神传下去。

人生有涯而恩情无边，此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激。

我要用大学四年的时光去改变自己的人生轨迹。

学生获奖感言4

各位老师，各位同学：

在这次演讲比赛中，我可以获得三等奖，我很高兴。

首先，我要感谢各位老师和同学的支持。

如果没有你们的支持，我想我不会获得这个奖的。

我觉得我的作文并不是那么好，只是老师在鼓励我吧?

刚开始，我心怦怦的跳着，十分紧张，我害怕会让老师失望，我害怕自己念得没有感情。

可是，我确实念得没有什么感情。

这样就表达不出自己内心的想法和此时的激动。

我一直不断的努力去有一个好成绩，可是很不理想。

但是，如果再给我一次机会，我一定努力，获得一、二等奖。

演讲的都比我好，我今后会向他们学习的。

老师们，同学们，我们自己都会有短处和需要学习的地方，让自己做的更好！

最后，谢谢大家的鼓励与支持，我忠诚的感谢你们，我会永远记在心间。

我会在接下来的道路上，不断的改进，不断的努力。

学生获奖感言5

谢谢！

很荣幸能够获得律政学校的奖学金，这份沉甸甸的荣誉将会是我今后继续努力地动力。

在这里首先要感谢学校对我成绩的认可，回想起大三下学期开始跟着律政一起上课，前后一共6个月的准备时间，如果不是院里提供这样一个好的学习环境和学习氛围，我想这么长的战线我一定坚持不下来。

对于法学院本科生来说，司法可以说是三年法学学习一个阶段性的总结。

能够通过的话也算是对自身能力的一种认可。

众所周知，司法考试科目繁多，如果本身就对法律不大感兴趣的话，那么在复习过程中是相当痛苦的。

但是我们学一门就要爱一门才对。

我高中学的是理科，对于要背要记的东西很是头疼。

所以我在复习过程中更多注重理解。

跟着辅导班上课不但复习的计划性更强，而且大家一起听课，有一种高考时一起奋斗的感觉。

更重的是老师的讲解加深了我们的理解，记忆也就更加深刻了。

这样学起来会比较轻松一些。

像刑法陈永生老师，讲案例就讲的很有意思，讲商经的张海峡老师自编的口诀，到现在我也没忘。

在考试那两天，我也听了律政老师的建议，中午喝一罐红牛以保持头脑清醒，这个方法果真很有效，总之我取得的成绩与自己的努力学校的支持和辅导班老师的付出是分不开的。

最后，我想说的是，无论怎么样，都不能放弃，努力了就有希望，尤其在考场上的最后关头，觉得再糟糕也要坚持下来。

要相信自己的能力，咱山经法学院学子都是好样的，胜利最终会向我们招手！

谢谢！

学生获奖感言6尊敬的各位老师、同学们，大家好！

我叫曹颖、是三年级的学生，我是一个活泼开朗、积极向上的女孩。

今天能荣获”小博士”称号，并能上台演讲，我的心情非常高兴。

首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们几年来对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的小孩成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

回顾一二年级的学习，我深深地感谢老师和同学给予我的帮助和支持：

因为有你们，我才能拥有这样的好成绩；也因为你们，我懂得了尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人；更因为你们，我知道了刻苦学习、团结同学、珍惜集体荣誉。

在平时的学习中我认真听讲，按时完成老师布置的作业，课余时间积极和同学们一起学习、交流学习经验，争取更大的进步。

三年的努力与付出，使我的语文、

数学、英语等各科的成绩名列前茅。

并且，在班级我连年被评为”三好学生”、”模范学生”、”特等奖”、”小博士”等称号。

我所有取得的成绩是与老师的教育和同学们的帮助分不开的。

而且我也清醒的认识到：

成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名”三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，用优异的学习成绩、优秀的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会！

我的演讲完了，谢谢大家！

学生获奖感言7

非常荣幸能参加这次由中国寓言文学研究会和温州国际寓言城联合主办的“京华杯”全国第二届大学生寓言创作大奖赛。

而能在这次寓言大赛中获得亚军是我所始料未及的，因此非常感谢各位尊敬的评委对我的肯定，也感谢组委会给了我这次机会来抒发我对寓言写作的热爱。

寓言故事曾经是我们的童年中不可或缺的一部分，那些简单却有趣的情节激发了我们对文学的热爱，而它们所蕴含的发人深省的道理则成为年幼时的我们最容易接受的做人准则。

曾经有一本厚厚的《伊索寓言》一直摆在我的床边，而我每天都在各种小动物的斗智斗勇中进入梦乡。

但随着我们离开童年越来越远，寓言仿佛也慢慢被我们淡忘了。

但寓言难道只是一种儿童文学吗？

绝不仅仅是的，寓言有着丰厚的历史底蕴，包含了从古到今多少哲人的智慧结晶。

也许道理浅显，但在这个复杂的社会里回归最质朴的道德也是一种美好的生活态度。

现代的寓言大家前辈们为寓言的现代化做出了让我们后辈所敬仰的贡献。

这次大赛就是一个例子，让大学生重视了寓言文学的重要性，也正视了作为大学生应为寓言文学带来青春活力与时代气息的使命。

大学生，风华正茂又积累了一定的人生阅历。

我们有抒发自己的情感的渴望，有讲述自己的人生感悟的愿望。

感谢组委会为我们提供了一个这么好的机会来表达自己。

同时，要感谢翁京华先生为这次大赛做出的贡献，为我们大学生搭建了一个极好的展示才华的平台。

也要感谢张鹤鸣、洪善新评委对拙作的推荐和点评。

其实，我们的寓言与各位大家相比，还十分不成熟。

前方道路很是漫长，但通过这次比赛，我们的热情已经被激发，我们的行囊已经背上肩。

在各位前辈的指点与指引下，我们将用自己的青春浇灌出寓言文学新的春天。

我们，已经准备好！

学生获奖感言8

老师们、同学们：

你们好！

大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。

五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。

昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。

我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！

有时还在前10名内。

在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。

上课认真听讲。

所以去年期末考试得个优秀的成绩。

在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。

自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者优良。

我自从进入小学以来，对教室非常热爱，我代表学校参加XX年全市少年模型比赛并且获得三等奖。

在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

我虽然取得了一点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从0开始，继续努力，争在各方面更提高一步。

谢谢！

学生获奖感言9

当我得知自己获得优秀学生二等奖学金时，内心有喜悦也有对将来的期许。

它不仅是对我过去学习和工作的肯定，也是激励我继续努力学习的动力。

它于我，有着十分重要的意义，是我凭借自身的努力换来的财富，更是我的人生价值的体现。

喜悦之后，它给我带来的更多的是思考。

我不是个聪明的人，但是我十分清楚“笨鸟先飞”的道理，既然没有过人的天资，那么，我只能一步一个脚印，付出比别人更多的汗水。

“学习如逆水行舟，不进则退”，停下前进的步伐，就意味着你在落后。

踏实，细心，耐心，一直是我学习和工作的准则。

学习英语并不是一蹴而就的，它需要长期的练习才能慢慢提高，晨读，上课，自习，每日必备三要素。

在我看来，课堂是重要的。

课堂的每一分钟我们都必须去珍惜，老师交给我们的是一种思考问题的方式，它可以解决我们在做题中遇到的各种问题。

其次，需要持之以恒，不能三分钟热度，每天坚持练习，长此以往，才会有显著效果。

对于工作，首先我得感谢陈英华老师给我这个当辅导员助理的机会，一年的助理工作让我成熟了许多，从一个沉默寡言的我成长为善于与同学沟通的我，从一个缺乏自信的我成长为遇事勇于担当的我。

回首一年的工作，我也曾犯过错，但陈老师总是耐心地给我指导，给我鼓励与支持。

其次，学生班主任的工作也让我受益匪浅，我深知肩上的重任，对于刚进校园的新生，他们很迷茫，站在十字路口，等着我们去引导。

同学总给我开玩笑说：

“平时一挺爱笑的你，怎么在他们面前如此严肃。

”其实不是严肃，是我知道对待工作一定要认真、严谨，私下里我们可以嘻哈，但对于工作我们要全身心投入，不求最好，只求更好。

荣誉既是终点，又是起点。

我要把奖学金化作今后不竭的动力，始终让自己的精神站立，不断地追求，不断地完善自我。

用青春续写希望，用汗水成就梦想，用铿锵的脚步奏出生命的乐章！

只要微笑着勇敢向前，坚信未来的生活将会无比精彩。

学生获奖感言10

首先，我要感谢政府的相关政策，这不仅是对于个人的肯定与奖励，更是对企业人才引进与发展的鼓励。

在我进入创业园工作的一年中，深深体会到市、区各级政府相关部门对于创业型公司的扶持和帮助。

从创就业培训到项目孵化，从优惠政策到资金扶持，从科技经费到人才补贴。

一个个企业在政府的关怀支持下，在沧浪这片土地上成长壮大。

虽一片绿叶，却已知青山。

点点绿意必将在美丽的沧浪染出绚丽的画卷。

其次，作为能在这片土地上贡献微薄之力的一员，我用快乐平和的心态，用热情认真的态度，用喜欢而投入的方式去工作。

选择了一种工作，就是选择了一种生活方式，最快乐的事情不是做你喜欢的事情，而是喜欢你做的事情。

庆幸我能在喜欢的地方，喜欢上了所做的事情，所以我会一如既往尽自己所能在沧浪这幅美丽的画卷上增加更绚烂的色彩。

谢谢大家！

学生获奖感言11尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是初一四班的邹贵豪，很荣幸能获得“校园优秀学生”如此殊荣，并站在这里与大家一起分享，在此，我谨代表获奖同学的表达我们的心声。

首先，请允许我代表获奖同学对辛勤培育我们的师长表示衷心的感谢和诚挚的敬意！

外国语学校仿佛一位慈祥宽厚的长者，对于自己的孩子总是不吝啬支持与鼓励，令我们倍增信心与前行的勇气。

如果说我们敢于不断地尝试去挑战自我，那么这正是外国语学校为我们提供了源源不断的精神动力。

站在领奖台上的是我们，而成绩的取得绝不仅仅代表个人的努力。

时代、社会为我们提供了施展才华的舞台；外国语学校以其深厚的文化底蕴和严谨求实的学风滋养着我们的心灵；师德高尚、学术精深的老师对我们悉心教导、诲人不倦；志同道合的同学相互启发、共同进步。

正是这一切使我们有了今天的成绩，也正因为如此，我们不敢有丝毫的自满与懈怠，而是时时自省，倍感重任在肩。

在此，我想感谢父母的养育之恩；感谢老师们的关怀与谆谆教导；感谢朋友们的帮助与支持；感谢金湖县外国语学校。

美丽的校园给了我尽情施展才华的广阔空间，这里浓厚的学术氛围和人文关怀给了我不断进步和发展的动力。

我们珍视荣誉，也同样珍视学习的过程，珍视成长中积淀的宝贵财富，比如理想，比如勤奋；那也许是学习上对于一个问题的穷根究底，也许是对已有知识的全面复习，也许是参加集体活动时来回的奔波。

我们就这样长大了，成熟了，懂得付出，懂得努力，也懂得了争取荣誉的真谛所在。

获奖决不是我们拼搏的终点，而是新的征程的开始。

我们会不断地设立新的目标，不断地超越自我，各种奖项只是一个个参照物，记载着我们奋斗的历程。

保持梦想与奋斗不息正是我们闪亮青春的最好注解，也是值得我们一生拥有的优秀品质。

我也要感谢我所有的任课老师，尤其是我们的班主任——王老师。

是他对我的谆谆教诲，是他对我无微不至的关怀，是他给予我机会和力量，才是我获此殊荣，并且成为一个全面发展的好学生！

作为获奖者，我将以此为鞭策，从自身做起并带动他人培养浓厚的爱国热情，积极维护校园荣誉和尊严，增强我们对祖国兴衰的强烈责任感和使命感。

为祖国振兴而奉献青春是我们义不容辞的责任。

谢谢大家！

学生获奖感言12敬爱的校领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是高二20班的一名普通的学生，我很荣幸在这两年期间分别获得了“三好学生”、“优秀干部”和“班级十佳”的荣誉称号。

我知道这是学校领导及老师对我的肯定和信任，更有班级同学的抬爱。

感谢校领导和恩师们对我的生活及学习上无私的支持与鼓励，让我深深感受到学校给我的温暖与爱。

首先我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖励制度。

对于我们大多数人来说，这是对我们在各个方面的肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。

我今天的成绩是学校、老师以及家长的`成果，没有你们的辛勤培育，我也不会有今天的成绩。

再次说一声：

谢谢你们！

从小我就是一个乖乖女，听父母和老师的话，每件事都努力做到最好，我有这个信心。

很幸运能进入实验园，与来自省内各地的出色的同学们共同学习与成长。

在这里，有很多的优秀的对手，我必须更加努力。

在学习方面，我力争做到踏实认真，不盲目追赶，高一时我参加了全国青少年科技创新竞赛数学科目，本来只是抱着试一试的想法去的，没想到获得了三等奖。

获得的成绩不仅有运气，还有实力，这代表我平时的努力没有白费，由此我就更加认真踏实地往前走。

课余时间我也会尽力帮助同学，大

家一起同甘共苦，努力参与各项活动，树立自己的集体荣誉感，荣辱感。

在班级，我是一名宣传委员，本着为同学们服务的原则，我力争做好自己的本职工作，组织班会、制作板报、读讲报、领做眼保健操。

平时在班级生活中的点点滴滴都是一些微不足道的小事，可是都被同学记在了脑海里，或许这就是我获得荣誉的原因吧。

不过，获得了荣誉并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。

荣誉是我们前进的一种动力。

在我们学校也不乏那些通过努力而取得成功的同学，所以我有理由相信自己只要努力，同样会成为一名出类拔萃的学生。

曾经取得怎样的成绩，都只代表过去，未来的路还很长，明年的现在我也要走进高考的战场，这一年里我要让自己更充实，更努力，用自己的实力去证明自己。

我要把荣誉化作今后不竭的动力，踏上新的高三征程！

学生获奖感言13

相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。

数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？

每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。

也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？

也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。

当脸红的时候，我们狂欢一曲。

也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。

只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。

也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。

有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？

也许是你，也许是我。

如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,鼓励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

我很荣幸获得这个奖项。

在这里，我有很多人要感谢。

谢谢我的父母，一直给我的支持。

谢谢指导老师，给我的指导。

更要谢谢各位评委老师。

小说，算是文学中最贴近生活的一种了。

如果一个人没有丰富的生活体验，没有对生活细致的观察，是无论如何也不能写出优秀的小说的。

但是只对生活观察就够了吗？

答案很明显。

所谓的优秀小说有很多标准，也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰，并不代表我写的就是优秀的小说。

但是我想，无论任何一个时代，有一个关于小说的标准必然是不会改变的，那就是小说一定要对现实有进步意义。

正如古语云：

文章合为时而著。

自古文人就怀着这种信念。

我想，尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项，但是我会继续努力，争取有所作为不辜负大家对我的期望。

谢谢大家！

谢谢。

学生获奖感言14

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！

在五年级上学期里，我被评为“优秀三好学生”

我被评为“优秀三好学生”有两个原因：

一个是因为我努力过了。

我拼搏过了，我撒下过辛苦的汗水和泪水，我曾经因复习而辛苦到深夜。

“优秀三好学生”是我辛苦劳动的结果，这里面凝结着我的智慧和心血。

这是我一学期下来所以的血汗的结合。

但是，“优秀三好学生”不只是靠我一个人的努力所得到的，这里面有着老师和同学们对我的期望。

是老师和同学们给了我一次竞选三好学生的机会。

我曾经得罪过少数的同学，但他们却不和我计较，还在“优秀三好学生”评比时，为我投上了宝贵的一票，让我多了一个当“优秀三好学生”的机会。

我曾经在课堂上表现不好过，可是，老师却原谅了我，还给你我一次当“优秀三好学生”的机会。

此时此刻，我想对大家说一声“谢谢大家给了我一次当三好学生的机会。

现在，五年级上学期已经过去了，五年级下学期已经开始了！

我一定会好好地学习，比五年级上学期地时候要更加努力！

再一次获得”优秀三好学生“

学生获奖感言15尊敬的领导：

我是来自经济与管理学院xx级xx专业x班的学生，很荣幸自己获得了“优秀学生”这个荣誉称号。

我也很感谢学校对我们学生付出努力所给予的肯定，是对我们的激励和不断的鼓舞。

其次，我还要感谢所给我授课的老师和我的同学们，如果不是他们对我的谆谆教诲和帮助，我也很难取得如此好的成绩。

我想每个获得优秀学生或者优秀学生干部的背后都是自己在背后不断努力所争取而来的。

因为我们年青，我们有积极进取的心态，所以我们更加努力不断追求自己所想要的生活。

学习时期对一个人来说可能是比较安逸的生活时期，没有生活经济上的压力，也没有社会工作中残酷的竞争，所以可以去追逐一切自己想要的。

大学学习更是一个讲究自觉和自学能力，而且学习的也并不只是书本上陈旧的理论知识，要不断学习新的方法。

作为一名在校的大学生，学好是来自各方面的期望。

在接下来的接近两年的时间里，我要继续努力学习，在不提高自己成绩的同时，去帮助更多的同学去的更好