高考生物冲刺卷 1.docx
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高考生物冲刺卷 1.docx
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高考生物冲刺卷1
高考生物冲刺卷09
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(36分)
一、选择题(共6小题。
每小题6分,共36分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)
1.研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测缺硒时下列生理过程受影响最大的是()
A.质壁分离与复原B.兴奋在突触中的传递
C.光合作用暗反应D.成熟红细胞运输O2
【答案】B
2.鸡蛋孵化成小鸡的过程中,不会发生的是()
A.有丝分裂B.细胞分化形成组织和器官
C.质量减少D.效应T细胞产生抗体
【答案】D
【解析】鸡蛋孵化成小鸡的过程有细胞分裂和细胞分化,分裂方式是有丝分裂,故A不合题意,B不合题意;孵化过程中,由于细胞呼吸会消耗有机物,因此质量减少,故C不合题意;效应T细胞能与靶细胞密切接触,而不产生抗体,浆细胞能够产生抗体,故D符合题意。
3.下列有关特异性免疫的叙述,正确的是()
A.类风湿性关节炎等自身免疫病不属于特异性免疫
B.在抗原和淋巴因子的共同作用下,B淋巴细胞可以直接分化为浆细胞
C.在体液免疫过程中,每个浆细胞只能分泌一种特异性抗体
D.甲型H1N1流感病毒侵入机体细胞后进行的特异性免疫是细胞免疫,所以机体不需要合成其相应的抗体
【答案】C
【解析】类风湿性关节炎等自身免疫病属于特异性免疫,A项错误;B淋巴细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞,B项错误;每个浆细胞只能分泌一种特异性抗体,C项正确;在病毒感染中,往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过细胞免疫将被病毒感染的靶细胞裂解,导致其死亡,病原体失去寄生的基础,最终由浆细胞合成的抗体来予以彻底消灭,D项错误。
4.单细胞生物四膜虫转录形成的一种前体RNA,在仅含核苷酸和纯化的前体RNA的溶液中,发生了RNA内部部分序列的有序切除,下列相关叙述不正确的是()
A.该RNA的基本单位是核糖核苷酸
B.该RNA的剪切可能是由自身催化的
C.该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成
D.该RNA的剪切过程会受到温度、PH的影响
【答案】C
5.下列关于育种方法的叙述错误的是()
A.杂交育种的主要原理是非同源染色体上的非等位基因自由结合
B.诱变育种可在较短时向内获得更多的优良变异类型
C.用AaBb的植株进行单倍体育种,所得植株自交后代全为纯合子
D.用AaBb的植株进行多倍体育种,所得植株基因种类和数量均增加
【答案】D
【解析】杂交育种的主要原理是是基因重组,即非同源染色体上的非等位基因自由结合,A正确;诱变育种提高变异频率,在较短时向内获得更多的优良变异类型,B正确;用AaBb的植株进行单倍体育种,所得植株自交后代全为纯合子,C正确;用AaBb的植株进行多倍体育种,所得植株基因种类只有AAaaBBbb一种,D错误。
6.下列示意图正确的是()
【答案】C
第II卷(54分)
三、非选择题:
包括必考题和选考题两部分。
第29题~第32题为题,每个考题考生都必须作答,第39~40为选考题,考生格局要求作答。
(一)必考题(共39分)
29.(12分)某种油菜的黄化突变体叶片呈现黄化色泽。
与野生型相比,突变体的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低。
净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表。
(1)CO2浓度通过直接影响的产生来影响光合作用强度。
若适当降低CO2浓度,短时间内叶绿体中H]含量的变化是。
(2)的减少使叶片呈现黄化色泽。
突变可能(填“促进”或“抑制”)叶绿素a向叶绿素b转化的过程。
另据测定,突变体处于发育初期的叶片,类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48,可以推测,类胡萝卜素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐。
(3)突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低μmolCO2·m-2·s-1。
研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是:
。
(4)与苗期相比,野生型油菜发育到越冬期时,叶内脱落酸和生长素所占百分比的变化分别是
和。
【答案】(除特殊标出外,每空2分,共12分)
(1)C3(1分)升高(1分)
(2)叶绿素(1分)抑制(1分)降低(3)2.94突变体叶片中的胞间CO2浓度较高(4)升高(1分)降低(1分)
(3)实际光合速率=净光合速率+呼吸速率;根据表中数据可知,突变体实际光合速率=5.66+3.60=9.26,野生型实际光合速率=8.13+4.07=12.20,所以突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低12.20-9.26=2.94μmolCO2·m-2·s-1。
气孔是CO2进入叶片参与光合作用的通道,由于突变体胞间CO2浓度高于野生型,可确定气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素。
(4)野生型油菜发育到越冬期时,生长变缓,叶片衰老脱落,所以叶内脱落酸含量升高,生长素含量降低。
30.(9分)胰岛素是一种蛋白质激素,由胰脏内的胰岛B细胞分泌。
胰岛素参与调节糖代谢,维持血糖平衡,可用于治疗糖尿病。
请回答下列有关胰岛素的问题:
(1)某个体血糖偏高,经检测发现,是由于其相关细胞上的胰岛素受体受损所致。
推测其体内胰岛素的含量会比正常人。
(2)研究发现,某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜上某物质的结构,该抗原刺激机体后产生的特异性抗体可以攻击胰岛B细胞而导致糖尿病,从免疫学角度分析这种类型的糖尿病属于病。
(3)某兴趣小组的同学以小鼠为实验材料,以小鼠活动状况为观察指标,设计实验验证胰岛素具有降低血糖的作用。
以下为同学们的实验设计方案,请回答相关问题:
①实验原理
胰岛素具有降低血糖的作用。
体内胰岛素含量过高时,引起血糖下降,机体出现活动减慢,甚至昏迷等低血糖症状,此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解。
②实验步骤
A将正常的小鼠随机分成A、B两组,观察并记录小鼠活动状况。
BA组小鼠注射适量的溶液,B组小鼠注射等量的生理盐水。
然后在适宜且相同的条件下培养,观察并记录小鼠活动状况。
CA、B两组小鼠注射等量的溶液,观察并记录小鼠活动状况。
③实验现象
D实验步骤B中发现A组小鼠出现四肢无力、活动减少、甚至昏迷等低血糖症状,原因是。
E实验步骤C中A组小鼠活动情况是。
④实验结论
胰岛素具有降低血糖的作用。
⑤该实验过程中,B组小鼠的作用是,每组小鼠在实验步骤中每-步都要观察记录活动状况,这样前后就形成了_。
【答案】(除特殊标出外,每空1分,共9分)
(1)偏高
(2)自身免疫
(3)
B.用生理盐水配制的胰岛素C.葡萄糖
D.注射胰岛素溶液后,血糖含量下降,小鼠组织细胞特别是脑细胞因能量供应不足,出现功能障碍,从而引起低血糖症状(2分。
写出“注射胰岛素溶液后,血糖含量下降”这层意思的得1分,写出“细胞能量供应不足”这层意思的得1分。
)E.低血糖症状缓解,活动恢复正常
⑤作为对照(空白对照)自身对照
(3)依题意,该实验的自变量为是否注射胰岛素,因变量是小鼠的活动状况,其他的对小鼠的活动状况有影响的因素为无关变量,无关变量要控制相同且适宜的条件;实验设计需遵循对照原则。
B.由“B组小鼠注射等量的生理盐水”可推知,A组为实验组,A组小鼠应注射适量的用生理盐水配制的胰岛素。
C.依据实验原理,当A、B组小鼠活动状况出现差异后,为了确定这种差异与血糖降低有关,A、B两组小鼠需注射等量的葡萄糖溶液。
D.实验步骤B中A组小鼠注射了胰岛素,一段时间后出现四肢无力、活动减少、甚至昏迷等低血糖症状,其原因是:
注射胰岛素溶液后,血糖含量下降,小鼠组织细胞特别是脑细胞因能量供应不足,出现功能障碍,从而引起低血糖症状。
E.实验步骤C中,分别给A、B两组小鼠注射两等量的葡萄糖溶液,所以A组小鼠的低血糖症状得到缓解,活动恢复正常。
⑤在该实验过程中,B组小鼠作为对照(空白对照);每组小鼠在实验的每-步都要观察记录活动状况,这样前后就形成了自身对照。
31.(7分)在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如下图所示的曲线。
请据此回答下列问题:
(1)前4年该种群数量_______(填“增大”、“减小”或“基本不变”),第9年调查松鼠的年龄组成,最可能表现为_______型。
第______年松鼠的种群密度最低。
(2)第16~20年松鼠种群数量将呈_____型曲线增长,从物种之间的关系解释,可能的原因有_________
【答案】(除特殊标出外,每空1分,共7分)
(1)基本不变衰退(2分)10
(2)J食物充足;竞争者减少;捕食者减少等(2分。
写出任意两项即可)
32.(11分)下图为某家族患原发低钾性周期性麻痹的遗传系谱:
(1)该病的致病基因最可能是性遗传,位于染色体上。
(2)若Ⅲ1与正常女性(XBXb,b为眼球震颤基因)婚配,所生的子女只患一种病的概率是。
(3)研究人员检测了该家族中正常人和患者相应基因的编码链(非模板链)碱基序列,如图所示:
图中四种不同形状曲线代表四种碱基,峰的顺序表示碱基序列,且一个峰对应一个碱基。
该家族正常人的基因编码链的碱基序列为CGCTCCTTCCGTCT,患者的基因在“↓”所指位置处碱基发生了→改变,导致由其合成的肽链上原来对应的变为。
(丙氨酸GCA,精氨酸CGU,丝氨酸AGU,组氨酸CAU)
(4)该基因突变导致骨骼肌细胞膜上K+通道蛋白的发生变化,使血钾浓度降低,最终不能引起骨骼肌“兴奋—收缩”偶联,导致肌无力。
(5)要了解Ⅳ1与Ⅳ2的后代是否携带致病基因,需到医院进行遗传咨询,并对Ⅴ1做。
【答案】(除特殊标出外,每空1分,共11分)
(1)显常
(2)1/2(2分)
(3)GGTACAC→A精氨酸丝氨酸
(4)结构和功能(5)产前诊断(绒毛细胞检查)(2分)
(二)选考题:
15分。
请考生从给出的2道生物题中每科任选一题作答,如果多做,按所做的第一题计分。
39.生物——选修1:
生物技术实践](15分)葡萄酒和葡萄醋深受人们的喜爱。
根据利用葡萄汁生产葡萄酒和葡萄醋的实验,回答下列问题:
(1)某实验小组尝试使用罐头瓶在常温(21±3℃)下制作葡萄酒。
开始时,向消过毒的罐头瓶中加人新鲜的葡萄汁。
葡萄汁装人瓶中时,要留出大约1/3的空间,酵母菌进行呼吸作用的方式有。
在以后的过程中,毎隔12h左右,要将瓶盖拧松一次(不适打开瓶盖),此后再拧紧。
这种情况下,酵母菌进行呼吸作用方式的总反应式是。
(2)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌,常使用的接种方法是平板划线法和两种。
若要想计数酵母菌活菌的个数,使所得的估计值更接近实际值,除应严格操作和多次重复外,还应经过的过程,保证待测样品的浓度比较合适。
(3)在果汁加工过程中,可添加酶来提高出汁率和清澈度。
葡萄的皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等,这些物质易溶于乙醇和乙酸乙酯中,因此,常采用的方法来分离提取。
(4)醋酸杆菌是生产葡萄醋必用的菌种,可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌。
扩大培养醋酸杆菌时,为了防止培养皿上凝结的水珠落入培养基上造成污染,一般是等待平板冷却凝固后将进行培养。
(5)酵母菌和醋酸杆菌中,属于原核生物的是。
【答案】(除特殊标出外,每空2分,共15分)
(1)有氧呼吸和无氧呼吸C6H12O6→2C2H5OH+2CO2
(2)稀释涂布平板法稀释(或梯度稀释)
(3)纤维素酶、果胶(2分。
答对一个给1分)萃取
(4)平板倒置
(5)醋酸杆菌(1分)
40.生物——选修3:
现代生物科技专题](15分)2,4-D作为除草剂在农田中大量使用,研究认为它某种淋巴癌的致病因子。
为降低2,4-D的危害,科研人员通过基因工程技术构建了能高效降解2,4-D的基因工程菌。
请回答:
(1)在农业生产上常会使用_______________浓度2,4-D进行麦田除草,在杀死杂草的同时却不会对小麦生长造成损害,原因是__________________________________________。
(2)从被2,4-D污染的土壤中得到能降解2,4-D的细菌,从该菌提取RNA,据此可建立___文库。
(3)PCR技术扩增目的基因的过程是:
目的基因DNA受热变性后解链为单链,引物与单链相应互补序列结合,然后在_______________酶作用下进行延伸,如此重复循环多次,使目的基因的量呈_______________形式扩增。
PCR技术扩增目的基因的前提是_。
(4)一个基因表达载体的组成中要有标记基因,标记基因的作用是鉴别受体细胞中_______。
欲知基因工程成功与否,需要进行分子水平的检测,有时还需进行_。
【答案】(除特殊标出外,每空2分,共15分)
(1)高(1分)不同植物对2.4-D的敏感性不同
(2)cDNA(或部分基因)(3)热稳定DNA聚合酶/Taq酶指数
要知道一段该基因的核苷酸序列,以便合成引物(4)是否含有目的基因个体水平的检测
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