高考历史试题汇编按考纲顺序 近代中国的政治北京市.docx
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高考历史试题汇编按考纲顺序近代中国的政治北京市
1840年至1900年间的列强侵略与中国人民的反抗斗争
1.(2013·北京文综·17)一位美国学者指出,第二次鸦片战争期间,美国只是“给予联军以道义上的支持和合作”,却在战后获得了很多权益。
其中一项权益是( )
A.获得军费赔偿B.进驻北京使馆区(界)
C.在华开设工厂D.在沿江口岸自由航行
【考点】1840至1900年间西方列强侵略
【解析】本题考查学生获取信息和知识的迁移、运用能力。
注意题干关键信息“第二次鸦片战
争”和“美国”,采用排除法。
第二次鸦片战争中只对英法两国进行军费赔偿,排除A选项;进驻北京使馆区是《辛丑条约》的规定,排除B选项;在华开设工厂是《马关条约》的规定,排除C。
故ABC与题意不符,因此正确答案选D。
【答案】D
2.(2012·北京文综·15)有西方学者在分析第二次鸦片战争爆发原因时说:
“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。
”若对此进行补充,下列选项正确的是( )
A.西方国家希望通过“最惠国待遇”获得更多权益
B.西方国家想借“修约”名义摄取更多的在华利益
C.清政府没有遵守《南京条约》各项条款的规定
D.总理衙门拒绝了西方提出的公使进驻北京的要求
【考点】第二次鸦片战争的原因
【解析】本题考查历史知识的理解和材料解读能力。
鸦片战争后签订《南京条约》及其附件规定了“最惠国待遇”,清政府开放上海等为通商口岸,故A、C不正确;第二次鸦片战争后才设立总理衙门。
“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。
”表明欧洲列强希望扩大对中国的侵略,故选B项。
【答案】B
3.(2011·北京文综·17)图8是一幅法国报刊上的政治讽刺漫画:
义和团杀外国人为“野蛮”
(BARBARIE);外国人杀义和团为“文明”(CIVILISATION)。
这幅漫画的作者意在( )
A.主张武力解决争端B.抨击西方殖民侵略C.混淆文明与野蛮的界限D.承认殖民者的双重标准
【解析】本题考查学生辨析能力。
面对民族危机,中国农民阶级掀起义和团运动,英勇抗击外国侵略者,但由于农民阶级的局限性,义和团主张“扶清灭洋”,体现了盲目排外的色彩。
在中外反动势力的联合镇压下,义和团运动失败。
从题干材料可以得出作者抨击和讽刺西方侵略者屠杀义和团的“文明”行为。
【答案】B
4.(2011·北京文综·37)(38分)国家是历史发展的产物,其演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。
(4)阅读下表中的资料,围绕爱国,提炼一个涵盖若干条资料的主题,并将符合该主题的资料序号挑选出来。
(8分)结合所学,补充一条符合该主题的新资料并加以简要阐释。
(4分)
要求:
提炼的主题必须涵盖两条以上资料,立意明确;符合该主题的资料要选择完整,无遗漏;逻辑清晰合理。
序号
资料
1
江南制造总局
2
“文学革命”
3
武昌起义
4
“自强”“求富”
5
三民主义
6
师夷长技以制夷
7
京张铁路
8
南京大屠杀
9
北伐战争
10
虎门销烟
11
中国同盟会
12
南昌起义
【解析】本题考查学生对中外政治变局及其影响的掌握,以及概括归纳问题的能力。
第(4)题主观性较强,可任选一个主题找出对应的资料,补充的材料要与所选主题对应。
【答案】(4)选择主题示例:
①主题:
救国道路的思想探索序号:
4,5,6
②主题:
辛亥革命时期的爱国斗争序号:
3,5,11
③主题:
政治领域的爱国主义表现序号:
3,5,9,10,11,12
补充的新资料:
(略)简要阐释:
(略)
太平天国运动
1.(2015·北京文综·16)太平天国提倡“剪辫蓄发”,认为当时人的发饰“坏先人之服冕,是使中国之人忘其根本也”。
辛亥革命期间,革命党人认为“欲除满清之藩篱,必先去满清之形状”,提倡“剪辫易服”。
二者均希望通过变革发饰( )
A.与西方文明相对接 B.号召推翻清朝统治
C.提倡民主自由思想 D.表明各自宗教信仰
【考点】太平天国运动;辛亥革命
【解析】由材料可知,太平天国与革命党人变革发饰都是为了解决中国内部的问题,而不是
为了与西方文明对接,故A项错误;太平天国变革发饰,以推翻清政府统治,革命党人变革发饰,以“除满清之藩篱”,反满革命,二者都为了推翻清朝统治,故B项正确;太平天国并未提倡民主自由思想,故C项错误;革命党人变革发饰并不是为了表明宗教信仰,故D项错误。
【答案】B
戊戌变法与清末新政
1.(2015·北京文综·17)近代某全国性咨询议政机构获准成立后,上呈公文,请求将北京原用于科举考试的贡院改为其办公地。
公文中有“仰慕天恩,准予改拨”等语。
该公文应出现于( )
A.洋务运动时期 B.戊戌变法时期 C.预备立宪时期 D.中华民国初期
【考点】清末新政——预备立宪
【解析】洋务运动未设置“全国性咨询议政机构”,故A项错误;戊戌变法时期虽鼓励民众向皇帝提意见,但当时科举制未废除,不可能把用于科举考试的贡院改为议政机构的办公地,故B项错误;1905年科举制废除,贡院不再有使用价值,1906年预备立宪,成立全国性咨询议政机构,并把贡院作为办公地,故C项正确;中华民国初期,清帝退位,不可能“仰慕天恩”,故D项错误。
【答案】C
2.(2012·北京文综·17)晚清重臣端方上奏朝廷称:
要消灭革命党人,“唯有于政治上导以新希望”。
他所指的“新希望”是( )
A.利用义和团 B.颁布明定国是诏
C.预备立宪 D.南北和谈
【考点】中国近代政治变革的理解
【解析】本题考查历史知识的理解和材料解读能力。
清政府晚期革命力量风起云涌,清政府摇摇欲坠,为挽救统治危机,清政府酝酿改革,企图实行“预备立宪”,欺骗国民,维护封建专制统治。
故选C项。
【答案】C
3.(2011·北京文综·37)(38分)国家是历史发展的产物,其演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。
清末驻日参赞黄遵宪在《日本国志》中对明治维新时期的日本作了如下描述:
“日本迫于外患,廓然更张……百务并修,气象一新,慕效西法,罔遗余力……富强之机转移颇捷,循是不辍,当有可与西国争衡之势。
”
《日本国志》1887年成稿后,黄遵宪向李鸿章、张之洞和总理各国事物衙门各送一部,但未引起重视,书稿直至甲午战争之后方才刊行。
有人感慨:
其书若早流传,可省赔款二万万两白银,康、梁诸人从该书受到启发,光绪帝也曾索要该书。
(3)简述日本“慕效西法”的经济政策及具体措施。
(6分)分析《日本国志》在甲午战争后受到维新派重视的原因。
(4分)
【解析】本题考查学生对中外政治变局及其影响的掌握,以及概括归纳问题的能力。
第(3)题第一问可结合日本明治维新经济方面的内容回答,第二问可结合甲午战后我国的政治形势回答。
【答案】(3)经济政策:
殖产兴业。
具体措施:
引进西方技术,建立国营模范企业,扶植私人企业发展,推动交通、通讯、电力等基础设施的建设,为工业化奠定基础。
重视的原因:
甲午战争后民族危机加深,忧患意识增长;仿效日本,维新变法。
辛亥革命、中华民国成立
1.(2015·北京文综·16)太平天国提倡“剪辫蓄发”,认为当时人的发饰“坏先人之服冕,是使中国之人忘其根本也”。
辛亥革命期间,革命党人认为“欲除满清之藩篱,必先去满清之形状”,提倡“剪辫易服”。
二者均希望通过变革发饰( )
A.与西方文明相对接 B.号召推翻清朝统治
C.提倡民主自由思想 D.表明各自宗教信仰
【考点】太平天国运动;辛亥革命
【解析】由材料可知,太平天国与革命党人变革发饰都是为了解决中国内部的问题,而不是为
了与西方文明对接,故A项错误;太平天国变革发饰,以推翻清政府统治,革命党人变革发饰,以“除满清之藩篱”,反满革命,二者都为了推翻清朝统治,故B项正确;太平天国并未提倡民主自由思想,故C项错误;革命党人变革发饰并不是为了表明宗教信仰,故D项错误。
【答案】B
2.(2014·北京文综·37)(36分)区域的世界·联系的世界·多样的世界
(3)世界是联系的,也是多样的。
结合“洋务运动”、“辛亥革命”和“中华人民共和国成立”三个历史事件的具体史实,回答:
中国的有识之士是如何立足国情、学习外来文化的?
中国取得了哪些具有自身特色的成果?
(14分)
【考点】(3)晚清中国经济结构的变化——洋务运动;近代中国思想解放潮流——体用之争;辛亥革命;孙中山与三民主义;中华人民共和国的成立;毛泽东与新民主主义革命理论
【解析】(3)“洋务运动”以“中体西用”为指导,学习西方的“器物”而不变革政治制度,推动近代中国工业化的进程;以孙中山为首的革命派学习西方政治制度,领导辛亥革命推翻清王朝,建立共和国,推动民主政治的进程和民主共和思想的传播;中国共产党把马列原理与中国国情相结合,取得新民主主义革命胜利,建立“中华人民共和国”,走上社会主义道路。
【答案】(3)学习:
从19世纪60年代开始,清政府以“自强求富”为目标,掀起洋务运动,以学习西方科学技术为主,创办了一批近代企业。
辛亥革命时期,以孙中山为首的革命党人学习西方的民主制度,建立同盟会,提出革命纲领,领导武装起义,推翻了封建帝制。
中国共产党以马列主义、毛泽东思想为指导,经过长期斗争,建立并巩固了中华人民共和国。
成果:
洋务运动的指导思想为“中体西用”,开始了中国近代化的探索。
辛亥革命建立了亚洲历史上第一个资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心。
中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的胜利,中国开始走向社会主义道路。
3.(2011·北京文综·37)(38分)国家是历史发展的产物,其演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。
(4)阅读下表中的资料,围绕爱国,提炼一个涵盖若干条资料的主题,并将符合该主题的资料序号挑选出来。
(8分)结合所学,补充一条符合该主题的新资料并加以简要阐释。
(4分)
要求:
提炼的主题必须涵盖两条以上资料,立意明确;符合该主题的资料要选择完整,无遗漏;逻辑清晰合理。
序号
资料
1
江南制造总局
2
“文学革命”
3
武昌起义
4
“自强”“求富”
5
三民主义
6
师夷长技以制夷
7
京张铁路
8
南京大屠杀
9
北伐战争
10
虎门销烟
11
中国同盟会
12
南昌起义
【解析】本题考查学生对中外政治变局及其影响的掌握,以及概括归纳问题的能力。
第(4)题主观性较强,可任选一个主题找出对应的资料,补充的材料要与所选主题对应。
【答案】(4)选择主题示例:
①主题:
救国道路的思想探索序号:
4,5,6
②主题:
辛亥革命时期的爱国斗争序号:
3,5,11
③主题:
政治领域的爱国主义表现序号:
3,5,9,10,11,12
补充的新资料:
(略)简要阐释:
(略)
新民主主义革命
1.(2015·北京文综·18)表1摘引了一部人物传记的目录。
根据所学判断,表中空白处应该是( )
表1
二十
指导敌后抗战和《论持久战》
二十三
新民主主义的理论
三十
三十二
全面内战爆发以后
四十
筹建新中国
A.五四大潮的洗礼 B.长征
C.上井冈山 D.重庆谈判
【考点】新民主主义革命——抗日战争、解放战争(重庆谈判)
【解析】五四运动发生于1919年,应该远在“二十”之上,故A项错误;长征发生在1934—1936年,应该在“指导敌后抗战和《论持久战》”之前,故B项错误;上井冈山时间大约是1928—1934年,在长征之前,故C项错误;重庆谈判发生于1945年日本投降后,在1940年新民主主义的理论提出后,在1946年全面内战爆发前,故D项正确。
【答案】D
2.(2014·北京文综·40)(24分)中国工业布局受政治、资源、市场等因素影响不断变化。
1932年,日本在上海挑起一·二八事变。
鉴于中国重要工厂绝大部分都集中于上海,而内地各省几乎没有工业基础,难以满足抗战的物资需要,南京国民政府计划将工厂内迁。
1937年,国民政府制订了《工厂迁移协助办法》,打算在武汉建立新工业区。
截止到1937年底,上海迁出民营企业146家,各种机件14600余吨。
南京沦陷后,国民政府再次动员企业迁移,拟定《西南西北工业建设计划》。
从1938年7月起,已在武汉的工厂又大规模拆迁,主要迁往湘、桂、黔、滇、陕、川,共迁出企业304家,物资511825吨。
(1)结合材料及所学,概述20世纪30年代中国工业内迁的原因及过程。
(8分)
【考点】
(1)新民主主义革命——抗日战争;民国时期民族工业的曲折发展——抗日战争时期民族工业内迁
【解析】
(1)第一小问原因根据材料关键信息“中国重要工厂绝大部分都集中于上海”,分布不合理;“内地各省几乎没有工业基础,难以满足抗战的物资需要”归纳回答即可;第二小问过程根据材料关键信息“打算在武汉建立新工业区”“已在武汉的工厂又大规模拆迁,主要迁往湘、桂、黔、滇、陕、川”,可得出先迁往武汉,后又迁往西北、西南等地。
【答案】
(1)原因:
中国现代工业多集中在东南沿海地区,分布不平衡;为了支持长期抗战,国民政府决定将工业内迁。
过程:
抗战初期企业迁往武汉;武汉失守前又迁往西北、西南等地。
3.(2013·北京文综·19)中国共产党曾提出“赞助建立全中国统一的民主共和国”。
当“全中国统一的民主共和国建立之时,苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分,苏区人民的代表,将参加全中国的国会,并在苏区实行与全中国一样的民主制度。
”中国共产党提出这一主张有利于( )
A.推动国民革命不断深入B.创立苏维埃革命根据地
C.建立抗日民族统一战线D.夺取解放战争最后胜利
【考点】中国军民抗日战争
【解析】从“苏区”可判断出是国共十年对峙时期,而材料中多次出现“全中国”可判断出是为了建立抗日民族统一战线,C项符合题意。
A项发生在第一次国共合作时期;D项发生在解放战争时期;革命根据地开始创立于1927年,而“苏区”建立于1931年,排除B。
【答案】C
4.(2012·北京文综·18)南昌起义标志着中国共产党创建人民军队的开始。
1933年7月,中华苏维埃临时中央政府批准,将每年8月1日定为( )
A.国民革命军军人节 B.中国工农红军成立纪念日
C.中华苏维埃共和国成立纪念日 D.中国人民解放军建军节
【考点】对南昌起义后中共领导的武装力量名称理解
【解析】本题考查历史知识的理解能力。
1927年8月1日南昌起义标志着中国共产党创建人民军队的开始。
井冈山革命根据地建立后,中共领导的武装力量称为“中国工农红军”;中华苏维埃共和国成立于1931年11月;中国人民解放军是1945年之后的称谓。
故选B项。
【答案】B
5.(2011·北京文综·18)1923年《晨报》公布了一次社会调查、,在其中两个问项的统计数据如下:
“你欢迎资本主义吗?
”“欢迎者占27%,不欢迎者占73%:
“你赞成社会主义么?
”赞成者占76%,不赞成者占24%,这一数据反映出被调查人群的多数( )
A.欢迎国民革命军北伐 B.主张选择资产阶级民主道路
C.渴望公正公平的社会制度 D.赞同斯大林模式的社会主义
【解析】本题考查学生分析理解能力。
20世纪20年代北洋军阀统治下的中国十分黑暗。
十月革命为黑暗中的中国人带来了光明,由于马克思主义的传播,人们开始认为社会主义可以实现社会的公正公平,所以出现材料中大部分受调查者赞成社会主义的现象。
【答案】C
6.(2011·北京文综·37)(38分)国家是历史发展的产物,其演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。
(4)阅读下表中的资料,围绕爱国,提炼一个涵盖若干条资料的主题,并将符合该主题的资料序号挑选出来。
(8分)结合所学,补充一条符合该主题的新资料并加以简要阐释。
(4分)
要求:
提炼的主题必须涵盖两条以上资料,立意明确;符合该主题的资料要选择完整,无遗漏;逻辑清晰合理。
序号
资料
1
江南制造总局
2
“文学革命”
3
武昌起义
4
“自强”“求富”
5
三民主义
6
师夷长技以制夷
7
京张铁路
8
南京大屠杀
9
北伐战争
10
虎门销烟
11
中国同盟会
12
南昌起义
【解析】本题考查学生对中外政治变局及其影响的掌握,以及概括归纳问题的能力。
第(4)题主观性较强,可任选一个主题找出对应的资料,补充的材料要与所选主题对应。
【答案】(4)选择主题示例:
①主题:
救国道路的思想探索序号:
4,5,6
②主题:
辛亥革命时期的爱国斗争序号:
3,5,11
③主题:
政治领域的爱国主义表现序号:
3,5,9,10,11,12
补充的新资料:
(略)简要阐释:
(略)
7.(2011·北京文综·39)(28分)中国共产党成立90年来,经过不懈探索与奋斗,取得了辉煌成就。
据图12,回答第
(1)题。
(1)描述1934年至1936年革命根据地颁布范围变化的特点。
(6分)
(2)抗日战争期间,陕甘宁边区是中共中央所在地。
概述中国共产党在这一时期为中国革命作出的贡献。
(8分)
【解析】本题考查学生对红色革命根据地的发展壮大。
第
(1)题从材料中的图片可以总结革命根据地的变化。
第
(2)题在抗日战争时期中国共产党建立抗日民族统一战线和敌后抗日根据地等。
【答案】
(1)面积由小变大,分布范围由分散到集中连片,从地跨两省到地跨四省。
(2)建立和巩固抗日民族统一战线;推动根据地政权建设;领导根据地军民抗战;创立新民主主义理论。
8.(2010·北京文综·17)“上海的炮声应该该是一个信号,这一次全国的人民真的团结成一个整体了……我们为着争我们民族的生存虽至粉身碎骨,我们也不会灭亡,因为我们还活在我们民族的生命里。
”这段文字出自巴金即时而作的《一点感想》。
让作者有感而发的背景是( )
A.抵抗八国联军侵略B.辛亥革命推翻朝廷
C.北伐军队进入上海D.抵抗日本全面侵华
【解析】此题考查的是对抗日战争的掌握。
根据题干提供的信息:
全民族团结抗战,应该反映的是民族矛盾,此题应该是指1937年,上海“八·一三”战役,所以正确选项是D。
【答案】D
9.(2010·北京文综·18)图7是拍摄于山海关的历史照片,图中的解放军主力即将参加( )
A.辽沈战役B.淮海战役
C.平津战役D.渡江战役
【解析】此题考查的是对三大战役的掌握。
根据图示反映的东北解放军入关
的重要提示,应该先排除辽沈战役,因为根据史实此时的东北解放军入关
是为了参加解放平津的战役,所以此题正确的选项是C。
【答案】C
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