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短文练习
阅读下文,完成1-5题。
佚之狐言于郑伯曰:
“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰;“臣之壮犹不如人;今老矣,无能为也已。
”公曰:
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉。
”许之。
1、下列句子中加点词用法和意义与“辞曰:
……”的“辞”相同的是()
A. 朝辞白帝彩云间
B. 轻辞古之天子
C. 不辞辛苦
D. 停数日,辞去
2.下列句中无通假字的一项是()
A. 根生已足而又未衰
B. 盖简桃核修狭者为之
C. 旦日不可不蚤自来谢项王
D. 距关,毋内诸侯
3.下列句中与“是寡人之过也”中的“是”用法和意义相同的一项是()
A. 觉今是而昨非
B. 于是秦人拱手而取西河之外
C. 是天下之大贼也
D. 同行十二年,不知木兰是女郎
阅读《晏子谏杀烛邹》,完成文后问题。
景公好弋(yì,射鸟),使烛邹主鸟而亡之。
公怒,诏吏欲杀之。
晏子曰:
“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。
”公曰:
“可。
”于是召而数之公前,曰:
“烛邹!
汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使我君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之以吾君重鸟以轻土,是罪三也。
”数烛邹罪毕,请杀之。
公曰:
“勿杀,寡人闻命(受教)矣。
”
1、 对红色字解释不正确的一项是()
A.景公好弋(喜欢)
B.使烛邹主鸟而亡之(掌管)
C.请数之以其罪而杀之(计算)
D.是罪三也(这)
2.下列句中红色的“以”字用法相同的两项是()
A、请数之以其罪而杀之
B、使我君以鸟之故杀人
C、诸侯闻之以吾君重鸟以轻士
D、以乱易整,不武
3.对下列句子中红色词的解释,正确的项是()
①公怒,诏吏欲杀之()
A、诏书B、命令C、召见D、征召
②汝为吾君主鸟而亡之
A、死B、逃跑C、通“无”D、使……死亡
4、翻译下面句子。
①于是召而数之公前
译文:
②使我君以鸟之故杀人。
译文:
阅读下文,完成后面的练习。
勾践之地,南至于句无,北至于御儿,东至于鄞,西至于姑蔑,广运百里,乃致其父兄、昆弟而誓之:
寡人闻古之贤君,四方之民归之,若水归下也。
今寡人不能将帅二三子夫妇以蕃。
令壮者无取老妇,令老者无取壮妻;女子十七不嫁,其父母有罪;丈夫二十不取,其父母有罪。
将免者以告,公令医守之。
生丈夫,二壶酒,一犬;生女子,二壶酒,一豚;生三人,公与之母;生二子,公与之饩。
当室者死,三年释其政;支子死,三月释其政;必哭泣葬埋之如其子。
令孤子、寡妇、疾疹、贫病者,纳宦其子;其达士,洁其居,美其服,饱其食,而摩厉之于义。
四方之士来者,必庙礼之。
勾践载稻与脂于舟以行。
国之孺子之游者,无不脯也,无不啜也,必问其名。
非其身之所种则不食,非其夫人之所织不衣。
士年不收于国,民俱有三年之食。
1.下列句子中加点词语解释有错误的一项是()
A.将帅二三子夫妇以蕃蕃:
繁殖人口
B.公与之饩饩:
口粮
C.纳宦其子纳:
交纳
D.公与之母母:
乳母
2.下列句中加点词用法不同的一项是()
A.令壮者无取老妇
B.将免者以告
C.其达士,洁其居,美其服,饱其食
D.支子死,三月释其政
3.下列句中加点词与“纳宦其子”的“其”用法相同的一项是()
A.必哭泣葬埋之如其子
B.洁其居,美其服,饱其食
C.非其身之所种则不食
D.其有敢不尽力者乎?
4.下列句子在文中的正确意思是()
(1)将免者以告,公令医守之
(2)四方之士来者,必庙礼之
A.
(1)把分娩的人报告官府,官府派医生守护她。
(2)对于到越国来的各方有名之士,一定在庙堂上接见,以示尊重。
B.
(1)孕妇临产时报告官府,官府派医生守护她。
(2)各方有名之士到越国来,一定在庙堂上举行宴享,以示尊重。
C.
(1)孕妇临产时报告官府,官府派医生守护她。
(2)对于到越国来的各方有名之士,一定在庙堂上接见他,以示尊重。
D.
(1)把分娩的人报告官府,官府派医生守护她。
(2)各方有名之士到越国来,一定在庙堂上赠给他们礼物,以示尊重。
5.下列说法不符合原文意思的两项是()
A.勾践采取一系列措施,鼓励人们生儿育女,以增加越国人口,从而积蓄国力。
B.勾践以免去徭役的方式,激励人们为国尽忠,其中对长子和次子为国事而死制定了不同的奖励标准。
C.勾践还令官府收养那些孤苦无依靠的有病贫穷的人,使他们能够安乐的生活。
D.勾践亲自耕种自食其力,让其夫人动手织布,以解决穿衣问题,真可谓是自己动手,丰衣足食。
E.越国十年不收赋税,百姓都积蓄了三年的口粮,为报仇雪耻奠定了物质基础。
17、烛之武退秦师
《左传》
目标检测答案
一、1.③和⑤相同2.③和④相同
二、⑤、⑥、⑦、⑧、⑩(①为“冒昧”;②增加……的实力;③给予;④筑墙用的夹板,是工具;⑨使者)
三、1.“以其无礼于晋,且贰于楚也。
”2.烛之武首先是站在秦国的角度,分析灭郑对秦的害处和存郑对秦国的好处,二是列数晋国历史上对秦国的失信。
3.“微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
”
五、1.C2.A3.C4.郑伯勇于自责,诚心求贤以及郑国面临存亡危机,烛之武有爱国之心5.从善如流,礼贤下士
六、1.C(列举罪状或过失而指责)2.A、D3.①B②B4.①这时就召来烛邹在齐景公面前列举他的罪状。
②让我们的国君因为一只鸟的缘故而杀人。
附:
课文翻译
晋文公联合秦穆公围攻郑国,是因为怪罪郑国从前对晋文公不以礼相待,并且对晋怀有二心,而对楚国友好啊。
当时,晋国驻军于函陵,秦国驻军于氾南。
佚之狐对郑文公说:
“郑国的处境很危急了!
如果能派烛之武去见秦穆公,一定能说服他撤退军队。
”郑文公听从了他的话,将烛之武召来,烛之武辞谢说:
“臣在壮年时。
尚且不如别人;现在老了,更没有什么作为了!
”郑文公表示歉意说:
“我不能在早先重用您;而现在国家危急之秋,才求您帮助,这是寡人的过错啊。
然而郑国灭亡了,对您也不利啊!
”烛之武就答应了他的要求。
于是,趁着夜晚用绳子将烛之武从城上放下去;会见了秦穆公,烛之武就说:
“秦、晋两国军队围攻郑国,郑国已自知必亡了。
如果灭掉郑国而对您有好处,那就将此事烦劳贵国的执事吧。
越过晋国而占领远方的郑国作为东部边境,您一定知道它的困难;您何必消灭鄙国而增益邻邦的土地呢?
邻邦国力雄厚了,您的国力也就相对地削弱了。
倘若放弃灭郑的打算,而让郑国作东道主人,您的使者往来,我们郑国可以随时供给他们所缺乏的粮秣物资,我看对您也没有什么害处。
况且,您曾经对晋惠公施以恩赐,他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。
然而,他早上才渡河归晋,傍晚就筑城拒秦而自食其言了,这是您所知道的啊。
那晋国的贪欲怎有满足之时?
它既将郑国当作东部的疆界,又想扩张西部的疆界,如不侵损秦国,又将向谁夺取土地呢?
使秦国受损害而使晋国受益,还是希望您好好考虑这利害关系吧!
”
秦穆公听着很顺耳,就决定与郑国订立盟约。
于是,他派遣杞子、逢孙、杨孙在郑国戍守,自己就引军回国。
子犯力谏晋文公下令攻击秦军。
晋文公说:
不行。
如果不是这位秦君的大力支持,我就不会达到这个地步。
依靠人家的力量成就事功,而又去损害他,是不仁的;丧失友好的盟国,是不明智的,以分裂代替联合,是不威武的。
我们还是回去吧。
”于是晋军也退离郑国而去。
18.“勾践灭吴”(《国语》)
目标检测答案
一、1.积蓄2.如果;您3.召集;对……发誓4.管理
二、解释有错的项是1、2、3、5、9(1、补充做……事2、加强语气3、同“谓”5、行:
做9、非嫡长子之后代)
三、①②③⑤(①爪牙②中原③丈夫⑤孺子)
四、D(A庸(yòngB栖qīC沈chén)五、B六、1.C2.C3.B4.B5.B和C七、1.B2.C3.D(这样的“也”用在因果复句中,表示对原因的判断和肯定)4.C
5.C(结合《勾践灭吴》的开篇部分,了解当时历史背景)
阅读:
(一)下面两个文段,完成题目。
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也?
”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:
“吾与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也。
”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”
1.对下列句中加点的词的解释不正确的一项是( )
A.邹忌修八尺有余(长,文中指身高)
B.徐公来,孰视之(同“熟”,仔细)
C.私我也(自私地夸奖我)
D.朝服衣冠(早晨)
2.下列句中加点的词与“吾妻之美我者”中“美”的用法相同的一项是( )
A.吾妻之美我者,私我也
B.吾孰与徐公美
C.城北徐公,齐国之美丽者也
D.登泰山而小天下
3.选出与“忌不自信”句式相同的一项( )
A.客从外来,与坐谈。
B.欲安所归乎?
C.曹公,豺虎也。
D.受制于人
4.对“我孰与城北徐公美?
”翻译正确的一项是( )
A.我比城北徐公美丽吗?
B.我与城北徐公仔细比,我漂亮吗?
C.我与城北徐公谁漂亮?
D.城北徐公比我美丽吗?
5.由于感情的不同,邹忌在向他的妻、妾与客提出问题时口气有差别。
用原文填写问话内容并揣摩各自语气的感情色彩。
他问妻子:
“ ”感情色彩是
他问妾:
“ ”感情色彩是
他问客:
“ ”感情色彩是 同样是赞扬邹忌貌美,妻、妾、客的回答却不尽相同,
妻曰:
“ ”;
妾曰:
“ ”;
客曰:
“ ”。
这表明三人由于身份、心理不同,表现出的情感、语气也不同:
妻的感情 ;妾的感情 ;客的感情 。
(二)燕昭王收破燕后,即位,卑身厚币,以招贤者,欲将以报仇。
故往见郭隗先生,曰:
寡人将谁朝而可?
”郭隗先生曰:
“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。
涓人(内臣)言于君曰:
‘请求之。
’君遣之,三月得千里马,马已死,买其骨五百金,返以报君。
君大怒,曰:
‘所求者生马,安事死马?
而捐五百金’涓人对曰:
‘死马且买五百金,况生马乎?
天下必以王为能市马,马今至矣!
’于是不能期年,千里之马至者三。
今王诚欲致士,先从隗始。
隗且见事,况贤于隗者乎?
岂远千里哉!
于是昭王为隗筑宫而师之。
乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕。
(选自《战国策·燕策·燕昭王复国求贤》)
1.对下列句子中加点的词的解释,正确的一项是( )
A.卑身厚币 卑:
降低, 厚:
丰厚。
B.而捐五百金 捐:
捐献。
C.今王诚欲致士 致:
致意。
D.于是不能期年 能:
能够
2.分别比较下列两组句子中加点的字的意思,判断正确的一项是( )
涓人言于君曰。
隗且见事。
况贤于隗者乎。
故往见郭隗。
A.两个“于”字相同,两个“见”字不同。
B.两个“于”字相同,两个“见”字也相同。
C.两个“于”字不同,两个“见”字也不同。
D.两个“于”字不同,两个“见”字相同。
3.以下句子在文中的正确意思是( )
①以招贤者,欲将以报仇。
A.来招揽有贤能的人,想准备将来报仇。
B.用招揽有才能的人,想将来报仇。
C.来招聘有才能的人,想准备用他们来报仇。
D.用招待有贤能的人,想准备来报仇。
②人将谁朝而可?
A.我带领谁临朝合适呢?
B.我带领谁去拜访合适呢?
C.我应当拜访谁才合适呢?
D.我应当在朝廷上接见谁才合适呢?
4.以下句子编为四组,全都能表现燕王招贤致士的一组是( )
①卑身厚币,以招贤者 ②有以千金求千里马者
③今王诚欲致士,先从隗始 ④岂远千里哉
⑤昭王为隗筑宫而师之 ⑥土争凑燕
A.①③④ B.②④⑤ C.①②⑥ D.①⑤⑥
(三)齐王使使者问赵威后。
书未发,威后问使者曰:
“岁亦无恙耶,民亦无恙耶?
王亦无恙耶?
”使者不说,曰:
“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?
”威后曰:
“不然。
苟无岁,何无民?
无有民,何有君?
故有问,舍本而问末者耶?
”乃进而问之曰:
“齐有处士曰种离子,无恙耶?
是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。
是助王养其民者也,何以至今不业也?
叶阳子无恙乎?
是其为人,哀鳏寡,恤孤独。
振困穷,补不足,是助王息其民者也,何以至今不业也?
北宫之女婴儿子(齐国有名的孝女)无恙乎?
撤其环 ,至老不嫁,以养父母,是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝也?
此二士弗业,一女不朝,何以王齐国,子万民乎?
於陵子仲尚存乎?
是其为人也,上不臣于王,下不治其家,中不索交诸侯,此率民而出于无用者,何为至今不杀乎?
”
注:
赵威后即《触龙说赵太后》中的赵太后。
1.对下列加点字解释不正确的一项是( )
A.使者不说(“说”通“悦”,通假字,高兴)
B.何以王齐国,子万民乎(王,名词意动用法,以……为王)
C.何以不业也(业,名词使动用法,使成就功业)
D.振困穷(“振”通“赈”,通假字,救济)
2.对“齐使①使②者问赵威后”和“臣奉使②使④威后”中“使”字的意义分析正确的一项是( )
A.①②相同,③④相同 B.四个都相同
C.②④相同 D.①③相同
3.对下列加点字的意义解释不正确的一项是( )
A.岁亦无恙耶,民亦无恙耶(年岁)
B.是助王息其民者也(安定)
C.故有问,舍本而问末者耶(根本,末节)
D.中不索交诸侯(求)
4.归纳下列多义词的义项,如读音不同请标示读音。
(1)书
A.书未发( )
B.斫大树白而书之曰……( )
C.申子、韩非皆著书( )
D.卒买鱼烹食,得鱼腹中书( )
(2)食
A.有粮者亦食( )( )
B.肉食者鄙( )( )
C.丰衣足食( )( )
(3)使
A.齐王使使者问赵太后( )
B.臣奉使使威后( )
C.但使龙城飞将在( )
D.送元二使安西( )
(4)岁
A.盖一岁之犯死者二焉( )
B.太医以王命聚之,岁赋其二( )
C.岁亦无恙耶( )
D.年七岁,亦助之( )
5.下列句子中哪句有通假字,请找出来,并写出本字。
(1)使者不说 ( )通( )
(2)恤孤独,振困穷 ( )通( )
(3)彻其环 ,至老不嫁 ( )通( )
(4)於陵子仲尚存乎 ( )通( )
6.下列句子翻译错误的一句是( )
(1)问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?
译:
(您)现在不先问齐王却先问年景和百姓,难道能把贱的放在前面而把尊贵的放在后面吗?
(2)是助王养其民者也!
何以至今不业也?
译:
这是个帮助国君养活老百姓的人啊!
为什么至今还不给他官职呢?
(3)何以王齐国,子万民乎?
译:
(齐王)靠什么来统治国家,抚爱百姓呢?
(4)上不臣于王,下不治其家,中不索交诸侯。
译:
上朝不向王称臣,下朝不会管理家事,没有事也不去与诸侯交往。
7.下列句子表述错误的一项是( )
A.《赵威后问齐使》选自《战国策·齐策四》,赵威后,即是《触龙说赵太后》中的赵太后。
B.赵威后提出“民为本,君为末”,与儒家思想中的“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点相同。
C.这篇短文以记事为主,记叙了赵威后的外交活动,结构严谨,逻辑性强。
D.赵威后批评了齐王的不善于用人,体现了她对友邦国家命运的关心。
【试题答案】
《邹忌讽齐王纳谏》
一.基础知识:
1.B 2.C 3.C 4.①D ②B ③C ④B
5.C 6.A 7.D
8.①使动②名词动用、动词做名词③使动 ④名词动用
9.①B ②C 10.D 11.①b ②e ③d ④c ⑤f ⑥e
二.阅读:
(一)
1.C 2.D 3.B 4.C
5.谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
” 感情色彩:
亲切
问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
” 感情色彩:
严肃
问之客曰:
“吾与徐公孰美?
” 感情色彩:
平淡
其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也?
”
感情色彩:
由衷、热情
妾曰:
“徐公何能及君也?
”
感情色彩:
勉强、拘谨
客曰:
“徐公不若君之美也。
”
感情色彩:
阿谀、逢迎
(二)
1.A 2.C 3.①C ②C 4.D
(三)
1.B 2.C 3.A
4.
(1)A.信 B.写 C.书籍 D.字条
(2)A.给……吃(si) B.吃(shi) C.粮食(shi)
(3)A.派 B.使命 C.假若 D.出使
(4)A.年 B.每年 C.收成 D.年龄
5.
(1)“说”通“悦”
(2)“振”通“赈” (3)“彻”通“撤”(4)无
6.(4) 7.C
阅读选段,回答问题。
(一)齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?
与嬴而不助五国也。
五国既丧,齐亦不免矣。
燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。
是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计,始速祸焉。
赵尝五战于秦,二败而三胜。
后秦击赵者再,李牧连却之。
洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。
且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。
向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之秋,当与秦相较,或未易量。
6.解释下列句中加点词的意义。
①始速祸焉( )②当与秦相较( )③洎牧以谗诛( )④终继五国迁灭( )
7.选出与“义不赂秦”中“义”用法相同的一项是( )
A.并力西向
B.日削月割
C.不能独完
D.以事秦之心礼天下之奇才
1.①因为、由于②用、凭借③才④连词,“而”,表顺承,来。
2.①全都、一概②承接上文,表示原因,有“因为”的意思③亲附、亲近④相同⑤运数、定数,指命运。
3.①完,形容词活用作动词,保全;②义,名词活用作动词,坚持正义;③却,动词的使动用法,使……退却;④事,名词活用作动词,侍奉;⑤日、月,名词作状语。
4.①它实际上/表示转折意思的副词,②泛指祖辈和父辈/父亲的父亲,③等到到/表示另提一个话题,④指挥和力量/指认识客观事物及运用经验解决问题的能力,⑤旧事、前例/真实的或虚构的用做讲述对象的事情,⑥天气/指一个地区的气象概况,⑦搜集保存/筹划、计划或组织,⑧可惜、可叹/怜悯、同情。
5.牧之、樊川、李商隐、《樊川文集》
6.①招致②通“倘”,如果,连词③等到,副词④灭亡7.D(D名词用作动词;AB名词作状语,C形容词作动词。
)8.假设韩、魏、楚三国各自吝惜自己的土地,齐国不要依附秦国,荆轲不去刺杀秦王,李牧这样的良将还活着,那么,胜利与失败的命数,存在和灭亡的时机,如果同秦国较量,或许不容易分出力量的大小。
9.B(①代词/助词②转折/顺承)10.B(①锱铢:
极言东西细微,④呕哑:
形容杂乱的乐声,⑤独夫:
指独裁者,⑦楚人:
指项羽。
)11.C(没有同情之意。
)
(一)
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?
与嬴而不助五国也。
五国既丧,齐亦不免矣。
燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。
是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计,始速祸焉。
赵尝五战于秦,二败而三胜,后秦击赵者再,李牧连却之。
洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。
且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。
向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.齐人未尝赂秦 未尝:
不曾
B.五国既丧,齐亦不免矣 不免:
免不了
C.是故燕虽小国而后亡 是故:
因此
D.且燕赵处秦革灭殆近之际 革灭:
消灭
2.对下列各句加点的词,说得正确的一项是( )
①何哉?
与嬴而不助五国也 ③李牧连却之
②是谁之过与 ④却匈奴七百余里
A.①②词义不同,③④词义相同
B.①②词义不同,③④词义不同
C.①②词义相同,③④词义不同
D.①②词义相同,③④词义相同
3.下列句子,是转折关系的一项是( )
A.齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?
B.至丹以荆卿为计,始速祸焉。
C.洎牧以谗诛,邯郸为郡
D.向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
4.下列句子的翻译,不正确的一项是( )
A.是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也——因此燕国虽然是小国,却最后灭亡,这是善于用兵的结果
B.赵尝五战于秦,二败而三胜——赵国与秦国打了五次仗,败了两次却胜了三次
C.洎牧以谗诛,邯郸为郡——到李牧被杀害,赵都邯郸也就成了秦国的州郡
D.且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已——况且燕赵处在其他四国快要被秦国完全消灭的形势下,可以说势力单薄,这样打了败仗亡了国,实在是没有办法的事
5.作者说“胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量”。
这样的根据是什么?
选出全能说明这一原因的一项( )
①(齐)与嬴而
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