周铁学区期中考试初三语文试题卷人教新课标九年级下doc.docx
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周铁学区期中考试初三语文试题卷人教新课标九年级下doc
2009年周铁学区期中考试初三语文试题卷
出卷教师:
陆文武审稿:
初三备课组(2009.4)
注意事项:
1、本试卷分试题和答题卷两部分,所有答案一律写在答题卷上,试题序号不要搞错。
2、全卷答案书写要工整,不要随便涂改。
书写工整优美者酌加1—3分。
3、本学科考试时间为120分钟,满分为130分。
一、基础知识及运用(共22分)
1、根据拼音写汉字。
(3分)
(1)jiān默
(2)梦mèi以求(3)油光可jiàn
2、根据课文默写。
(10分)
(1),浅草才能没马蹄。
(2)夜发清溪向三峡,。
(3),青草池塘处处蛙。
(4),玉垒浮云变古今。
(5),恨别鸟惊心。
(6),甲光向日金鳞开。
注意:
(7)(8)(9)三题任选两题。
(7)在你交往的朋友中,许多人都是优点与缺点并存的。
怎样正确对待他们的优缺点呢?
《论语》中的“,”给了我们正确的答案。
(8)改革开放后的中国经济飞速发展,各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中。
老一辈的建设者们无不欣慰地说:
“,
。
”
(9)季羡林先生九十多岁仍笔耕不辍,他的学生既赞美他这种创作精神,又担忧他年老体弱。
对此,季老引用苏轼《浣溪沙》中“!
”的词句作答。
3、解释下面文段中加点的词。
(3分)
亮答曰:
“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
(1)已:
(2)非惟:
(3)挟:
4、下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
B.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
C.宜兴市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给宜城添抹绿”大型爱心志愿活动,得到了市民很多的响应。
D.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
5、将下列选项依次填入文段的横线处,正确的顺序是()(2分)
时间飞了,;皱纹深了,;泪水干了,;太阳落了,。
①每一个泪痕生动起来②梦的脚印留了下来
③月亮的笑容浮现出来④躺在里面的故事丰盈起来
A②④①③B①②③④C④③②①D③④①②
6、学好语文要多读书,读好书。
回顾初中语文学习经历,阅读名著让我们获益良多。
请你从读过的名著中选出一部,推荐给即将升入初中的同学,并根据提示结合作品内容写出推荐理由。
推荐的名著是:
《》
这本书在语文学习上给我最大的帮助是:
(2分)
二、阅读分析(共40分)
(一)(5分)
山园小梅林逋
众芳摇落①独暄妍②,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽③欲下选偷眼,粉蝶如知合断魂④。
幸有微吟⑤可相狎⑥,不须檀板共金樽⑦。
[注释]①众芳摇落:
百花凋谢。
②暄妍:
明媚鲜艳。
③霜禽:
寒冷季节里的鸟儿。
④合断魂:
一定会喜爱得要命。
⑤微吟:
这里指作诗。
⑥相狎(xiá):
表示亲近。
⑦不须擅板共金尊:
用不着一边歌唱一边喝酒。
7、这首诗的首联直接抒发作者对梅花的赞赏,其中“____”和“____”两个字突出了梅花不同凡响的性格和与众不同的生活环境,并用众芳摇落来_____________梅的暄妍。
(3分)
8、诗人的感情是通过议论、叙述、拟人等手法隐秘地体现在咏梅之中,请你说说全诗抒发了作者怎样的感情?
(2分)
答:
(二)(9分)
罗生还镯
罗一峰先生,名伦,以孝廉①赴会试。
仆于途中拾一金镯。
行已五日,先生忧旅费不给②,仆曰:
“无虑也,向于山东某处拾一金镯,可质为费。
”先生怒,欲亲赍③付还。
仆叩首,且屈指曰:
“往返必误场期,不可。
”先生曰:
“此必婢仆遗失,万一主人拷讯,因而致死,是谁之咎?
吾宁不会试,不忍令人死于非命也。
”竟寻至其家,果系妇遗面盆,而婢误投于地者。
主妇疑婢窃取,鞭笞流血,几次寻死。
夫复疑妻有私,辱骂不休,妻亦愤怒投缳④,赖人解救。
先生至,出镯与之,举家感激。
急行至京,试期已届⑤矣,仓皇投卷,竟得中试,状元及第。
【注释】①孝廉:
“举人”的别称。
②给:
充足。
③赍(jī):
以物送人。
④投缳:
上吊自杀。
⑤届(jiè):
到。
9、解释下列句中加点的词。
(4分)
①举家感激②仆叩首,且屈指曰
③竟寻至其家④鞭笞流血
10、请你简单概括罗先生是一个怎样的人?
(2分)
答:
11、翻译下列句子(3分)
①向于山东某处拾一金镯,可质为费。
②不忍令人死于非命也。
(三)(6分)
鸟巢
“鸟巢”是国家体育场的形象称呼,是2008年北京奥运会主体育场。
它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。
整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。
它造型独特,简洁典雅,成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。
“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成,共有24根桁架柱。
建筑顶面呈鞍形,长轴为332.3米,短轴为296.4米,最高点高度为68.5米,最低点高度为42.8米。
体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜,使屋顶达到完全防水的要求,阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。
“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米,以前从未在国内生产过。
另外,在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜,它不但有为座席遮风挡雨的功能,而且使用这种膜后,体育场内的光线通过漫反射,使光线更柔和,由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。
滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子,不管屋顶是闭合还是开启,它都是体育场结构中必不可少的一部分,当它合上时,体育场将成为一个室内的赛场。
许多看过“鸟巢”的人这样形容:
那是一个可容10万人的温馨鸟巢!
用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对未来的希望。
整个建筑通过巨型网状结构联系,内部没有一根立柱,看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型,如同一个巨大的容器,赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。
这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野,带动他们的兴奋情绪,并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。
在这里,人,真正被赋予中心的地位。
(根据有关资料编写)
12、文章从四个方面对“鸟巢”作了介绍,请在空格内填上恰当的内容。
(2分)
13、本文主要用了列数字、打比方的说明方法,请选择其中一种,举例说明其作用。
(2分)
说明方法:
例子:
作用:
14、下面两则材料体现了北京奥运的理念,请把它探究归纳出来,并从本文中找出一则相应的材料补充在后面。
(2分)
【材料一】国家体育场是一个不完全封闭的“鸟巢”,这样的设计既能使空气流通,又能为观众和运动员遮风挡雨。
【材料二】在北京奥运会网球比赛上,网球运动员将可以使用“鹰眼”挑战裁判员的判罚,这将是奥运会历史上首次引入这一技术。
理念:
【补充材料】
(四)(6分)
演奏快乐
①曾经有人对我说过:
“听说,摩天轮的每个格子里都装满了幸福。
在我仰望摩天轮之际,是否也能感到些许的快乐?
那么,幸福为什么离我如此遥远?
”我对这个人说:
“既然想要幸福快乐,为什么只是仰望摩天轮,而不去亲身体验一番?
只有真正体验过的人,才会感悟到幸福与快乐……”
②的确,快乐的人是会演奏快乐的。
③演奏快乐,就是品位快乐。
不论是巍峨雄壮的高山,广袤无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽斑斓的色彩,感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。
眺望高山,我们应有心田豁然开朗之感;遥望大海,我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得品位这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。
④演奏快乐,就是留住快乐。
流星瞬间的消逝,昙花一现后的凋零,蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好,总会带给我们瞬间的幸福与快乐。
快乐的人知道将快乐延续:
流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。
试图留住这些快乐,学会将快乐延续。
那么,快乐的天使终将降临在你的身上。
⑤演奏快乐,就是寻找快乐。
童年时的我们是那般天真灿烂:
一个硬币能让我们玩儿出许多花样;一张纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋;;
……那时的我们有什么忧郁?
有什么烦恼?
那时的我们总是寻找快乐,沉浸在快乐的梦幻里。
现在为什么不能?
考试没考好会难过很长的时间,比赛失利了会不停地责怪自己,恋人离开了会惆怅得难以自拔,工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都是我们成长的代价?
在历经沧桑,饱受岁月的洗礼之后,那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。
万世沧桑,悲欢岁月,痛苦难免,可是,懂得寻找快乐的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。
要相信,仰起头,就有蓝天!
⑥你是否还在仰望摩天轮,期盼些许的快乐?
不妨亲自去坐一下吧。
独自转动的摩天轮,会带你领略你所想不到的快乐!
快拿起你心爱的乐器,从现在起,用你的心灵去演奏快乐。
相信你能演奏出无比精彩的乐章!
⑦相信,快乐的乐曲可以演奏到地老天荒!
15.本文的中心论点是什么?
请用原文回答。
(2分)
答:
16.演奏快乐,就是寻找快乐。
相信你在童年时代也寻找到了许许多多的快乐。
结合你的体验为第⑤段空白处补写两个句子。
(注意:
不要答在第⑤段空白处,2分)
答:
;
17.请谈谈你对全文最后一个句子的理解。
(2分)
答:
(五)(14分)
请允许我满含泪水地回来戚祥浩
同学们都参加工作时,她将自己锁在家里,没日没夜地啃那厚厚的司法考试复习资料。
第一年没成功,她有些沮丧;第二年又失败了,她感到了气馁,她一再安慰自己:
坚持,明年一定能行。
第三年、第四年,连续的打击让她不禁心灰意冷。
看着父母日益苍老的背影,看着他们每天都盼着她成功,她让他们等了四年,四年来,父母都笑着对她说,孩子,没关系,下次再来。
为了父母,她鼓起勇气再试一年,然而,失败缠上了她。
得知成绩的那一刻,她想到了死。
3月4日下午2点36分,她在“法专在线”的社区论坛上发了名为《爸爸妈妈请你们原谅》的帖子:
连续五年参加司法考试未通过,我付出太多,太累了……辜负了父母的期望。
很多人意识到这是一个“绝笔帖”,他们纷纷在后面跟帖,劝她不要做傻事,要坚强,要多为父母考虑,要知道年轻就是本钱,未来还有很长的路要走……一些网友专门跟帖描述自己类似的经历,告诉她生活的阴云其实很容易过去,他们曾经遭受过更大更猛烈的挫折,可他们现在都过得很好。
网友的留言她都看到了,她还看到了论坛版主多次发来试图跟她联系的消息。
她脑中想的却是,如果活下去,势必拖累父母更久,他们早就到了该享福的年纪啊。
她于是又一次发帖:
谢谢你们,我已经决定了。
之后,她捏紧了口袋中的安眠药。
她想找个结束烦恼的地方,但她起不了身——善良的网友们不断地发消息、跟帖,他们对她的鼓励、关爱和理解,仿佛磁铁一样牢牢吸住她那颗绝望的心。
她不知道,虚拟世界外,一场拯救行动也在悄悄地进行着。
管理员发现她的IP地址在温州,便立即打电话给温州110;同时向温州市长热线发出求助信息,希望他们联系电信部门,尽快查到她的上网地址,第一时间通知她的家人。
警察寻找她的同时,越来越多的网友加入拯救她生命的行动。
他们尽力寻找现实中认识她的人,甚至一些温州网友表示愿意聘请她到自己的公司上班。
晚上七点多,警察终于找到她上网的地方时,她却于几分钟前离开了,因为上网的那个公共场所要关门,她不得不换了地方。
短短时间内,论坛翻页已达十多页,跟帖上百条,阅读人数两千多人。
看着不停闪烁的消息提示,看着仍然不断增加的帖子,她禁不住泪流满面,为她愚蠢的想法,更为无数善良的人们。
3月5日零点11分,她又一次发帖:
请允许我满含泪水地回来……已经把准备好的安眠药扔到河里了……
发完帖子,她想,活着,真好,她再也不会试图去做傻事了。
她要下线时,无意间看见刚刚还成片亮着的会员头像,一下子暗了大半。
她的眼泪又一次夺眶而出。
她知道,那些网友,为了劝说自己,可是彻夜守在电脑前啊!
此后,她变了个人似的,不再每天锁在家里啃那枯燥的法律条文。
她找出压在箱底的同学录,掸去上面的灰尘,一个个号码拨过去,问他们的近况,然后大声说,她很快也要工作了。
她以前不习惯跟陌生人接触,觉得他们不可靠不能信任,现在,她对每一个迎面而来的人保持微笑。
她仍常去”法专在线”,一天不去,网友发来的消息会塞满她的信箱——更重要的是,她发现让父母欣慰的地方有很多,比如给父母捶捶背,比如抢在母亲前头去洗碗,比如到旧书市场淘来父亲爱看的战争书籍……
偶尔,她还会想起那天的经历,想起那些善良的人们为她所做的一切。
(摘自《读者》2007年第13期)
18、你觉得作者为什么以“请允许我满含泪水地回来”作为文章的标题?
(3分)
答:
19、文章女主人公心理、思想感情发生了一系列的变化,依照提示逐项填写(3分)
(1)考试失利时:
(2)网友不断跟帖时:
(3)放弃轻生后:
20、文中画横线处写了女主人公的两次流泪,请具体分析“流泪”的具体含义。
(4分,每题2分)
(1)第一次流泪:
(2)第二次流泪:
21、品析下面加点字的深刻含义(2分)
之后,她捏紧了口袋中的安眠药。
她想找个结束烦恼的地方,但她起不了身。
答:
22、面对女主人公的“绝笔帖”,假如你就是众多善良网友中的一员,你会有如下跟帖:
(2分)
答:
三、综合性学习(共8分)
23、阅读下面的材料,按要求答题。
(8分)
在四川地震灾区,活跃着一支特殊的志愿者队伍——“宋志永爱心救援小分队”。
小分队的13位成员,都是河北唐山市玉田县东八里铺村村民。
他们曾因在年初自发奔赴湖南郴州,支援当地抗击冰雪灾害,被人们亲切地称为唐山“十三义士”。
5月12日,汶川大地震的消息传来,带头人宋志永坐不住了,当天晚上,他一个人心急火燎地先出发了。
经过两天时间,辗转北京、郑州、西安等地,终于到达了灾区。
“十三义士”赶赴灾区后,仅在北川一地,他们直接抢救出伤员23人,协助抢救伤员20人,引领出受灾群众300多人,运送遇难者40多人。
带头人宋志永说,唐山经历过大地震的苦,也感受过全国的爱,如今正是唐山回报这份爱心的时候。
⑴在“十三义士”完成任务将要离开时,灾区人民为他们举行了热烈的欢送会。
请你以记者身份设计两个问题采访“十三义士”。
(2分)
①
②
⑵宋志永曾对采访他的记者说:
“这里随处能看见满眼血丝的人在找亲人,随时都能听到女人的尖叫声和哭声,他们在呼唤亲人······”地震给人们带来巨大的心理创伤,失去亲人的孩子更需要从心理上给予帮助。
在这里请你以朋友的身份给灾区同龄人写一张明信片。
(只写正文,50字左右)(6分)
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四、作文(60分)
24、在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:
从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。
请以“有时,我也想”为题,写一篇文章。
要求:
①根据自己所写文章内容,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
2009年周铁学区期中考试初三语文答题卷
出卷教师:
陆文武审稿:
初三备课组(2009.4)
一、基础知识及运用(共22分)
1、
(1)
(2)(3)(3分)
2、
(1)
(2)
(3)(4)
(5)(6)
(7),
(8),
(9)!
(10分)
3、
(1)
(2)(3)(3分)
4、()(2分)5、()(2分)
6、推荐的名著是:
《》
这本书在语文学习上给我最大的帮助是:
(2分)
二、阅读分析(共40分)
(一)(5分)
7、“____”和“____”_____________(3分)
8、答:
(2分)
(二)(9分)
9、①②
③④(4分)
10、答:
(2分)
11、①
②(3分)
(三)(6分)
12、(2分)
13、说明方法:
例子:
作用:
(2分)
14、理念:
【补充材料】
(2分)
(四)(6分)
15.答:
(2分)
16.答:
;(2分)
17.答:
(2分)
(五)(14分)
18、答:
(3分)
19、
(1)
(2)
(3)(3分)
20、
(1)(2分)
(2)(2分)
21、答:
(2分)
22、答:
(2分)
三、综合性学习(共8分)
23、⑴(2分)
①
②
⑵(6分)
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四、作文(60分)
200
400
600
800
2009年周铁学区期中考试初三语文答案卷
一、基础知识及运用(共22分)
1~2(略,答案见初三语文《能力训练》)
3、⑴已通以⑵不仅⑶挟持、控制(3分)
4、B(2分)5、A(2分)
6、名著阅读评分标准:
学生推荐的作品不局限于课标和教材上列举的书目,但必须是整本书(该处写了不得分,不写扣1分)。
“在语文学习上给我最大的帮助”围绕“积累语文素材、提升文化品味、丰富思想内涵、增长人生阅历、提高阅读能力、学习写作方法”等(2分)
二、阅读分析(共40分)
7、独尽反衬(衬托)(3分)
8、抒发了作者对梅花的喜爱与赞颂之情;诗人幽独清高、自甘淡泊的情怀(2分)
9、①全②弯曲③最后④用鞭子打、鞭打(4分)
10、拾金不昧,先人后己。
(2分)
11、①(我)先前在山东某处拾到一只金手镯,可以典当作为旅费。
(2分)
②不忍心让人死于非命。
(1分)
12、外形结构人文意义(答“人文内涵、文化内涵、象征意义”均可)
13、示例:
①列数字,例如第二段用一连串精确的数字更具体
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