高一生物新学期教学计划.docx
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高一生物新学期教学计划
高一生物新学期教学计划2015
为了提高高一的教学质量,促进新课程改革的实施,高中频道整理了高
一生物新学期教学计划2015,供教师参考!
一、指导思想
遵照高中素质教育的基本原则:
育人第一,升学第二。
全面落实高中生物
课程的基本理念:
(1)提高生物科学素养
(2)面向全体学生(3)倡导探究性学习
(4)注重与生活实践的联系。
二、任务和目标
本学期教研室下达的任务是授完生物必修1《遗传与进化》。
我们的计划是
在圆满完成任务的同时,还要实现一下目标:
1、首先努力培养学生学习生物
学的兴趣,使学生从兴趣出发,主动参与课堂,自主学习。
2、培养学生良好
的学习方法和学习习惯,好的学习方法是成功的前提,好的学习习惯决定学
生的一生。
要教给学生了解生物学特点,并掌握学习生物学的特有方法,授
之以渔。
3、全面提高学生的生物学素养,使学生扎实地掌握生物学基础知
识,为培养学生的能力打下坚实的基础。
4、注重培养学生的能力。
提倡探究
性学习,将探究式教学与讲授式教学有机结合起来,提高课堂效率,培养学
生的探究能力。
努力开全实验,培养学生的动手能力和实验能力。
注重生物
学知识与生活、生产实际的联系,培养学生迁移和运用知识的能力。
5、注重
核心概念的教学。
核心概念对学生概括和运用知识起到很重要的作用,必须
加强核心概念的教学。
三、教情、学情分析
本学期我校高一生物教师得到充实,由两位生物教师担任生物的教学任
务,可以说压力很大。
为了保证教学的质量,我们生物备课组将加强集体备
课,未经集体备课的课不上。
我们平时要加强对课标、教材的研究,确保准
确把握教材,少走弯路。
我校现在有学生530人左右,男女比例接近1:
1,有10个教学班,其中
文化班8个,艺体班2个,每人5个班,经过一学期的学习,学生有一定的
进步,但总体来说,学生基础较弱,学习习惯不好,智力水平还可以,学生
的自治能力较弱,学习方法欠缺。
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