浙教版七年级下科学知识点总结.docx
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浙教版七年级下科学知识点总结
浙教版七年级下科学知识点总结
科学七年级下知识点总结
第一章
1.人的感觉:
视觉
光线==折光系统(角膜、房水、晶状体、玻璃体)==视网膜==视神经==大脑皮层视觉中枢
听觉
声波经过耳廓==外耳道==鼓膜(震动)==听小骨(放大声音)==耳蜗(产生兴奋)==听神经==大脑神经中枢==脑部(各种感觉形成部位)
双耳效应:
根据声音到达两耳的时间差,辨别声源的方向和位置
前庭和半规管是位觉感受器:
与晕车晕船有关
嗅觉
形成:
气味==鼻腔==嗅觉感受器(嗅觉神经末梢、嗅细胞)==嗅神经==大脑皮层的嗅觉中枢(嗅觉中枢容易疲劳)
嗅觉与味觉是相互影响的:
感冒没胃口
味觉
味蕾(味觉感受器:
味觉细胞和味觉神经构成)对液态物质特别敏感
四种基本味觉:
酸(两侧靠中间最敏感)、甜(舌尖)、苦(舌根)、咸(两侧靠前)
触觉
指尖部位触觉神经末梢比较集中(盲人阅读盲文)
手背上热敏感神经较多(测试温度)
2.声音
产生条件
物体震动
传播条件
介质:
可以在气体、液体、固体传播
(同一温度下,气体中传播最慢,固体最快)。
150C时,空气中传播速度为340m/s;
温度升高10C,每秒传播距离增加0.6m
传播方式
声波(遇到障碍物会反射回来==回声,可测距离)
声音的三要素
音调:
声音的高低(频率越大,音调越大;频率越小,音调越低)
如:
声音尖细刺耳或低沉
响度:
声音的强弱(单位:
分贝):
振幅越大、距离越近,响度越大;振幅越小、距离越远,响度越小如:
震耳欲聋
音色:
分辨不同的声音。
如:
闻其声知其人
频率
物体在一秒内振动的次数,单位:
赫兹Hz
人的发生频率范围:
65Hz到1100Hz
可听到的频率范围:
20Hz到20000Hz
超声波:
频率>20000Hz
次声波:
频率<20Hz
减弱噪音的途径
1.声源处减弱
2.传播过程中减弱
3.人耳处减弱
3.光的传播
光源
发光的物体:
自然光和人造光源
传播
在同一均匀物质中沿直线传播
真空中传播速度最大:
3*105千米/秒。
光年:
距离单位,光在一年里传播的距离
有关的现象:
1.小孔成像2.影子的形成3.日食和月食的形成
太阳光(白光)
由可见光:
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等单色光组成的复色光
还有不可见光:
红外线、紫外线
物体的颜色
不透明物质:
由物体表面反射决定
透明物质:
由透射的色光来决定
依据:
白色能够反射所有色光
物体反射与它相同的色光,吸收与它不同的色光。
若不反射任一色光,则成黑色
光的反射定律
改变光的传播方向。
三线共面;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;入射角=反射角
光路是可逆的(潜望镜)----平面镜应用
光的折射定律
三线共面;折射光线和入射光线分别位于法线两侧
从空气斜射进水(玻璃):
入射角>折射角
从水(玻璃)斜射进空气:
入射角<折射角
平面镜成像特点:
虚像
像和物体等大
像和物体到镜面的距离相等,方向相反
4.凸透镜&凹透镜
凸透镜:
发散作用,有两个焦点(远视)
凹透镜:
会聚作用,有两个虚焦点(近视)
凸透镜成像规律:
物距U
像距V
像的性质
应用
倒立或正立
实像或虚像
放大或缩小
U>2f
f 倒立 实像 缩小 照相机,眼睛 U=2f V=2f 倒立 实像 等大 / f V>2f 倒立 实像 放大 幻灯机、投影仪 U=f 无 无 无 无 / U / 正立 虚像 放大 放大镜 实像都是倒立的 虚像都是正立的: 作图技巧1): 利用对称性找到像点,任何一条反射光线必经像点 2)利用反射定律,随意在同一点作两条入射光线,作对应的两条反射光线(刺入人眼的光线)反向延长相交得像点,虚像只可用眼睛看到 5.眼球的结构 眼球壁 外膜: 角膜(无色透明)、巩膜(白色坚韧,眼白部分); 中膜: 包括虹膜(眼黑,作用: 调节瞳孔大小,亮时,瞳孔缩小,进入眼睛光线减少;暗时,瞳孔扩大,进入的光线增多)、睫状体(调节晶状体曲度)、脉络膜(营养眼球,使眼球成为暗室); 内膜: 视网膜(有感光细胞,但视神经穿出的地方无感光细胞,即忙点,靠近鼻侧处) 内容物 房水、晶状体、玻璃体(无色透明) 眼球的折光系统 角膜、房水、晶状体(相当于凸透镜)、玻璃体组成 6.人们获取、处理信息的途径: 外界事物==感觉器官(感情器)==传入神经==神经中枢(大脑)==传出神经==效应器 第二章 1.运动 机械运动 物体空间位置的变化 生命运动 与生命现象有关的运动 机械能 动能: 运动着的物体所具有的能 势能: 物体被举高或发生形变多具有的能(弹性势能) 化学能 各种食物,燃料里面储存的能 参照物 判断物体运动和静止被选作标准的物体,同一物体运动的描述也不同 (物体的运动和静止都是相对的) 分类 曲线运动和直线运动; 匀速直线运动和变速直线运动 2.力 作用效果 能使物体发生形变;改变物体的运动状态 (包括速度大小和运动方向) 力的作用是相互的: 同时产生,同时消失 测量工具 测力计 实验室常用弹簧秤: 工作原理,弹性限度内,力越大,弹簧秤伸长越长 1)调零;2)不能超量程;3)读书时,实现垂直刻度板,与指针相平 单位 牛顿,符号: N 力的三要素 力的大小;力的方向;力的作用点(改变一个要素,效果就改变了) 可以用力的图示(带箭头的线段)表示出来 (注意: 不要忘记标出单位线段表示力的大小) 力的示意图: 只表现里的方向,不用标记力的大小 3.重力: 物体由于地球的吸引而受到的力。 方向: 竖直向下,大小与质量成正比G=mg,g=9.8N/kg 4.摩擦力: 相对运动和相对静止的物体会产生摩擦力。 方向 与物体相对运动和相对运动趋势方向相反 (固液气都会产生摩擦力) 摩擦力产生的三个条件 1)物体间相互接触并相互挤压; 2)物体间的接触面是粗糙的; 3)物体间存在相对运动或相对运动趋势 增大有利摩擦 增大压力;增大接触面粗糙程度;变滚动为滑动 减小有害摩擦 减小压力;减小接触面粗糙程度;变滑动为滚动 5.牛顿第一定律: 一切物体在不受外力作用时,原来静止的,将保持静止状态;原来运动的,将保持匀速直线运动状态 6.惯性: 一切物体都具有保持原有运动状态(速度大小,运动方向)的性质。 惯性是物体的固有属性,任何物体在任何时候都具有惯性 属性大小仅由质量决定,质量大惯性大。 7.二力平衡 定义 一物体在两力作用下,如果保持静止状态或者匀速直线运动状态,就是二力平衡 条件 作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,并作用在同一直线上 结论 物体不受外力或二力平衡时,将保持静止状态或者匀速直线运动状态。 (反之也正确) 物体处于不平衡状态(加速、减速或曲线运动)时: 物体受不平衡力 力不是维持物体运动状态的原因,力是改变运动状态的原因 第三章 1.生命周期: 动物的一生要经历出生、发育、生殖、死亡的生长时期,这些周期构成了动物的生命周期 2.变态发育: 两栖类(青蛙)&昆虫 昆虫 完全变态 受精卵==幼虫==蛹==成虫 蝴蝶、苍蝇、蚊子、蜜蜂 不完全变态 受精卵==若虫==成虫 蝗虫、螳螂、蟋蟀 3.受精: 精子和卵子(生殖细胞)结合产生受精卵(新生命的起点)的过程 受精卵发育的营养物质主要来自于卵细胞(卵黄) 4.母体和胎儿通过胎盘和脐带进行物质(营养物质和氧气)交换 人体胚胎发育初期所需要的营养物质来自于胎盘 5. 生殖系统 男: 睾丸(最主要生殖器官,产生精子)、输精管、精囊、前列腺 女: 卵巢(最主要生殖器官,产生卵子)、输卵管(受精场所)、子宫(胚胎发育场所)、阴道 第一性征 男女生殖器官的差异(青春期最大变化是生殖器官的发育和成熟,标志: 男性出现遗精;女性出现月经) 第二性征 除生殖器官以外的男女差异 男: 声调较低、喉结突出、长胡须 女;声调较高、盆骨宽大、乳房发达 青春期特点 1)出现第二性征 2)生殖器官发育并成熟 3)内脏功能日渐健全 6.胚胎发育方式: 胎生(哺乳类);卵生(昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类) 假胎生(卵胎生) 7.种子的基本结构: 种皮和胚。 胚(新植物的幼体): 胚芽(发育成茎叶),胚轴(根和茎的结合部位),胚根(根),子叶四部分组成。 8.种子的分类 有无胚乳 有胚乳种子 营养在胚乳内 无胚乳种子 营养在子叶内 子叶数 单子叶植物 双子叶植物 9.种子萌发的外界条件: 充足的水分,空气,适宜的温度(同时具备,缺一不可) 10.花的结构: 主要结构: 雄蕊,和雌蕊 11.传粉: 花药上花粉落到雌蕊的柱头上的过程 自花传粉;异花传粉(虫媒花、风媒花);人工授粉 12.无性生殖: 无需经过精子和卵子结合,直接由母体产生新个体的生殖方式。 分裂生殖(草履虫,变形虫),出芽生殖(水螅),孢子生殖 营养生殖(主要): 由植物体的营养器官(根、叶、茎)产生出新个体的生殖方式 分根、压条、扦插、嫁接 第四章 1. 转动方向 特点 周期 效应 自转: 绕地轴转 自西向东 北极上空看为逆时针转;那几上空看为顺时针转 约24小时(一天) 昼夜更替现象;日月东升西落 公转: 绕太阳转 自西向东 地球倾斜指向北极星 约365.2422天(1年) 四季变化;昼夜长短变化;极昼极夜现象;日食月食 2.晨昏线: 晨线,黑夜到白昼的界限(日出线);昏线,白昼到黑夜的界限(日落线)。 3.太阳高度(角): 太阳光和地面的夹角。 (直射纬度的太阳高度为900,并向两侧逐渐减小) 日变化: 正午最高,晨昏最低----地球自转 季节变化: 夏季高,冬季低----地球公转 关系: 杆影随太阳高度的改变而改变(太阳高度越大,杆影越短) 4.气节的划分依据(北半球): 四季更替周期 春分(3月21日) 赤道00 全球昼夜等长 夏至(6月22日) 北回归线23.50N 昼长夜短(白昼最长) 北极圈及以北地区(66.50N以北地区)极昼 秋分(9月23日) 赤道00 全球昼夜等长 冬至(12月22日) 南回归线23.50S 昼长夜短(黑夜最长) 南极圈及以南地区(66.50N以南地区)极昼 太阳直射在南北回归线之间来回移动,赤道上全年昼夜等长(太阳直射在哪半球就白昼长) 5.根据获得太阳辐射能量的多少(从低纬到高纬逐渐减少),以南北回归线、南北极圈为界,分为五个热量带 北寒带: (66.50N--900N),有极昼,极夜热量最少 北温带: (23.50N---66.50N) 热带: (23.50N---23.50S),太阳直射热量最多 南温带: (23.50S---66.50S) 南寒带: (66.50S---900S),有极昼,极夜热量最少 6.地球内部结构(由内到外): 地核(内地核、外地核);地幔(下地幔、上地幔);地壳。 软流层位于上地幔; 岩石圈: 软流层以上部分(地壳和上地幔顶部) 7.六大板块: 亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块、太平洋板块(全部为海洋) 六大板块漂浮在软流层上,并不断发生碰撞和张裂(地壳变动的主要原因),形成海沟、海岭、巨大的山脉(分界线),所以板块边界(地壳活动最频繁的地方)多火山、地震。 8.火山、地震的分布: 环太平洋地区和地中海--喜马拉雅山地区 9.陆地表面地形由山地、丘陵、高原、平原、盆地构成,是内力(火山、地震)和外力(风、流水)共同作用的结果 内力起主要作用: 使地面变得凹凸不平;外力: 使地面变得平坦。 人们用等高线把他们表示在等高线地形图上 10.火山: 由火山锥、火山口、沿江通道组成 火山喷发物: 气体、火山灰、熔岩流组成 火山的坏处: 毁坏交通、淹没农田、引发火灾、危及人类生命 火山的好处: 火山灰能为农田提供有机肥料,火山口富集大量的矿产,提供温泉等。
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