湘教版三年级语文下册期中知识点整理复习练习题含答案.docx
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湘教版三年级语文下册期中知识点整理复习练习题含答案
湘教版三年级语文下册期中知识点整理复习练习题含答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.我是拼写小能手。
mòshuǐrǎnsèzhúgānlànghuāmógu
biǎodìdǎnxiǎolǐfàmàrènchóushì
2.看拼音,写词语。
nuòruòchéntǔjiàzhí
jiāoàopěngzhexūxīn
3.读拼音写词语。
yáohuànɡjiùmìnɡrónɡqiúzhuānɡbànyáoyuǎn
fǔzizánmencāixiǎnɡānjìnɡyánliào
4.看拼音,写词语。
(会写字)
cáigànlìshǐwénzì
fāngbiànxuéwènchéngfàng
xīhàndōnghànshùpí
5.看拼音,写词语。
xiāohuàpīnmìnghuǒyàngōngkè
zhāoyǐnqīngliángzhījuépíngzhǎn
补全词语
6.把下列成语补充完整,并选词填空。
守(____)待兔滥竽(____)数相提并(____)没精打(____)
灰心(____)气 奔流不(____)刻舟求(____)名(____)中外
(1)杭州西湖是______的著名旅游胜地。
(2)这两个人迟到的原因不同,怎能把他们______呢?
7.把下列词语补充完整,再根据意思选择填空。
(___)(___)夺目(___)(___)起舞波光(___)(___)
(___)(___)私语(___)(___)中外(___)(___)并论
(___)奇(___)艳(___)(___)相处(___)心(___)气
(___)耳(___)铃
(1)把不同的人或事不加区别放在一起谈论或看待。
(________)
(2)形容光泽耀眼颜色好看的样子。
(________)
(3)形容两个人在一起小声地说话。
(________)
(4)在一起互相关爱互相帮助,不闹矛盾。
(________)
8.巧填数字,把词语补充完整。
(____)战(____)胜 (____)平(____)稳 (____)手(____)脚
(____)依(____)顺 (____)通(____)达 (____)嘴(____)舌
9.在括号中填上动物名称。
(__)争(__)斗(__)吞(__)咽(__)飞蛋打亡(__)补牢
(__)假(__)威(__)鬼(__)神(__)目寸光(__)头(__)尾
10.把下列词语补充完整。
汹(____)澎(____)(____)澜(____)阔凝(____)静(____)
呢喃(____)(____)噼(____)啪(____)恍然(____)(____)
一(____)一(____)蹑(____)蹑(____)密不(____)(____)
选词填空
11.选择合适的词语填空。
仰望眺望注视俯视
(1)我走进大厅,(____)着墙壁上的每一幅作品,举起相机立即把它们全部拍了下来。
(2)我抬头(_____)着天上的月亮,想象着“嫦娥奔月”的故事。
(3)坐在飞机上(_____)大地,川,田野,尽收眼底。
(4)站在山上向远处(_____),房子像鸽子笼,汽车像甲虫。
忽然果然居然
(5)天气预报说今天有雨,刚吃过早饭,天空(_____)下起了大雨。
(6)他十分马虎,(_______)把乌鲁木齐写成了鸟鲁木齐。
(7)老师正在讲课,(_____)歪倒在讲台上。
12.你知道括号里填哪组词最合适吗?
请填一填。
爱护 保护 爱惜
1.我们从小应该(______)粮食。
2.每个人都应该(______)小动物,不要捕杀。
3.小朋友们应少看电视,(______)眼睛。
灵活 灵敏 灵巧
4.翠鸟的眼睛十分(_____)。
5.妈妈有一双(_____)的手。
6.爷爷生病后手脚不太(_____)了。
13.选择合适的词语填空。
普及普遍
(1)男同学(_______)喜欢篮球这项运动。
(2)用帛造纸,价钱太贵,只有少数人能用,不能(_______)。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……
(3)赵州桥(_______)坚固,(________)美观。
(4)(_______)《清明上河图》上画的人都挺小,(_________)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
14.选择合适的词语填空。
陆续连续继续
(1)这些花在二十四小时内(_____)开发。
(2)我们向草地跑去,(_____)寻找那只美丽的蝴蝶。
(3)(_____)三天加班,张叔叔显得非常疲劳。
创举创造
(4)这种设计,在建桥史上是一个(_____)。
(5)我们要(_____)一个崭新的世界。
15.选词填空。
吹拂飘拂
(1)二三月的春日里,轻风微微地(__________)着柳枝。
(2)女孩像风一样弃跑着,她的长长的头发迎着风在脸上(___________)着。
灵敏灵巧
(3)凡是有复眼的昆虫,视觉都很(__________)。
(4)春风像一位少女,用她那(__________)的双手染绿了柳枝,染红了桃花。
句子训练营
16.按照要求,完成句子练习。
1.它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
(用加点词造句)
___________________________________________________
2.海底的动物常常在窃窃私语。
(用相同修辞造句)
_____________________________
3.海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗?
(改成陈述句)
_______________________________________________
17.根据要求完成句子
1.我是一名八路军战士,不是你们的客人。
(用加点的词语写一句话)
________________________________________________
2.白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。
(修改病句)
________________________________________________
3.我怎么能离开自己的阵地呢?
(改为陈述句)
______________________________
18.按要求完成句子。
(1)种子被泥土紧紧地包裏着。
(改成“把”字句)
_________________________________
(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(以“稻谷”为对象,写一个拟人句)
_________________________________
(3)我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。
(用修改符号修改病句)
_____________________________________________
19.按要求做题。
1.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
(改为陈述句)
_____________________________________________
2.教室里响起了激烈的掌声。
(修改病句)
___________________________
3.草地上开着野花。
(扩句)
___________________________
4.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)
___________________________
5.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。
(用加点的词写一句话)
_____________________________________________
20.按要求完成句子练习。
1.他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句,至少两处)
_____________________________________
2.你用心去听。
你能听见秋天的声音。
(用上关联词语,把两句话合并成一句)
_____________________________________
3.我们要连续努力,争取更大的进步。
(修改病句)
_____________________________________
4.小鱼说,幸福是水中游乐的自由;小鸟说,幸福是________________;小草说,幸福是_____________________________________。
(仿照第一句,把后面两句写完整)
阅读理解
21.阅读短文,回答问题。
蒙蒙的小雨
蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路两边来去匆匆的行人,心想:
这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。
忽然 迎面一辆 的士 飞驰而来她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼,没有理他。
心想:
谁是你的小妹妹?
她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。
最后,只好放弃了努力。
小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。
”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。
温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。
陈红已不再潇洒,只感到沉重。
她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。
她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。
那是什么?
啊,他装着一只假腿。
陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。
这时,只听到小伙子自言自语地说:
“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。
不,还不如你。
”“噢,你的左腿——?
”停了一会儿,小伙子说:
“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。
”听了这话,陈红陷入了沉思?
医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。
“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?
”陈红把号码告诉了他。
不一会儿,
陈红的父母风风火火地赶来了。
见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。
陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真
不知该怎么办好,哎,他呢?
”这时,只听护土小姐说:
“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。
”陈红怔住了:
“我还不知他叫什么呢!
”
父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。
1.给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
2.联系上下文解释词语的意思。
逞强——___________________________________
风风火火——________________________________
3.用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。
4.在第二自然段中用“”画出比喻句,这句是用____比喻____。
5.写出第二、三自然段段意。
第二自然段:
____________________________________
第三自然段:
____________________________________
6.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子?
______________________________________________
22.阅读短文。
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。
人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。
他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。
他还是背出来了。
当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。
他怎样玩呢?
第一,他喜欢种花。
为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。
他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。
第二,他喜欢描画。
那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。
这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:
读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。
1.我会写出下列词语的反义词。
三心二意——(______)津津有味——(______)聪明伶俐——(______)
2.填空。
①第一自然段有两层意思。
第一层意思是:
_____________。
第二层意思是____________。
②鲁迅小时候喜欢____________和____________。
3.用“____”画出第二自然段的中心句。
4.鲁迅给了我们一个怎样的启示?
请用“﹏”在文段中画出来。
5.鲁迅小时候读书读得好,是因为()
A.他特别聪明,读两三遍就会背。
B.他特别勤奋,总是比别人多背上几十遍。
C.他不仅聪,而且特别勤奋。
6.读了这篇短文后,你要向鲁迅学习什么呢?
____________________________
23.课外阅读。
种花的邮差
有个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日将忧欢悲喜的故事,送到居民的家中。
就这样,二十年一晃而过,人、事、物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了。
“这样荒凉的路还要走多久呢?
”
他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上,踩着脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。
有一天当他送完信,心事重重地准备回去时,刚好经过了一家花店。
“对了,就是这个!
”他走进花店,买了一把野花的种子,从第二天开始,他带着这些种子撒在往来的路上。
就这样,经过一天,两天,一个月,两个月……他始终持续撒播着野花种子。
没多久,那条他已经来回走了二十年的荒凉道路上,竟开起了许多红、黄各色的小花;夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇。
种子和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件,更令他们开心。
在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨,踩着脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。
1.与“一晃而过”的“晃”字读音不同的是( )
A.摇晃B.晃眼C.晃动D.晃来晃去
2.写出下面词语的反义词。
荒凉——(_____) 遗憾——(_____) 持续——(_____)
3.邮差没种花之前,经过从邮局到村庄的道路时,心情会是( )的。
A.高兴B.无所谓
C.有点失落、遗憾D.悲痛
4.概括这篇短文的内容。
__________________________________
24.阅读理解。
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。
到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1.填空:
这段话是按________顺序写的。
先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________。
其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。
2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”,不合适的打“×”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味这句话写了:
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
(_____)
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。
(_____)
③葡萄成熟了,很可爱。
(_____)
3.写出下面词语的反义词:
高大(________)热闹(________)
4.用“__”划出打比方的句子。
5.给文中画□的地方加上标点。
6.找出文中你最喜欢的一句话写下来。
__________________________________________________________
25.阅读文章,回答问题.
背篼(dōu)
①黄昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩子归来了。
他背着满满一篼柴火,他背着五彩的晚霞,他背着自己用劳动换来的收获。
山风一路上梳理着他蓬乱的头发;山溪一路上对他说着悄悄话;鸟儿们一路上依依惜别,约他明天再来。
②村子里,炊烟袅(niǎo)袅升起,飘过了树梢。
他觉得,那是妈妈高高扬起的手臂,在呼唤自己。
他加快了脚步,________过一道弯,________过一道坎,________过一截窄窄的田埂(ɡěnɡ),________过小石桥,走进了村子,走进了自家的小院。
③他放下沉甸甸的背篼,轻轻舒了一口气,拿着几个红红的山柿子,放在小妹妹手上。
他把一捆药材交给爷爷,托他明儿去镇子里换几个钱——他想自己积攒下学期的学费。
然后,他温驯(xùn)地让妈妈撩(liāo)起围裙一角,替他揩(kāi)去汗涔(cén)涔小脸上的泥渍(zì)。
他抬起头,抿(mǐn)着小嘴微微笑了。
④啊,在山里打柴的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。
1.在文中横线上依次填入合适的动词,下列选项正确的是()
A.绕拐跨走B.拐绕走跨
C.走跨绕拐D.绕走拐跨
2.打柴的孩子把袅袅升起的炊烟想象成()。
A.五彩的晚霞B.妈妈的手臂
C.劳动的收获D.妈妈的围裙
3.沉甸甸的背篼里没有()。
A.山柿子B.药材C.柴火D.泥渍
4.你认为文中画“_____”的句子中,哪些字词富有新鲜感?
说一说你的理解。
___________________________________________
5.“背篼里盛着一个勤劳的童年”,还盛着一个_______________的童年。
写作
26.习作表达。
动物是人类的朋友,你有喜欢的小动物吗?
你有和小动物一起生活的经历吗?
试着写一写,把你喜欢的小动物介绍给别人,可以写一写它的样子,它是怎样生活的,还可以写一写你是怎样和它一起玩的。
可以用“我喜欢的小动物”做题目,也可以写一个自己喜欢的作文题目,要注意认真书写,不出现错别字。
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27.习作实践。
夜深人静,大家都进入了梦乡,这时,明明的书包里传出了细小的争吵声,原来是明明的文具们在争论谁的功劳大。
请你展开丰富的想象,编写一个童话故事吧。
要求:
1.自拟题目。
2.大胆展开想象,故事编写要合理,语句要通顺。
3.书写工整,标点正确。
4.不少于300字。
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- 配套讲稿:
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