山西度中考大模考语文试题有答案解析.docx
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山西度中考大模考语文试题有答案解析
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2020山西中考线上大模考·语文
(考试时间:
150分钟试卷总分:
120分)
一、读·书(12分)
1.赵孟瞓是元朝集晋、唐书法之大成的书法家,以楷书、行书成就最深、影响最广。
请赏读赵孟瞓的这幅行书作品《千字文》(局部),并将“辰宿列张”以后画
线的成语用楷体正确、规范地书写在田字格内。
(作答时请在自备的答题纸上画出田字格)(2分)
2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
(10分)
(1)念天地之悠悠,!
(《登幽州台歌》陈子昂)
(2)
,阴阳割昏晓。
(《望岳》杜甫)
(3)长风破浪会有时,
。
[《行路难》(其一)李白]
(4)人生自古谁无死?
。
(《过零丁洋》文天祥)
(5)枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。
(《天净沙·秋思》马致远)
(6),于我如浮云。
(〈论语〉12章》)
(7)民生乃国之本,家安则民乐,这类思想与杜甫《茅舍为秋风所破歌》中的“
,
”表达的济世情怀一脉相承。
(8)欧阳修在《醉翁亭记》中,用明媚的语言描绘山中春夏风景的句子是:
,
。
二、读·思(38分)
(一)
在满心期望中,我们迎来了庚子鼠年。
2020年是意义非凡的一年,也是充满挑战的一年,为了加强同学们共克时艰的信心,班级组织了“展望将来,春暖花开”主题活动,请你参加。
_
【将来可期———歌唱美好的明日】
小时候感觉2020好遥远想象那无穷的变迁
不由得想要拔快时间
去拥抱盼了好久的春季我终于到达2020的跟前伸手去捧捧你的脸
本来梦真能够看得见洋隘在最最幸福的瞬时
线上大模考·语文试卷第1页(共7页)
_
我们的2020爱你爱你不负年光勇向前
浪花的笑容活力不变
绚烂目睹这宣言
我们的2020爱你爱你比心飞扬在天地间
梦想的山岳肩扛着肩
跃入明日的画卷
———摘自2020央视春晚歌舞节目《你好2020》3.第一组同学合唱了
这首《你好2020》,上边是教室大屏幕投放的歌词,请你找出此中的两个错别
字并更正。
(2分)
改为改为
【可歌可泣———致敬伟大的英豪】
①一场忽如其来的疫情,打破了春节阖家团聚的节奏。
在这场没有硝烟的战争中,
恐獉慌獉与獉感獉动獉交叉。
②时隔17年,84岁的钟南山再次挂帅出征,奔赴抗疫一线。
③经历过2003年非典的90后医护人员自发请战,小时候,他们被白衣天使保
护;长大后,他们换了一身衣服,学着长辈同样,治獉病獉救獉人獉,和死神抢
人
④但这不是人类面对的第獉一獉次獉流獉行獉病獉,也绝不会是最后一次,而在未
来的疫情里,我们是将要成为“下一代挽救者”的人。
⑤时间之河车水马龙,每一代青年都有自己的际遇和机会,都要在自己所处的时代
坐标上策划人生、创建历史。
4.第二组同学深情朗读了上边这段内容。
以下表述不适合的一项为哪一项(
(2分)
A.第①段画横线句子的骨干是“疫情打破节奏”。
B.语段中加点的三个短语的构造各不同样。
C.第④段中“下一代挽救者”使用引号,标示拥有特别含义需特别指出。
D.最后一段是对青年寄托的希望,希望他们抓住机会,勇担责任。
【砥砺前行———吸取楷模的力量】
)
_
此次改革此后,我在这所学校里生活了整整八年,六年当学生,两年当教师,这两个身份能够为这所
学校的价值和重要性做证。
在这八年中,我的生活没有多大变化,但却不可以说不快活,由于它其实不是冷冷清清的。
我有了遇到良
好教育的时机,对我所学某些课程的喜欢,一心想在各个方面都出类拔萃的梦想,还有在赢得老师们,特别是我尊敬的老师的欢心时感觉的极大愉悦,这全部都在促进我努力奋进。
我充分利用了赐予我的有益条件,终于
5.第三组同学介绍了上边这部经典名著。
选段中的“我”是(人名),从这
段话能够看出“我”拥有
的性格特点。
(3分)
(二)
阅读下边的资料,达成第
6~7题。
丢掉人生的壳
①生物学家研究发现,几亿年前,墨鱼(俗称乌贼)同此刻海里的蚌、河里的螺、
陆地上的蜗牛同样,背上也
_
长有一个又大又深重的壳,每当碰到天敌的时候,它就会将自己柔嫩的身体躲进壳里。
②。
③此后,为了适应生计,墨鱼干脆丢掉这个“负担”,逐渐将自己的壳退化掉,外
套膜也进化得好像玻璃纸同样薄。
④经过数亿年的进化,此刻,一条小墨鱼在海中迅速行进的时候,速度能够达到每
秒15米以上,这比一些小电船还快得多。
因此,人们给墨鱼起了一个很存心思的
外号,就是海里的“天然火箭”。
⑤确实,人生在世,每一个人都背负太多责任与欲念,若将其所有扔掉,人生将会毫
无心义;但不舍弃一些,我们又会不堪重担。
6.阅读资料,为第②段横线处补写一个句子,使之起到承前启后的作用。
(3分)
7.同学们环绕第⑤段内容睁开谈论,有人认为“壳”为我们遮风挡雨,有人认为“壳”阻挡了我们行进的路,还有人认为丢掉“壳”需要勇气。
请写一段谈论性文
字,表示你的看法并加以论述。
(10分)写作提示:
①能够赞同以上的某种看法,也能够还有自己的见解;②许多于100字。
阅读下边的诗文,达成第(三)
8~11题。
江城子·密州出猎
_
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲
射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?
会挽
雕弓如满月,西北望,射天狼。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二昼夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦
未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
哪处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
8.请给以下句中的加点字标明读音。
(作答时请在自备的答题纸上画出四线三格)
(2分)
(1)左牵黄,右擎獉苍
(2)解獉衣欲睡
_
9.以下句中加点词意思同样的一项为哪一项()(3分)
A.欣然起行獉行獉之有效
B.遂獉至承天寺寻张怀民至獉高无上
C.怀民亦未寝獉
废獉寝忘食
D.相与步于中庭
百发百中
獉
獉
10.
(3分)
达成以下语句的翻译。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
翻译:
,,大体是竹子和柏树的影子吧。
(2)但少闲人如吾两人者耳。
翻译:
。
11.同一作者,不同期间创作的作品抒发的感情也不同样。
《江城子·密州出猎》
经过描述出猎的壮观场面,借历史典故表达了苏轼的壮心壮志;而苏轼被贬黄州期间所作的《记承天寺夜游》抒发的奇妙又复杂的感情是。
(4分)
夫衣小缺,鳬裂①能够补,而必待全匹而易之;政小缺,法律能够防,而必待雅、颂②乃治之;是犹舍邻之医,而求俞跗③尔后治病,废污池之水,待江海尔后救火也。
迂而不径,阙④而无务⑤,是以教令不进而治烦乱。
夫善为政者,弊则补之,决则塞之。
(节选自《盐铁论·卷十》)
说明①鳬(chì)裂:
即小块的布。
②雅、颂:
《诗经》中的《小雅》《大雅》和《颂》,这里指礼治。
③俞跗
(fū):
上古良医。
这里泛指良医。
④阙:
同“缺”,缺点。
⑤务:
举措。
12.“从”在《古代汉语字典》中有以下解说:
①跟从;②追赶;③遵从,服从;
④温顺,安;⑤从事,参加;⑥自,由。
语段中“是以教令不进而治烦乱”中的“从”的意思是(填序号)。
(3
分)
13.语段主要运用了举例论证的论证方法,经过列举“、求医、”三个案例,
论证了
的道理。
(3分)
三、读·写(70分)
14.为有效降低交错感染风险,2月尾,山西省卫生健康委联合支付宝研发上线
_
了“健康码”,作为疫情防控期间公众出行重要的身份辨别依照。
社区规定辖区内
居民须持码测温后方可出行,近邻王叔叔想出门购置生活用品,但是不知道怎样申
请健康码。
请你依据下边的申请步骤,帮助王叔叔解决这一问题。
(80字左右)
(6分)
_
阅读下边的选文,达成
第15题。
活着的灯光
①我以前纠结于一个问题,一盏灯关于一个盲人的意义,或许说,一个看不见任何事物的人,能否还需要一盏灯的陪同?
一个调皮的歇后语给了我答案:
瞎子点灯,空费蜡。
但是母亲却给了我不同样的答案。
②母亲眼盲许久,但是每到夜晚,她仍是习惯性地翻开灯。
我和她聊起这个话题:
“看不见东西,点不点灯有啥差别?
”母亲说:
“这灯不是为我自己,而是为你们点亮的啊!
让你们知道,我在这房屋里还活着,否则,连
灯都不点亮,和死人还有啥两样。
”听完这些话,我内心一惊,真怕母亲的房屋再
也不亮起灯来。
③小时候,父亲出门打工的日子里,夜晚,我们舍不得点油灯,就依偎在母亲自边,
听着野狗在外面低吼,我们感觉惧怕。
母亲一遍遍地柔声宽慰:
“别怕,别怕。
”
为了除去我们的惧怕,她给我们讲故事,讲她自己经历过的严寒和痛苦。
我们好像
眼盲者,在那些夜里,母亲是独一的灯。
她把自己千疮百孔的命运点燃,悬挂在我
们的夜里。
由于母亲,我们在犬吠声声的夜里,依旧能够安稳入梦。
④街坊过来借灯油,母亲绝不小气,把自家油灯里的灯油倒出一半。
我表达了不满:
“我们的灯油还不够用,怎么给了他人那么多啊!
”母亲说:
“谁还可以没个难处呢?
这小油灯不不过照明用的,它还可以暖人心呢!
”那么小的油灯怎么暖心?
当时我是
想不通的,此刻想起来,它真的能够暖人心。
小油灯里的灯油固然少了一半,
但油灯反而更加光亮。
⑤此后,有了电灯,大年初一的夜里,母亲把所有的灯都翻开,不让任何一个角落
存有黑暗,这关于一辈子精打细算的母亲来说,甚犯难得。
母亲说:
“这是一年的
第一天,今日亮堂了,所有的日子就都亮堂了。
”
⑥二月二的夜里,母亲不知从哪儿找出两根蜡烛点上,让我随着她去仓房,挨个角
落旮旯照一照,再用木棍敲敲墙,口中念念有词:
“二月二,烛照梁,打打墙,人
间蛇虫无处藏。
”母亲说,这样照一照,敲一敲,就不招贼惦念了。
那时候的每个
夜晚,只需我们起夜上卫生间,母亲定会为我们把灯点亮。
从最开始的油灯,到蜡烛,
再到此后的电灯,无一例外都是母亲点亮的。
我们也习惯于这样的依靠,恍恍惚惚
中喊着:
“妈,点灯!
”却不知,
这样让母亲患上了神经虚弱的缺点,致使失眠。
_
⑦多年从前,母亲的眼睛固然看事物模糊,但还未到失明的地步,我领她去乌镇,夜里,在桥上看水中倒映的霓虹灯光,她说,这灯光真漂亮,像她从前织的布。
此刻,我再也没法把一匹锦缎铺于她的眼前。
母亲愈来愈瘦弱,她熬着光阴,熬着心血,实际上是在为我们熬制着能够点亮一世的灯油。
15.在学校的征文竞赛中,《活着的灯(作者朱成
光》一文崭露头角。
玉)
(1)文章开头说“但是母亲却给了我不同样的答案”,母亲给了“我”什么答案?
请用流利的语言简要归纳。
(许多于50字)
(5分)
(2)此文作为获奖作品,将发布在学校的《文苑》杂志上,需要配上一段谈论性
文字。
请你达成这个任务。
(10分)
写作提示:
①从语言表达、人物形象、要旨感情、写作手法方面,任选一个角度来写;②联合文章内容;③许多于100字。
_
阅读下边的资料,达成第16题。
【休课不休学】
“不可以当面讲堂上课,我们就搭建云讲堂,让孩子们在家也能睁开学习。
”为阻
断疫情向校园延伸,教育部要求2020年春季学期缓期开学,为保证休课不休学,
全国多地、多校、多所教育机构睁开网络教课。
【网络教课】
网络教课指在必定教课理论和思想指导下,应用多媒体和网络技术,经过师、生、媒体等多边、多向互动和对多种媒体教课信息的采集、传输、办理、共享,来实现教课目的的一种教课模式。
网络教课是新冠肺炎疫情期间教育部针对缓期开学提出的一项新方案,也是摆在全体教育人眼前的一个新课题。
网络教课的长处在于打破了传统教课在时空上的限制。
在传统教课中,当面的教课活动是教课的主要方式,师生的教课活动限制在特定的时空内(教室、实验室等)。
网络教课则挣脱了这类限制性,网络教课把教课资源及其有关的内容放在能长久动向储存信息的服务器上,学习者能够随机经过互联网阅读,或许依据网上供给的指导老师的电话,和老师交流交流。
此外,网络教课易于拓宽师生的知识面。
在传统教课中,教师的讲堂教课的内容、时间是有限的,同时其知识面也是有限的。
而在网络教课中,教师能够随时增添和更新网络学习服务器中的内容,不断扩大知识信息。
同时,师生能够进行宽泛的谈论、交流,进而拓宽师生的知识面。
自然,网络教课仍有很多需要改良的地方。
以以下图:
图一中国在线教育用户认为直播课程形式存在的问题
【互联网+
教育】
休课不断教、不休学既是战疫情应急之举,也是互联网+教育的重要成就应用展现。
_
图二2016~2020年中国在线教育用户规模及展望
【注意事
项】
对学生及家庭来讲,各校都睁开线上教育教课和居家学习,这样的线上学习是第一
次。
学生在家上网学习,应注意以下几个方面:
不贪睡不熬夜,尽量保持与学校教
育教课安排相对应的作息时间,有必定的规律性;能够做一些力所能及的家务,建
议家长与孩子一同睁开家庭锻炼,指导孩子家务劳动;家长能够将此次远程教育教
学视为培育孩子自学能力与自我管理能力的契机,与孩子一同交流、拟订作息时间
表,合理安排时间,并做好与班主任和任课教师的交流联系,实时反应孩子在家的
学习情况。
_
16.班级睁开“特别期间,特别学习”主题活动,小王同学采集了以上资料。
(1)阅读资料,简要归纳网络教课表现出的两面性。
(2分)
(2)请认真察看图二,简要归纳你从中得出的结论。
(2分)
(3)中考时间邻近,学校当前还未开学,初三学生李想近来内心不安,担忧自己在家参加网络学习的备考效率不是很高,进而与其余同学拉开差距。
请你帮他解决
这一疑惑,你会怎么说?
(10分)写作提示:
①从资猜中挑选实用信息;②看法明确,思路清楚;③许多于100字。
17.时间能吞没很多东西,但却吞没不了深刻的记忆;时间流逝,我们或许会把昨日忘记,但忘记不了的,是那一次次超越,那一道道剪影,我们会将它收藏,使之成为生命的永久。
家庭中有时间的密语,班级中积淀的“成就”都记录了我们不时辰刻的成长。
请以“那一次,我成长了”为题,写一篇许多于600字的文章。
(35分,含书写分5分)
写作提示:
①除诗歌外,文体不限;②避开真切的人名、地名、校名;③书写规范。
卷面整齐。
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