广东省揭阳市七年级下学期期末考试语文试题C卷.docx
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广东省揭阳市七年级下学期期末考试语文试题C卷
广东省揭阳市2020年七年级下学期期末考试语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、语言积累与运用(共9题;共27分)
1.(2分)(2018七下·长春期末)下列划线字注音完全正确的一项是()
A.虔诚(qián) 毋宁(wú) 惊骇(hài) 诘问(jié)
B.掳走(lǔ) 羸弱(lěi) 彷徨(páng) 惩罚(chéng)
C.可汗(kě) 惧惮(dàn) 紊乱(wěn) 菌子(jūn)
D.炽痛(chì) 殷红(yān) 眼翳(yì) 解剖(pāo)
2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()
A.安详 喧嚷 一代天娇 红装素裹
B.怡情 聒噪 心无旁骛 不屈不挠
C.撩逗 蓑衣 断章取义 舐牍之情
D.佝偻 逞辨 重蹈覆辙 刻骨铭心
3.(2分)(2016七上·莒县期中)下列语句中划线词的词义不符合语境的一项是()
A.她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈。
(混为一谈:
把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
)
B.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
(卖弄:
摆弄、夸耀。
)
C.那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
(菡萏:
这里指红莲含苞未放。
)
D.夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
(热烈:
强烈,热情四溢。
)
4.(2分)(2014·龙东)下列句子中没有语病的一项是()
A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。
5.(2分)(2019·容县模拟)下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,无误的一项是()
A.马谡自告奋勇去守街亭,却舍弃水源,选择登上南山据守而非占据山下的城镇,被典韦打败,蜀军被断了咽喉之路,街亭的丢失让诸葛亮非常生气,他想起刘备临死前嘱咐他的话“吾观马谡,言过其实也”,后悔不已,悲痛地斩了立下军令状的马谡。
B.石秀、杨雄、时迁前往梁山途中投宿祝家店时,时迁因为偷了店中的报晓鸡而被抓,为救时迁,宋江三打祝家庄,首战失利,第二次擒了扈三娘,第三次施“里应外合”之计,用钟离父子等内应,宋江外攻,这样才大破了祝家庄。
C.火焰山挡住了唐僧师徒西天取经之路,孙悟空便去向铁扇公主借芭蕉扇灭火,铁扇公主因为红孩儿被观音收走而痛恨孙悟空,坚决不借。
孙悟空凭借智慧变成红孩儿、变成牛魔王,还请来托塔李天王和天兵天将帮助,才借出芭蕉扇,熄灭了火焰山的火。
D.贾母带刘姥姥到了怡红院,妙玉得知贾母不喝“六安茶”,便为她泡制了珍贵的“老君眉”,妙玉还悄悄地将林黛玉和薛宝钗叫入到耳房中,专门替她们泡制了一壶茶,并告诉黛玉说,烹茶的雪水采自玄墓蟠香寺,已经存放五年有余,味道十分上乘。
6.(2分)“三十六计”是指中国古代36个兵法策略,是中华民族优秀文化遗产之一。
“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。
下列计谋的定名都借助了比喻的一项是()
A.远交近攻 顺手牵羊 反客为主
B.围魏救赵 以逸待劳 偷梁换柱
C.打草惊蛇 浑水摸鱼 调虎离山
D.暗渡陈仓 金蝉脱壳 欲擒故纵
7.(8分)古诗文默写。
(1)采菊东篱下,________ .(陶渊明《饮酒》)
(2)________ ,谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)
(3)自古逢秋悲寂寥,________ 。
(刘禹锡《秋词》)
(4)海内存知己,________ .(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)范仲淹《渔家傲·秋思》中的“________,________。
”细腻地刻画了戍边将士们思乡忧国的情怀。
(6)杜甫《望岳》中的“________ ,________。
”与王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”有异曲同工之妙。
8.(2分)阅读下面短文,回答文后问题
从前有一个人担着茶壶去卖,不料经过山坡时,几个茶壶从筐里掉出来摔碎了。
他头也不回地向前走,有人提醒他:
“你的茶壶摔碎了,还不快看看!
”这人回答说:
“既然已经摔碎了,看又有什么用?
”
其实,人生随时都会有意想不到的事情发生,有的远远比摔碎几个茶壶严重。
你能否脚不停头不回从头再来,是至关重要的。
世界著名话剧演员波尔赫德活跃在世界戏剧舞台50多年,71岁时,一场意外使她破产。
更糟的是,她的脚因受伤引起脉管炎,不得不截肢。
当医生忐忑不安地把这消息告诉她时,她却平静地说:
“既然没有其他办法,那就面对现实吧。
”波尔赫德平静地面对摔碎的茶壶(A),重新站立,还活跃在舞台上7年。
生活中,人人都渴望成功,然而成功并非唾手可得,它可能经过诸多挫折和失败才有望实现。
能像那个卖茶壶的一样的人实在不多。
我们所见更多的是患得患失、斤斤计较的人,他们面对已摔碎的茶壶(B),往往捶胸顿足,后悔不已,结果是白白浪费了时间不说,说不定因为分神还会摔碎更多的“茶壶”。
答:
A________ B________
9.(5分)学习了专题《叶》,联想过去学过的内容,请写出一句你最喜欢的关于“叶”的古诗句,并阐述你喜欢的理由。
二、阅读(共4题;共72分)
10.(20分)阅读下面的文言文,回答小题。
【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
【乙】鲁宗道为谕德①时,居近酒肆②,尝微行就饮肆中③,偶宋真宗亟④召,使者及门,久之,宗道方自酒肆来。
使者先入,约曰:
“即⑤上⑥怪公来迟,何以为对?
”宗道曰:
“第⑦以实言之。
”使者曰:
“然则公当得罪。
”曰:
“饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。
”真宗果问,使者具以宗道所言对。
帝诘⑧之。
宗道谢⑨曰:
“有故人自乡里来,臣家贫无杯盘,故就酒家饮。
”帝以为忠实可大用。
【注】①谕德:
负责教育太子的官。
②酒肆:
酒馆。
③微行就饮肆中:
这里指鲁宗道乔装改扮前往酒馆饮酒。
④亟:
急迫地。
⑤即:
如果。
⑥上:
皇上,这里指宋真宗。
⑦第:
只。
⑧诘:
责问。
⑨谢:
道歉。
(1)
请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。
饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。
(2)
下列句子中“之”字的用法不相同的一项是()
A.然侍卫之臣不懈于内 醉翁之意不在酒
B.盖追先帝之殊遇 手指不可屈伸,弗之怠
C.第以实言之 闻之,欣然规往
D.帝诘之 孰视之,自以为不如
(3)
解释下列句子中划线的词语。
①以光先帝遗德 ________
②尝微行就饮肆中 ________
③使者及门 ________
(4)
把下列句子翻译成现代汉语。
①此诚危急存亡之秋也。
②即上怪公来迟,何以为对?
(5)
【乙】文表现了鲁宗道怎样的品质?
11.(12分)(2017七上·泰州月考)阅读王维的《鸟鸣涧》,完成下列小题。
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
(1)下列诗句中与本首诗借月所表达情感相似的是()
A.明月几时有?
把酒问青天。
B.海上生明月,天涯共此时。
C.明月松间照,清泉石上流。
D.举头望明月,低头思故乡。
(2)赏析“人闲桂花落”与“不知秋思落谁家”中“落”各有什么妙处。
(3)这首诗抒发了作者怎样的感情。
12.(15分)(2017八下·济南期末)阅读下面文段,回答小题
地球大气环境的侦察兵——嗅碳卫星
2016年12月22日3时22分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号运载火箭成功将“全球二氧化碳监测科学实验卫星”(简称“嗅碳卫星”)发射升空。
这是继日本“呼吸”号卫星、美国“轨道碳观测者”2号(OCO-2)卫星之后,全球第三颗嗅碳卫星。
该卫星的成功研制和后续在轨稳定运行,将使我国初步形成针对全球、中国及其他重点地区大气二氧化碳浓度进行监测的能力。
为什么要发射嗅碳卫星?
嗅碳卫星如何嗅碳?
我国发射的这颗嗅碳卫星有哪些先进技术?
为什么要发射嗅碳卫星
嗅碳卫星是人造地球卫星中专门测量地球二氧化碳浓度的卫星。
嗅碳卫星对二氧化碳浓度的测量精度能够达到百万分之一,是人们掌握高精度二氧化碳测量数据的得力“助手”。
借助卫星上携带的光谱仪等仪器,科学家们可以动态测量大气中不同来源的二氧化碳,监测海洋和森林等对二氧化碳的吸附情况。
为何要通过卫星来追踪二氧化碳?
人类目前每年因使用矿物燃料向地球大气中排放的二氧化碳超过300亿吨,生物燃料、森林火灾以及农业焚烧等行为每年共排放二氧化碳达55亿吨。
过去50年来,人类活动已导致大气中的二氧化碳水平升高了近20%。
科学界认为,人类活动使自然界的碳循环失衡,以二氧化碳为主的温室气体是导致全球气候变暖的主要因素。
因此,全球二氧化碳排放亟须更精确的监测研究。
嗅碳卫星如何“嗅碳”
我国研制的这颗嗅碳卫星,搭载了一台高光谱与高空间分辨率二氧化碳探测仪。
这台探测仪的工作原理是,在可见光和近红外谱段,利用分子吸收谱线探测二氧化碳浓度。
简单来说,就是通过看“颜色”来识别二氧化碳气体。
因为太阳光经过空气时,二氧化碳分子对许多精细的颜色有不同程度的吸收,嗅碳卫星通过精细测量其光谱吸收线,可以通过光学仪器对这些色彩进行非常精准的测算,从而能反向推算出二氧化碳分子数量,最终得知大气中的二氧化碳浓度。
中国的嗅碳卫星具有哪些先进技术
尽管中国的嗅碳卫星是个只有几百千克重的小卫星,却有着许多“高精尖”技术。
首先是有极高的灵敏度。
二氧化碳浓度变化很快,但从数字上看,平均每年也只是在零点几个ppm到1个ppm之间变化,想把信号探测出来,仪器灵敏度不高的话,只能作罢。
中国的嗅碳卫星上装着一个灵敏度很高的二氧化碳探测仪。
几十纳米的带宽上,人眼看是一个颜色,而通过二氧化碳探测仪的2000多个通道,可以将这些微小差异的颜色区分开来,可以发现1~4个ppm二氧化碳浓度的变化,这不亚于美国OCO-2的水平。
它是嗅碳卫星搭载的主载荷,可通过获取高精度的大气吸收光谱,应用反演算法计算出二氧化碳的浓度。
其次是有复杂的反演验证系统。
反演验证系统是获取卫星数据后通过模型反算出二氧化碳浓度,这也是技术难点。
以往气象卫星所涉及到的反演问题,大多集中在红外和微波谱段,而嗅碳卫星所涉及到的是可见光和近红外谱段的反演问题,机理不同,难度加大。
我国集中国内优势力量联合攻关,终于成功填补了国内有关技术空白。
再就是有稳定的舞步。
嗅碳卫星只有一只“眼睛”,它需要不停转换角度来完成对不同方向的观测。
所以卫星要不断地调整姿态,就像跳优美的华尔兹。
这种没完没了、灵活多变的观测模式是卫星领域科学家最忌讳的――毕竟是在太空,没有任何着力点,要是翻过去翻不回来了怎么办?
为了特定的科学目标,我国科学家解决了嗅碳卫星在天上不断“做动作”的难题。
(1)结合文章内容,说说文章第一段的作用。
(2)联系上下文,说说下列句子中划线的词语能不能删去?
为什么?
为何要通过卫星来追踪二氧化碳?
人类目前每年因使用矿物燃料向地球大气中排放的二氧化碳超过300亿吨,生物燃料、森林火灾以及农业焚烧等行为每年共排放二氧化碳达55亿吨。
(3)从说明方法的角度简要分析文中划线句的表达作用。
嗅碳卫星只有一只“眼睛”,它需要不停转换角度来完成对不同方向的观测。
所以卫星要不断地调整姿态,就像跳优美的华尔兹。
13.(25分)阅读下文,回答相关问题。
①明媚的三月三如期来临。
然而,三月三留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽,而是奶奶用刀砍树的声音。
②“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清凉的阳光中,手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。
那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。
③“奶奶,您为什么要砍树?
树不疼吗?
”我问。
在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。
尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊。
奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?
难道奶奶不知?
我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?
④“小孩子不许多嘴!
”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀……
⑤那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。
惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句。
⑥多年之后,我长大了。
当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近闻名的梨乡,我又重温了童年的一幕。
⑦也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。
也是雪亮的刀,不过却不是一把,而是成百上千把。
这些刀在梨树千上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。
梨农们砍得也是那样细敢,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。
他们细致地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。
梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑧“老伯,这树为什么要这样砍呢?
”我问一个正在挥刀的老人。
我隐隐约约地感到,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。
这个理由,就是我童年里没有知晓的那个谜底。
⑨“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。
这些树睡了一冬,如果不砍砍,就长得太快了。
”老人笑道。
⑩“那有什么不好呢?
”
⑪“那有什么好呢?
”老人反问道,“长得快的都是没用的枝条,根储存的养料可是有限的。
如果在前期生长的时候把养料都用完了,到了后期还拿什么去结果呢?
就是结了果,也只能让你吃一嘴渣子。
”
⑫我怔在了那里,没有说话。
⑬我被深深地震撼了:
树是这样,人又何尝不是如此呢?
一个人如果年轻时过于顺利,就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。
这些枝条,往往是徒有其表,却无其质,白白浪费了生活赐予的珍贵养料。
等到结果的时候,他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。
而另外一类人,在生命的初期,就被一把把看似残酷的刀,斩断了圆润而酣畅的歌喉,却因此把养料酝酿了又酝酿,等到果实成熟的时候,他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。
⑭从这个意义上讲,刀之伤又何尝不是刀之爱呢?
而且,伤短爱长。
⑮当然,人和树毕竟还有不同:
树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。
我们所能做的,也许就是在有刀的时候,去承受,去积蓄;在没有刀的时候,去寻找,去打造。
让我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的微笑。
(1)
第⑦段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是:
______________________;其作用是:
(2)
请你找出文中由记叙转入议论抒情的过渡句。
(3)
根据上下文,请你说说文章第⒀段中画线的“芬芳”的意思。
(4)
根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句,并将你的理解写在下面。
(5)
从文中找出一个能体现中心的词语,作为本文的标题,将它写在横线上。
三、写作(共1题;共5分)
14.(5分)(2017八上·东台期中)作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。
其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的 ”为题,写一篇文章。
要求:
(1)紧扣材料,确定选材和立意;
(2)将题目补充完整再作文。
横线上可填一个词或一个短语(如“幸福”“青春”“温暖”“知识”“健康”等);(3)文体不限(诗歌除外);(4)不得少于600字。
参考答案
一、语言积累与运用(共9题;共27分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、阅读(共4题;共72分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
三、写作(共1题;共5分)
14-1、
- 配套讲稿:
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