江西省赣州市兴国县学年九年级上学期期末化学试题解析版.docx
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江西省赣州市兴国县学年九年级上学期期末化学试题解析版
兴国县2020-2021学年度第一学期期末考试九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量N:
14C:
12H:
1O:
16Ca:
40
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.2020年5月5日,长征五号B运载火箭首飞成功,这标志着我国空间站的在轨建造阶段正式开始。
火箭在升空时发生的下列变化中属于化学变化的是( )
A.导流槽内的水受热汽化
B.火箭点火
C.隔热材料熔化
D.整流罩脱落
【答案】B
【解析】
【详解】A、导流槽内的水受热汽化,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
B、火箭点火,燃烧属于化学变化,故选项正确;
C、隔热材料熔化没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
D、整流罩脱落没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。
故选B。
2.下列实验操作中,正确的是( )
A.加热液体
B.过滤
C.取用粉末药品
D.倾倒液体
【答案】C
【解析】
【详解】A、给试管中的液体加热时,试管要与桌面成45°角,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误。
B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,过滤时要用玻璃棒进行引流,防止过滤时液体溅出烧杯外,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。
C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确。
D、向试管中倾倒液体药品时,试管略倾斜,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口;图中瓶塞没有倒放,试管未倾斜,图中所示操作错误。
故选C。
3.下列物质的用途利用其化学性质的是( )
A.干冰用于人降雨B.石墨作电极C.氧气供给呼吸D.氢气填充气球
【答案】C
【解析】
【详解】A、干冰用作人工降雨是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误;
B、石墨棒作干电池电极是利用了石墨的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误;
C、氧气供给呼吸,需要发生化学变化就能表现出来,是利用化学性质,故选项正确;
D、用氢气填充探空气球是利用氢气密度小,利用了氢气的物理性质,故选项错误。
故选C。
4.抗击新冠肺炎疫情中,国内270名新型冠状病毒患者参加了瑞德西韦临床试验,瑞德西韦(化学式为C12H35N6O8P)新药或许会成为抗击新冠肺炎的“特效药”,下列说法正确的是( )
A.瑞德西韦属于氧化物B.瑞德西韦是由C、H、N、O、P五种元素组成
C.瑞德西韦中含有61个原子D.瑞德西韦中氢元素和氧元素的质量比为35:
8
【答案】B
【解析】
【详解】A、瑞德西韦是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。
B、瑞德西韦是由C、H、N、O、P五种元素组成,故选项说法正确。
C、瑞德西韦是由瑞德西韦分子构成的,1个瑞德西韦分子是由27个碳原子、35个氢原子、6个氮原子、8个氧原子和1个磷原子构成的,一个分子共62个原子,故选项说法错误。
D、瑞德西韦中氢、氧元素的质量比为(1×35):
(16×8)=35:
128,故选项说法错误。
故选:
B。
5.目前未计入空气污染指数监测项目的是
A.一氧化碳
B.二氧化氮
C.稀有气体
D.可吸入颗粒物
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、一氧化碳是一种常见的有害气体,目前计入空气污染指数监测项目,不符合题意;
B、二氧化氮是一种常见的有害气体,目前计入空气污染指数监测项目,不符合题意;
C、稀有气体是空气的成分之一,对空气无污染,未计入空气污染指数监测项目,符合题意;
D、可吸入颗粒物是空气污染物,目前计入空气污染指数监测项目,不符合题意。
故选C。
6.每年4月15日是我国“全民国家安全教育日”。
下列说法错误的是( )
A.煤矿的矿井要加强通风,严禁烟火,防止发生瓦斯爆炸
B.大型节日演出时,禁止喷撒黄色玉米粉等来制造舞台气氛
C.厨房煤气泄露时,立即打开油烟机排气,防止煤气中毒
D.进入久未开启的地窖,要做灯火实验,预防二氧化碳浓度过高使人窒息
【答案】C
【解析】
【详解】A、通风并严禁烟火可以预防瓦斯燃烧的发生,所以起到了防止爆炸事故发生的作用,正确;
B、玉米粉是可燃物,与空气或氧气混合达到爆炸极限时,加热或遇明火会发生爆炸;正确;
C、发现厨房煤气泄露,不能立即打开油烟机排气,否则产生的电火花点燃煤气,会产生爆炸,错误;
D、二氧化碳不能供给呼吸,进入久未开启的地窖,要做灯火实验,预防二氧化碳浓度过高使人窒息,正确;
故选C。
7.近年来,雾霾给人类的生产,生活带来了极大危害,烟气脱硝是治理雾霾的方法之一,氨气用为脱硝剂,脱硝原理的其中一步反应的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是( )
A.图中物质没有单质,均为化合物B.该反应的基本反应类型是置换反应
C.反应后原子数目减少D.该反应前后,催化剂的质量和性质不变
【答案】B
【解析】
【详解】A、根据图示,甲是氨气,乙是氧气,丙是氮气,丁是水,氧气和氮气都是由一种元素组成的纯净物,属于单质,错误;
B、氨气和氧气在催化剂、加热下反应生成氮气和水,该反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应,属于化学中四大基本反应类型之一置换反应。
正确;
C、化学反应前后原子数目不变,错误;
D、该反应前后,催化剂的质量和化学性质不变,物理性质可能改变,错误;
故选B。
8.推理是常用
学习方法,以下逻辑推理正确的是( )
A.离子都带电,所以带电的粒子都是离子
B.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质是单质
C.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,那么燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素
D.分子是由原子构成,所以分子一定比原子小
【答案】C
【解析】
【详解】A、带电荷的粒子除了离子,带电荷的粒子还有电子、质子等,故选项推理错误。
B、由一种元素组成的物质不一定是单质,例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素,故选项推理错误。
C、含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,根据质量守恒定律,燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素,故选项推理正确。
D、分子是由原子构成的,分子和原子不能比较大小,但分子的质量和体积不一定比原子大,但由原子构成的分子,其一个分子的体积比构成它的原子大,故选项推理错误。
故选C。
9.通过下列实验得出的结论,其中正确的是( )
A.既说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
B.既说明水是由氢气和氧气组成,又说明了水分子中有氢分子和氧分子
C.既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了红磷不是可燃物
D.既可说明二氧化碳能溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A、蜡烛熄灭说明二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,而下层的蜡烛先熄灭上层的后熄灭,说明二氧化碳气体从下到上慢慢充满烧杯,说明二氧化碳密度比空气大,该项结论正确;
B、电解水得到氢气和氧气,说明水是由氢、氧元素组成的,水是纯净物,水分子中不含氢分子、氧分子,该项结论错误;
C、铜片上白磷燃烧红磷不燃烧,说明白磷着火点较低,同时也说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;铜片上白磷与水中白磷相比,可得知燃烧需要与氧气接触,该项结论错误;
D、向盛满二氧化碳的塑料瓶中倒入水塞紧瓶盖,振荡,塑料瓶变瘪,可以说明二氧化碳溶于水或是与水发生了反应,但无法得出二氧化碳具有酸性的错误认识,该项结论错误。
故选A
10.以下四个图象能正确反应对应变化关系的是( )
A.电解水
B.等质量的镁、铁分别同时与足量的稀盐酸反应
C.加热一定质量
高锰酸钾
D.红磷在密闭氧气瓶中燃烧
【答案】A
【解析】
【详解】A、电解水时,负极产生氢气,正极产生氧气,负极与正极产生的气体体积比约为2:
1,正确;
B、镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,生成物金属元素化合价相同时,相对原子质量小的金属,产生氢气多,镁的相对原子质量为24,铁为56,最终镁和稀盐酸反应生成的氢气多,错误;
C、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,固体质量减小,后不变,错误;
D、红磷在密闭氧气瓶中燃烧生成五氧化二磷,固体质量不为0,然后慢慢增大,最后不变,错误;
故选A。
二、选择填充题(选对得2分,填对得1分,共15分)
11.新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。
下列属于新能源的是()
A天然气
B石油
C氢气
D_____
【答案】
(1).C
(2).太阳能等
【解析】
【分析】
人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。
【详解】A、天然气属于化石燃料,不属于新能源,故选项错误;
B、石油属于化石燃料,不属于新能源,故选项错误;
C、氢气燃烧产物是水,无污染,是清洁、无污染的新能源,故选项正确。
故选C。
D、太阳能属于新能源(合理即可)。
【点睛】
12.下列符号既能表示一种元素,又能表示一种原子,还能表示一种物质的是()
A.H2B.FeC.OD._____
【答案】
(1).B
(2).C(或Al、S、P、Ne等,合理即可)
【解析】
【分析】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质。
有些物质如金属单质、某些固态非金属单质、稀有气体,它们是由原子直接构成的,化学式用元素符号直接表示,这样的元素符号就既能表示一种元素,又能表示一种原子,还能表示一种物质。
【详解】A、该符号是氢气
化学式,表示氢气这种物质,不能表示氢元素,也不能表示氢原子,不符合题意;
B、Fe属于金属元素,该元素符号可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这种物质,符合题意;
C、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,不符合题意。
故选B。
D、C是一种固态非金属元素,该符号表示碳元素,表示一个碳原子、还可以表示碳这种物质,还有Al、S、P、Ne等也符合题意。
13.区分下列各物质,方法正确的是()
选项
需区分的物质
方法
A
过氧化氢溶液和水
尝味道
B
空气和氧气
伸入带火星的木条
C
黄金和假黄金(铜锌合金)
看颜色
D
硬水和软水
_____
【答案】
(1).B
(2).肥皂水
【解析】
【详解】A、在实验室不能品尝任何药品的味道,错误;
B、氧气具有助燃性,将带火星的小木条放入两种气体中,若木条复燃则是氧气,否则为空气,可以鉴别,正确;
C、黄金和假黄金(铜锌合金)都是黄色的,不能通过观察颜色区分,错误;
D、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水。
故选B,故填:
肥皂水。
14.下列解释正确的是()
A.水和冰状态不同的原因:
分子的种类不同
B.CO和CO2的化学性质不同的原因:
分子的构成不同
C.金刚石与石墨物理性质不同的原因:
碳原子的结构不同
D.生铁和钢性能不同的原因:
_____
【答案】
(1).B
(2).含碳量不同
【解析】
【详解】A、水和冰状态不同的原因是分子间的间隔不同,都是水分子构成的,分子种类相同。
错误;
B、同种分子化学性质相同,CO和CO2的化学性质不同的原因是分子的构成不同,正确;
C、金刚石和石墨均是碳元素组成的单质,但两者物理性质差异较大,其原因是构成它们的碳原子排列方式不同,错误;
D、生铁和钢性能不同的原因是含碳量不同,生铁含碳量高。
故选B,故填:
含碳量不同。
15.四种物质在密闭容器内充分反应,测定反应前后各物质质量如下表所示,则有关说法正确的是()
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
15
12
25
48
反应后质量/g
a
12
39
30
A.丁一定是化合物B.乙一定是这个反应的催化剂
C.表中a的质量为4D.
_____
【答案】
(1).A
(2).a的值为19(合理即可)
【解析】
【详解】A、根据质量守恒定律,a=15+25+48+12-12-39-30=19,反应后甲和丙的质量增大,属于生成物,丁的质量减小,属于反应物,乙反应前后质量不变,可能是催化剂,可能不参与反应,故丁生成甲和丙,丁一定是化合物,正确;
B、乙反应前后质量不变,可能是催化剂,可能不参与反应,错误;
C、根据质量守恒定律,a=15+25+48+12-12-39-30=19,错误;
D、a的值为19。
故选A,故填:
a的值为19(合理即可)
三、填空与说明(本大题包括5小题,共30分)
16.油条传统的制法是:
在面粉中加入水、明矾、碳酸钠、氯化钠等调制成矾碱面材,再拉条经油炸而成,请你就下列句子中加点的内容填写相应的化学用语:
(1)水中有水分子_____;
(2)明矾中含有铝元素_____,所以油条不宜多食用;
(3)标出碳酸钠中碳元素的化合价_____;
(4)氯化钠中的阴离子_____。
【答案】
(1).H2O
(2).Al(3).
(4).Cl-
【解析】
【详解】
(1)水分子化学式为H2O。
(2)根据元素符号的书写原则:
由一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小写(即“一大二小”)。
铝元素符号为Al。
(3)碳酸钠中钠元素为+1价,氧元素为-2价,根据化合物中化合价代数和为0,故碳元素为+4价,由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故碳酸钠中碳元素的化合价为+4价可表示为:
。
(4)氯化钠中的阴离子是氯离子,符号为Cl-。
17.2020随着5月份全国两会的结束,“摆地摊成为人们的热点话题,被称为可解决就业岗位的”地摊经济“。
(1)小明发现街上的“地摊区”有“水龙头台式净水机”,其净水原理是让水通过净水机中的活性炭滤芯而达至净水效果,这是利用活性炭的_____性;
(2)“摆地摊”常用既轻便又耐腐蚀的铝合金货架,铝能耐腐蚀的原因是:
_____(用化学方程式表示);
(3)小明还发现“地摊区”一个阿姨在油炸鸡柳,突然油锅着火了,阿姨立即用锅盖盖灭,其灭火原理是:
_____,这时小明闻到一股烧焦的气味,从微观角度分析能闻到烧焦味的原因:
_____;
(4)5G网络是对“地摊”进行科学管理的良好载体,建设5G网络基站需要大量钢铁,基站铁塔若保护不当,易锈蚀受损,下列防止锈蚀的措施中可行的是_____。
A经常打磨表面B表面涂油漆C常用水冲洗D表面镀锌或铬
【答案】
(1).吸附
(2).4Al+3O2=2Al2O3(3).隔绝空气(4).分子在不断运动(5).BD
【解析】
【分析】
【详解】
(1)活性炭具有疏松多孔具有吸附性,因此可以用来净水;
(2)铝能耐腐蚀是由于铝和空气中的氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止了铝的进一步氧化;其反应的化学方程式为:
4Al+3O2═2Al2O3;
(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;通过锅盖盖在锅上而使锅内的油因不能与空气(或氧气)接触而熄灭;小明闻到一股烧焦的气味,是分子在不断运动的结果;
(4)A、经常打磨表面不利于保护钢铁,故选项说法错误;
B、表面涂油漆,把铁与空气和水隔开,可以防锈,故选项说法正确;
C、常用水冲洗很容易引起生锈,故选项说法错误;
D、在钢铁表面镀锌,能使铁制品与氧气和水隔绝,可以防锈,故选项说法正确。
故选:
BD。
18.下图是两种元素在元素周期表中的信息和5种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)氯原子的相对原子质量是_____,钠元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”);
(2)C、D、E、F、G中,属于同种元素的是_____(填字母序号),化学性质相似的是_____(填字母序号),表示离子的是_____(填字母序号),
(3)A和B形成的化合物的化学式是_____;
(4)图G是碘元素的原子结构示意图,根据图可知碘元素是第_____周期元素。
【答案】
(1).35.45
(2).金属(3).DE(4).FG(5).D(6).MgCl2(7).五
【解析】
【详解】
(1)根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,氯原子的相对原子质量是35.45。
钠元素带“钅”字旁,属于金属元素。
(2)元素是具有相同核电荷数或质子数的一类原子的总称,所以不同元素的本质区别是质子数(或核电荷数)不同,C、D、E、F、G中,属于同种元素的是DE,它们的质子数都相同。
原子最外层电子数决定元素化学性质,原子中最外层电子数相同,化学性质相似,故化学性质相似的是FG,D中质子数不等于核外电子数,属于离子。
(3)第12号元素(镁元素)与第17号元素(氯元素)组成的化合物是氯化镁,氯化镁中镁元素化合价是+2,氯元素化合价是-1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氯化镁化学式是MgCl2。
(4)原子中电子层数等于周期数,该原子有5个电子层,位于第五周期。
19.分子筛(又称沸石,主要成份为水和硅铝酸钠)可作为催化剂或吸附剂等,以高岭土[主要成份为Al2(Si2O5)(OH)4]。
烧碱等为主要原料生产分子筛的工艺流程如下:
(1)步骤①所得烧渣主要含有两种固体氧化物,分别为SiO2和氧化铝_____(化学式);
(2)步骤②加入NaOH溶液前需将烧渣粉碎,其目的是_____;
(3)步骤③发生的反应之一是Na2SiO3溶液和通入CO2气体生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氢钠,该反应的化学方程式为Na2SiO3+2X+2CO2=H2SiO3↓+2NaHCO3,其中X的化学式为_____;
(4)上述流程中可以环利用的物质(水除外)是_____。
【答案】
(1).Al2O3
(2).增大反应物的接触面积、使反应更充分(3).H2O(4).CO2
【解析】
【分析】
【详解】
(1)氧化物是两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,化学式为:
Al2O3;
(2)由于反应物之间接触面积越大反应越充分,所以步骤②加入NaOH溶液前需将烧渣粉碎,其目的是:
增大反应物的接触面积、使反应更充分;
(3)反应前后原子种类和个数守恒,分析Na2SiO3+2X+2CO2=H2SiO3↓+2NaHCO3可知,反应前Na、Si、C、O、H的个数分别为2、1、2、5、0,反应后Na、Si、C、O、H个数分别为2、1、2、6、2,所以推知X中含有1个O和2个H,化学式为H2O;
(4)由于开始二氧化碳是反应物而后期是生成物,所以上述流程中可以循环利用的物质(水除外)是CO2。
20.已知A、B、C、D、E、F、H、X是初中化学中常见的物质,其中A、B含有相同的元素且均为液体,A、B、D、E、H、X为氧化物,D能使澄清石灰水变浑浊,F是天然气的主要成分,C、G为单质,G为紫红色固体,它们相互转化的关系如图所示(图中部分反应条件已略去)请回答
(1)写出下列物质的化学式:
C_____,F_____;
(2)物质H的一种用途:
_____;
(3)写出反应①的化学方程式:
_____;
(4)反应②的现象是:
_____。
【答案】
(1).O2
(2).CH4(3).作燃料、冶炼金属(4).2H2O2
2H2O+O2↑(5).黑色粉末变成红色,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
【解析】
【分析】
根据D能使澄清石灰水变浑浊,所以D是二氧化碳,F是天然气的主要成分,所以F是甲烷,G为紫红色固体,故G是铜;A、B含有相同的元素且均为液体,A、B、D、E、H、X为氧化物,所以A是过氧化氢溶液,X是二氧化锰,C、G为单质,所以B是水,C是氧气,氧气和甲烷反应生成水和二氧化碳,氧气和铜在加热下反应生成氧化铜,故E是氧化铜,一氧化碳可以还原氧化铜,生成二氧化碳,故H为一氧化碳,然后将推出的物质进行验证即可。
【详解】
(1)C
氧气,所以C化学式是O2,F是甲烷,化学式是CH4;
(2)H为一氧化碳,具有可燃性和还原性,可以作燃料、冶炼金属;
(3)反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:
;
(4)反应②是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成二氧化碳和铜,现象是:
黑色粉末变成红色,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
【点睛】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
四、实验与探究题
21.实验室制取气体的有关知识,请结合下图答相关问题:
(1)写出图中标有序号的仪器名称①_____;
(2)实验室欲用高锰酸钾制取较纯净的氧气,选择发生装置和收集装置的组合是_____,反应的化学方程式表示为:
_____;
(3)若实验室制取二氧化碳,发生装置选择G的优点是:
_____,用C装置收集二氧化碳,验满的方法是_____,若选择F装置收集二氧化碳,气体应从_____(填端口字母)端进入;
【答案】
(1).集气瓶
(2).BE(3).2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑(4).能控制反应的发生和停止(5).将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则已满(6).a
【解析】
【分析】
【详解】
(1)据图可知,仪器①名称是集气瓶;
(2)实验室高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用B装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;
加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)分析装置的特点,发生装置G的优点是能够控制反应的发生与停止,原理是:
打开右端弹簧夹,反应产生的气体排出,反应进行,关闭右端弹簧夹,反应产生的气体不能排出,装置内压强增大,将液体压回长颈漏斗,固、液分离,反应停止;
二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,如果用C装置收集二氧化碳,验满方法是:
把燃着的木条放在集气瓶口处,若木条熄灭,则集满;
二氧化碳的密度比空气大,若选择F装置收集二氧化碳,气体应从a端进入。
22.某化学兴趣小组在一个充满O2密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,容器中的碳粉已完全消失,该小组对容器中反应后的气体进行如下探究:
【提出猜想】
猜想一:
只有CO;猜想二:
只有CO2;猜想三:
CO和CO2;猜想四:
CO和O2
猜想五:
CO2和O2
你认为其中明显不合理的猜想是_____。
【实验探究】验证实验的猜想,按如下图所示装置进行探究
(1)实验开始时,要先通一会儿容器中的气体,目的是_____,实验中观察到A中石灰水变浑浊,猜想_____不成立,其反应的化学方程式是:
_____;
(2)点燃B、C中的酒清灯,结果发现B中黑色粉末变红色,因此猜想_____成立。
【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为6g,则容器中氧气质量m的取值范围是:
_____
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