小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元检测题包含答案解析2.docx
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小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元检测题包含答案解析2
小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元检测题(包含答案解析)
(2)
一、填空题
1.下面分别是三
(1)班和三
(2)班图书角课外书的统计情况。
三
(1)班图书角统计情况
三
(2)班图书角统计情况
(1)请你根据上面的信息完成下表:
(2)三
(1)班图书角________书最多,三
(2)班图书角________书最少。
(3)两个班一共有________本科技书。
2.一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。
菜地的总面积是600平方米。
蔬菜种类
芹菜
西红柿
油菜
黄瓜
占总面积的百分比
15%
35%
20%
面积(平方米)
(1)把统计表填完整。
(2)根据统计表,你打算选择________统计图表示出各种蔬菜的数量。
3.先填表,再回答问题。
某一天三个不同的连锁店在下午5:
00~5:
30两种鸡翅的销售量情况如下:
香辣鸡翅的销售情况
店名
长乐中路
人民西路
民治东路
销售量/个
18
16
19
奥尔良鸡翅的销售情况
店名
长乐中路
人民西路
民治东路
销售量/个
20
20
16
你能把两个表合成一个表吗?
试一试吧!
(1)
________
(2)________的香辣鸡翅卖得最多。
(3)长乐中路的________比________卖得多。
(4)两种鸡翅中,________鸡翅的销售量最多。
4.统计表可分为________和________统计表。
5.用统计图表示有关数量之间的关系,比统计表更加________。
6.统计表用________呈现数据,条形统计图用________呈现数据。
7.制作统计表时,首先应收集________,然后再把这些数据进行________最后制成统计表。
8.请你根据三年级、四年级和五年级各一个班的视力测试情况来回答问题。
5.0以上
4.9~4.7
4.6~4.3
4.2以下
三年级一班
29
11
5
2
四年级一班
27
12
6
3
五年级一班
18
20
5
5
五年级一班5.0以上有________人;三年级一班________的人数最多。
9.一次体育达标测试的成绩如下:
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标达标 达标 待达标。
全班一共有________人。
10.一次体育达标测试的成绩如下:
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标达标 达标 待达标。
优的人数比良的人数多________人。
11.5月份________天数最少,9月份________天数最多。
12.某地区5月份和9月份天气情况统计表:
复式统计表的表头有________、________和________三项内容。
二、解答题
13.五年级
(1)班同学的身高情况分三段统计,结果如下图。
(1)根据图中的信息填写下表。
(2)在合适答案旁的□里画“√”。
①全班男生从矮到高排成一行,张林在第5个,他的身高大约是多少?
②全班女生从高到矮排成一行,张丽在第15个,她的身高大约是多少?
14.阳光少儿书店第二季度图书销售统计表。
(1)请把上表填写完整。
(2)________月份出售的书最多。
(3)第二季度平均每月出售科技书________本。
(4)这家书店准备为七月份进书,你有什么建议?
15.小力调查了三年级男、女生最喜欢读的书的情况如下表.
性别/人数/种类
卡通类
文艺类
故事类
科普类
男生
18
10
27
20
女生
13
32
42
8
(1)男生喜欢________类图书的人最多,喜欢________类图书的人最少.
(2)女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多________人.
(3)如果学校要为三年级的同学购买一批图书,你有什么建议?
请说明理由.
16.下面是两个小区5月份产生的四类垃圾的重量统计表。
(1)根据以下信息,完成复式统计表。
①绿水小区的“可回收垃圾”比青山小区少2吨。
②青山小区的“厨余垃圾”是绿水小区的2倍。
(2)两个小区共产生的________垃圾数量最多,有________吨;________垃圾数量最少,有________吨。
(3)根据这两个小区产生的四类垃圾的重量,你有什么看法和建议?
17.根据下列条件完成复式统计表。
①喜欢《故事书》的女生比男生少9人。
②喜欢《科技书》的男生是女生的2倍。
③喜欢《脑筋急转弯》的女生比喜欢《文艺书》的女生的2倍少5人。
故事书
科技书
文艺书
脑筋急转弯
男生
15
( )
7
9
女生
( )
7
8
( )
18.下面是笑笑和淘气7岁到10岁的体重(千克)统计表.
(1)笑笑的体重从7岁到10岁增加了多少千克?
(2)淘气的体重哪一年比上一年增加的最多?
19.下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表.
(1)五、六月份共销售黄桃味酸奶________箱;草莓味酸奶五月份比六月份多销售________箱。
(2)六月份销售情况最好的是________酸奶。
五月份共销售酸奶________箱。
(3)请你提出一个数学问题并解答。
20.看统计表回答问题.
我国8~10岁儿童身高、体重统计表
三、综合题
21.某校“读书节”统计了三年级(3)班男、女生最喜欢看的书籍的情况。
男生最喜欢看的书籍情况
女生最喜欢看的书籍情况
(1)请把上面两个统计表合成一个表。
(2)男生中最喜欢看________的最少,女生中最喜欢看________的最多。
(3)最喜欢看科技书的一共有________人,三年级(3)班一共有________人。
(4)这个复式统计表包含( )项内容。
(选择题)
A.一
B.二
C.三
22.下面是某校三
(1)班和
(2)班学生的一次数学测试成绩统计表:
(1)这次数学成绩在________范围的人数最多;三
(1)班在________和________范围的人数最少.
(2)如果85分以上为优秀,三
(1)班有________人达到优秀,
(2)班有________人达到优秀.
(3)如果60分以上(含60分)为及格,两个班有________人达到及格.
23.下面是李明调查他们班同学最喜欢吃的水果情况。
(1)男生喜欢吃________的人数最多;喜欢吃________的人数最少。
(2)女生喜欢吃________的人数最多;喜欢吃________的人数最少。
(3)在这些水果中,________最受同学们的欢迎。
24.请你做一做。
下面是四名同学在一次课外活动中一分钟的投篮,拍球情况统计表。
(1)完成拍球情况统计表。
(2)从四名同学的活动记录中可以看出,一分钟内他们共投篮________个,拍球________个。
(3)________投篮命中率最高,________投篮命中率最低,________与________投篮命中率最接近。
(4)求四名同学投篮的平均数。
(5)求四名同学拍球的平均数。
25.下面是图书超市各种故事书的销售情况。
(1)7月份哪种图书销售的最多?
哪种最少?
(2)这两个月哪种图书销售的最多?
哪种最少?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
26.中国体育代表8.在奥运会获得奖牌的情况如下。
第29届:
金牌51枚,银牌21枚,铜牌28枚;
第30届:
金牌38枚,银牌27枚,铜牌23枚;
第31届:
金牌26枚,银牌18枚,铜牌26枚。
(1)请把这些数据整理在下表中。
(2)中国体育健儿在第________届奥运会上获得的金牌数最多。
(3)中国体育健儿在第________届奥运会上获得的奖牌数最多。
(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、填空题
1.
(1)
(2)故事;故事(3)40【解析】【解答】
(2)48>32>10三
(1)班图书角故事书最多47>30>18三
(2)班图书角故事书最少(3)10+30=40(本)故答案为:
(2)故事;故事(3)
解析:
(1)
(2)故事;故事
(3)40
【解析】【解答】
(2)48>32>10
三
(1)班图书角故事书最多。
47>30>18
三
(2)班图书角故事书最少。
(3)10+30=40(本)
故答案为:
(2)故事;故事。
(3)40。
【分析】
(1)把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。
(2)比较每个班各种图书的数量。
(3)三
(1)班的科技书数量+三
(2)班的科技书数量=两个班的图书总量。
2.
(1)30|90|210|120|180
(2)条形【解析】【解答】解:
1-15-35-20=30;芹菜:
600×15=90(平方米);西红柿:
600×35=210(平方米);油菜:
600×20=12
解析:
(1)30%|90|210|120|180
(2)条形
【解析】【解答】解:
1-15%-35%-20%=30%;芹菜:
600×15%=90(平方米);西红柿:
600×35%=210(平方米);油菜:
600×20%=120(平方米);600×30%=180(平方米),填表如下:
(2)根据统计表,选择条形统计图表示出各种蔬菜的数量。
故答案为:
(2)条形。
【分析】
(1)用1减去前三种蔬菜占的百分率求出黄瓜占的百分率;用总面积依次乘每种蔬菜占的百分率依次求出每种蔬菜的面积;
(2)只需要表示出数量的多少,所以现在条形统计图。
3.
(1)181********6
(2)民治东路(3)奥尔良鸡翅;香辣鸡翅(4)奥尔良【解析】【解答】
(1)根据单式统计表中的数据绘制复式统计表如下:
(2)因为19>18>16所以民治东路的香辣鸡翅卖得
解析:
(1)18,16,19,20,20,16
(2)民治东路
(3)奥尔良鸡翅;香辣鸡翅
(4)奥尔良
【解析】【解答】
(1)根据单式统计表中的数据,绘制复式统计表如下:
(2)因为19>18>16,所以民治东路的香辣鸡翅卖得最多;
(3)因为20>18,所以长乐中路的奥尔良鸡翅比香辣鸡翅卖得多;
(4)因为香辣鸡翅有:
18+16+19=53(个),奥尔良鸡翅有:
20+20+16=56(个),56>53,所以两种鸡翅中,奥尔良鸡翅的销售量最多。
故答案为:
(1)18,16,19;20,20,16;
(2)民治东路;(3)奥尔良鸡翅,香辣鸡翅;(4)奥尔良。
【分析】第1题,根据单式统计图的各类数据,将两个单式统计表汇总成一个复式统计表;第2题,比较香辣鸡翅三个店的销售量,即可得到谁卖得最多;第3题,要求长乐中路哪种鸡翅卖得多,比较两个店卖的数据即可;第4题,将两种鸡翅卖的数量分别相加,再比较大小,据此解答。
4.单式;复式【解析】【解答】统计表主要包括单式统计表和复式统计表两类【分析】统计表根据是否分组可以分为单式统计表和复式统计表掌握统计表的分类
解析:
单式;复式
【解析】【解答】统计表主要包括单式统计表和复式统计表两类。
【分析】统计表根据是否分组可以分为单式统计表和复式统计表,掌握统计表的分类。
5.形象具体使人一目了然【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知:
用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体使人一目了然【分析】条形统计图的特点:
能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:
不但可以
解析:
形象具体,使人一目了然
【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知:
用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体,使人一目了然。
【分析】条形统计图的特点:
能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:
不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;扇形统计图的特点:
比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系,由此看出统计图比统计表具有的优点。
6.数字;直条【解析】【解答】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现数据【分析】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现数据理解掌握统计表统计图的特点及作用
解析:
数字;直条
【解析】【解答】统计表用数字呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
【分析】统计表用数字呈现数据,条形统计图用直条呈现数据,理解掌握统计表、统计图的特点及作用。
7.数据;分类整理【解析】【解答】制作统计表时首先应收集数据然后再把这些数据进行分类整理最后制成统计表【分析】我们学习的制作统计表的方法是:
先收集数据再分类整理然后制作统计表掌握统计方法的步骤与过程
解析:
数据;分类整理
【解析】【解答】制作统计表时,首先应收集数据,然后再把这些数据进行分类整理,最后制成统计表。
【分析】我们学习的制作统计表的方法是:
先收集数据,再分类整理,然后制作统计表,掌握统计方法的步骤与过程。
8.18;视力在50以上【解析】【解答】五年级一班50以上对应在表中的数据是18即有18人;三年级一班人数最多的是29人对应在50以上的表格中所以三年级一班视力在50以上的人数最多【分析】本题中的统计图
解析:
18
;视力在5.0以上
【解析】【解答】五年级一班5.0以上对应在表中的数据是18,即有18人;三年级一班人数最多的是29人,对应在5.0以上的表格中,所以三年级一班视力在5.0以上的人数最多
【分析】本题中的统计图表和其他的略有不同,即不在是一组分类,这种图表对应到哪行哪列读取数据即可
9.【解析】【解答】会观察复式统计表24+10+5+1=40(人)【分析】仔细读题
解析:
【解析】【解答】会观察复式统计表,24+10+5+1=40(人)
【分析】仔细读题。
10.【解析】【解答】会观察复式统计表24-10=14(人)【分析】仔细读题
解析:
【解析】【解答】会观察复式统计表,24-10=14(人)
【分析】仔细读题。
11.雨天;多云【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析:
雨天;多云
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。
12.月份;天数;天气【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析:
月份;天数;天气
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。
二、解答题
13.
(1)
(2)①张林的身高大约是1.52米;
②张丽的身高大约是1.47米;
【解析】【分析】
(1)观察统计图可知,纵轴每格代表2人,
代表女生人数,
代表男生人数,据此填表,然后用男生人数+女生人数=合计人数,据此计算并填表;
(2)观察统计图可知,横轴从左往右,就是从低到高排列,从右往左,就是从高到低排列,据此找出这两个人的大致身高。
14.
(1)
(2)五
(3)443
(4)我的建议是:
7月份可以多进一些文艺书。
【解析】【解答】解:
(2)1060<1070<1244,所以五月出售的书最多;
(3)1329÷3=443,所以第二季度平均每月出售科技书443本。
【分析】
(1)总计=科技书的总本书+文艺书的总本书;四月合计=四月卖出科技书的本数+四月卖出文艺书的本数;五月卖出科技书的本数=五月合计-五月卖出文艺书的本数,据此代入数据作答即可;
(2)把三个月的合计进行比较,找出最大的即可;
(3)第二季度平均每月出售科技书的本数=第二季度出售科技书的合计÷3;
(4)从第二季度出售书的情况,文艺书出售的比较多,所以可以多进一些文艺书。
15.
(1)故事;文艺
(2)34
(3)根据统计表中的已知数据,同学们喜欢看故事书,所以我建议多购买一批故事类图书.
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,要求男生喜欢哪类图书的人最多,喜欢哪类图书的人最少,直接比较喜欢这四类书的人数即可;
(2)要求女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多几人,用女生喜欢故事类的人数-喜欢科普类的人数=女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多的人数,据此列式解答;
(3)根据统计表中的已知数据,可以发现:
同学们喜欢看故事类书籍,所以我建议多购买一批故事类图书。
16.
(1)
(2)厨余;54;有害;4
(3)建议:
青山小区厨余垃圾过多,说明厨房浪费现象严重,要注意节约。
【解析】【解答】解:
(1)12-2=10(吨),18×2=36(吨)
(2)两个小区共产生的厨余垃圾数量最多,有18+36=54(吨);有害垃圾最少,有1+3=4(吨)。
【分析】
(1)用减法计算出绿水小区“可回收垃圾”的重量,用乘法计算青山小区“厨余垃圾”的重量,然后填表;
(2)直接判断两个小区哪种垃圾最多,哪种垃圾最少,用加法计算每种垃圾的重量;
(3)根据统计的数据分析后说出自己的建议即可。
17.
故事书
科技书
文艺书
脑筋急转弯
男生
15
14
7
9
女生
6
7
8
11
【解析】【分析】喜欢《故事书》的女生=喜欢《故事书》的男生-9人;
喜欢《科技书》的女生×2倍=喜欢《科技书》的男生;
喜欢《文艺书》的女生×2倍-5人=喜欢《脑筋急转弯》的女生。
18.
(1)解:
29.7﹣21.3=8.4(千克)
答:
笑笑的体重从7岁到10岁增加了8.4千克。
(2)解:
27.4﹣25.7=1.7(千克)
29.6﹣27.4=2.2(千克)
33.8﹣29.6=4.2(千克)
4.2>2.2>1.7
答:
淘气的体重10岁那年比上一年增加的最多。
【解析】【分析】
(1)笑笑从7岁到10岁增加的体重=10岁的体重-7岁的体重,代入数值解答即可。
(2)分别求出淘气后一年比上一年增加的体重,再比较大小即可。
19.
(1)40;25
(2)芒果味;135
(3)解:
问题:
五、六月份共销售原味酸奶多少箱?
30+35=65(箱)
答:
五、六月份共销售原味酸奶65箱。
【解析】【解答】
(1)25+15=40(箱)
45-20=25(箱)
故答案为:
40;25。
(2)40>35>30>20>15
六月份销售情况最好的是芒果味的酸奶。
30+45+15+25+20=135(箱)
五月份共销售酸奶135箱。
故答案为:
芒果味;135。
【分析】
(1)五月份黄桃味酸奶+六月份黄桃味酸奶=五六月份共销售的酸奶;五月份销售的草莓味酸奶-六月份销售的草莓味酸奶=五月份比六月份多销售的酸奶。
(2)将六月份销售酸奶的情况按大小排序即可;计算五月份销售酸奶的总数量将各种口味的酸奶数量相加即可。
(3)根据题目给出的数据提出问题。
20.无
三、综合题
21.
(1)
(2)儿童文学
;漫画书
(3)11;40
(4)C
【解析】【解答】
(2)因为4<5<6<8,所以男生中最喜欢看儿童文学的最少;
因为6>5>3,所以女生中最喜欢看漫画书的最多。
(3)8+3=11(人);
5+4+8+6+3+5+3+6=40(人)。
(4)这个复式统计表包含三项内容。
【分析】
(1)根据题意可知,将单式统计表合成为复式统计表时,注意把相同的项目数据填在同一列或同一行,据此解答;
(2)要求男生最喜欢看哪种书的人数最少,按从小到大的顺序排列男生喜欢看四种书的人数即可;
要求女生最喜欢看哪种书的人数最多,按从大到小的顺序排列女生喜欢看四种书的人数即可;
(3)要求最喜欢看科技书的一共有几人,最喜欢看科技书的男生人数+最喜欢看科技书的女生人数=最喜欢看科技书的人数;
要求三年级(3)班一共有几人,将复式统计表中的所有数据相加即可;
(4)观察这个复式统计表可知,这个复式统计表包含三项内容:
种类、人数、性别。
22.
(1)84~60;100分;60分以下
(2)20;20
(3)83
【解析】【解答】
(2)18+2=20(人)
17+3=20(人)
(3)2+18+23+3+17+20=83(人)
故答案为:
(2)20;20;(3)83。
【分析】
(1)根据统计表填写;
(2)85~99的人数+100分的人数=优秀人数;
(3)将两个班60分以上范围的所有人数相加,即可得到两个班及格总人数。
23.
(1)香蕉;菠萝
(2)葡萄;梨
(3)香蕉
【解析】【解答】
(1)男生喜欢吃香蕉的人数最多;喜欢吃菠萝的人数最少。
(2)女生喜欢吃葡萄的人数最多;喜欢吃梨的人数最少;(3)在这些水果中,香蕉最受同学们的欢迎。
故答案为:
(1)香蕉;菠萝。
(2)葡萄;梨。
(3)香蕉。
【分析】吃的水果的数量越多表示越喜欢,由表可得出答案。
24.
(1)
(2)32;312
(3)李强;曹红;王苹;芮超
(4)(12+9+6+5)÷4
=32÷4
=8(个)
(5)(80+78+64+90)÷4
=312÷4
=78(个)
【解析】【解答】
(2)从四名同学的活动记录中可以看出,一分钟内他们共投篮32个,拍球312个。
(3)李强:
12÷80×100%
=0.15×100%
=15%
王苹:
9÷78×100%
≈0.115×100%
=11.5%
芮超:
6÷64×100%
=0.09375×100%
=9.375%
曹红:
5÷90×100%
≈0.056×100%
=5.6%
15%>11.5%>9.375%>5.6%,
李强投篮命中率最高,曹红投篮命中率最低,王苹与芮超投篮命中率最接近。
【分析】
(1)根据题意,将4个单式统计表中的数据汇总到复式统计表中即可,注意:
项目要对应;
(2)要求一共投篮多少个,用加法计算,据此列式解答;要求一共拍球多少个,用加法计算,据此列式解答;
(3)要求命中率,用命中的数量÷投球总数×100%=投篮命中率,然后对比即可;
(4)要求投篮的平均数,用4人的投篮总个数÷4=投篮平均数,据此列式解答;
(5)要求拍球的平均数,用4人的拍球总个数÷4=拍球的平均数,据此列式解答。
25.
(1)答:
《小故事大道理》销售的最多,《成语故事》最少
(2)答:
这两个月《小故事大道理》销售的最多;《成语故事》最少
(3)8月份销售最多的图书比销售最少的图书多多少本?
206-69=37(本)
答:
8月份销售最多的图书比销售最少的图书多37本
【解析】【分析】让学生先自己会比较整数的大小,然后自己会提出比多,比少的数学问题。
比如8月份销售最多的图书比销售最少的图书多多少本?
会举一反三,这是个比较简单的先比较大小,然后运用已有的结果自己提出问题,再次自己解决问题,提高学生的分析问题,以及解决问题的能力。
26.
(1)解:
(2)29
(3)29
(4)
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