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督导自查报告最新确定稿
2019年督导自查报告
2019年12月
按照《xxxxx2019年学校教育工作督导评估方案》,我校对照学校工作,认真逐条自查,自查情况总结如下:
一、学校简介。
我校始建于1947年,是一所传统文化底蕴深厚的老校,学校占地面积7244平方米,建筑面积5887平方米,绿化面积1200余平方米。
现有教学楼3座,教学班38个,学生1593人,教职工99人(含教辅人员25人)。
功能室、教学仪器达省二类标准,教学、办公电脑齐全,班班实现多媒体教学。
学校近几年,弘扬终军精神,秉承“崇志博学守责立身”的办学理念,提出“树鸿鹄之志做博学宏才”的校训,树立“尚德修文”的校风,强调“尊重发现激励奉献”的教风,落实“树志乐学勤思广践”的学风,始终坚持文化引领,加大学校素质教育力度,不断激发农村学生特有的朴实、自立的优势,推进学校全面发展,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中“家门口的好学校”。
二、主要成绩。
(一)主要成绩。
2019年4月,我校成功举办xxx小学音乐学科示范校推介会。
xxx教育电视台给予报道,xxx教研员给予高度评价。
2019年4月我校获xxx经典诵读比赛一等奖。
2019年5月,我校第四届“梦之行”校园艺术节取得圆满成功。
艺术节全面展现了我校在教育教学、艺术教育、书香校园建设、特色社团建设等方面取得的丰硕成果,央视新闻移动网、山东教育电视台、xxx教育电视台给予报道,扩大了学校知名度和影响力,在社会、家长中引起强烈轰动。
2019年5月,我校获xxx传统文化展演一等奖。
2019年7月,我校声动合唱团在第六届xxx国际合唱节比赛中取得童声组第一名的优异成绩,荣获国际合唱节金奖。
2019年8月,我校声动合唱团参加第六届xxx国际合唱节闭幕式,在省会大剧院的舞台上一展风采。
2019年8月,我校被评为山东省乡村少年宫示范点。
2019年9月,我校被评为xxx教育系统先进集体。
2019年9月,我校成功举办庆祝中华人民共和国成立70周年暨仲宫中心小学第一届读书节颁奖典礼,激发了全校师生爱国主义情怀。
2019年10月,我校被评为为山东省文明校园。
2019年10月,我校被评为xxx小学音乐学科示范校。
2019年11月,我校获评山东省数学文化实验学校。
2019年11月,我校毽球队获xxx体育道德风尚奖。
(二)经验及特色。
1、学校基于结构多元的校本课程体系等活动的开展,结合学校的办学历史与实际,提出构建“衍学课堂”的教育教学改革设想,努力突出以生为本,以地质促教育,使教育教学活动回归自然。
我们的构想是充分发挥教师的主导作用,充分挖掘农村学生特有的素质以及独有的人文文化、山水、泥土、植被等资源及社会力量,使校园呈现出“研课堂生长点,衍学生归属感”的良好境界。
一是班班开展特色校本课程。
二是利用我校教师资源,建立了合唱团、行进管乐团、陶艺、香草清韵、龙鼓等社团,经过系统学习,现“香草清韵”社团学生已掌握十多种香料的形状、药用价值、并根据简单香方,独立制作。
开发出了“驱蚊蝇环保香”“预防感冒香”“净化空气解毒香”等,真正的实现了其应用价值。
南山陶艺社团学生已基本掌握了捏、挖、挤、压等基础造型技巧,并且能够独立进行造型表现创作,并运用立体彩绘技巧给作品上色。
响应市教育局号召,我校已把“香艺”“龙鼓”设立非物质文化遗产项目的校本课程。
三是依托家委会引进的校外资源。
英姿飒爽的一年级轮滑队,傣韵风情的二三年级葫芦丝、开发智力的一年级围棋。
同时学校行进管乐团开展得生机勃勃。
四是我校根据青少年身心发展规律,开设“创客空间”,在推动活动创新上进行了有益的探索和实践。
“智慧飞行”“3D时代”“STEAM课程”等形式多样的活动,收到了良好效果,得到了学生的真切喜爱和家长的广泛支持。
2、发挥品牌效应。
2019年3月以来,我校推出教学优秀成果品牌《小组捆绑式评价机制的实践与研究》、德育品牌《衍学行》,开展音乐教研之道论坛、推进省乡村少年宫示范点实施,小学音乐示范学校的展示,努力打造品牌效应。
三、自查情况。
C1德育工作
1利用国旗下讲话、班队会、校会等各种时机进行文明礼仪、公民道德教育,民族精神、理想信念教育,法治教育,核心价值观教育等主题教育,有文字、有图片,档案齐全,内容丰富。
家长委员会建设工作逐渐成熟,有成效。
2全员育人、全程育人的德育工作机制,制度健全、落实到位。
3预防校园欺凌暴力相关制度完善,开展相关教育活动,从未发生校园欺凌事件。
4文明举止,学生行为习惯表现优秀。
5班主任、辅导员等德育队伍配置齐全,职责、作用发挥正常。
班主任日常工作记录有两项——《耕耘集》、《班级安全工作记录》。
大、中队辅导员实行聘任制,有聘书,辅导员按课表及《少先队活动课程指导纲要(试行)》开展每周一课时少先队活动课,开展教研活动积极,有活动记录。
6学校配备标准化队室,鼓号队一支,少先队队文化建设(少先队活动室,中队角、广播站、班队报、宣传窗等)安排井然有序,效果显著。
团队活动开展有方案、过程、评价、总结。
C2学校体育
7严格依据《xxxxxx小学体育工作评估细则》进行体育教学、体育训练、体育比赛、大课间活动、教研活动、国家体质健康标准测试、上报、存档工作。
积极参加培训,并参加各种体育赛事,我校的毽球队获得xxx体育道德风尚奖,2019年11月,获xxx跳绳、毽球团体赛一等奖。
我校体育教师都发放教学工作运动服装,按每人每年1套短衣裤、1双运动鞋,两年1套长衣裤,三年1套绒衣裤,按期发给教师,供教学、课余训练等工作使用。
折算成服装补贴费学校每年适当发放,目前全省平均水平为350-400元之间,切实保障中小学体育教师权益。
课时津贴、业务进修、职称评定、评优评先与其他学科教师同等对待。
体育教师带队或输送运动成绩优异的,在职称评聘中做到优先考虑。
C3心理健康
8心理咨询室有专人管理,心理健康教育措施得当,有健康记录,使用记录。
9心理教师定期参加培训。
C4学业水平
10学业质量中的学业水平测试有xxx教科院对我校的45名学生进行了数学、科学抽测,结果由他们进行反馈,我校期末对孩子进行全方面的综合考核,以素质报告的形式出现。
C5师资配备
11我校现有在职在编教师77人,教辅人员22人,共有教学班38个,在校学生1593人。
崔振河老师到新疆进行交流。
C6教师评价
12学校依据上级文件科学设置工作岗位并按照上级课时量规定和学科岗位条件要求,结合本校教师评价情况组织实施岗位竞聘,竞聘结果符合规定各项规章制度,并通过教代会通过。
评优评先、年度考核都是依据全面量化细则规定,制定方案,通过教师代表会通过实施。
C7职称评聘
13能根据上级职称评聘的文件规定结合本单位实际制定切实可行的评聘方案,评聘过程、结果公正、公平、公开。
职称评聘结果得到教职工认可。
C8师德建设
14落实区教育局《关于进一步加强教师职业道德建设的意见》(济历城教[2016]5号),按照习总书记提出的做党和人民满意的“四有”好老师的要求为标准,不断丰富师德教育内容,提升广大教师的职业道德水平。
制定相关文件学习计划,并按计划组织教师学习,有教师学习笔记、学习心得、学习体会等材料。
15师德建设作为学校一项常抓不懈的工作,采取有力措施,开展有效活动,师德建设取得成效。
成立师德建设工作领导小组,师德建设教育月有序开展,形式多样,内容丰富,按规定完成师德征文,参加市师德远程研修优秀率80%及以上。
C9校本培训
16积极进行校本培训。
做到有计划、有记录、内容形式多样。
C10教研活动
17日常教研活动周三进行。
有记录、有主题、计划、有总结,特色记录。
18积极进行校外资源的引进。
多次承担镇优质课选拔。
区教学能手选拔,市送教送研活动等。
C11教育科研
19教育科研方面我校完成区十三五课题的研究,顺利结题,并进行了效果的转化——-社团建设。
学校微课题逐步走向正规,多名同志承担的微课题顺利结题,并运用到自己的教学实际中。
每学期举行一次读书论坛活动,并写出自己的读后感。
积极邀请专家对我校的工作进行指导,送教送研活动让我校的科研活动越来越成熟,并且给孩子和老师带来精彩的课堂展示。
C12业务成绩
20在xxx教研院送教研活动中,我校英语老师李忠静、心理健康老师李红美、音乐教师陈均晓、语文教师房秀娟获市优课奖,陈均晓老师的课获省优课奖。
在xxx“我们的节日——经典诗文诵读”活动中,获xxx一等奖,传统文化获xxx一等奖,声动合唱团获xxx国际合唱节童声组金奖,毽球队获xxx道德风尚奖。
5月底,我校成功承办了第四届校园文化节,对我校的的教育教学、社团建设和艺术教学进行了全方位的展示,受到了上级领导和社会各界的广泛好评。
211个教研组获镇优秀教研组称号。
7个教研组获校优秀教研组。
C13党建工作
22积极落实上级工作部署,党务公开有制度,党建工作有计划,有总结,工作有实效。
23积极开展“三会一课”活动,有活动记录。
按要求开展党员生活会,开展民主评议,有材料,有记录,有总结。
24积极发展入党积极分子材料齐全。
今年刘换老师经过三年的培养、考察,正式成为党员。
C14廉政建设
25学校制定了党风廉政建设工作制度,建立健全了党风廉政建设工作中机构,党支部设立纪检委员一名,层层签订了党风廉政建设责任书。
26每学期开展一次党风廉政建设专题学习活动,有记录,有学习心得。
27制定来访接待制度,有接访记录和解决问题记录,能及时做好信访转办、群众来信来访、举报投诉的处理工作,有记录,及时将矛盾化解在基层。
C15民主管理
28有健全的校务公开制度,在显著位置设立校务公开栏,且及时公开应公开的内容。
制定校务公开实施方案,建立校务公开领导小组和监督小组,设立校务公开栏,将校务公开材料及时归档,不存在应公开而未公开的现象。
29教代会每学年至少召开一次,涉及教职工利益和学校发展的事项经教代会通过,按照相关规定,财务预决算、重大基建项目以及经费使用通过“两民”小组审议,并定期向教职工公开。
学校设有校务公开栏,定期张贴公开内容。
C16管理体系
30学校落实安全管理岗位实名制与网格化管理,同时执行落实《学校岗位安全责任手册》。
健全各项安全管理制度和安全应急机制,及时进行安全检查,消除隐患,预防事故发生。
31学校安全工作标准化管理情况。
人防、物防、技防管理到位。
安全制度、网络等情况上墙。
层层签订安全责任书签订;安全隐患及时排查并做好记录、台帐齐全,发现问题能够及时整改;发生突发事件能够快速反应同时能够及时处理突发情况。
积极创建“星级平安校园”。
学校足额配备4名专业保安人员担任学校安全保卫工作,严格落实外来人员准入登记制度,严格门卫24小时值班和领导带班制度。
各楼层值班表上墙,值班人员落实到位。
C17安全教育
32参与xxx学生安全教育平台得分情况较好,及时完成
33定期开展各种安全教育,并根据校园突发事件应急预案定期对教职工、学生进行培训。
安全主管人员定期接受有关安全管理培训。
C18安全演练
34每月进行一次消防及其他避险疏散演练,学生熟知基本的自救知识,学生具有一定的自救与防护能力。
C19卫生工作
35疫病防治,健全学校传染病工作预案和疫情报告制度。
36建立监测机制,对校园环境、校门口及周边状况、教学楼、教室、办公室、功能室、绿化带、厕所环等进行管理,并及时上传。
37学校无食堂。
食品安全教育开展积极顺利。
C20文化建设
38学校重视校园文化建设,营造良好育人物质环境。
学校校园文化建设总体方案设计与学校办学理念耦合度高,具有可行性。
39班级文化既有学校共性内容又有班级个性特点。
师生共同营造班级育人氛围,班内学习园地等整体规划、张贴物整齐,板报定期更换。
40教工活动阵地建设日益完善,教工社团活动如期举行,效果显著。
C21课程设置
41开足开齐课程,并按山东省课程设置进行安排。
C22课程管理
42积极探索课程的校本化,进行第二课堂的教学研究,并进行“衍学行”的课题探究,发挥第二课堂的作用,促进孩子的全面发展。
43落实选课日方案,并保证每一个孩子都有选择自己喜欢的科目进行选修。
开设丰富多彩的社团活动。
如舞蹈、陶笛、葫芦丝、围棋、龙鼓、盘子画、瓶子画、书香泥艺、香草清韵等。
C23教学管理
44落实《山东省普通中小学管理基本规范》,做到有记录、有体会。
教导处、教研组、年级组都制定自己的职责,并积极开展工作。
45学校对教师的五项常规进行每月一查的制度。
做到有总结、有记录,并能及时反馈。
书香校园建设稳步进行,2019年9月成功举办第一届读书节颁奖典礼。
46各个功能室都有专门的管理人员,有制度、有记录、有数据。
实验课开设正常。
C24规划管理
47信息化管理走上正轨,信息化项目进展顺利,保障每一个教室都能上网,每一办公室都能上网。
48有专人负责学校的信息化管理。
有明确的职责和考核要求。
能及时进行维修。
C25应用成效
49能积极推动数字化教学,为教师提供丰富的教学资源,对促进教学改进、学生发展起到推动作用。
C26图书室建设与配备
50图书配备符合标准。
有更新,并有借阅记录。
C27读书活动
51在师生中进行阅读活动。
积极开展活动。
我校传统的经典诵读活动。
C28艺术教学
52音美教学符合教学进度,唱歌教学、识谱教学、美术知识按进度完成,美术作业按要求完成;器乐教学除竖笛外,新增葫芦丝、陶笛教学、美术特色课程绳编画、盘子画、衍纸画等。
C29艺术活动
53学校有轮滑、葫芦丝、盘子画,书香泥艺等形式多样的艺术社团。
今年五月份的第四届“梦之行”文化艺术节所有社团全员参与,积极组织参加区级及以上各类艺术活动情况,我校合唱团荣获第六届xxx国际合唱节金奖,毽球队获xxx体育道德风尚奖。
C30艺术素质测评
54学校根据《山东省中小学生艺术素质测评指导意见》,在基础指标、学业指标、发展指标三个方面实施学生艺术素质测评,有实施方案及评价标准,有学生上课出勤率、作业成绩。
有丰富翔实的过程性资料,测评结果客观真实。
C31艺术教师活动出勤情况
55学校艺术教师积极参加全区及省市各类教研、培训等活动,出勤率100%。
C32经费管理
56①按要求在规定时间内全面真实公开单位预决算。
②严格执行经济活动内控制度,有内控手册,严格执行审批流程和权限。
③严格执行公用经费使用管理办法,学校基本运转得到有效保障。
④严格执行预算、正确使用预算资金,有完整的审批程序和手续、符合规定要求,资金使用效益高。
⑤完善扶贫救助工作,按时完成学生资助工作,并做好宣传工作,档案管理清晰易查。
⑥教育统计及时,有计划、有总结,及时存档。
C33资产管理
57①纳入政府集中采购目录范围的货物、工程和服务项目全部履行招标手续,招标资料整理规范,保存完整。
②能熟练操作资产管理平台,资产总体情况和六大类明细清楚。
③平台账与行政账资产额一致、增减手续完备、账实相符。
④资产管理落实到人,做到一物一卡一标签。
C34后勤保障
58①管理人员配备到位,专业技能满足岗位需求。
②其他后勤管理。
水、电、暖等设施配套完整,维修维护及时,能保障学校日常运转,满足师生需求。
C35基建管理
59加强校舍安全管理,开学前、雨季、暴雪等恶劣天气对校舍、场地、院墙进行检查,并记录,发现问题及时维修。
学校基建(含维修)项目政府采购,项目的图纸、招投标文件、合同、验收、结算、审计等工程资料齐全。
及时更新校舍信息平台,学期初更新省平台师生数、校舍变更等信息;校舍检查维修后,在全国平台及时记录。
C36档案管理
60建立工作机构和管理网络,管理网络图上墙,工作制度上墙;分类大纲上墙。
建立完备的档案工作制度和管理规定;建立档案分类大纲,各门类档案整理规范、统一管理;按要求配备档案库房,达到“九防”要求,配备必要的办公设备;检索工具齐全,续编各类编研资料;严格档案借阅登记和利用效果反馈登记。
C37服务育人
61建立延时服务实施方案,成立领导小组。
完善工作机制,与家长签订好责任书,保证延时服务正常开展。
C38优质创新
62学校积极创建领航学校,完善审批书,有方案,有材料。
2019年10月被评为xxx小学音乐学科示范校。
C39媒体推广
63宣传队伍健全,双微平台有专人负责,审核手续完备,运行效果良好,坚持正面宣传,做好对外对上发稿工作,发稿质量、数量并重。
能认真做好舆情监控工作,从未出现负面监督报道,常规宣传工作落实较好,工作状态积极主动,上下联动,氛围好。
C40管理评价
67督学人员定期对我校进行督学,提出教学建议,及时整改,促进我校教学。
C42公众满意度
7112345市民服务热线按期办结率和答复满意率100%。
四、存在问题。
1、学校师资力量严重不足,学校教辅教师较多,水平不一,严重影响学校的发展。
2、学校目前教室多媒体、微机室电脑陈旧落后,已严重影响教学,急需更新,现已上报更新。
3、学校规章制度和管理机制有待于进一步完善,使其发挥更大的作用。
通过自查,发挥优势,发现问题,并及时整改,全面提高学校的办学水平,争创区域精品一流学校,办好“家门口的好学校”。
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