创建卫生城市班会总结.docx
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创建卫生城市班会总结
创建卫生城市班会总结
创建卫生城市班会总结
创建卫生城市班会总结篇一
偃师市实验高中
根据市委、市政府工作部署和市教育局的相关精神,围绕市政府创建“全国卫生城市”的目标,在学校领导的高度重视与正确领导下,从组织管理机构、资料收集整理到校园卫生,从创卫知识的宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理,从学生的日常行为、个人卫生到教师办公室、学生教室的环境,都有了很大变化。
学校创卫工作进展顺利,有成效,现将创卫工作总结如下:
一、学校领导重视,组织机构健全
学校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆上了学校工作重应议事日程。
我校根据实际情况制订有《教学卫生制度》、《环境卫生制度》《食品卫生事故应急预案》等各种卫生制度和规定。
为了使我校认真、扎实、全面、有效开展创卫工作,成立学校卫生管理工作领导小组的和预防传染病(应急)领导小组,也称“创卫小组”。
组长由刘宏伟校长担任,副组长由张银萍、樊宇彰等担任,成员由学校中层领导、教研组长、班主任及卫生保健教师组成,明确工作目标,落实责任。
下设创卫工作小组,主应负责创卫工作资料收集、整理和学校卫生工作。
对创卫工作,校领导亲自抓,创卫工作小组负责整个学校创卫工作协调和安排,使创卫工作各项任务层层落实,任务明确。
学校应求各个机构及相关人员严格按照制定计划开展工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工的。
学校对创卫工作非常支持。
校级领导经常过问、指导创卫工作。
每个学期学校安排五次以上全校性个人卫生和环境卫生大检查,几位校级领导带头行动,并积极落实、检查。
在检查中对存在问题明确提出,提出尖锐批评,并责令当场改正。
校级领导分工明确,责任到人,张银萍主管健康教育,樊宇彰主管学校环境卫生。
二、加强师生日常卫生行为习惯的教育,积极防治常见病、传染病的发生。
1、利用校会、班会加强师生日常卫生行为习惯的教育,不定时抽查学生个人卫生情况。
2、将学校的公共卫生区、教室划分各班负责清洁,坚持早、午打扫,每天有学生纠察队员检查评分,列入班级柳丁红旗评比。
并且同时有值日老师和值周领导每天巡视校园,检查校园卫生并做好记录,对于做得不够的班级立即督促整改。
3、公共厕所每天都安排专人负责,下晚学后冲洗,每周一次消毒、除臭。
4、学校食堂严格执行《食品卫生法》,制订好管理制度与措施,保证食堂环境整洁。
5、学校定期要求清理卫生死角,减少传染病的传播途径。
三、加强健康教育
1、强化健康教育,培养良好习惯。
我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,配有专职的教师上课。
利用健康教育课和积极的教学手段向学生系统地传授了卫生与健康知识。
例如:
三月份的流感作预防的专题,四、五月份的手足口病、红眼病毒等,在健康课上作了预防渗透教育。
除此之外,各校还积极举办健康知识讲座,利用学校的宣传阵地向师生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生等方面的知识。
通过监督检查,学生的个人卫生意识较高,养成了良好的个人卫生习惯,我们把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,把上课、宣传、活动等结合在一起,让健康教育能从多层次、多角度、宽领域、面向学生进行教育。
2、加强学生饮食、饮水管理。
要求各校安排有专人负责此项工作,责任落实。
学校食堂工作人员严格体检,实行持健康证上岗的制度;食品进货实行索证制度,并建立台帐,严把进货关;食品采取留样制,并由后勤主任负责食堂的卫生检查和督促。
食堂还配备了消毒杀菌设备,每天对厨房设施和各种餐具进行消毒处理,确保师生的饮食、饮水卫生。
3、积极进行传染病、常见病的防治工作。
在传染病的防治工作中,我们严格按上级文件精神工作,师生定期体检,以确保做到对传染病
病人的早发现、早报告。
坚持以“预防为主,治疗为辅”的原则,积极开展了常见病的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重点来抓。
四、完善健康档案。
1、建立学生体质健康卡,一年进行一次体质健康检查,对学生体质健康检查的资料进行统计分析、归类、存档。
2、根据防疫部门要求及有关规定,做好学生疾病的防疫工作。
宣传、动员学生提高对疾病预防的认识,积极参与防疫工作。
坚持做好“两操”,增强体质,减少近视眼发生。
3、做好常见病、传染病的宣传、防治工作,定期出黑板报、墙报,宣传有关卫生知识、传染病的预防方法,使常见病的发病率低于广西壮族自治区的平均水平。
五、加大宣传力度,营造良好氛围
创卫工作是一项社会性很强系统工程,但仅靠领导重视是远远不够,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工的齐动手态势,营造良好氛围才能从根本上保证创卫工作落实,保证创卫工作持续发展。
为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创卫工作重应性、必应性,并积极参与到创卫活动中来。
创卫工作也是一项群众性活动。
是一个集爱国卫生、健康教育、
学校环境等的综合工作。
我校领导在充分认识创卫的重要性后,创卫领导小组,制定了创卫例会制度,每月集中研究创卫工作,总结分析存在问题,对下一步工作提出进一步要求。
学校充分调动师生的积极性,动员教职工全员参与创卫工作,利用课堂和班队会时间,对学生进行健康知识教育,提高健康意识;学校充分利用课余和周末,开展卫生大扫除活动,全体教师都有自己的卫生责任区;学校各部门,特别是党、团、队组织充分发挥了各自的优势和作用,不定期的组织开展“创卫日”活动。
各年级组也根据学生的年龄特点,组织开展了各具特色的活动,学校学生会还组成宣传小组,到街上进行集中的创卫宣传,同学制作标语牌,宣传单,提醒大家注意和保持环境卫生;鼓励同学们上网搜集大量的环保资料和健康卫生常识,积极参加区和学校的环保征文活动,丰富多彩的活动使同学养成了良好的习惯,动员学生“弯弯腰,校园美”发现地面上的塑料袋、碎纸片马上弯腰拾起来,扔进垃圾筒,班里的垃圾主动分类;五年级的同学还向全校同学写了倡议书,号召大家讲究卫生,保护环境,主动为创卫做贡献。
由于我校重视爱卫工作的开展,对学校的发展起了促进作用。
近年来,学校顺利接受了多项检查。
我校将继续结合学校实际,认真贯彻落实市、城区爱卫办工作精神,扎扎实实做好卫生工作,大力排查,积极整改,使学校卫生工作再上新台阶。
创建卫生城市班会总结篇二
尊敬的国家创卫专家:
你们好!
能邀请到两位德高往重的专家莅临我市检查指导创卫工作,是我们无上的荣幸。
xxxx市委、xx市人民政府及全体xx人民热烈欢迎你们的到来!
衷心感谢你们的悉心指导和大力支持!
你们的到来,给了我们极大的鼓舞和鞭策,必将有力推动我市的创卫工作。
xx市位于xx省西部,辖三市六县一区,辖区面积1.87万平方公里,总人口530万,其中中心城区建成区面积30.6平方公里,人口25.6万。
xx是一座有2000多年历史的文明古城,物华天宝,人杰地灵,古称“江南佳丽之地、文物昌盛之邦,xx是全国第一批生态试点城市之一,境内有7条河流、54处名山、4个国家级森林公园、3个省级森林公园、2个省级自然保护区和2个省级风景名胜区,中心城区四面青山环抱,城内山水相连,山在城中,城在绿中,春季繁花似锦,夏季绿树成荫,秋季五彩缤纷,冬季草木常青,素有“山青水秀、水沃泉甘、民风淳朴、环境优雅”的美称。
xx因山而美,因水而秀,因泉得名。
xx的温泉泉水储量丰富,涌水量大,水温常年保持在68至72摄氏度,水质清澈透明,无色无味,并含有20多种人体必需的微量元素,是休闲、疗养、度假的胜地。
xx早在1997年,就获得“省级卫生城市”称号。
2000年撤地设市以来,市委、市政府紧紧围绕“创生态名城、建xx强市”的总体目标,以解放思想为先导,以体制创新为抓手,发扬“坚韧不拔、不畏艰难、事在人为、众志成城、负重奋进、敢创一流”的xx精神,乘举办全国第五届农运会东风,在中心城区深入开展了创建卫生城、园林城、文明城等一系列城市创建活动。
特别是近几年来,创建国家卫生城市的力度明显加大,创建成果日益显现,先后荣获省级卫生城市、园林城市、文明城市,国家园林城市、全国绿化模范城市、全国畅通工程模范城市等称号;城市管理工作连续三年列全省第一,连续二年在全省城市市容环境卫生明察暗访中列第一。
回顾创卫工作,主要有以下特点:
一、领导重视,机制完善,创卫工作组织保障有力
(一)思路清晰,目标明确。
xx市于2002年提出并正式启动创建国家卫生城市。
五年来,市委、市政府始终把创建卫生城市工作作为提升城市形象、改善城市环境、保护人民健康、促进经济发展的重要举措,纳入重要议事日程,当作“一把手”工程来抓。
在创建过程中,市委、市政府明确提出了创建国家卫生城市工作不仅仅是为了一块牌子,更重要的是为老百姓做一系列看得见、摸得着的好事、实事,要通过城市创建,让处处存在好环境,家家过上好日子,天天感觉好心情,人人具有好身体,让人民群众感到幸福、感到自豪、感到希望、感到力量。
(二)机构健全,措施过硬。
为强化组织领导,我市先后两次调整机构。
一是在迎农运、创“三城”阶段,成立了迎农运、创“三城”指挥部。
指挥部由市委书记任顾问,市长任总指挥,指挥部下设“门外四化工程”、“门内达标工程”、“优质规范服务工程”、“平安工程”、“重点建设工程”、“宣传教育工程”六个专项创建领导小组,各专项创建领导小组最少由一位市领导任组长,并将城区大街小巷划成若干段,各部门、各单位分别包干一个路段,由各单位一把手担任路段长。
二是2006年以来,我们进一步完善了工作机构,成立了创卫领导小组、创卫指挥部,组建了创卫办。
市创卫办内设五个组、外设九个专业工作组。
按街道划片分区,由市、区两级党委、人大、政府、政协、xx、军分区(人武部)、组织部、宣传部各负责一个片区,117个市、区单位进驻59个社区,形成了由“指挥部、专项组、八片一区、责任单位”组成的环环相扣的创卫组织机构网络。
与此同时,我们还制定了《创建国家卫生城市工作考核办法》和《创建国家卫生城市责任追究办法》,层层签订责任状,层层分解任务,实行目标管理,将创建效果与单位领导的政绩考核结合起来,教育、惩戒、激励三管齐下,确保了“一个目标干到底,一种声音喊到底,一把尺子量到底”。
(三)体制完善,管理精细。
围绕城市的长效管理,我市积极探索建立了联创联建、综合执法、市民自治“三位一体”的城市管理长效机制,为城市创建工作提供了更有力的保障。
联创联建,即市、区包片领导机关包街道,市、区单位挂点社区,督促社区抓好工作落实;综合执法,即实行环境卫生、城市规划、市政公用事业、城市绿化、房地产、国土资源以及建筑、环保、工商、文化、卫生、民政管理等全部或部分行政处罚权“181”的城市管理综合执法,将日常管理、监督检查和实施处罚等职能有机结合起来,做到“无缝隙全覆盖、无空档全天候”管理。
市民自治,即每个街道社区均成立了居民自治理事会,建立了文明社区创建协调会,制订了社区居民公约、社区社会治安、社区卫生环境等自治措施,将城市创建工作融入广大市民的工作、生活之中,把城市管理和创卫工作转化为每个市民的自觉行动。
目前,宜春中心城区有市民自治员1500余名。
为实现城市的精细化管理,我们建立了“环环相扣、上下呼应、规范高效、开放创新、日清日洁”的创卫工作运行机制。
一方面我们从倾听市民呼声、为群众排忧解难入手,开设了创卫投诉热线,并与市长热线、“”城管服务热线联动,定点受理、解决群众反映的各类问题。
另一方面我们又从发现问题入手,建立了社区创卫巡查“倒牵牛”制度和创卫信息管理系统,在区政府、街道和社区居委会分别设立了创卫巡查组和决策工作组,实行“三级巡查四级决策”。
社区创卫巡查组每天对辖区进行全面巡查,及时发现问题,查清责任主体,督促解决问题,并将梳理分类的问题录入电脑联网,进入创卫信息管理数据系统。
创卫指挥部就社区巡查在网上发布的问题指定专人进行梳理,及时将问题分派到各职能部门处理。
各职能部门指定专人负责,就本部门的问题迅速解决。
对未按时解决的,市创卫办进行通报,从而实现了由被动受理向主动发现问题的根本性转变,做到了管理无漏洞,创建无死角。
二、广泛宣
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