二年级学生短文阅读题10篇.docx
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二年级学生短文阅读题10篇.docx
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二年级学生短文阅读题10篇
短文一
象鼻子桥
森林中有一条小河。
小动物要过河,小象就用长长的鼻子把他们
卷起来,送到河对岸。
日子久了,小象就觉得长鼻子酸酸的,很难受。
他到医院去看病了。
呀,这下糟了,没人送大家过河了。
"咱们不能老是让小象送,咱们该在河上架桥。
"小猴子想了个主意。
"对!
对!
我这去砍树!
"小狗熊说着就跑了。
"咱们把桥做成象鼻子的样子,这样,从桥上走过,就会觉得还像坐在象鼻子上。
"小白兔说。
于是,小老鼠在小狗熊砍来的树干上啃呀啃,啃成个象鼻子的样子,真有趣。
然后,大家齐心协力,把桥架上小河,现在过河真方便。
小象看完病,急急忙忙赶回来,他惦记着小动物们呢。
远远的,
他看见小河上有个弯弯的东西,那是什么?
小象走近一看,啊,原来是座象鼻子桥!
"现在不需要你送我们过河了。
"小动物们笑盈盈的对小象说,"不过,我们希望你还是和我们住在一起,我们需要你这个热心的大朋友!
"
小象卷起长鼻子,高兴地点点头:
"好!
我一定还和你们一起住!
"
1、故事中"小象的鼻子长长的",我知道和"长"意思相反的词语是。
2、读故事,连一连。
小象出主意架桥
小老鼠砍树来造桥
小猴子送小动物过河
小狗熊把树干砍成象鼻子的样子。
3、第二自然段中,"呀,这下糟了,没人送大家过河了。
"这句话中,"糟"的意思是()。
A、做酒剩下的渣B、腐烂C、指事情或情况坏
4、虽然有了象鼻子桥,可小动物还是希望小象和大家住在一起,因为小象。
短文二
六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了
鸟的世界。
一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨.(āiái)着一个。
窝里窝外,到.处.是玉白色的、(青清)绿(lǜlù)色的鸟蛋。
1、在文中括号里选择正确的读音或汉字打钩。
2、请你数一数,片段一共有()句话。
3、这段话写了鸟岛有三多:
多、多、多。
其中"到处"一词写出了多。
4、请将下面的句子补充完整。
阳光体育大课间的时候最热闹,同学们
短文三
夏夜静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪的。
小池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱的唱歌,蟋蟀在弹琴。
夏天的夜晚多美啊!
1、这篇短文共有()个自然段。
2、文中出现了哪些动物?
用“——画”出来。
出现了哪些植物?
用“”画出来。
3、"绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
"
这句话中,"小飞机"指的是,"机场"指的是。
4、你能给短文加个题目吗?
写在文前的横线上。
短文4
最新的"太阳神"台灯非常先进。
它的灯泡外壁是一种特殊的玻璃,又薄又透。
它的灯丝是目前市场上最细的灯丝,只有头发的十分之一。
在同型号的台灯中,它是量度冠军,它发出的亮光是普通灯泡的10到15倍。
使用方法也很简单,只要将电源接上,一按下开关,就为您送上明亮柔和的灯光。
它的使用寿命很长,可以使用五年以上。
因为生产技术先进,所以它的价格不高。
1、这篇短文共有()句话,是围绕第()句话来写的。
2、文中的"外壁的"壁"用部首查字法,应查()部,然后在"检字表"的这个部首的()画里查,就可以找到"壁"字。
3、短文从"灯泡外壁、灯丝、、、使用寿命、价格"这几个方面写出了"太阳神"台灯的先进。
短文五
棉花姑娘
棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。
她多么盼望有医生来给他治病啊!
燕子飞来了,棉花姑娘说:
"请你帮我做害虫吧!
"燕子说:
"对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!
"
啄木鸟飞来了,棉花姑娘说:
"请你帮我捉害虫吧!
"啄木鸟
说:
"对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!
"青蛙跳来了,棉花姑娘高兴地说:
"请你帮我捉害虫吧!
"青蛙
说:
"对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!
"
忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。
棉花姑娘惊奇地问:
"你们是谁呀?
"小虫子说:
"我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。
"
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。
她咧开嘴笑了!
1、连一连。
燕子会捉树干里的害虫
青蛙会捉空中飞的害虫
啄木鸟会捉田里的害虫
2、填一填。
短文先写棉花姑娘生病了,接着写"医生"给他看病,最后写
A、啄木鸟B、燕子C、七星瓢虫
5、画一画。
用横线画出大家为什么叫小虫子"七星瓢虫"的句子。
短文六
地球清洁工
这一天,地球公公在一棵又高又大的榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:
地球清洁工报名处。
不到半天时间,就来了许多报名的。
海鸥说:
“我是海面清洁工,我能把海面上漂(piāo)着的死鱼,
人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。
”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:
“我每天在河里吃水虫呀,水
草呀,还是河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。
”
穿着一身黑衣的乌鸦说话了:
“别看我样子长得丑,我专吃地面
上的蝇蛆(yīngqū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。
”
蚯蚓(qiūyīn)从泥土里钻出头来说:
“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。
”
地球公公听了大家的话□哈哈大笑起来□你们能为我做那么多
的清洁工作□我真要谢谢你们啊□
1、”专“的音序是;用部首查字法,应查,再查画。
2、照样子,写词语。
干干净净又高又大
3、给第六自然段加上合适的标点符号。
4、通过阅读短文,我知道了、、、和,都是地球清洁工。
短文七
我的家乡是个美丽的地方。
走进县城,可以看到一座座高楼拔地而起,宽阔的马路四通八达。
马路上车来车往,热闹非凡。
到了晚上,大街上的灯都亮了,五光十色,非常美丽。
来到农村,可以看到大片绿油油的农田,好像给大地铺上了绿毯
(tǎn)。
春天,遍地的油菜花开了,金黄金黄,再加上粉红的桃花,雪白的梨花,金色的迎春花⋯⋯到处花团锦(jǐn)簇(cù),连空气中
都弥(mí)漫着花的芳香。
我的家乡还是有名的水乡,京杭大运河像一条绿色的丝带伸向远方,河里不时有长长的船队载货行驶。
宝应湖碧波荡(dàng)漾(yàng),在夕阳的映照下,闪烁(shuò)着点点金光。
荷园里莲叶接天,花开绚(xuàn)丽,清香四溢(yì),令游客流连忘返(fǎn)⋯⋯
爸爸告诉我,家乡最美的地方还是校园,因为那里有家乡的希望。
1、查字典填表。
4、为什么爸爸说校园里有家乡的希望?
请选择正确的答案打“√。
”
(1))校园景色美丽。
()
(2))校园里有很多学生。
()
(3))学生在校园里学知识学本领,将来把家乡建设得更加美丽。
()
短文八
谁勇敢
枣树上有个马蜂窝。
小松指着马蜂窝说:
“谁敢把它捅下来□就算谁勇敢□”他问小勇:
“你敢吗□”小勇摇摇头:
“别捅□马蜂蜇人可疼啦□”小松指着小
勇的鼻子说:
“得了,胆小鬼!
瞧我的。
”
小松找来一根长竹竿,使劲一捅。
“啪!
”马蜂窝掉下来,马蜂一下子炸了窝!
小松丢下竹竿,舞着脑瓜儿就跑。
大家也吓得跑开了。
钢钢年纪小,跑得最慢,眼看马蜂扑过来,他“哇”的一声吓哭了。
小勇回头一看,急忙()回去,把钢钢()到身后,()起手中的小褂,拼命()马蜂。
马蜂被赶跑了。
小勇让马蜂蛰了一下,半边脸肿起老高,疼得他直掉眼泪。
小勇哭了,可是,大家都说他勇敢。
小松敢捅马蜂窝,谁也没说他勇敢。
1、在阅读中,遇到不认识的字,可以用查字法,“枣”字,应
短文九
有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那里蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。
逃跑是来不及了,怎么办呢?
小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。
大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。
她高兴地采起了蘑
菇。
这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
1、请给短文加一个题目,写在横线上。
2、短文共有个自然段。
3、小白兔用小红伞做了哪些事情?
(1)
(2)
(3)
4、读了短文以后,你准备用哪些词表扬一下小白兔?
(至少写两个)
短文十
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:
“小蚂蚁,你们快乐吗?
”蚂蚁回答:
“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。
”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,他们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:
“燕子姐姐,你们快乐吗?
”燕子说:
“我们马上就有了自己的家,很快乐。
”
小公鸡问梅花鹿阿姨:
“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?
”
梅花鹿阿姨说:
“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。
”
1、短文共有个自然段。
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