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八礼四仪主题班会活动方案
践行八礼四仪,争做文明学生”主题队会运动计划
盱眙县试验中学从属小学五(17)班
【运动时光】
1月2月
【运动目标】
1.使学生懂得我国事“礼节之邦“,文明礼节是中华平易近族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必备的素养.
2.经由过程主题班会运动,使学生学礼节.知礼节.施礼节,养成讲文明.懂礼貌.有道德的优越品德和行动习惯.
3.把礼节贯串到情景剧.小品.儿歌等各类扮演情势中,让学生受到情趣的陶冶和思惟品德的教导,懂得礼节对于小学生成长的重要性.
【运动预备】
1.收集八礼四仪的常识.故事及礼貌用语.
2.找找身边的不文明行动及现象.
3、排演教材剧《滥竽充数》.手语《萤火虫》.儿歌和歌曲等节目.
【运动进程】
运动步调
一.小组报告请示人数
1.从第一小队开端依次(施礼)陈述:
陈述中队长,第一小队原有XX人,实到XX人,陈述完毕.(四组依次)
2.中队长还礼:
接收你们的陈述.
二.中队长讲话
中国自古以来就是礼节之邦,文明礼节是中华平易近族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必备的素养.作为新一代的青少年,我们应当自动学礼节.知礼节.施礼节,养成讲文明.懂礼貌.有道德的优越品德和行动习惯.让文明之花常高兴中,把文明之美到处传播!
下面我宣告:
五年级“践行八礼四仪,争做文明学生”主题运动正式开端,有请主持人.
(一)主持人开场语.
甲:
师长教师们乙:
同窗们
合:
大家下昼好!
甲:
友爱的同窗们,文明礼貌是一粒最有性命力的种子,
乙:
心里播下这粒种子,在我们的精力世界里生根.开花.成果,
甲:
人人就会有优越的礼节规范和文明行动表示.
乙:
如今我宣告:
“践行八礼四仪,争做文明学生”主题班会如今开端.
(二)教材剧《滥竽充数》
主持A:
我们生涯在谢桥小学这个大家庭里,我们日常平凡的一言一行.一举一动的利害都将影响到这个家的形象,都将影响到我们对家的情感.下面请观赏由五(17)班同窗扮演的教材剧《滥竽充数》.
主持B:
看完了这个节目,友爱的同窗们,你们都知道这个南郭师长教师的行动不合错误,但你们知道不合错误在哪里呢?
某同窗总结谈话.
主持A:
我们可不要进修南郭师长教师喔!
我们应当言行一致,学礼节.知礼节.施礼节.
(三)诗朗诵《文明礼节伴我行》
主持B:
下面请听五
(2)班同窗的诗朗诵《文明礼节伴我行》,大家迎接!
文明礼节伴我行
A:
文明是一朵花,
一朵永远芬芳的花.
我们用真挚去浇灌,用热忱来哺养,
让礼节之诗永远收藏在彼此的心里.
B:
礼节是一首诗,
一首淡雅清楚的诗.
我们用懂得去熔化,用关爱来安慰,
让礼节之诗永远收藏在彼此的心里.
C:
我们是跨世纪的少年,
我们要做新时期文明的代言.
D:
雨露下,我们播撒文明的种子;
阳光里,我们打扮心中的春天.
A:
带给他人一个微笑,他人给你快活无穷.
B:
带给他人一个暖和,他人给你残暴心境.
C:
带给他人一片真挚,他人给你深沉怀念.
D:
送给他人一份推让,他人给你敬佩万千.
A:
让我们把春雷藏进队鼓,
敲响时期的鼓点.
告知故国,
告知妈妈,
文明礼节伴我长大.
B:
让我们插上文明的翅膀,
飞向蓝天,飞向将来
告知太阳,
告知月亮,
我们是新世纪即将展翅的雄鹰.
C:
做文明的使者,
让我们用微笑铺设文明路;
D:
做礼节的少年,
让我们用真心搭建礼节桥.
合:
文明礼节伴我行,中华丽德放光线.
文明礼节伴我行,到处盛开文明花!
(四)八礼四仪图片展
主持A:
礼节是律己.敬人的一种行动规范,是表示对他人的尊敬和懂得的进程和手腕.前人云:
“不学礼,无以立.”
主持B:
容身江苏未成年人思惟道德扶植现实,我省在继续弘扬中华优良传统文化.进修借鉴国外文明成果的基本上,从本学期初开展“八礼四仪”的主题教导实践运动,引诱宽大未成年人从小做起,学礼节.知礼节.施礼节,养成讲文明.懂礼貌.有道德的优越品德和行动习惯.队会进行到这里,让我们轻松一下,来看个图片展.
(五)“八礼四仪”常识比赛
主持A:
五(17)班同窗出色的图片展览扮演,让我们知晓了造就文明礼节须要遵守的基起源基本则.我也愿望每位同窗都能做一个知礼节.学礼节的小学生.
主持B:
接下来,我来考考大家对八礼四仪的熟悉.
主持A:
问答题:
1.“八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容?
主持B:
2.“八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容?
主持A:
3.“内心之礼”重要有哪些内容?
主持B:
4.餐饮之礼是指讲求卫生.爱护食粮.节省用餐和什么?
主持A:
5.言谈之礼重要指用语文明.平心静气以及什么?
主持B:
6.待人之礼重要指哪些方面内容?
主持A:
7.行走之礼重要指遵照交规.礼让三先,还有什么?
主持A:
8.不雅赏之礼重要指在不雅看文艺扮演和体育比赛等场合,要遵照秩序.爱护情况,还应留意什么?
主持B:
9.游览之礼重要内容为善待景不雅.爱护文物,还应留意什么?
主持A:
10.在行典礼之礼时,要做到按规施礼.心存敬畏,还要留意什么?
主持A:
同窗们答复的都异常好,那我们有信念做的更好吗?
(六)情景剧《为了班级》
主持人B:
文明让人举止高雅,礼节让人风姿翩翩.接下来,让我们展现一下我们五年级同窗的风姿!
请观赏情景剧:
《为了班级》
《为了班级》
在我们班,活泼着一群快活的小精灵,我们生动爽朗,乐学善思!
在我们眼里帮忙同窗是最快活的事!
尊敬师长是最光彩的事!
我们用本身的行动证实我们是新一代的好少年.天天早受骗我们进校门的时刻.........一个尺度的队礼,一句“师长教师,您好”送去对师长教师一天的问候,当我们在走路时,碰见师长教师的时刻........一个礼让,一句“师长教师,请您先走”无不表现对师长教师
的尊敬;当我们看见师长教师拿着厚厚的一摞功课本时,我们会....一句“师长教师,我来帮您!
您歇会!
”抹去师长教师一天的辛苦;我们交功课时........双手递上,一句“师长教师,给您!
”无时不刻不在为师长教师着想,当我们发明本身的同窗伙伴碰到艰苦的时刻...一个搀扶,一句问候,无不表现对同窗的关怀和照料!
这就是我们,一群快活的小精灵,我们要做文明礼节的先行军,我们所做的一切都是为了班级,为了集体!
为了我们本身失去一个美妙的将来!
(七)若何更好地践行八礼四仪?
主持A:
几位同窗的情景剧扮演,为我们清楚地指清楚明了我们在践行八礼四仪运动中要尽力做到的内容.
主持B:
自本学期初,我班开展进修八礼四仪以来,全班同窗身上都产生了一些可喜的变更.大家都能以“八礼”的请求严厉本身的言行,自发践行八礼四仪.学礼节.施礼节.比礼节.
主持A:
还有二十多天,本学期即将停滞.但我们学礼节.施礼节.比礼节的脚步不克不及停滞.那在接下来的进修生涯中,我们若何做得更好呢?
主持B:
请同窗们从黉舍生涯.家庭生涯.社会生涯三个方面总论你若何更好地践行八礼四仪,争做文明学生?
分组评论辩论,交换谈话.
(八)手语歌曲《萤火虫》
主持B:
我们每小我的力气都是渺小的,但大家聚在一路,自发地践行八礼四仪,我们的班级,黉舍甚至社会就会因为我们的行动变得加倍美妙.正如一只萤火虫发出的光线是微弱的,但一群萤火虫发出的光线就会伟大无比,我们要进修萤火虫,请观赏手语歌《萤火虫》.
(九)停滞语
主持B:
同窗们,时光如时光似箭,一瞬间我们的主题班会接近尾声.期近将停滞之前,我们有请班主任为我们总结一下,有请班主任!
同窗们!
今天的主题队会开得异常成功.前人云:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”文明行动,贵在实践.我信任经由过程今天的主题队会,同窗们必定会让文明礼节之花处处凋谢的!
愿你们做文明礼节的使者,遍撒文明礼节的花种,使我们的社会变得加倍美妙!
感谢!
(呼号)中队指点员:
预备着,为共产主义事业而斗争!
学生答复:
时刻预备着!
退旗(走与出旗相反的路线回到动身地位),办法同前.
主持A:
感谢师长教师!
班主任的总结给我们运动画上美满的句号.
主持B:
在此我也代表全班同窗向到场的师长教师暗示衷心的感激!
祝列位师长教师工作高兴,身材健康!
同时也愿望同窗们都能谨记班主任师长教师的话,都能以现实行动践行八礼四仪,争做讲文明.懂礼貌.有道德的小学生,把文明之花播撒到我们的进修生涯中.
合:
此次“践行八礼四仪,争做文明学生”主题班会到此停滞!
四.评选表扬:
本次主题教导运动由校长室牵头,少先队大队部承办.届时,将组织专业师长教师对征文参赛作品进行评奖,对获奖学生及指点师长教师进行表扬和嘉奖,并推举部分优良作品投稿;对获得“礼节之星”的学生进行颁奖勉励.
五.运动请求:
1.高度看重.亲密合营.愿望各班主任.各班级卖力履行本次主题运动的相干事宜,争夺以此为契机,号令学生“学礼节”,做一个有礼貌的小学生.
2.精心组织.重视实效.各班主任要依据通知精力,卖力组织学生进行专题浏览,撰写优良文章,介入征文比赛.要环绕运动主题,有机整合黉舍其他德育运动,开展富有新意.有创造性.深受学生爱好的主题运动,促进运动内在进一步深化.
3.积极宣扬.普遍动员.各班级要加大运动宣扬力度,抓好校内宣扬,不留盲点,确保每一位学生都能知晓运动.介入运动.
1月
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