江苏省盐城市 七年级英语上册习题课课后练习打包8套新版牛津版.docx
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江苏省盐城市七年级英语上册习题课课后练习打包8套新版牛津版
Unit1Thisisme习题课
题一:
根据首字母填空。
1.Ihaveadoganditisveryl_______.
2.Linglingismyclassmate,andsheiss______andtall.
3.Nicetomeetyou.W_______toourclass.
4.ThisisDaniel.Heisournewc_______.
5.Ourteacherisinthec_______.
题二:
据括号内中文提示完成句子。
1.My_______(名字)isDaniel.Nicetomeetyou.
2.Ihaveshort_______(头发).
3.Heisgoodat_______(跳舞).
4.Ilike_______(运动).Ioftenplayfootballatschool.
5.Ihavemany_______(朋友),andtheyareallverynice.
题三:
用括号内词的正确形式填空。
1.Singinganddancingareher_____(hobby).
2.LinglingandDaniel_____(be)myclassmates.
3.Ilike_____(eat)noodlesforlunch.
4.She_____(wear)adresstoday.
5.Please_____(look)aftermyson.
题四:
用括号内词的正确形式填空。
1.Ilove_____(read)booksverymuch.
2.Ihavemanynew_____(friend)atschool.
3._____(be)theyyourclassmates?
4.Let’s_____(play)footballafterschool.
5.Linglingismyclassmateandshe_____(like)music.
题五:
Hi,Andy._____myfatherJohn.
A.Thati
sB.ItisC.ThisisD.Heis
题六:
根据句意填空。
-Hi,John.__________myfriendLingling.
-Nicetomeetyou.
题七:
Thereis_____appleonthedesk.
A.anB.aC./D.the
题八:
根据句意填空。
Iofteneat_____eggforbreakfast.
题九:
—What grade are you in?
—I’m in ______.
A. grade FiveB. Five Grade C. Grade Five D. fivegrade
题一十:
根据括号内提示完成句子。
—What grade are yo
u in?
—I’m in ______(三年级).
题一十一:
Ioftensay“_______”tomymotherbeforeIgotobed.
A.GoingtobedB.GoodnightC.GoodeveningD.Goodbye
题一十二:
根据括号内提示完成句子。
—Lingling,gotobedplease.
—Ok.______(晚安).
题一十三:
Kateisgoodat______cakes.
A.makeB.makingC.makeingD.makes
题一十四:
根据括号内提示完成句子。
Johnlikessportsverymuchandhe______(擅长于)playingfootball.
题一十五:
按要求完成句子。
1.HerfriendsarefromAmerica.(改为否定句)
Herfriends_____fromAmerica.
2.LinglingcomesfromChina.(改为同义句)
L
ingling__________________China.
3.MyfriendsareinClassThree.(改为一般疑问句,作肯定回答)
__________friendsinClassThree?
Yes,_____________.
4.MynameisMona.(对画线部分提问)
_________________name?
题一十六:
按要求完成句子。
1.MyEnglishnameisMona.(对画线部分
提问)
______yourEnglishname?
2.IaminClassOn
e.(对画线部分提问)
______________areyouin?
3.TomisfromBeijing.(对画线部分提问)
______________Tomfrom?
4.Heisgoodatdancing.(改为否定句)
He_____goodatdancing.
Unit1This
isme习题课
题一:
1.lovely2.slim3.Welcome4.classmate5.classroom
解析:
1.句意:
我有一条狗,它很可爱。
“可爱的”英文为lovely。
2.句意:
玲玲是我的同班同学,她又高又苗条。
“苗条的”英文为slim。
3.句意:
很高兴见到你。
欢迎来我们班级。
“欢迎”的英文为welcome。
4.句意:
这是丹尼尔。
他是我们的新同班同学。
“同班同学”的英文为classmate。
5.句意:
我们的老师在教室里。
“教室”的英文为classroom。
题二:
1.name2.hair3.dancing4.sports5.friends
解析:
1.句意:
我的名字是丹尼尔。
很高兴见到你。
“名字”的英文为name。
2.句意:
我是短发。
“头发”的英文为hair。
3.句意:
他擅长于跳舞。
“跳舞”的英文为dance,begoodat后接的是动词-ing形式,故此处应填dancing。
4.句意:
我喜欢运动。
我经常在学校里踢足球。
“运动”的英文为sport,注意此处提到的是运动的总称,故使用复数形式sports。
5.句意:
我有很多的朋友,他们都很友好。
“朋友”的英文为friend,前有many意为“很多的”,故此处应用“朋友”的复数形式,即friends。
题三:
1.hobbies2.are3.eating4.wears5.look
解析:
1.句意:
唱歌和跳舞是她的爱好。
“爱好”的英文为hobby,提到的有两种事物,故为复数形式,即hobbies。
2.句意:
玲玲和丹尼尔是我的同班同学。
提到的有两个人,故系动词be要用复数形式,即are。
3.句意:
我午餐喜欢吃面。
like意为“喜欢”,后接动词时需使用-ing形式,故此处为eating。
4.句意:
她今天穿了裙子。
she是第三人称,故此处动词应使用第三人称单数形式,即wears。
5.句意:
请照看我的儿子。
lookafter意为“照看,照顾”,please意为“请”,后接动词原形
,故此处为look。
题四:
1.reading2.friends3.Are4.play5.likes
解析:
1.句意:
我非常喜欢看书。
love意为“喜欢,爱”,后接动词时使用-ing形式,故此处应填reading。
2.句意:
我在学校有很多新的朋友。
前有many,意为“很多的”,故friend需使用复数形式,即friends。
3.句意:
他们是你的同班同学吗?
用be提问,后面主语为they,故应使用复数形式,即are,注意首字母大写。
4.句意:
我们放学后一起踢足球吧。
let’s意为“让我们……”,后接动词原形,故此处应填play。
5.句意:
玲玲是我的同班同学,她喜欢音乐。
she为第三人称单数,动词应与其保持一致,使用第三人称单数形式,故此处应填likes。
题五:
C
解析:
句意:
你好,安迪。
这是我的爸爸—约翰。
在介绍人的时候,可使用thisis,意为“这是……”,注意首字母大写,故选C。
题六:
Thisis
解析:
句意:
-你好,约翰。
这是我的朋友玲玲。
-很高兴见到你们。
向别人介绍其他人时,可使用thisis,意为“这是……”,注意首字母大写。
题七:
A
解析:
句意:
有一个苹果在书桌上。
苹果的英文为“apple”,首字母发音为元音,故应使用不定冠词an。
题八:
an
解析:
句意:
我早饭经常吃一个鸡蛋。
egg的首字母发音为元音,故应使用不定冠词an。
题九:
C
解析:
句意:
—你上几年级了?
—我上5年级了。
提问年级,回答时年级grade需首字母大写,且放在数字之前,数字也
需要大写首字母。
题一十:
Grade3/GradeThree
解析:
句意:
—你上几年级了?
—我上3年级了。
提问年
级,回答时年级grade需首字母大写,且放在数字之前,数字若用英语表达,也需首字母大写。
题一十一:
B
解析:
句意:
我经常在睡觉前跟我妈妈说“晚安”,Goodevening意思是“晚上好”,一般指晚上见面时打招呼用语,有“Hello”的意思。
Goodnight意思是“晚安”,一般指晚上即将就寝时用语,故在此应使用Goodnight。
题一十二:
Goodnight
解析:
句意:
—玲玲,睡觉啦。
—好的,晚安。
“晚安”的英文是goodnight,注意首字母大写。
题一十三:
B
解析:
句意:
凯特擅长于做蛋糕。
begoodat意为“擅长……”,后接动词时需使用-ing形式,且make以e结尾,故此处应去e加ing,所以应填making。
题一十四:
isgoodat
解析:
句意:
约翰非常喜欢运动,他擅长踢足球。
“擅长……”的英文为begoodat,这里主语是he,所以be应用第三人称单数形式,即isgoodat。
题一十五:
1.aren’t2.isfrom3.Areyour;theyare4.What’syour
解析:
1.句意:
—她
的朋友们来自美国。
—她的朋友们不是来自美国。
改成否定句的时候,在are后面加not,即可缩写成aren’t。
2.句意:
玲玲来自中国。
表达“来自……”有两种方式:
sb.am/is/arefrom…或者sb.come/comesfrom…,Lingling为第三人称单数,故此处可转化为isfrom。
3.句意:
—我的朋友们在三班。
—你的朋
友们在三班吗?
—是的,他们在三班。
改为一般疑问句,将are提前,形容词性物主代词改为your,在回答时可用人称代词加系动词表达,即theyare。
4.句意:
—我的名字是蒙娜。
—你叫什么名字?
提问名字,应使用What’syour/his/hername?
结构。
题一十六:
1.What’s2.Whatclass3.Whereis4.isn’
t
解析:
1.句意:
—我的英文名字是蒙娜。
—你的英文名字是什么?
画线部分是名字,“Englishname”是单数,故用“Whatis…?
”提问。
2.句意:
—我在一班。
—你在哪个班级?
画线部分是班级,故用“Whatclass…?
”提问。
3.句意:
—汤姆来自北京。
—汤姆来自于哪里?
画线部分为地点,故用where提问,主语为Tom,动词为is,所以在提问时使用“Wher
eis…?
”。
4.句意:
—他擅长跳舞。
—他不擅长跳舞。
改为否定句时,在be后加not即可,此处主语为第三人称单数,isnot可缩写为isn’t。
Unit2Let'splaysports习题课
题一:
据括号内中文提示完成句子。
1.What’syour________(梦想)?
2.Whatdoyouoftendo
at________(周末)?
3.Thereare_______(免费的)booksandwecantakethem.
4.IlikeLiuDehuaandheismy_________(偶像).
5.Heisa_______(成员)ofourswimmingteam.
题二:
据括号内中文提示完成句子。
1.Ilike_______(散步)verymuch.
2.Weoftenwatchfootball_______(比赛)atweekends.
3.What_______(另外,其他)doyouwant?
4.Mysisterenjoys_______(画画).
5.Igoswimmingmany_______(次,回)aweek.
题三:
用括号内词的正确形式填空。
1.Wewillwatchthreefootball________(match)thisevening.
2.Ilike________(walk)withmymother.
3.Mysisteroften________
(talk)alot.
4.Mymothermakesmybedfour________(time)aweek.
5.Thisbookisvery________(interest).
题四:
用括号内词的正确形式填空。
1.He________(enjoy)readingverymuch.
2.Theboyisgoodat________(draw)pictures.
3.Therearemany________(player)ontheplayground
.
4.Itisavery________(interest)book.
5.Ioftenplaybaseballat________(weekend).
题五:
选择题。
Iwant______TVthisevening.
A.watchB.towatch
C
.watchingD.tosee
题六:
选择题。
Hewants______withhisfather.
A.torunning
B.running
C.togorunningD.run
题七:
选择题。
—_______doyoucleanyourhouse?
—Twiceaweek.
A.HowsoonB.Howlong
C.HowoftenD.Howmanytimes
题八:
根据括号内中文完成句子。
—(多久一次)doeshisfathergoswimming?
—Threetimesamonth.
题九:
Ioften_________athome.
A.havealunch B.havelunch
C.eatalunchD.havethebreakfast
题一十:
根据括号内中文完成句子。
Hewantsto(吃早饭)withhiswife.
题一十一:
I_______Shanghaithesedays.
A.livesinB.live
C.liveinD.lives
题一十二:
根据括号内中文完成句子。
Hewantsto(居住在)Beijing.
题一十三:
Ihavetodo_________everyday.
A.lotsofhomeworksB.alotofhomework
C.alothomework D.lotso
fhomeworks
题一十四:
根据括号内中文完成句子。
—DoyouwanttowatchTVwithme?
—Yes,Ido.ButIhavetodo(很多作业).
题一十五:
按要求完成句子。
1.Youfatherwantstowatchfootballmatchthisevening.(改为一般疑问句,并作否定回答)
_______yourfather________________watchfootballmatchthisevening?
_______,he_________.
2.Mikegoestoschoolonfoottoday.(改为同义句)
Mike____________schooltoday.
3.Mysisterisgoodatsports.(改为同义句)
Mysister______________insports.
题一十六:
按要求完成句子。
1.Myteacheris______________(擅长)teaching.
2.—_______yourmotherlikeeatingapples?
(根据句意完成句子)
—No,____________.
3.Ioftengotoschool____________(步行).
Unit2Let'splaysports习题课
题一:
1.dream2.weekends3.free4.hero5.member
解析:
1.句意:
你的梦想是什么?
“梦想”的英文为dream。
2.句意:
你周末经常做什么?
“周末”的英文为weekend,“在周末”的词组为at/onweekends。
3.句意:
这里有免费的书,我们可以拿走它们。
“免费的”的英文为free。
4.句意:
我喜欢刘德华,他是我的偶像。
“偶像”的英文为hero。
5.句意:
他是我们游泳队的一名成员。
“成员”的英文为member。
题二:
1.walking2.match3.else4.draw
ing5.times
解析:
1.句意:
我很喜欢散步。
“散步”的英文为walking,为名词。
2.句意:
我们经常在周末看足球比赛。
“比赛”的英文为match。
3.句意:
你还要什么其他的吗?
“另外,其他”的英文为else,为副词。
4.句意:
我姐姐(妹妹)喜欢画画。
“画画”的英文为drawing,为名词。
5.句意:
我一周去游泳很多次。
“次,回”的英文为time,此处为复数,故应填times。
题三:
1.matches2.walking3.talks4.times5.interesting
解析:
1.句意:
我们今晚将要看三场足球赛。
此处为复数,故应填matches,注意加-es。
2.句意:
我喜欢和我妈妈散步。
like后接动词-ing形式,故此处应填walking。
3.句意:
我姐姐(妹妹)经常讲很多。
主语为第三人称单数,故此处应填talks。
4.句意:
我妈妈每周整理四次我的床。
此处为复数,故应填times。
5.句意:
这本书很有趣。
形容物,故用interesting。
题四:
1.enjoys2.drawing3.players4.interesting5.weekends
解析:
1.句意:
他很喜欢阅读。
主语为第三人称单数,故应填en
joys。
2.句意:
这个男孩擅长画图画。
begoodat后接动词-ing形式,故此处应填drawing。
3.句意:
在操场上有很多运动员。
此处为复数,故应填players。
4.句意:
这是一本很有趣的书。
形容物,故用interesting。
5.句意:
我经常在周末玩棒球。
“在周末”的英文词组为at/onweekends或者at/ontheweekend。
题五:
B
解析:
句意:
我今晚想要看电视。
want后接to+动词原形,且“看电视”的固定搭配为watchTV。
题六:
C
解析:
句意:
他想要和他爸爸一起去跑步。
want后接to+动词原形,且“跑步”的英文为run或者gorunning。
题七:
C
解析:
句意:
—你多久打扫一次家?
—每周两次。
回答为频率,故提问应用“howoften…”,意为“多久一次”。
题八:
Howoften
解析:
句意:
—他的爸爸多久游一次泳?
—一个月三次。
“多久一次”的英文为howoften,注意首字母大写。
题九:
B
解析:
句意:
我经常在家吃午饭。
“吃午饭”的英文为havelunch或eatlunch;
“吃早饭”的英文为havebreakfast或eatbreakfast。
题一十:
eatbreakfast/havebreakfast
解析:
句意:
他想要和他的妻子一起吃早饭。
“吃早饭”的英文为havebreakfast或eatbreakfast。
题一十一:
C
解析:
句意:
我这些天住在上海。
“居住”的英文为live,后接地点时加介词in。
题一十二:
livein
解析:
句意:
他想要住在北京。
“居住”的英文为live,后接地点时加介词in。
题一十三:
B
解析:
句意:
我每天都得做很多作业。
“很多的”的英文为lotsof或者alotof,“作业”的英文为homework,为不可数名词,不可加-s。
题一十四:
lotsofhomework
解析:
句意:
—你想要和我一起看电视吗?
—是的,我想。
但是我得做很多作业。
“很多的”的英文为lotsof,“作业”的英文为homework,为不可数名词,不可加-s。
题一十五:
1.Does,want,to;No,doesn’t2.walksto3.doeswell
解析:
1.句意:
你爸爸今晚想要观看足球赛。
你爸爸今晚想要观看足球赛吗?
不,他不想。
在将陈述句改为一般疑问句时,将be/do的适当形式提前,后面的动词保持原形。
否定回答时,用do的否定形式,注意人称单复数与问句一致。
此处主语为第三人称单数,故应填doesn’t。
2.句意:
迈克今天走路去上学。
onfoot的意思是“步行”,同义词为walk,后接地点时,加介词to。
3.句意:
我姐姐
(妹妹)擅长运动。
begoodat的意思是“擅长”,同
义词组为dowellin。
题一十六:
1.goodat2.Does;she,doesn’t3.onfoot
解析:
1.句意:
我的老师擅长教学。
“擅长”的英文为begoodat。
2.句意:
—你妈妈喜欢吃苹果吗?
—不,她不喜欢。
在提问时,句首为be/do的适当形式
。
否定回答时,用do的否定形式,注意人称单复数
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