人教版九年级上学期期中语文试题B卷检测.docx

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人教版九年级上学期期中语文试题B卷检测

人教版2020年九年级上学期期中语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.保尔没有被伤寒打败，又一次起死回生，在这之后他首先去做了什么工作？

（）

A．电气装配工的助手

B．电焊工

C．油漆工

D．铁匠

2.下列语句中没有语病的一项是（）

A．成都武侯祠是唯一的一座中国君臣合祀祠庙和最负盛名的诸葛亮、刘备及蜀汉英雄纪念地，也是全中国影响最大的三国遗迹博物馆。

B．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。

C．改革开放40年来，我国科技事业实现了跨越式发展，成为具有全球影响力的科技大国，多项指标位居世界前列。

D．要实现中华民族伟大复兴，我们中学生和团员们必须发扬艰苦奋斗的光荣传统。

3.下列文学常识搭配有误的一项是（）

A．施耐庵——《西游记》——明代

B．老舍——《骆驼祥子》——现代

C．罗广斌杨益言——《红岩》——当代

D．凡尔纳——《海底两万里》——法国

4.选出下列加点成语使用正确的一句（）

A．张华同学的这幅漫画夸张而传神，老师看了都情不自禁地笑了。

B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

C．3月4日盐城杨侍生态园七彩风车节开幕，市民们趋之若鹜，以致一票难求。

D．“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。

二、字词书写

5.根据拼音写汉字。

①摇yè（__________）   ②旁wù（___________）  ③zhēn言（__________）

三、现代文阅读

阅读《归隐录》，完成下面小题。

归隐录

聂鑫森

①一个人辛辛苦苦工作几十载，鬓微霜，眼渐昏，到了花甲终于可以退休归隐，去含饴弄孙了，但那份对单位对专业对同事的眷恋之情，却又会变得更加稠酽①。

正如宋词中的名句所状；“去也终须去，住也如何住。

”

②湘楚市博物馆的古籍修复师沈君默，满六十岁这一天，一上班就拿着申请退休报告，急步走向馆长刘政和的办公室，似乎在这里一刻也不想驻停了，真是咄咄怪事。

③沈君默个子不高，微胖，慈眉善目，满脸是笑，远看近看都像一尊佛。

他不留胡须，下巴总是泛着青光，也不留头发，一年四季都是光头。

他说搞古籍修复，图的是一个干净，以免工作时为掉落的一根两根须发分神。

这辈子他修复过多少珍本、善本？

数不清。

无论古籍损坏到什么程度，他都能令其起死回生。

④沈君默的爷爷、父亲都是干这个行当的，他是从十八岁一直干到六十岁，整整四十二年。

儿子沈小默从大学的历史系本科毕业后，特招进馆跟着他参师学艺，一眨眼也三十出头了。

⑤沈君默有孙子了，刚刚四岁。

有人问：

“你孙子长大了千什么？

”

⑥“还能干什么？

干祖传的手艺。

”

⑦修复一本破损的古籍，就有十几道工序：

拆解、编号、整理、补书、拆页、剪页、喷水、压平、捶书、装钉……不光是补虫眼、溜口（补书口），这很容易。

难的是把经水浸后整本书页粘在一起的古籍，如“旋风装”、“蝴蝶装”等，经过特殊工艺处理，逐页分离修复，而且要修旧如旧，非高手不可为。

⑧沈君默未到长廊尽头的馆长室门前，正要举手叩门，门却忽地敞开，走出笑吟吟的刘政和。

“沈先生，我在等着你哩，请进！

托朋友从杭州买来的龙井‘明前茶’，已经给你沏上了。

”

⑨“谢谢。

”

⑩刘政和原供职于历史研究所，调到博物馆来不到三个月。

为人谦和，腹笥②丰盈，而且不徇私情，全馆上下对他印象颇佳。

前任馆长章扬升迁为文化局副局长，在刘政和上任几天后，忽然来馆里检查工作，顺带提出要借走库存的古待《归隐录》回家去研究。

刘政和立马回绝，说：

“章局长，这是不行的，你可以到这里来读，但古本书是严禁外借的。

你是这里出去的，应该知道这个规矩，请海涵。

”章扬哈哈一笑，说：

“我是想试试你，果然坚持原则。

”

⑪沈君默和刘政和，在一个古拙的茶几边坐下来，玻璃杯里的龙井茶飘出清雅的香气。

⑫“沈先生，请尝尝。

”

⑬“好。

嗯，不错，是正宗的龙井村那块地方的货色。

”

⑭“沈先生，我知道你口袋里肯定揣着退休的申请报告。

可你不能走啊，我想延聘你一段日子。

“

⑮“唉，人老了，眼花了，干不动了。

再说，馆里有我的学生、我的儿子，在修复古籍上可以独立操作了。

“

⑯“恕我直言，他们比你还差点儿火候。

馆里有一大册本地前代名人写的《归隐录》，年代久远，水浸、虫蛀，不但粘连在一起，还破损厉害，你不想修复？

”

⑰沈君默摇摇头，叹了口气，说：

“不……想，想也是白想。

”

⑱刘政和解开中山装的领扣，喉结上下蠕动，目光变得锐亮。

大声说：

“我调查过，你曾向章扬提出申请要修复这本古籍，他说这书没什么价值，不批准。

还说，库里要修复的古籍多着哩，你为什么要单挑这本？

你怎么回答？

”

⑲“我不能说。

”

⑳“我现在来替你说。

我在历史研究所厮混多年，读过不少书，尤其是有关乡邦历史的书。

《归隐录》的作者，叫章道遵，字守真，清道光朝的吏部官员。

官方史书上称他为能臣、廉吏，风头很健，五十四岁时，皇帝忽然下诏，允其多病之身告老还乡。

他回乡后，意气消沉，关门谢客，写了这本《归隐录》，没有付梓刻印，只是聘人手抄了十本，故传世稀少。

他是六十岁时辞世的。

”

㉑“对。

”

㉒“但在当时的野史中，也有人说到他任吏部要职时，暗中收贿，在老家置办田产、房产。

但没有佐证的史料，他的形象依旧光彩照人。

因章道遵是个真正的读书人，敬儒知耻，我揣测是不是《归隐录》中，有关于这方面的文字。

”

㉓“当然有！

”沈君默蓦地站起来，大声说。

㉔“你读过这本书？

”

㉕“我家有《归隐录》的半本残页，是我爷爷解放前收藏的，中间有数则写他忏悔平生有过的不洁言行，以及皇上对他的宽宥。

让他体面地回乡养老。

”

㉖刘政和喝一大口茶，拍了拍脑门，说：

“我明白了，为什么章扬不让你修复此书，为什么我任职之初他要借此书回家研究。

他虽未读过此书，但害怕书中有什么不利先祖的文字。

因为，章道遵是章扬的先祖，章扬曾写过文章力赞先祖的德行。

”

㉗“刘馆长，章扬的为尊者讳，可笑。

他的先祖却敢自揭其短，倒是令人钦佩。

”

㉘刘政和嘴角叨起一丝冷笑，缓缓地说：

“想我直言，你也把我小看了。

我想延聘你修复《归隐录》，你愿意吗？

”

㉙沈君默低头不语。

㉚“你在想，博物馆隶属于文化局，章扬是分管我的领导，我定然不敢同意，是不是？

”

㉛“是。

”

㉜“还原历史的真相，是我们的责任。

文天祥《正气歌》说：

‘在齐太史简，在晋董狐笔。

’这个节操，我还是有的，有什么可怕的。

你有什么条件，请讲。

”

㉝“我没什么条件。

我到退休年纪了，请批准；延聘多长时间，由你定。

我照常上班，每月拿退休工资，不拿任何补贴。

”

㉞“我都依你。

来，让我们以茶当酒，碰个杯，祝诸事顺吉！

”

㉟“好！

我自个儿的归隐录，今天就是开篇第一章。

”

㊱……

㊲半年过去了，《归隐录》已精心修复，又影印一百部准备分赠本市的档案局、历史研究所、图书馆及本省、外省的有关部门。

为此，博物馆举行了隆重的新闻发布会，所请贵宾手中的请柬，都是刘政和用漂亮的小楷所书。

㊳贵宾中只有章扬没有到场。

注：

①[酽yán]浓，味厚。

②[腹笥sì]肚子里的学问。

6.阅读文章，从刘政和的角度，按时间顺序梳理故事情节。

（1）两个多月前刘政和调到博物馆当馆长。

（2）①__________________。

（3）②__________________。

（4）《归隐录》修复后，刘政和写请柬并举行新闻发布会。

7.阅读下面（链接材料），结合文章内容，说一说沈君默能被称为“大国工匠”吗？

（链接材料）

这群不平凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致。

就终脱颖而出，跻身“国宝级”技工行列，成为一个领域不可或缺的人才。

—一纪录片《大国工匠》

8.阅读文章，请你就其写法提出一个问题，并尝试写出答案。

阅读下面选文，完成下面小题。

让那一份宽容成为人生的境界

崔祥

①“海纳百川，有容乃大。

”宽容是人生的一种境界。

②古时“六尺巷”的故事被传为佳话，那“让他三尺又何妨”的宽容成功地化解了两家的矛盾，而今日却不知又有多少人为那“三尺墙头”争个头破血流？

又有谁能做到以情恕人，以理律己呢？

③心胸宽广能使矛盾涣然冰释，心胸狭隘能使矛盾添油炽薪。

我们身边的许多矛盾，其实只是因为一些小事引起，却因为双方锋芒毕露、互不谦让而导致两败俱伤。

曾有这样一则新闻：

重庆一女子在搭乘公交车时与司机激烈争执互殴致车辆失控坠江。

在为生命的逝去感到哀叹惋惜的同时这件事也引发了我们的思考——若是双方能各让一步，这场惨剧是否便不会发生？

一位乘客与司机只是因为公交改线这一小事起了争执，但他们不但为此付出了生命的代价而且连累了他人。

两人那颗缺乏宽容的心让这点小矛盾摩擦升级最终酿成大祸。

④宽容是中华民族的传统美德，自古以来便为人所传颂。

在战国时，赵国大将廉颇起初对蔺相如被封为上卿颇为不满，宣言日：

“我见相如，必辱之”。

而蔺相如则“引车避匿”，最终使廉颇明白了国家大义而到相如门前负荆请罪，将相和使赵国能抵御秦国进攻。

若是当年蔺相如并不这般宽容，将相不和，结果恐怕便不同了吧。

诸葛亮七擒孟获而使孟获心服口服得以平定南蛮，鲍叔牙不计前嫌举荐管仲而使管仲辅佐齐王让齐国成为一个大国。

⑤雨果曾说：

“最高贵的复仇是宽容。

”此话不假，梁楚之欢的故事正是如此：

梁楚边境，楚人嫉妒梁国的瓜好，便夜里偷偷去破坏他们的瓜，而梁人以德报怨，夜里去浇灌他们的瓜园，楚王听后感到惭愧，向梁王表示歉意并与梁王交好。

老子曰：

“报怨以德。

”《论语》有言：

“以直报怨，以德报德”。

在我们的认识中，宽容可能意味着示弱，然而事实并非如此，宽容常常是强者的表现，正如《论语》所言：

“君子坦荡荡，小人长戚戚”。

⑥当今的世界是多元化的，在各地生活的人有着数不胜数的差异，而现在世界的主题是和平与发展，这就离不开宽容。

我们需要的不是排除异己，而是求同存异。

是宽容，让战火平息；是宽容，让歧视消失；是宽容，让这个世界和谐共荣。

⑦如何能做到宽容呢？

庄子曰：

“常宽容于物，不削于人，可谓至极”，容忍是一种宽容；鲁迅说：

“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，原谅是一种宽容；周总理说：

“求同存异，和平共处”，包容是一种宽容。

宽容需要我们能换位思考，理解对方，为对方着想，为对方在心中留下一定空间，以责人之心责己，以恕己之心恕人。

⑧然而宽容并不等同于无限度的容忍，凡事都讲求中庸之道，一味地放纵，造成的可能是更多的伤害。

对于那些罪不容诛的罪犯，我们又何须给予他们宽容怜悯之心呢？

农夫与蛇便是很好的例子，纵容并不是宽容。

对敌人的仁慈是对自己的残忍，让我们选择宽容而不是放纵。

⑨纪伯伦曾说：

“一个伟大的人有两颗心；一颗心流血，一颗心宽容。

”莎士比亚说：

“宽容就像天上的细雨滋润着大地。

它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

”宽容就是如此伟大而神圣。

人们常说“和气生财”，而“和气”不仅仅能“生财”，更能使家庭和睦，社会安定，世界和平。

生活中难免会有摩擦、矛盾、冲突产生，别忘了为这个世界添一份宽容，少一份间隙，让世界更加和谐。

我们要常怀一颗宽容之心，让那一份宽容成为人生的境界。

（选自《速读·下旬》2019年第1期）

9.简要分析本文的论证过程。

10.作者在选文第④段中阐明的主要观点是什么？

11.第⑨段画线句子运用了哪种论证方法？

有何作用？

12.选出下列名言中最适合充当选文道理论据的一项（）

A．遇方便时行方便，得饶人处且饶人。

——吴承恩

B．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮

C．不如意事常八九，可与语人无二三。

——方岳

D．容忍是一切自由的根本。

——胡适

13.结合文章内容和生活实际，请简要谈谈本文在为人处世方面带给你怎样的思考。

阅读下文，回答问题。

立春过后，大地渐渐从沉睡中

（1）   （A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏）过来。

冰雪融化，草木萌发，各种花

（2）     （A次第;B连续;C陆续;D全部）开放。

再过两个月，燕子翩然归来。

不久，布谷鸟也来了。

于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。

到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中（3）    （A纷纷;B刷刷;C簌簌）地落下来。

北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。

杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：

“阿公阿婆，割麦插禾。

”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

14.在语段中的括号里选择恰当的词语。

15.解释下列词语。

销声匿迹：

____________________________

翩然：

__________________________________

16.这两段文字的说明对象是__________________说明顺序是：

_________________

主要的说明方法是：

_________________

四、句子默写

17.根据提示默写。

（1）_____________________，尚思为国戍轮台。

（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）

（2）非淡泊无以明志，_____________________。

（诸葛亮《诫子书》）

（3）何当共剪西窗烛，_____________________。

（李商隐《夜雨寄北》）

（4）_____________________，崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）

（5）________________，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）

（6）_____________________，定然有美丽的街市。

（郭沫若《天上的街市》）

（7）语文课上，大家以“月”字开始了飞花令比赛，要求每人写出一句带“月”的古诗。

A同学：

日月之行，若出其中。

B同学：

_____________________。

C同学：

_____________________。

D同学：

受降城外月如霜。

五、对比阅读

文言文阅读

（甲）环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？

山之僧智仙也。

名之者谁？

太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

（乙）修放逐流离，至于再三，志气自若也。

方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之；见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：

“以荒远小邑且如此，天下固可知。

”自尔，遇事不敢忽也。

学者求见，所与言，未尝及文章惟谈史事。

谓文章止于润身，政事可以及物①。

凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简②而不扰，故所至民便③之。

（节选自《宋史·欧阳修传》）

（注释）①物：

自己以外的人。

此处指群众的利益。

②宽简：

宽松简易。

③便：

安逸、安适。

18.下列词语解释有误的是（）

A．望之蔚然而深秀者   蔚然：

高大的样子

B．醉翁之意不在酒     意：

意趣，情趣

C．峰回路转           回：

曲折、回环

D．未尝及文章         尝：

曾经

19.把下列句子翻译成现代汉语。

日出而林霏开，云归而岩穴暝。

20.下列对甲文的理解和分析不正确的一项是（）

A．文章第一段介绍醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”再“西南”，望“琅琊”闻“水声”用“回”字“转”字，引出亭子，层层烘托，突出醉翁亭之美。

B．文章第二段将“山水之乐”具体化。

描写山间朝暮变化和四季不同景色，突出流连山中美景的无穷乐趣。

C．全文连用二十一个“也”，形成一唱三叹的吟咏句调，读起来抑扬顿挫，铿锵悦耳。

D．文章通过描绘游人之乐，宴酣之乐，禽鸟之乐，以此衬托太守的孤芳自赏。

21.甲文中作者描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景，请分析他们“从太守游而乐”的原因。

22.根据甲乙语段，说一说欧阳修的为官之道有哪些。

六、诗歌鉴赏

23.古诗鉴赏：

春雪（韩愈）

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

（1）下面对这首诗赏析有误的一项是（）

A．新年即阴历正月初一，这天前后是立春，所以标志着春天的到了。

“芳华”指鲜花。

B．一个“都”字透露出寒冬中人们久盼春色的急切心情。

该句运用了描写的表达方式。

C．“惊”刻画出人们摆脱寒冬后新奇、惊讶、欣喜的感受；“初”字含春来过晚、花开太迟的遗憾、惋惜的情绪。

D．“作飞花”三字，化静为动，把初春的冷落翻成仲春的热闹，使读者如入山阴道上，有应接不暇之感。

（2）从修辞手法的角度赏析三、四句,你能说出作者对白雪的感情吗？

七、语言表达

24.根据语境，仿照划线句子，续写两个句子，构成语意连贯的一段话。

如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；_______________________________；

____________________________________。

让我们共同创造辉煌

八、名著阅读

25.（题文）走进名著。

《名人传》由法国二十世纪杰出的现实主义作家________所作，该传由三个名人的传记组成：

__________、__________和__________。

该书描写了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美。

九、作文

26.①分别时，我想说声谢谢你②分别时，我想说声对不起 

（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。

说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是你因为某件事而有愧疚。

）

以其中一个为题，写一篇不少于650字的作文。

27.以下两题选做一题.

要求:

①内容具体,有真情实感;

②文体不限,不少于500字

③凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用英文大写字母A、B、C…… 代替.

④不得抄袭

⑴题目:

勇气

有一天，毛毛虫问蝴蝶：

“我要怎样才能变成一只蝴蝶？

”

“要成为蝴蝶，首先要有飞行的渴望，其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。

”

“那不就是死亡吗？

”

“表面看是死亡，实际上是新生。

在现实生活中，这就是差别，有的成为蝴蝶，有的因逃避而死亡。

”

某些时候，不是因为难我们才不敢去做，而是因为我们不敢去做，事情才变得困难。

关键是要有勇气冲出去！

冲出去，才有希望！

请以“勇气”为题写一篇文章。

⑵仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。

①有位名人说过：

“使人疲惫的往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

”

②每个人的前方，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望，不是人人都能走到远方，因为总有人因为没有倒掉鞋子里的沙子而疲惫不堪，半途而废。

③也许长途跋涉,远方的高山依然遥远,但还是要去抓住生命的每一瞬间,走好脚下的每一步路,去追寻自己的梦想,去实现自己的理想,创造生命的价值.

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

3、

四、句子默写

1、

五、对比阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、语言表达

1、

八、名著阅读

1、

九、作文

1、

2、