英语导游线路大赛.docx
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英语导游线路大赛
“笃学感恩旅游正青春”
第三届旅游文化节之
“英语伴我游趣味无极限”英语导游线路大赛
策
划
书
主办单位:
共青团吉林大学珠海学院旅游管理系委员会
承办单位:
吉林大学珠海学院旅游管理系学生会
一、活动背景
随着时代全球化的发展,英语越来越成为大学生发展重要的技能跟必备的国际交流工具,作为吉珠旅游管理专业的学子,更应提高专业导游技能跟英语口语能力,把两者结合尽情展示旅游系的风采。
本次的英语导游线路大赛正是综合考验了线路设计能力跟口语,口才表达能力,增强学生的综合实践能力,为以后的职业发展奠定一定的基础。
二、活动目的
通过本次活动,以一种全新的方式将学生课堂上所学的专业知识理论实践化,强化理解。
丰富学生的专业知识,提高同学自主实践能力,增加实战经验以及增强用英语即兴表达的能力,展现旅游系的风采。
同时也方便老师了解学生学习情况,提高教学质量,促进师生交流,加深师生感情。
三、活动名称
“笃学感恩旅游正青春”第三届旅游文化节之“英语伴我游趣味无极限”英语导游线路大赛
四、活动主题
“”
五、组织机构
主办单位:
共青团吉林大学珠海学院旅游管理系委员会
承办单位:
吉林大学珠海学院旅游管理系学生会
协办单位:
吉林大学珠海学院旅游管理系学生会女生部学习部
六、活动对象
吉林大学珠海学院旅游管理系全体学生
七、活动时间
比赛报名时间:
2016年4月17日至4月22日
比赛时间:
2016年4月17日至5月14日
1、初赛时间:
2016年4月29日
2、决赛时间:
2016年5月14日
八、活动地点
初赛:
教学楼教室
决赛:
报告厅B104
九、宣传推广
班级内宣传,2015级班长给班里每位同学宣传英语导游线路大赛。
网络微博、微信宣传。
十、活动形式及内容
(一)大赛说明
参赛方式:
团队形式(少于或等于4人)
报名方式:
向班长拿取报名表填写,班长收集报名表于四月二十二日晚9:
00交到工作人员处,如果参加人数过少,2015级每班要至少出两组参赛队伍。
赛制:
本次大赛采取“初赛—决赛”二级评选赛制:
大赛最终将产生一二三等奖各一名以及优秀奖。
(二)大赛流程
一、初赛
1、时间:
2016年4月29日
2、地点:
教学楼教室
3、比赛形式:
(1)参赛内容:
①一段英语的自我介绍(突出个性与团队的)。
②参赛者化身为校园小导游,以吉珠校园及周边地区为游览背景,已方游客的身份自定,根据你所带领的游客的身份,为其设计一条合适的校园观光线路及导游词。
(2)要求:
.①英语演讲语音语速适中,声音清晰、发音标准。
②校园线路的游览范围仅限为吉珠校园及周边(东门、南门、机场),且线路景点数量不少于3处。
③作品要求主题突出,思路清晰,创意新颖。
④作品必须为本人原创,不得剽窃。
格式要求:
①所有参赛作品以PPT文件或视频格式提交。
②PPT或视频作品命名格式为:
“团队名称+作品名称.ppt”。
4、初赛由专业评委根据参赛者综合表现评分来进行评选。
初赛将选出6组参赛团队,进入决赛。
5、初赛比赛过程:
时间
比赛流程内容
5:
30
工作人员到场,做好会场布置工作
6:
10
全部参赛者到场,工作人员配合检查PPT,确保选手PPT准确无误
6:
30
工作人员请参赛选手入座,并确认上台顺序,提醒上场、退场和作品介绍的注意事项
6:
40
欢迎评委入场就坐
7:
00
主持人宣布比赛开始,并介绍到场评委,比赛流程
7:
10~8:
40
选手按序号上场先准备一段英语的自我介绍接着再展示作品
评委根据其英语口语能力跟作品进行打分,可适当进行提问和点评;每组选手限时10分钟
8:
40
所有作品展示完毕,工作人员现场进行统计并得出决赛名单,确认无异公布结果,初赛结束
二、决赛
1、时间:
2016年5月14日
2、地点:
报告厅B104
3、比赛形式:
①我·吉珠·风光(PPT或视频)每组5至8分钟
选手们上台用英文做简单的团队介绍后,展示补充完善的作品(大方向不改变)。
语音语调要把握,说话语速适中,线路设计与导游技巧并重。
每组不超过10分钟(总分40分)
②情景表演每组5至8分钟
每个团队派出一名选手模拟导游,来应对导游常见的突发状况,各种类型的突发状况由选手抽签决定。
工作人员将扮演各类蛮横的游客,考验选手的临场应变能力、沟通能力以及处理事故能力。
(总分40分)
③导游知识竞答每组4分钟
题目范围:
导游带团过程中的基本流程,对突发事件的应急措施,导游服务技巧,导游综合知识等。
包括中英文两种。
形式为选择以及简答。
其中必答题是3道中文题,3道英文题,抢答题3道作为加分题。
必答包括四条选择题(2分一题),一道导游规范服务知识(6分),一道应变题(6分),抢答答对有分,答错没分。
(总分20分)
4、邀请三名以上旅游管理系的专业老师和英语老师作为评委,对每支队伍的三个环节进行打分,加上第二环节的分数。
根据分数得出英语导游线路大赛一、二、三等奖各一名以及优秀奖。
扮演各类蛮横的游客,考验选手的临场应变能力、沟通能力以及出事能力。
,选出最佳人气奖的团队
5、决赛比赛过程:
时间
比赛流程内容
5:
00
布置工作应完成,工作人员全部到场,做好会场安顿工作
6:
00
进行简单的彩排,提前用电脑试好ppt
6:
30
迎宾礼仪(4名)开始等待嘉宾同学进场,工作人员准备就绪等待决赛的开始
7:
00
决赛准时正式开始,主持人登场并致开场白,介绍到场嘉宾,宣读比赛规则和相关事宜
7:
10~7:
50
进入第一环节:
我·吉珠·风光。
选手按事先抽签的顺序依次登台,选手初次登台,先用英文做1分钟的自我介绍,随后开始讲解,各5~8分钟,共约40分钟
7:
50~8:
00
主持人登台致过渡词(互动),请嘉宾做点评
8:
00~8:
40
进入第二环节:
情景表演,各5~8分钟,共约40分钟
8:
40~8:
50
主持人登场,致过渡词(互动),公布第一环节分数
8:
50~9:
15
进入第三环节:
导游知识竞答,各4分钟,共约25分钟
9:
15~9:
25
主持人登场,致过渡词(互动或串场),公布第二环节分数
9:
25~9:
35
工作人员快速统计出第三环节分数和最终分数,决出总冠军,第一时间将最终分数交给主持人让前三排的观众上台投票,选出最佳团队奖
9:
45
颁奖典礼,按照三等奖—二等奖—一等奖的颁奖顺序顺次颁奖
嘉宾、选手、幸运观众与工作人员上场合影留念
工作人员做好后续工作,收拾场地
十一、活动准备
一、跟班长介绍活动,让班长在班里进行活动宣传。
二、向老师借用可使用多功能媒体的课室。
三、通知参赛选手相关事宜,进行比赛准备,培训。
四、收集参赛者的作品,并检查是否顺畅清晰。
上交作品必须有两名工作人员备份,以免其中一份数据错误或其他失误造成作品不能顺利使用。
五、借用大教室。
六、邀请英语老师及旅游管理系专业老师当评委,旅游管理系各组织主席团当嘉宾,并发放邀请函。
七、旅游管理系学生会女生部,学习部干事通知参赛队伍比赛时间、地点和比赛内容。
八、制作出报名表和比赛评分表。
九、邀请四名有主持经验的同学(包括中英文)在决赛作主持并准备主持稿。
十、准备比赛时需要播放的ppt,要情景表演的工作人员和导游基础知识问答题。
十一、决定决赛的场地布置。
十二、决赛前向礼仪队借用礼仪小姐。
十三、微博、微信宣传和比赛直播。
十四、决赛前借用可用多媒体功能的教室进行彩排
十五、购买奖杯,借用证书,布置场地需要用的物资。
十六、借用比赛时需要用的物资,如红桌布、嘉宾牌等。
十二、工作安排
部门
工作安排
负责人
女生部
学习部
1多名干事协助秘书处摆好桌椅
2熟悉比赛流程,两名干事负责催场
3四名计分员(自备笔纸)
4三名监督员
5其他干事按要求布置会场
6三名干事沟通选手
女工部部长
学习部部长
秘书处
负责铺好红桌布,正确摆放嘉宾牌,评分表,以及饮用水
副秘书长
宣传部
装饰黑板
宣传部部长
传媒部
微信微博消息的推送发布
传媒部部长
文艺部
准备主持稿
准备串场节目(待定)
文艺部部长
风纪部
现场秩序的维护
风纪部部长
十三、经费预算
物品名称
单位
数量
单价
费用
1
海报
张
1
30
30
2
选手号码牌
个
6
3
18
3
电池
50
4
奖杯
面
3
30
200
5
水纸巾笔
20
总计
318
十四、活动后期
安排:
组织旅游管理系学生会全体成员,协调做好活动会场的整理、新闻报道等后期工作。
目的:
总结经验教训,在之后的活动中扬长避短,做得更好
十五、附录
一、“英语伴我游趣味无极限”英语导游线路大赛时间推进表见附录一
二、“英语伴我游趣味无极限”英语导游线路大赛报名表见附录二
三、“英语伴我游趣味无极限”英语导游线路大赛评分表见附录三
四、“英语伴我游趣味无极限”英语导游线路大赛评分标准细则
十六、结束语
通过比赛,让同学们得到一个实践机会,发挥团队精神,提高用英语表达跟导游讲解的能力,创造旅游线路和体验做导游的乐趣。
也能够让干事们充分参与活动幕后活动,取得经验。
日期:
二〇一六年五月十五日
附录一:
“英语伴我游趣味无极限”英语导游线路大赛时间推进表
序号
工作内容
时间
完成情况
备注
1
班长宣传
2016年4月17日起
2
比赛队伍报名截止时间
2016年4月21日
3
选手培训班
2016年4月22日
4
通知海选赛
2016年4月22日
5
决赛彩排
2016年5月12日
6
布置决赛现场
2016年5月14日
7
决赛
2016年5月14日
吉林大学珠海学院旅游管理系学生会
二〇一六年四月
附录二:
“英语伴我游趣味无极限”英语导游线路大赛报名表
参赛信息
团队名称
成员姓名
学号
短号
长号
备
注
吉林大学珠海学院旅游管理系学生会
二〇一六年四月
附录三:
“英语伴我游趣味无极限”英语导游线路大赛初赛评分表
选手序号
英语发音
ppt内容
讲解
ppt制作
总分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
吉林大学珠海学院旅游管理系学生会
二〇一六年五月
“英语伴我游趣味无极限”英语导游线路大赛决赛评分表
决赛第一轮
选手序号
ppt线路
(15)
ppt制作
(10)
ppt讲解
(15)
总分
(40)
1
2
3
4
5
6
评分细则:
1、设计是否合理,线路的可行性,逻辑性与创新性
2、PPT或视频的制作水准
3、选手讲解的逻辑性与现场感染力
4、选手现场的临场表现
吉林大学珠海学院旅游管理系学生会
二〇一六年五月
决赛第二轮
选手序号
英文运用
(15)
整体表现力
(10)
应变能力
(15)
总分
(40)
1
2
3
4
5
6
评分细则:
1、是否熟练运用英文表达,吐字发音是否标准。
2、对于整个故事的逻辑性,编撰性的控制,表演是否能够带动现场气氛。
3、现场的表现力,对于一些突发事件的灵活变动能力。
吉林大学珠海学院旅游管理系学生会
二〇一六年五月
决赛第三轮
选手序号
必答选择题
(8)
必答简答题
(12)
抢答
总分
1
2
3
4
5
6
吉林大学珠海学院旅游管理系学生会
二〇一六年五月
附录四:
“英语伴我游趣味无极限”英语导游线路大赛评分标准细则
初赛:
英语发音是否标准,表达是否清晰生动有感情(共40分);ppt线路设计制作的内容是否具有创新性可行性(共25分),讲解口才流利程度、思维逻辑性、导游词的表达(共25分),以及ppt的外观,内容的布置(共10分)
决赛:
第一轮:
设计是否合理,线路的可行性,逻辑性与创新性(15分)
PPT或视频的制作水准(10分)
选手讲解的逻辑性与现场感染力(15分)
选手现场的临场表现
第二轮:
是否熟练运用英文表达,吐字发音是否标准。
对于整个故事的逻辑性,编撰性的控制,表演是否能够带动现场气氛。
现场的表现力,对于一些突发事件的灵活变动能力。
第三轮:
4道选择题(2分一道),一道导游综合规范题(6分),一道应变题(6分),总分20。
其中有三次抢答机会(有两道选择题,一道简答题)作为加分题,每组加分不超过10分
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