三年级语文上册同步练习题集.docx
- 文档编号:6911270
- 上传时间:2023-01-12
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:20.49KB
三年级语文上册同步练习题集.docx
《三年级语文上册同步练习题集.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级语文上册同步练习题集.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三年级语文上册同步练习题集
三年级语文上册同步练习题集
[预习提示]
一、上网或课外查阅资料填空。
中国有()个民族.人口最多的一个是()。
二、查词典.读准字音.并组词。
戴()截()
裁()载()
[基础达标]
一、我会读拼音.写词语。
chuān
dài
tónɡzhōnɡ
kǒnɡquèwǔ
(
)
(
)
(
)
húdié
cūzhuànɡ
fènɡwěizhú
(
)
(
)
(
)
二、我能比一比
.学一学。
扌
招
____
____
____
虫
蚊
____
____
____
钅
钟
____
____
____
囗
国
____
____
____
三、我会组词。
省(
)
租(
)
房(
)
洞(
)
雀(
)
粗(
)
尾(
)
铜(
)
四、我会写出意思邻近的词语。
好奇——(
)
粗壮——(
)
寂静——(
)
穿着——(
)
娇艳——(
)
摇摆——(
)
五、我知道的小数民族还有一些
.我能写下来。
________________________________________________
________________________________________________
六、我能把课文中描绘窗外寂静的句子抄录在下边的横线上。
____________________________________________________
____________________________________________________
1/10
____________________________________________________
七、这些句子很好背.我要把它背下来。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼.向尊敬的老师问好.向高高飞扬的国旗敬礼。
[拓展运用]
我能夸一夸自己的学校。
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
2、金色的草地
[预习提示]
一、依据词的用途.判断正确的用法.在括号里打√。
“一本正经”:
①用在写动物方面();②用在写人方面();③用在写植物方面()。
二、认真读课文.而后用自己的话写一写。
到了正午.为何草地是金色的?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
[基础达标]
一、我能在正确的读音后边打“√”。
用力(jìn
jìnɡ)睡觉(jiào
jué)假装(zhuānɡzuānɡ)
垂钓(diào
ɡōu)手掌(zǎnɡzhǎnɡ)绒毛(nónɡrónɡ)
二、我能用“
___”画犯错误的字.将正确的字写在(
)里。
玩要(
)
合龙(
)
引人住目(
)
花辨(
)
旁晚(
)
一本正京(
)
三、我会填上适合的词。
_________的草地_________?
?
?
的手掌
_________的星星_________的绒毛
_________的花瓣_________的野花
2/10
慢慢地_________静静地_________
赶忙地_________用力地_________
快乐地_________高声地_________
四、我能依据意思写词语。
1.
成心做出某种动作或姿态来掩盖实情。
(
)
2.
认真观察(事物或现象)。
(
)
3.
能惹起人的好奇心。
(
)
五、仍旧子.写句子。
例:
①我家住在乡间。
②我家窗前是一大片草地。
我家住在乡间.窗前是一大片草地。
1.①我取出一本书。
②我看了起来。
________________________________________________
2.①她们提着一篮子鸡蛋。
②她们向医院走去。
________________________________________________
六、我能创作达成句子。
1.草地上的蒲公英很美.美得像____________________。
2.小雷是我的好朋友。
我们一同_________.一同________.一同________。
[拓展运用]
我会写我喜爱的一栽种物.我要写出为何喜爱它。
_____________________________________________________
3.爬天都峰
[预习提示]
一、依据课文内容填空。
1.“我”站在天都峰脚下望()。
2.“我”和老爷爷一同爬().还和他一同()。
3/10
[基础达标]
一、我会读一读.连一连。
huābànshānfēnɡbiànzimìfēnɡjūrán
山岳蜜蜂竟然花瓣辫子
二、我能读一读.再组词。
dū()xiānɡ()fā()
都相发
dōu()xiànɡ()fà()
三、我能依据意思写词语。
1.表示预料之外。
()2.充足地鼓起劲来。
()
四、我会在下边的()里填上适合的词。
①()①()
1.②()的山岳2.②()的老人
③()③()
①()①()
3.奋力地②()4.又高又陡的②()
③()③()
五、我能模仿例句用带点的词写一句话。
1.我奋力向峰顶爬去。
______________________________
2.我一会儿攀着铁链向上爬.一会儿手脚并用向上爬.像小猴子同样
_____________________________________________________
_____________________________________________________
六、我能读下边一段话.回答下列问题。
我站在天都峰脚下仰头望:
啊.峰顶这么高.在云彩上边哩!
我爬得上去吗?
再看看笔徒的石级.石级上边的铁链.仿佛是从天上挂下来的.真叫人发颤!
1.这段话写出了天都峰的两个特色:
________和_______。
2.你能分别用“_______”和“~~~~~”画出表现这两个特色的句子吗?
4/10
[拓展运用]
我能记一件小事.用上“突然”这个词。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
4*.槐乡的孩子
[预习提示]
为何说槐乡的孩子离不开槐树?
能在课文里找出答案吗?
[基础达标]
一、我要正确、工整地写一写下边的词语。
随风漂浮
引人注意
二、我能组词。
语(
)
密(
)
弯(
)
钓(
)
梧(
)
蜜(
)
变(
)
钩(
)
载(
)
飘(
)
料(
)
晴(
)
栽(
)
漂(
)
科(
)
睛(
)
三、我会仍旧子.写词语。
一朵朵
______
______
_______
_______
5/10
红艳艳
______
______
_______
_______
蹦蹦跳跳
______
______
_______
_______
火红火红
______
______
_______
_______
看了又看
______
______
_______
_______
四、我能模仿例子写两个句子。
1.例:
槐乡的孩子离不开槐树.就像海边的孩子离不开海洋.山里的孩子离不开石头。
____________.就像___________.__________________。
2.例:
女孩有的哈腰捡着.两条辫子像蜻蜓的翅膀.上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米.头一点一点的.像觅食的小鸭子。
___________有的_______________.像______________;有的_________________.像
__________________。
[拓展运用]
我感觉槐乡的孩子可爱.我要写几点他们的可爱之处。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
6/10
第一单元检测与评论
一、我会看拼音.写汉字。
(8分)
húdiékǒnɡquèyǒnɡqìrónɡmáo
()()()()
二、我能用“___”选择带点字的正确读音。
(9分)
朝(zhāocháo)霞相(xiānɡxiànɡ)片发(fāfà)生
朝(zhāocháo)代相(xiānɡxiànɡ)同头发(fāfà)
三、我知道如何选字填空。
(10分)
1.峰锋
山()冲()()利高()顶()
2.劲进
前()干()使()()步()退
四、我会组词。
(12分)
耍()辫()坪()组()
要()瓣()评()粗()
五、我能在“——”上填上适合的词语。
(12分)
____________的草地高高飞扬的___________
洁白的____________轻轻地_______________
不断地_____________穿着不同的____________
六、我会选词填在括号里。
(12分)
观察观光
1.今日.李老师带全班同学()了科技馆。
2.我们要多些()大自然的现象。
突然竟然
7/10
3.我在家里造作业.()门外有人喊我。
4.暑期.爸爸带我去游泳。
学到第三天.我()能游十多米远了!
七、我会用下边的字先组词.而后写一句话。
(12分)
招()_______________________________________
趣()_________________________________________
八、我会选词填在括号里。
(12分)
五九三十七十发明发现特别经常
今年.我()岁了.上三年级。
我有一个()疼我的妈妈.她()多岁。
妈妈
穿着朴素.工作勤劳。
她有好多长处.是我近来才()的。
九、习作。
(13分)
课余生活.你喜爱做什么?
请你写一写吧。
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
5.灰雀
[预习提示]
一、用换部首的方法在括号里写字。
低()()()
二、认真读课文.依据内容.把词语正确地填到句子的括号里。
诚实不诚实
1.男孩说:
“没我没看见。
”()
2.男孩看看列宁.说:
“会飞回来的.必定会飞回来的。
它还活着。
”()
[基础达标]
8/10
一、我会读拼音.写词语。
jiāowàisànbùxiōnɡpúhuòzhě
()()()()
yǒnɡɡǎnkěxīchénɡshíɡāodībùpínɡ
(
)(
)
(
)(
)
二、我能比一比
.构成词语。
或(
)
郊(
)
竖(
)
底(
)
武(
)
较(
)
坚(
)
低(
)
列(
)
哺(
)
喳(
)
成(
)
烈(
)
脯(
)
渣(
)
诚(
)
三、我会仍旧子写词语。
例:
(自)言(自)语
()言()语()言()语()言()语
四、我能学一学,写一写。
诚诚实特别诚实我是一个特别诚实的孩子。
散_______________________________________
惜_______________________________________
五、这段话和课文表达有些不同样.我能在空白处填上适合的词语。
公园里的三只灰雀特别引人喜爱:
两只胸脯是________
________.一只胸脯是__________________。
它们在树枝间____________________.委婉地
____________________。
六、我能把课文中描绘灰雀的句子抄下来。
_____________________________________________________
七、读了课文.我想对列宁或小男孩说些话。
________.我真想对你说:
“___________________________。
”
[拓展运用]
动物是我们人类的好朋友。
我想写一写我喜爱的小动物。
_____________________________________________________
9/10
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
6.小拍照师
[预习提示]
一、课前.请认真阅读课文.用“——”线画出描绘小拍照师见到高尔基特别有礼貌的词语或句子。
二、小拍照师为了能给高尔基照到相.想出了一个__________
_____________________________________方法。
[基础达标]
10/10
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 语文 上册 同步 习题集