最新自查报告范本模板个人师德师风自查报告范文0.docx
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个人师德师风自查报告范文
个人师德师风自查报告范文
(一)
通过学习《教师法》、以及《教师十不准》,我想起了鲁迅先生有一句名言:
我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。
这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。
通过这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对教师职业道德规范内容也更熟悉了。
对照要求,结合自己的工作,自我剖析如下:
1.本人能够做到认真贯彻执行党和国家教育方针政策,热爱本职工作,安分守纪,诚实待人,对工作认真负责,一丝不苟,兢兢业业,无怨无悔,谨言慎行,克已恕人,总是以做一个好人,做一个好教师的标准来严格要求自己,对自己的言行常是日省夜悟,对一些社会现象,也能用自己的思考方式去看待去审视,能用一颗平常心去对待自己所从事的职业,在教学过程中,既重视知识的传授,更注重对儿童的学习方法和思维方式的指导和培养,不仅如此,本人在教育幼儿的时,注重对孩子进行良好品德的渗透和灌输,对孩子用一颗爱心在教育,达到育人育智育心的目的。
2.本人爱岗敬业,工作认真负责,不敢敷衍,不敢懈怠,虽然年年都是幼儿教育,教程几乎年年相似,没多大变化,虽然所要传授的知识是烂熟于心,但因为孩子不同,对自己和儿童的要求也不同,所以也总是会认真备课,认真上课,总有常教常新的感觉,每一次讲解都有新发现,都有新感觉,都有新认识,因此,深信教学相长的道理,把知识教给孩子,其实也是在提高自己,正所谓送人玫瑰,手留余香,各有所获,相得益彰,也有学而后知不足,教而后知困的感慨。
因此,对于教育教学本人从不敢马虎,深恐自己误人子弟。
3.在市场经济条件下,作为一名教师,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利.从不向学生家长索取或变相索取财物,或巧立名目向孩子乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度.
4.能主动与孩子和家长联系,争取家长的支持,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,优化自己的工作环境.从不训斥幼儿家长,但有时责怪过幼儿。
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