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写人范文
我的地理老师
地理老师姓柏,中等个儿,身体微胖,有点秃顶,戴着一副眼镜,很有些智者风范。
当我们笑看他的头顶时,他总是自嘲道:
“我这是‘绝顶聪明’。
”随即,教室里便荡漾起阵欢快的笑声。
(外貌描写)
他待人和善,说话很风趣,(特点一)每当个别学生扰乱课堂秩序时,他总喜欢用传教士的口吻说:
“请宽恕我的孩子们吧!
”这招真有用,那些调皮的同学立刻都老老实实地听讲了。
(事例一)还有一次,有一位调皮的同学将一张写着“我是猪”的字条贴在他身后。
不巧被他发现了,我们都以为这下那位同学惨了。
谁知他仍笑容满面地说:
“我会把它当作藏族同胞送给我的哈达。
”全班哄堂大笑,那位搞恶作剧的同学顿时涨红了脸。
我想:
如果地上有条缝儿,那位同学一定会钻进去。
(事例二)
柏老师知识渊博,(特点二)不仅对地理知识了如指掌,而且在他的课堂教学中,善于穿插和借用其他学科的知识。
例如,在讲长江三峡时,他教室里来回踱步,并且有声有色地朗起《水经注》中的句子:
“自三峡七百里,两岸连山……”(事例一)他时常向我们介绍各民族的风土人情。
如藏族人处理尸体的独特方式。
再如蒙古族人的生活习惯等。
他用丰富的知识活跃了课堂,使我们在轻松的气氛中学习地理知识,并且牢记不忘,有时提起某一个地理名词或地理现象,可以马上回想起课堂上的情形。
(事例二)
古人云:
“青出于蓝而胜于蓝。
”我将以地理老师为榜样,不断地超越自我,将来有一天,我会微笑着向他说:
“您好!
我尊敬的老师。
我们是同行了,请多指教!
我永远是您的学生。
”(总结,表达敬爱之情)
我家有个“原生态”
我家有个“原生态”,那就是我妈妈。
她没有艳惊四座的外表:
没有纤细高挑的身材,没有雪白如玉的皮肤,没有温柔如水的声音。
她总是素面朝天,皮肤黑黑的粗粗的。
她从不用保养品在她的“小河滩”上。
她头发总是乱乱的,一笑起来鼻子向上耸着,还夹杂着很多暗红色的小斑点。
她几乎每天都要去早市买东西。
她爱买打折的商品,爱占小便宜。
奶奶总跟我说:
“你妈可真会过,那么便宜的小西红柿还挑来挑去挑半天儿。
”真丢脸,家里也不至于那样啊!
我心里一想就生气。
她一周去一次超市,当然得先看海报哪个便宜,或者打折,然后她就会像小蜜蜂找到蜜一样,带着她的“蜂友”一头扎向超市,大包小包满意而归,在我面前摆弄来摆弄去,这个便宜多么那个特价多少。
俗不可耐!
一看到她我总想起这句话。
国家一发国库券,我妈一展身手的时候就到了!
半夜里起来排队,穿睡衣跑到银行,和那些老爷爷老奶奶“挤号”。
“您可真成!
”早上起来我总会放一句冷话来讽刺她的行为!
是的,我曾讨厌这样的妈妈,那只是在我还幼稚――而且是很幼稚的时候。
但人总有长大开窍的一天。
现在,我觉得“原生态”的妈妈很美很美,甚至是世界上最美的人。
她的素面朝天让我赏心悦目。
哪个女人不爱美?
但成为妈妈后,她认为我每天光鲜亮丽才更重要。
有那些买化妆品、保养品的钱还不如给我买牛奶、买鱼油――“长大个儿”,妈妈说的话很俗,但我的心很不是滋味。
不是嘲笑她,而是在反思我一贯的审美态度。
早市买东西,她的砍价声不再刺耳,而是好像银铃般动听。
“最好的东西要给最爱的人而且要价钱合理”,这也许就是我妈一个四十多岁中年妇女的价值观吧。
超市里老妈挑肥拣瘦的英姿,半夜里银行前的“睡衣女侠”空手夺白刃的抢号儿大法,一幕幕在眼前闪过,真是个可笑的中年女人。
不知为什么,现在我却觉得她像韩剧中花样百出、俗气搞笑且不加掩饰的小姑娘,也蛮可爱。
我这是怎么了?
一个印象中俗气十足且与我格格不入的市井“三八婆”怎变得如此完美?
她一贯的衣着不整,我不再厌恶;她与生俱来的小农思想,我不再冷眼;她的种种“劣迹”我也不再觉得丢脸,甚至有时还为此感到骄傲。
我是怎么了?
哦,也许是我懂得了这一切是为什么,一切古怪行为全是为了我!
又是一阵酸楚噎在喉咙这儿,咽不下去,也提不上来。
也该让我难受了,我只恨自己怎么没早点儿长大。
终于懂得了“原生态”,还有什么比你更纯更真的呢?
终于,我可以鼓足勇气说一声:
谢谢你,我爱你!
这一次,我也想不加掩饰、原汁原味地大声地说。
简评:
以“我看原生态”为题,走的是“在最近处发现意蕴”的道路。
作者将自己的妈妈作为抒写对象,取材颇为新奇。
一方面,作者懂得了所谓“原生态”是指事物的本来状态、本真面貌。
另一方面,作者又联想到妈妈不加修饰的做人方式、生活方式。
更可贵的是,作者还挖掘出妈妈身上多种很单纯、很纯粹、很“原生态”的东西,比如对金钱,比如对“我”的爱„„如此一来,这个题目就变成了“我那纯洁的妈妈”,不仅容易写,还写得生动,有情趣。
其实,天底下的妈妈都是一样的。
取材得当,我们的妈妈有时甚至比司马迁、陶渊明还伟大!
外婆的笑
外婆的笑,是我终生难忘的。
外婆的大半辈子都在苦水里挣扎。
幼时家里极穷,吃不上饭,以至于不得不全家流落街头,屈膝垂颅以求施舍。
外婆饿得全身浮肿,仍是不甘轻放尊严,17岁便早早嫁到了外公家,嫁妆,是一麻袋番薯。
外婆的身体是经过岁月敲磨的。
她上山砍柴、下地种田,做过厨子,当过保姆,也淘过粪槽。
屋外的荒地硬是被外婆垦出了一片果园,每到秋季,便是硕果飘香。
连在仓库里逮到一只皮毛油亮的大老鼠,也能成为餐桌上的佳肴。
经年的苦难纠结在外婆的身体里,装不下了,便溢了出来,化成了杂乱的短发,化成了黝黑的面庞,化成青筋兀露的大手上的老茧。
但是啊,外婆爱笑。
外婆的笑,与小家碧玉的温柔甜美是绝无关系的。
她一笑起来绝不掩口做作,仰起头,咧开嘴,露出唯一被岁月轻轻放过的雪白的牙齿,任那股气流从丹田冲将上来,携着满腔的豪气,夹着隐晦的愁楚,笑!
外婆信佛,脖子上时常挂着个观音的小录音器,一摁按扭,便会梵声大作,唱出些“摩诃萨婆耶”之类的经文来。
不知是否是因耳濡目染,每当外婆仰头大笑时我总有梵音大作、身心涤荡之感。
夏天常见外婆坐在沙发上扇着扇子,遇着乐事便大笑:
扇着扇子笑,丰腴的身材,恍惚间,竟如一尊活弥勒。
外婆喜欢和后生们说话。
每当我问起过去的艰难生活时,她总拣几件她认为不太苦的,轻描淡写地说了。
那些事,在我听来却都是现在难以想象的窘迫与离奇。
外婆说了几句便停了话茬,转而问起我的事来,我便拿些事跟她说了,她听得津津有味。
“为啥?
”“耶?
”“这么好啊!
”……外婆没有读过书,这些是她用来表达感情的话。
我给她说的,有成长的乐事,有学业的辛苦,有感情的纠葛,而无论是可悲的还是可笑的,无论是她听得懂的还是听不懂的,她总是回报我以大笑,洒脱的、无羁的大笑。
外婆的笑,如悠远宁静的山谷,我悲,她笑;我笑,她便咧开嘴和我一起笑。
婆孙二人便隔着谷里的朝雾传音、喊话,她将我的小悲在她经岁月摧残的大悲中揉开、抚平、驱散,又拿出她迎接苦难的淡定与豁达,以最朴实直接的方式――仰头,咧嘴,笑!
外婆的笑,笑尽尘世的冷与热,苦与累,悲与怆,忧与涩,笑得豪气,笑得恣肆。
岁月想用苦难将外婆埋葬,却不承想有朵以苦难为养料的花,在阳光下,翩然绽放。
简评:
开篇点题,却宕开一笔,欲扬先抑,先写外婆受过的苦难,与后文外婆的豁达开朗的生活态度形成鲜明对比,一个鲜活的形象跃然纸上。
而外婆对“我”的影响也是深远的,“婆孙二人便隔着谷里的朝雾传音、喊话,她将我的小悲在她经岁摧残的大悲中揉开、抚平、驱散”等语句则显示了文章的深刻性。
幸运星【以线索为题笼罩全篇。
】
在我的床头,挂着一个“幸运星”,棉制五角星形,红红的,很好看。
今天做完作业,夜深人静,我把目光投向它,一股幸福的暖流顿时传遍全身,一天的疲惫也“烟消云散”了……
话还得从读初一时说起。
那时我是校医室的常客,家里人自然很关心我,爷爷奶奶叔叔婶婶,什么高级的补品都往我家里送。
【倒叙交待“幸运星”的由来。
】 一天,我又病了,烧得不轻,躺在床上迷迷糊糊睡着了。
隐隐听见有人在耳边说话,我睁开眼睛,蒙蒙胧胧中看见爷爷坐在床边,手里拿着一个星星状的东西。
我强撑着坐起来,看着爷爷。
他明显老了,曾经乌黑的头发早已失去了光泽,稀稀疏疏只留下几根贴在头皮上,眼角布满了皱纹,眼中亮晶晶的——爷爷在哭?
【细节描写爷爷的神态容貌,烘托对我的爱与担忧。
】
爷爷静静地看着我,摸了摸我的头发,拉起我的手,把那个东西塞到我手里,没说一句话就默默地离开了。
站在一旁的爸爸盯着我说:
“孩子,这是你爷爷昨晚到周道士家求来的„幸运星‟,说能保你平安。
”我点了点头,握紧了“幸运星”,什么都没说。
【具体描写爷爷的动作,突出对“我”的疼爱,二点幸运星。
】
或许真是“幸运星”给我带来了幸运,高烧很快就退了。
大家都说这是爷爷的功劳。
爷爷看着我胸前的“幸运星”,小心地摸了摸它,脸上浮现出一丝欣慰的笑容。
【细节描写。
表现了爷爷对我的关爱。
】
从此,“幸运星”就一直带在我身上。
上初三了,经过角逐,我获得了去县里参加知识竞赛的资格,同行的有我的班主任和一位初三的大哥哥。
我兴奋地跑回家,向家人报告喜讯。
爷爷坚持要跟我一起去,并且千叮咛万嘱咐——带上“幸运星”!
【三点“幸运星”。
】
临近考场,班主任和大哥哥在一边等着我一起进去,爷爷却紧拉着我的手不放,他用那双摸过三十多年机器的粗糙的手轻轻地摩挲着我,眼睛湿湿的,说了一句:
“拿好“幸运星”,进去吧。
”【四点“幸运星”。
】
考题并不难。
到家后,爷爷牵着我的手,昂头挺胸走在大街上,他在为我骄傲,我的眼睛湿润了。
没几天,我捧回了获奖证书,几个烫金的大字飘逸潇洒地印在火红的缎面上,一家人的心情正像那怒放的红花。
爷爷把证书捧在胸前,久久地抚摸着,似乎他那颤巍巍的手捧的是一只盛满水的碗,那么小心、谨慎,还一连声地说:
“好,好,那“幸运星”还真能给你带来幸运啊。
”【五点“幸运星”。
】
这时我犹豫地站起来,用平静的语调说:
“爷爷,其实那天我根本没带什么“幸运星”。
大家一时都愣住了,直勾勾地盯着我。
爷爷拿起证书:
“那……这……怎么……”我接过证书放到沙发上,说:
“爷爷,对我来说“幸运星”只是个形式,你们对我的关心才是我真正的“幸运星”。
我进考场的时候,根本就没在乎什么“幸运星”,我想到的只是一件事,那就是决不辜负爷爷您的期望,决不让家里人失望……”【再点幸运星。
】
屋里很静,泪水模糊了我的双眼,爷爷的眼里也噙满了泪水。
我拿起“幸运星”,挂在床头,我不必依赖于它了。
我很幸运,比谁都幸运。
这个家选择了我,我有爷爷奶奶爸爸妈妈,还有这么多关心我的人,我知足了。
“幸运星”,他们不就是我的“幸运星”吗!
夜深了,我又一次抚摸着那保持着鲜红颜色的“幸运星”,沉浸在幸福之中……【篇末点明“幸运星”的含意,首尾一线贯穿。
】
【借物写人技巧指导】“物”要为人服务,物是表现人物性格的载体,物是人物情感的寄托;在结构上,可以以物为线索贯穿全文,点题的句子要明显突出;在细节处理上,要有生动的动作、神态描写,作者的心里感受要有细腻的适时的介入,语言注意适当修饰;选材要新颖独特,要善于捕捉生活中的亮点和感动去描绘。
在主题的表现方面要学会诗意的升华。
从选材方面,可以分为三类:
选取生活之物的作品:
天窗、枕头、外婆的老屋、秋千、许愿瓶、第十六条牛仔裤、脚步、手镯、围巾、奶奶的蒲扇、父亲的手、太婆的青瓷罐、茶具、伞、拐杖、糖葫芦
选取自然之物的作品:
花香、故乡那一片水、红枫、栀子花香
选取社会之物的作品:
两碗面、老李、“乡下佬”、靠岸
(一)【语言华美单元】
1.天窗
窗外,灿灿的阳光轻轻地泻在了午后的碧叶上,泛着淡淡的黄晕,只在边缘处闪着耀眼的光芒,似流金的霓裳一般。
浅蓝色的风铃在窗的边缘发出清脆的叮咚声,让我沉醉。
恍惚间,时光也似乎在那一刻,回到了八年前。
思绪,就像缕缕云烟一般,穿过记忆的尘埃,穿过树林、山坡、小溪后,在故乡的天窗那儿伫足,静静地弥撒。
因为这儿,曾是我孩提时代可以将心依托的地方。
因为这儿,有我所有的温暖与感伤,所有的离别与回忆。
还记得,在我很小很小的时候,总是很喜欢抱着奶奶家那只白色的小猫,趴在天窗上,看着奶奶在阳光底下给我做衣服,看着她穿针引线,在乳白色的的裙子上,绣上一层浅蓝色的花边。
奶奶斑白的头发在阳光下,像是被镀了一层金边一般。
每到雨天,便是故乡的孩子们最快乐的时候。
他们往往会唱着“千条线,万条线,落进水里,看不见”在雨里蹦着跳着。
有的赤着足,在雨中嬉戏;有的在低洼处戏水;有的则喜欢折个纸船放在水面上,让它漂来漂去。
而我,由于身体羸弱,母亲严禁我淋雨,只能趴在天窗,看着哥哥姐姐们的欢乐。
总觉得自己像只被禁锢的小鸟,越发的郁闷。
泪,也渐渐地坠下。
每当此时,奶奶总是箱底拿出一本本泛着黄页的书,让我倚在她的身旁,听她粘着唾沫,一页页给我讲故事,《孔雀东南飞》的凄美,《汉宫秋》的婉约都深深的印在了脑海之中。
此后,每逢下雨,便喜欢倚着天窗,欣赏风吹雨的滋味,于是《诗经》《宋词》也在童年留下了最初的印象
有时候,晚上在床上碾转反侧,就是睡不着。
每当此时,小小的天窗又是心灵唯一的慰藉。
奶奶总是小心地为我披上一件衣服,带我到天窗那儿看星星,看着颗颗星儿,如钻石一般,挂在漆黑的夜空中,我常常伸出手指,轻声念道:
“一,二,三……”恍惚间,泛着困意,似乎靠在奶奶的肩头睡着了。
迷离间,仿佛有人轻轻地拍着我,还有一首轻柔的歌儿回荡在我的耳畔,每当这扬的夜晚,我总是睡的很香,很甜……
我希望她能永远陪着我,度过生命中的每个日日夜夜。
只是,有一天,那个世界上最爱我的人,终究去了……
我仿佛看见,昔日的天窗无端地挂上一条白色的绫带,而透过天窗,我看见的,只有支离破碎的记忆和永远都望不断的泪,而永远不会是那个在天窗下陪伴我的奶奶了。
11月30日,是奶奶的忌日,在那一天,我特地的看了看窗外,依旧是阳光明媚。
晚上,我,在另一个陌生城市的一隅,给奶奶捎去祝福,看着火光中恍若浮起的那张昔日的脸,我不知,我的泪,何时能止?
啊!
山高路远,就让我随梦,回到昔日的天窗,去追寻奶奶呵护的温馨吧!
2.枕头
爸爸的腰向来都不好,总是随身带着一个枕头。
那是个边缘缀着白边的粉色爱心型枕头,因为长期被汗渍洗浸,有些褪色,发白。
当初爸爸拉着我的手在琳琅满目的货物柜中穿梭,最终选中了这个小巧的枕头。
我好奇地问:
“这么小的枕头怎么睡呀?
”爸爸笑着拍拍我的头,眼角的皮肤便挤在了一起,形成了或深或浅的皱纹,他回答说:
“这是来垫腰的。
”“为什么啊?
”爸爸又笑笑,“身体不好,也老了。
”说罢,便牵着我去结账了。
我跟在他身后,看着他偶尔刻意挺直的腰板,像力不从心一般,又弯缩了回去,不禁发笑。
往后,似乎在爸爸的身边都能找到这个枕头。
他一回到家便用团成拳的手敲着后腰,皱着眉很辛苦似的从包里取出枕头,放在腰间,倚在床头,闭着眼歇息。
看报纸时,他总是躺在一垛软软的枕头上,在腰后垫着那个小枕头,看着报纸。
不时放下报纸,直了直腰,扭一扭又窝陷了进去,调试好小枕头,继续翻阅着。
这时的我已经大了,不再认为滑稽好笑,而是觉得很心酸。
我们全家决定去爬山。
爸爸很是兴奋地挎了包,说去开车先出了门。
在妈妈的催促下,我随意收拾了些东西,走出房间时,瞥见爸爸房里躺在床上的枕头,想了会,还是决定带去,便将它放进包里。
总觉得,爸爸需要。
到了山脚,爸爸下了车,用手捶了捶腰,又耸了耸肩。
“爸,开车也腰酸吗?
”爸爸咧嘴笑了,眼角的皱纹被岁月挖掘得更深了,“不疼不疼。
只是活动活动下筋骨而已,呵呵。
”说着,走向登山口。
我走在他后面,看他时不时用手捏捏腰,不禁心疼。
没过多久,爸爸就爬不动了,停在台阶边上,左手支着树,右手扶着腰,左右扭动着,很劳累地靠着树,喘着粗气。
“爸!
”我着急地跑到他身边,扶着他的手也不是,托着他的腰也不是,只好一脸焦急地看着他。
他将耸立起的眉抚平,将紧抿的嘴向上扬了扬,“没事的,休息下而已。
”我叹了口气,从背包里掏出枕头,递给他,“呐,真是的。
腰不好,就别勉强啊。
”他不好意思地笑了,接过枕头,慢慢踱到石椅边,将枕头置于腰间,坐了下来,像是舒服多了,缓了口气。
我想留下来陪他,他却不依,说自己可以,让我继续爬。
我拗不过他,很不放心地走了,不时回过头看看他,听见他低声叨念着:
“老了……老了……身体坏了……”我的泪,便悄然地落了。
那腰间的枕头在他的身后被压得皱了,像他眼角边的皱纹。
爸爸就像那枕头一样,在我们身后皱着眉,却在我们眼前,笑弯了眼。
3.外婆的老屋
站在我生命的角落里,我读着外婆的老屋。
天,再也遮不住眼,地,再也藏不住我的心。
唯独那扇老窗,那堵废墙以及他们所抑制不住的老屋里溢出的情感,常使我的心悸动。
呆视着眼前的过往,无言,无声。
外婆和她的老屋渐渐成了一对关联词。
老屋老了,我却愿意用那目光一寸寸地默读它的身子和它身上的装饰品,那会使我引发多次的激昂和温暖。
窗子开始褪了色,甚至自私了,因为它不再保护温暖的旋流,开始对风妥协。
但它依然洁净,就像贫穷不影响高尚一样。
我深望地看着槐树,目光从树梢晃过,凭着这样的动力,均匀地铺满整个门庭的窄道。
读外婆的老屋,爱这个老屋,不顾一切地去爱!
回溯这个爱,外婆的老屋有种独特的魅力,红砖的墙,灰白色的顶,很稳很稳地站在那街角,40年来的忠诚就如此地拥抱着,在动荡面前清高、在平淡面前深远的老屋,完美,俨然,吻合地树立成一个“伊”字。
瓦屋,不算好的房子,庞大而不合理的窗镶嵌在墙体上,在我看来却协调得不可思议。
老屋的厨房是这个家的唇,勤快地吻着每一个人。
厨房的天棚沾满了油,黏黏地发出一种使整个家庭深入灵魂的味道。
干净的厨台、永远洗好的摆在左上角的抹布,总让人有种拥有自己家的欲望。
但是,让我最有印象的是那个大口锅。
过春节时,妈妈就让我和姐姐陪外婆过年。
我们过去的第一天早晨,便见外婆在麻利的洗米,她要亲自做年糕,她说自家年糕甜,买的不比她做得香。
她先洗米,再把那光滑滑的润米碾成了粉,放在一个大木盆中,加点水,就开始树起木棒在上面搅动。
外婆有点矮又又点胖,自然手也较短,揉动着木棍时,弓着腰,身子不时向前用力一倾一倾的,肥硕的腰也跟着旋挪。
她吃力地搅着,不时地擦拭一下流到眉眼间的汗水。
那晶莹的年糕粉在一起一伏地搅拌下也显得闪闪发光。
接着,外婆两手扶着那个大口锅,拿起锅盖。
锅已经有点陈旧,也褪了色,灰黑色的表有着岁月熏染的痕迹。
外婆将锅盖搁在灶台上,再将年糕粉放在上面,铺上水布,浇上点水,盖上盖子,开足火。
不一会儿,那喷喷的香气便由内而外的噌发着,袅袅地飘进了街头的小巷,蔓延着,蔓延着。
厨房里的雾气很大,外婆就浮在雾里笑着,眼瞅着快要出锅的年糕,嘴巴笑得已经合不拢,这也许是外婆最有魅力的时刻了。
外婆爱上楼拜神烧香,其实我知道,她是在祈祷、静守着外公的魂灵。
因为外公走的时候,她在深圳,不在外公身边,内心有一种愧怍。
所以,她要一直守候这座老屋,哪里也不去。
年过完后,我们得回深圳时,她便着急的伸出手,拿着两张黄红的符纸,甚是仔细的叮嘱我们:
“乖孩子,把符放在身上,保保平安,上学也得,出入也得,”那时,我们很腼腆地点着头,她一下子又变得有些尴尬,手也不知往哪放,表情也不知如何流露,好像哭也不是,笑也不似。
大概是舍不得。
上了车,回头望去,那矮小的身影踮着脚尖在门前挂灯。
风吹扑着,似乎觉得她的身子快要倒下去的样子。
渐渐,车也远了,再回头瞧一瞧,也只见那灰色的瓦屋顶在渐行渐远的雾里静默着。
唉,外婆的老屋啊!
外婆的老屋和外婆就是一对关联词,“因为……所以……”读你千遍也不厌。
4.秋千
我蹲在寸草不生墙角,不曾出去过,把自己锁在了冰冷的世界。
坐在秋千上,面对着墙,脚轻轻一蹬,秋千荡了起来,顺着“诘慕谧嘁磺耙缓蟮匕诙鹄矗锴н侵ㄟ侵ǖ馗伊奶欤刻熘馗吹靥倒幕埃坏愣膊谎岱常路鹬挥兴挠镅圆耪嬲粲谖摇
墙并不高,是我爬不出这没有温度的墙角?
还是我不想离开这只有我和它的世界。
“我带你去看星星!
”老师推开我紧闭着的心门,走了进来。
她陪我坐在墙角看星星,我埋着头她仰着脸,两只手紧紧地握在一起。
“看呐!
星星在对我们笑呢!
”她的笑好甜,可我为什么做不到?
满脸忧郁的我抬起头,手不由地伸向那颗最远的星星,指尖颤抖着悲伤,无法估计我与它的距离,那是触碰不到的距离,手自然地放落在膝盖上,“怎么?
你喜欢?
我摘给你吧!
”我转过头惊讶地看着她又失落地垂下头去,“这是不可能的。
”我的声音很小,刺骨的寒风吹来,秋千吱吱呀呀地摆动,我俩缩着紧靠着对方,她突然伸出手在空中顿住,手正好挡住了一颗星星,眼睛的目光顺着她的手臂向上移,她把手向前一伸再一抓,白皙的拳头握得紧紧的,手在空中沿着一条弧线放下,“这个玩笑不好笑!
”我摇着头闭上双眼靠着墙,不禁打了个冷颤。
爸爸离开妈妈,已经很久,我的世界没有温度,我不再相信天空还会有明亮的色彩。
“我就是你的星星!
”她再次握紧我的手,我把头低的更下了,欣慰的泪光闪烁在眼睛……
“咔吱咔吱”秋千轻轻地摇,我坐,她推,笑脸渐渐浮出。
“为什么不离开这里?
”她坐在墙角望着我,“我怎么离开?
出不去的!
”我不敢正视她的眼睛,她慢慢走到我的身后:
“知道吗?
这堵墙的后面是有你从未见过的色彩!
”说着她大力地往我身后一推,我心里害怕起来;她又一推,我皱紧眉头,从未试过荡的这么高;最后一推,秋千荡起的高度超过了那矮矮的墙,我看见了外面的世界,皱紧的眉头散开了,嘴角边露出了被我遗忘已久的笑。
外面的世界有花,有草,有阳光,它对我闪烁着金光,无穷的诱或,可是我怎么离开?
秋千停了,笑脸消失了,热腾的心被寒风吹远,她仿佛看透了我的心思,牵住我的手带我跑出了这冰冷的角落。
我们的身影消失的一片欢呼声中,是秋千,是风,是星星的欢呼。
秋千带着我荡出了这冰冷的世界……
5.许愿瓶
分开快五年了。
写在本子上的电话号码打了无数次。
带着自嘲无奈却又期待的声音在拨通后急切地喊:
“喂?
”“对不起,您所拨打的号码是空号……”冷静如霜的声音,没有任何的感情,留给了我懊恼的情绪。
挂断电话后听筒响着连续“嘟”的声音,漫长得令人烦躁。
然而在房间了某个不显眼的地方,却依旧有着让人欣喜的感觉。
那是一个淡紫色的许愿瓶,里面的荧光粉在阳光温柔的抚摸下,耀眼而平静地闪烁着。
有用橡皮巾系成的纸条,压在上面,占据了大部分空间。
原有的香气在时光的流逝中化做了虚无。
空气里的尘埃在毫不疲倦的飞舞中,缓缓沉淀下来,附在瓶外的玻璃上。
不过也已经无所谓了。
真的是这样吗?
还记得吗?
那年我刚转学,作为插班生的自己根本毫无能力也毫无兴趣去跟陌生人搭讪,时光倒流在六年前。
没有家长送进教室,对于嘻嘻哈哈谈笑的每一张未曾见过的面孔感到无比生疏。
这时,你走过来,对坐在角落的我问道:
“请问,我可以坐在你旁边吗?
”
我靠在椅子后背,转过身子看着那个瘦小的女生,她的眼睛很大很黑,是我从来没有见过的深邃。
可爱的像是只有在动漫里才会出现的女孩,精致得如同雕刻出来的,水一般的女孩。
“噢,好的。
”我笑了笑,觉得无所谓。
也没想到在后来的日子里,我们两个的关系会变的如此亲密。
一个很美的女孩!
她叫谣,和我一样是转校生。
彼此在那里是第一对认识的朋友。
我们会在无聊的时候,一起谈天,打发一个个漫长的午后,在快乐的时候分享笑容,伤心的时候分享眼泪。
“嗨,你看,这是我给你买的许愿瓶,和我那个是一对的,希望你能喜欢。
”在那个下午,你跑到我身边,坐下。
我们就这样笑着,拿出笔写了不忘记彼此的话语,然后嘲笑,明明是写愿望为什么却写成了誓言?
在一次不经意中,你把挂在书包上的许愿瓶打碎了。
我那天很生气,其实我只是很伤心,你不知道的么?
成对的的东西摔碎了会很孤单。
后来,你转走了,联系不上。
电话,成了永久的空号!
然而,我依然惦记着你!
看着那个许愿瓶,上面沉甸甸的依然是我们的誓言。
6.花香·人美
汽车一辆一辆地在我身旁驶过,一刻不曾停止。
我慢慢地走,感受夕阳的流连。
一丝若有若无的花清香小心翼翼地探寻来,我抬头望去,心轻轻地,缀满暖意。
花香
每天放学,总会经过小学旁那间小小的花店。
店里的花总是整整齐齐地摆放着。
花店左边摆着一个五层的木制台阶,正面朝门,上面分层摆好各种各样争香斗艳的花。
花店的右边放着一张小圆桌,光滑得仿佛能照出人影儿的桌面上摆着一瓶小小的绢花,桌后坐着一位眉清目秀的女孩。
时
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